城南舊事讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感范文1
今天我與爸爸媽媽一起閱讀了《城南舊事》這一篇由作家林海音寫(xiě)的一部自傳短片小說(shuō)集。
這篇自傳短片小說(shuō)集主要講了：林海英在5歲時(shí)，與父母從日本飄洋來(lái)北京，居住在北京的一條胡同里，因此北京成為了作者的第二個(gè)故鄉(xiāng)，在北京里，作者認(rèn)識(shí)了許多的朋友。
作者是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的小女孩，可能你會(huì)問(wèn)我，我從哪一點(diǎn)知道作者是一個(gè)善良單純的小女孩？就用“惠安館”這件事來(lái)說(shuō)吧！這件事說(shuō)了作者和秀貞及妞兒之間發(fā)生的事：在惠安館有一個(gè)人叫秀貞，各個(gè)人都認(rèn)為她是個(gè)瘋子，只有作者才覺(jué)得她是正常人，作者和那個(gè)“瘋子”走近一段時(shí)間后，才知道那個(gè)“瘋子”失去女兒了。善良的作者還幫助她尋找女兒，后來(lái)英子得知“瘋子”失去的.女兒就是自己的好朋友妞兒時(shí)，她立刻幫助她們母女倆相見(jiàn)。
在這里我向大家推薦這本《城南舊事》，讓大家與作者一起分享作者在北京的一條小胡同里的往事，并且向作者學(xué)習(xí)她的善良、樂(lè)于助人的美德。
城南舊事讀后感范文2
《城南舊事》是我最喜歡的書(shū)。剛聽(tīng)書(shū)名的時(shí)候，我覺(jué)得一定沒(méi)什么好看的，但是看完這本書(shū)，我就放棄了這個(gè)想法。
讀《城南舊事》似乎身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視家庭的小偷，美麗愛(ài)笑的蘭阿姨，朋友女孩，父親的好朋友德叔叔，最后還有宋媽媽日夜陪伴著英子。因病去世的.父親在英子的童年消失了。
在書(shū)中描述的人物中，給我印象最深的是《惠安館》中的瘋女秀珍。一開(kāi)始，我很擔(dān)心英子是否會(huì)受到她的傷害。后來(lái)，我得知女孩是小桂子，快樂(lè)而感動(dòng)。他們的母女終于重逢了。
英子的童年生活很豐富，但由于父親的早逝，她的童年生活很早就結(jié)束了。過(guò)早地唱著生活的起起落落，我們比她多么快樂(lè)��！
生活在幸福的時(shí)代，我們常常不知道如何珍惜童年的美好時(shí)光，而讀了《城南舊事》后，我明白了要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不等人。
城南舊事讀后感范文3
五月讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)記錄了主人公小英子在北京故宮南部的童年經(jīng)歷。每一個(gè)字都表現(xiàn)出簡(jiǎn)單和天真。
開(kāi)幕式是惠安館�；莅拆^講述了英子胡同前一家瘋女秀貞被遺棄后生下小桂子的故事。因?yàn)橛⒆訉?duì)秀貞非常同情，她和她成了盆友，幫她找到了女兒小桂子，也就是英子的.朋友：女孩。
結(jié)局是我父親的花掉了，因?yàn)槲也辉偈呛⒆恿�，帶著淡淡的悲傷和悲傷。英子大學(xué)畢業(yè)后，她的父親生病去世了。她是家里的小成年人，在母親的幫助下。隨著英子的發(fā)展，宋媽、蘭阿姨、秀珍、姑娘和躲在草坪上的年輕人離她越來(lái)越遠(yuǎn)……
回顧童年，英子似乎發(fā)現(xiàn)了童年的一切，并沒(méi)有走得很遠(yuǎn)。對(duì)童年的懷舊，讓她有一種膚淺的悲傷，這種悲傷就像文章內(nèi)容字里行間的輕煙流動(dòng)性，悲傷是深深的懷舊……
城南舊事讀后感范文4
每個(gè)人都有自己的童年。為了回憶童年，城南老故事中的女主角英子堅(jiān)持不懈地寫(xiě)了一些連貫的故事，把她接觸到的人物和朦朧的感覺(jué)寫(xiě)得淋漓盡致。
和別人眼中的瘋女人交朋友，幫她的小伴侶找媽媽，和藏在草堆里的小偷聊天，還有斜著嘴笑的蘭阿姨，騎著驢回老家的宋媽媽，不理我們孩子的德賢叔叔。在每個(gè)故事的結(jié)尾，主角都離開(kāi)了英子，直到最后一篇文章《爸爸的花落了》，親愛(ài)的爸爸也去了。我的童年結(jié)束了，我不是孩子。
從幾段的故事中，作者對(duì)老北京有著深厚的感情，作者英子的童年就是在這種感情中長(zhǎng)大的。雖然他仍然不知道是真是假，正如英子自己所說(shuō)：我不知道他是好人還是壞人。我分不清這些，就像我分不清大海和天空一樣。但所有的情感都是真實(shí)的`。
是的，只要讀者分享一點(diǎn)對(duì)童年的記憶，作者就是真正的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，每個(gè)人的童年不是那么愚蠢和神圣嗎？
城南舊事讀后感范文5
這本書(shū)的主角是英子，她是一個(gè)天真善良的小女孩。當(dāng)她遇到悲傷的事情時(shí)，她喜歡哭，她很困惑，為什么她的童年充滿了這么多的'挫折。
《城南舊事》一書(shū)開(kāi)頭講述了英子和瘋子秀珍一起尋找秀珍女兒小桂子的故事。英子在油鹽店認(rèn)識(shí)的女孩是秀珍的小桂子。之后，英子上學(xué)了，搬進(jìn)了新家，遇到了愛(ài)笑的蘭阿姨。當(dāng)英子上六年級(jí)，即將畢業(yè)時(shí)，英子的父親病了。在上車(chē)回家的路上，英子默默地念著父親，祈禱和平。
然而，英子的父親終于離開(kāi)了。英子知道她不再是個(gè)孩子了。雖然她很難過(guò)，但她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流淚。她必須在困難中站起來(lái)照顧這個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)后，我意識(shí)到我們不能總是依賴別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后承擔(dān)責(zé)任。
城南舊事讀后感范文6
上周，我們舉行了會(huì)議《城南舊事》閱讀交流會(huì)議。在課堂上，老師問(wèn)了我們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題：秀珍瘋了嗎？草地上的年輕人是好是壞？宋媽媽愛(ài)她的孩子嗎？
對(duì)此，我有自己的想法：
秀貞不瘋，她因失去孩子精神受挫而恍惚。
那個(gè)年輕人是好是壞。他偷東西，他是壞人；他偷東西是因?yàn)樗牡艿埽莻�(gè)好人。
3.宋媽媽愛(ài)她的.孩子。雖然她在外面工作，但她還是想著自己的孩子。當(dāng)她得知自己的孩子去世時(shí)，她是多么悲傷和自責(zé)！
我愛(ài)《城南舊事》！愛(ài)林海英奶奶真正的流感，自由的童年！我喜歡讀書(shū)！
城南舊事讀后感范文7
這幾天，我讀了林海音寫(xiě)得巜城南舊事＞＞。這是一本讓我難忘的書(shū)。它記錄了小英子童年里的美好時(shí)光。這里面的人物非常豐富，有瘋子秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、妞兒等。這本書(shū)講述了小英子在北京發(fā)生的許多有趣的`事它通過(guò)小英子的雙眼為我們描述了大人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。
小英子的童年非�？鞓�(lè)，身為大小姐的她想干什么就干什么，這也讓我想到了自己。小時(shí)候，到了外婆家就是玩，我除了看電視，就是下樓玩。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能再玩了，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
�。迹汲悄吓f事＞＞，帶我回味了童年的滋味。
城南舊事讀后感范文8
今年看了《城南舊事》一書(shū)，覺(jué)得很好看，也讓我明白了道理。
這本書(shū)不僅好看，而且故事句子優(yōu)美，里面還有小故事。
這本書(shū)主要講的是:惠安館有個(gè)瘋子。她叫秀珍。其他孩子躲著她，遠(yuǎn)離她。只有英子愿意接近她。最后，英子知道秀珍不是瘋了，而是想念女兒小桂子；英子和一個(gè)陌生人成了朋友。在英子眼里，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)慈愛(ài)的兄弟，一個(gè)孝順的'兒子，但他是偷英子衣服的可恨小偷……
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)到：我們不能只看表面，事情的真相不能只是猜測(cè)，因?yàn)椴聹y(cè)往往是錯(cuò)誤的。但這個(gè)人實(shí)際上很善良，但家庭困難，絕望，最終走上了犯罪的道路。我們看著大海。英子幻想有一天會(huì)和陌生人一起看大海。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū)，它就像天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔！
城南舊事讀后感范文9
作者是著名作家林海音的自傳體小說(shuō)，以7-13歲的生活為背景，寫(xiě)下了她在老北京城南的故事。
《城南舊事》描述了20世紀(jì)20年代，英子溫暖的家庭住在北京城南的一個(gè)四合院里。它通過(guò)英子天真的眼睛向世界展示了老北京的生活。《城南舊事》曾被評(píng)為20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)理論前100強(qiáng)。20世紀(jì)80年代，他還被帶到銀幕上，并獲得了中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)和其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)中的`一切都讓我覺(jué)很深，比如慢慢的奚流，慢慢的駱駝隊(duì)，人來(lái)人往的小巷等等。作者完美地物、人、事、情完美融合。我不知道我們自己的童年和英子有多好。不同的地方玩不同的場(chǎng)景，朋友也不同。但我們的童年是天真活潑的。而且我們小時(shí)候會(huì)有電腦、電視等關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的東西，但是我們玩的游戲和英子不一樣。網(wǎng)吧還出現(xiàn)在生活中！
借用書(shū)中的話:我告訴自己寫(xiě)下來(lái)！所以我寫(xiě)下了這種讀后感覺(jué)。
城南舊事讀后感范文10
今天我看了一本書(shū)。叫城南舊事。故事分為好多節(jié)。我最喜歡“我們看海去！”這一節(jié)。
這一節(jié)講了小英子幫劉平撿球，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壓著漂亮毯子和綢做的衣服的大盤(pán)子。后來(lái)，小英子出于好奇又去了一次，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹲在那里的男青年。男青年對(duì)小英子很友善，所以小英子覺(jué)得他是個(gè)好人。后來(lái)，那個(gè)男青年給小英子講自己的故事，講他弟弟的故事。他說(shuō)，他弟弟學(xué)習(xí)第一，一直把他當(dāng)個(gè)好哥哥。為了供他弟弟去海外讀書(shū)，他才迫不得已“走上了這條路”。那時(shí)的小英子分不清好人壞人。瘋子小偷。海和天，于是和男青年成了朋友。他們約定，等男青年的弟弟出海讀書(shū)的那一天，小英子去送他的.弟弟，順便去看海。
后來(lái)，男青年被抓了。原來(lái)，他就是這幾天鬧得緊的小偷。
大人總是不懂小孩，好像他們一出生就是大人似的。正因如此，文中的媽媽才說(shuō)：“長(zhǎng)大了一定要寫(xiě)一寫(xiě)壞人怎么被捉的事”的。小孩知道許多大人不知道的事，對(duì)嗎？
城南舊事讀后感范文11
我看過(guò)許多書(shū)，但印象最深的是《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》寫(xiě)得是作者林海音的童年，這本書(shū)講述了她曲折的`童年，小學(xué)畢業(yè)后，她爸爸就去世了，我覺(jué)得他非�？蓱z。
這本書(shū)里，我最喜歡的是《惠安館》的片段。這個(gè)片段主要講惠安館里有個(gè)瘋子秀貞，秀貞告訴英子她丟失的女兒脖子后有一塊青記，結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記，而且她也不是她爸媽親生的，因此英子千方百計(jì)幫秀貞找回了女兒。
讀完整本書(shū)，書(shū)里的每個(gè)故事讓我回味無(wú)窮，我覺(jué)得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
如果你還沒(méi)看有過(guò)《城南舊事》的話，就快去品味品味吧。
城南舊事讀后感范文12
最近看了林海音的《城南舊事》。
這是從英子的角度寫(xiě)下她身邊發(fā)生了什么。
給我印象最深的是惠安館�？赐赀@一章，當(dāng)英子把小桂子送回惠安館的`秀貞時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。你知道，英子和秀貞根本沒(méi)有關(guān)系！
作者用了很多手法讓我身臨其境。
爸爸的花掉了，我不再是孩子了這篇文章，我也跟著文章悲傷，好像我的一個(gè)親戚也死了，我的童年也過(guò)去了。
冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)這篇文章，我似乎也看到了駱駝隊(duì)，仿佛聽(tīng)到了緩緩悅耳的鈴聲，讀著讀著，我也沉浸在莫名的悲傷中。
英子的童年是豐富多彩的，也寫(xiě)悲傷。
我沉浸在書(shū)中，心里總想著文中的最后一句話:看冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，聽(tīng)寫(xiě)緩慢悅耳的鈴聲，童年回到我的心里。
城南舊事讀后感范文13
童年是純粹的詮釋，是美好的開(kāi)始，是最初的旅程，在著名作家林海英小時(shí)候有一段城南過(guò)去：英子、駱駝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、惠安館瘋子秀珍、爸爸、媽媽、宋媽媽、英子好朋友——女孩，藏在草堆里的小偷，忽視孩子的德先叔叔，斜著笑蘭阿姨……作者寫(xiě)下了駱駝咀嚼時(shí)的樣子，展現(xiàn)了孩子小時(shí)候的童心，第三章的題目很有意思，我們看海去。是小偷說(shuō)的。我不知道為什么我覺(jué)得小偷不是小偷。整篇文章很幼稚。在文章的最后，我說(shuō)爸爸的花掉了。是的'，英子的父親去世了，父親的石榴掉了，花也掉了。
《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲歡離合，快樂(lè)快樂(lè)，都在這本書(shū)里展示，從快樂(lè)到悲傷，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合。這是一本你看完就放不下的書(shū)。
城南舊事讀后感范文14
最近，我讀了城南舊事。這本書(shū)很有味道，帶給我們?cè)S多啟迪，希望大家能夠去讀！
它的作者是誰(shuí)？當(dāng)然是林海音！
小時(shí)候的林海音叫英子，這本書(shū)講了英子小時(shí)候的故事。這本書(shū)一共有六篇，每個(gè)都講訴了不同的故事。分別是冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。我最喜歡爸爸的.花兒落了，帶給人們無(wú)窮的回憶。
這本書(shū)通俗易懂，很適合我們看。小時(shí)候的英子由于家庭周?chē)挠绊懽屗⒉皇呛芸鞓?lè)，但是英子會(huì)自己找樂(lè)子，同時(shí)也有很多人愛(ài)著她、關(guān)心她，比如爸爸、媽媽、宋媽、“瘋子”秀貞、妞兒、“賊”、蘭姨娘，這就很幸福了。英子的生活雖然平凡、普通，但她是幸福的！
你想認(rèn)識(shí)天真可愛(ài)、聰明伶俐、特別貪玩、還有點(diǎn)胡思亂想的英子嗎？你想了解她兒時(shí)的生活嗎？快來(lái)讀這本好書(shū)——《城南舊事》！
城南舊事讀后感范文15
從小作者的作文中，我知道了小作者看過(guò)的這部作品是《城南舊事》，書(shū)的作者是林海音。
小作者在作文中對(duì)這部作品做了一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容介紹，讓讀者對(duì)這部作品有了一定的了解。作文是關(guān)于《城南舊事》這本書(shū)的讀后感想，作文的題眼是“感”，重點(diǎn)的描述部分應(yīng)該是讀作品后的“感想”部分，但從這篇作文來(lái)看，沒(méi)有達(dá)到這個(gè)要求，作文的內(nèi)容和題目還存在一點(diǎn)距離。作文中對(duì)《城南舊事》這部書(shū)的內(nèi)容介紹也不夠精練準(zhǔn)確，“林海音喜歡惠安館里的瘋子——秀貞，并幫秀貞找回了失散多年的.小桂子”“林海音有一顆愛(ài)心還有勇氣，她不怕惠安館的瘋子，反而和她成為了好朋友，又幫秀貞找回了失散多年的女兒——小桂子”這兩處的描述重復(fù)。
小作者還應(yīng)該注意的是，作品雖然是用的第一人稱，但書(shū)中的“我”是不能用“林海音”來(lái)代替的，“我’是經(jīng)過(guò)了藝術(shù)處理的，和真實(shí)的作者并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)人。
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