放慢腳步去長大讀后感范文

　　品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的放慢腳步去長大讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這個寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長大》”的書，這本書的作者是章紅。里面講了楊等等（原名楊天籟）的小學(xué)時代。

　　楊等等是一個錯別字大王，一次她上廁所發(fā)現(xiàn)爸爸掉的頭發(fā)說：“爸爸你再掉頭發(fā)就成秀（應(yīng)該是禿）子了�！边�有一次老師要同學(xué)用兩三句話描寫一個人的外貌，楊等等寫的就是老師，說：“路老師有一張爪（應(yīng)該是瓜）子臉�！薄�…

　　楊等等小學(xué)時的第一個同桌是袁子瀚，外號原子彈。楊等等這個名字是由他而來的。

　　第一天開學(xué)，老師發(fā)新書他把楊天籟的天加了一個“豎彎鉤”變成了楊無賴，并且舉著她的書大喊：“楊無賴，楊無賴，楊無賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等（因為楊等等做事老說等一下，所以楊等等這個名字就誕生了）。

　　袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西，而是在每塊橡皮上戳一個淺淺洞，然后用筆尖瞄準(zhǔn)哪個洞，一直戳，聲稱是“鉆木取火”。

　　楊等等的數(shù)學(xué)老師叫王碧玉，年逾五十，教齡超過三十年，被他們私稱為“老班太”。她的絕招是：叫家長到學(xué)校談話。有一段時間，班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外也還掌握了“讀心術(shù)”。

　　在一節(jié)活動課上，上課鈴響過后，老師也沒來。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來形容：艾菲兒下位討要口香糖，袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫，賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學(xué)作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘，驚人的一幕出現(xiàn)了：原來放拖把，掃帚，抹布，飲水機(jī)等雜物的儲物箱的門被打開了，一個人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰！

　　自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后，楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇，而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口頭禪是：“有道理，很有道理，非常有道理，極有道理……”一次上數(shù)學(xué)課老班太除了道用5、5、5、1計算的24點題目，楊等等在草稿紙上劃拉了半天，也沒想出什么名堂來。突然，王嘉宇說：“怎么簡單的題目也不會。”楊等等被他氣得臉紅說：“就你聰明。”王嘉宇不謙虛的說：“有道理，很有道理，非常有道理……”

　　王嘉宇還是個小氣鬼，經(jīng)常奪過圓珠筆，顧自埋頭寫了起來，等筆還到楊等等手中，油還剩一半了。

　　就這樣一個一個的學(xué)期度過了。

　　終于到了六年級，要畢業(yè)了。以前“樸素、簡潔、大方”的現(xiàn)在變了樣：教室的窗戶上貼滿了湖藍(lán)色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字：“親愛同學(xué)們，再見了！”

　　楊等等的小學(xué)時代就這樣過完了。

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