《綠屋的安妮》讀后感

時(shí)間：2024-06-28 10:45:07 讀后感我要投稿

《綠屋的安妮》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《綠屋的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《綠屋的安妮》讀后感

《綠屋的安妮》讀后感1

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本書，這本書的名字叫《綠屋的安妮》。

　　這本書講述了這樣的一個(gè)故事：綠屋的安妮是個(gè)嘗過很多苦難的女孩，她有一頭紅發(fā)，大大的眼睛，是一個(gè)很健談、聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的充滿著豐富想象力的女孩。安妮幸運(yùn)地由綠屋的馬修和瑪麗亞收養(yǎng)，在綠屋這個(gè)環(huán)境中，安妮的人生出現(xiàn)了許多意想不到的奇跡。

　　安妮的生活中擁有了慈父慈母般的馬修和瑪麗亞，二人無子無女，竭盡全力地?fù)嵊鴱墓聝涸侯I(lǐng)養(yǎng)的孤兒安妮，使她擁有了家的溫暖，擁有不是親人勝似親人的呵護(hù)與關(guān)照，使她能夠憑著自己的聰明才智在學(xué)業(yè)上有長足進(jìn)展，并成為知恩圖報(bào)的好女孩。

　　在這個(gè)故事中，安妮是一個(gè)并不漂亮的女孩，她的頭發(fā)是胡蘿卜的'紅色，而且臉上還有難看的雀斑。然而，本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的馬修夫婦卻陰陽差錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了安妮，但是，安妮還是在這里收獲了馬修夫婦的愛，也正是馬修夫婦的愛，使安妮變成了一個(gè)聽話的乖孩子。

　　這個(gè)故事告訴我們：愛才是世界上最強(qiáng)大的力量，因?yàn)�，只有愛才能擁有改變一切的力量�?/p>

《綠屋的安妮》讀后感2

　　《綠屋的安妮》是一本讓人看了就覺得很舒服的書，很想讀它。我當(dāng)機(jī)立斷，把它從姐姐那兒借來了。

　　這個(gè)故事的主人公安妮是個(gè)熱愛自然、渴望親情、富有想象的少女。她原來是一所孤兒院的孤兒，后來被一對(duì)老姐弟給收養(yǎng)了。這對(duì)姐弟本來是想收養(yǎng)一個(gè)男孩，后來就陰差陽錯(cuò)得收養(yǎng)了安妮。安妮活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，但安妮從不氣餒，意志堅(jiān)強(qiáng)。我很佩服她不為小事自暴自棄，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。特別是與吉爾巴特較勁的那一段。她這種不服輸?shù)囊庵倦y道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　每當(dāng)有困難我想退縮時(shí)，都會(huì)在書桌前坐下，拿出《綠屋的安妮》，靜靜地讀上一遍，感受安妮那蓬勃奮進(jìn)的意志。每到這時(shí)，我都會(huì)感受到一股強(qiáng)大的.力量灌輸?shù)轿业娜恚呶見^進(jìn)。

　　像這樣一本讓我受益匪淺的書，我愛上了它。

《綠屋的安妮》讀后感3

　　“這是出了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》后，又一個(gè)可愛的少女�！边@是世界聞名的作家馬克·吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書愛不釋手�！毒G屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)；在她接過的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂觀的態(tài)度面對(duì)；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)。

　　安妮的一生，都是用樂觀的態(tài)度面對(duì)的。是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上，我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話，都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的`人想法。灰心喪氣的我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心，對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。

　　在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，樂觀塑造了成功!樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂觀的人生！

《綠屋的安妮》讀后感4

　　在第15章的第6個(gè)自然段中，“于是，“情人道”，“紫丁香谷”，“白樺大道”等動(dòng)聽的名字相繼而生。她們?cè)谶@條小徑中找到了無限的樂趣。”看得出安妮是一個(gè)想象力非常豐富的女孩子。

　　“走到“閃亮的湖水”上的木橋附近，小路就向巴利家后面岔過去，過了草坪，對(duì)面就是“三色堇山谷”�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天，三色堇的花朵早就凋謝了，但是一到春天，美麗的三色堇花就會(huì)滿山遍野。所以安妮就給它取了“三色堇山谷”這個(gè)名字。安妮天真，活潑想象力豐富是一個(gè)人見人愛的可愛少女。這段話可以表現(xiàn)出安妮熱愛自然，把愛德華王子島想象的讓人回味無窮，一切平凡的事物在她的眼中都變的妙趣橫生。

　　《綠屋的安妮》這本書我非常地喜歡，很能感動(dòng)讀者，文章自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，清晰，富于表現(xiàn)力，特別對(duì)于景色的'描寫有很多讓人領(lǐng)略優(yōu)美的小島風(fēng)光。

　　童年時(shí)的安妮也很幼稚，竟然把葡萄當(dāng)做草莓汁，戴安娜喝了三大杯醉了。當(dāng)然現(xiàn)在的安妮不會(huì)做這樣的傻事。

　　最后安妮做了一名教師，如果不是當(dāng)年馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩安妮雪莉就不會(huì)有今天。

　　讀完這本書后我很喜歡安妮，因?yàn)樗蛔髡呙鑼懙姆浅？蓯�，很討人喜歡又很活潑。她還非常乖巧，我也要向安妮學(xué)習(xí)。

《綠屋的安妮》讀后感5

　　綠屋的安妮讀后感“這是出了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》后，又一個(gè)可愛的少女�！边@是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書愛不釋手。《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂觀的.人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)；在她接過的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂觀的態(tài)度面對(duì)；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)安妮的一生，都是用樂觀的態(tài)度面對(duì)的。是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上，我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話，都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法。灰心喪氣的我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心，對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，樂觀塑造了成功!樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂觀的人生！

《綠屋的安妮》讀后感6

　　《綠屋的安妮》這一本書，還真是百看不厭呀！而且，每一次讀都會(huì)有不同的感想。我和這本書的主人公——-安妮，可謂是同喜同憂呀！

　　這本書主要講了綠屋里有一個(gè)叫安妮的女孩兒。她長著一頭紅色的長發(fā)，臉上雖然有許多雀斑，但是，她的眼睛給人的感覺是一種清涼。她的想象力非常豐富，安妮也是個(gè)可憐的`女孩兒，在她一歲時(shí)，就遭受父母雙亡的痛苦，她被馬修，馬瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。住進(jìn)了綠屋里。馬修，馬瑞拉兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，但是鬼使神差的就把安妮留在身邊撫養(yǎng)。

　　安妮是一個(gè)活潑，可愛善良的女孩，她很讓我同情，從小就沒有父母，在被馬修，馬瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)前，她一直在孤兒院獨(dú)立生活，最后她憑借她的汗水，努力考上了自己理想的大學(xué)！但是她為了照顧生病的馬瑞拉只好選擇放棄學(xué)業(yè)。真是令人羨慕呀！再想想我們自己，每天都衣來伸手，飯來張口。從來都不知道自己努力，凡事都要靠父母。還每天都和父母吵架頂嘴。真是生在福中不知福呀！

　　我們以后一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樣的純真，善良，孝順，和她那樣的樂觀向上的人生態(tài)度！

《綠屋的安妮》讀后感7

　　今天，我有幸拿到《綠屋的安妮》這本書。它像磁鐵一樣把我吸引住了。我如饑似渴地看了起來。

　　這本書主要講了在綠屋有個(gè)女孩名叫安妮。她有非常豐富的想象力。她的身世非常凄慘，最后被綠屋的兩位伯伯、嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)。然后她在上學(xué)時(shí)把一個(gè)成績特別好的'同學(xué)當(dāng)成競爭對(duì)手，立誓一定要把他比下去。經(jīng)過她的不斷努力和競爭的推力。終于，成績名列前茅。

　　最令我難忘的就是上學(xué)時(shí)，她把以前好同學(xué)作為競爭對(duì)手，然后奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)過自己的努力終于把那位同學(xué)變成了自己的“手下敗將”但她還是繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，我覺得她具有不斷進(jìn)取的精神。

　　再看看我自己，從來不找一個(gè)對(duì)手來激勵(lì)自己，而是本來怎樣，現(xiàn)在就怎樣，從不改變，就算找了一個(gè)競爭對(duì)手并把他追上了。我就會(huì)產(chǎn)生一種滿足感。

　　我以后一定要找一個(gè)較好的同學(xué)，作為自己學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，并努力加油超過她。如果追上了，也會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮發(fā)向前！請(qǐng)你們看我的表現(xiàn)吧！我一定不會(huì)讓你們失望的。

《綠屋的安妮》讀后感8

　　“這是出了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》后，又一個(gè)可愛的少女�！边@是世界聞名的作家馬克·吐溫對(duì)《綠屋的安妮》的評(píng)價(jià)。我對(duì)這本書愛不釋手。

　　《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂觀的`人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)；在她接過的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂觀的態(tài)度面對(duì)；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂觀的態(tài)度面對(duì)……安妮的一生，都是用樂觀的態(tài)度面對(duì)的。

　　是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上，我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話，都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法。灰心喪氣的我對(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心，對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，樂觀塑造了成功！

　　樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂觀的人生！

《綠屋的安妮》讀后感9

　　我特別喜歡讀一本書，書名叫《綠屋的安妮》。

　　讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧！一個(gè)有趣的故事。

　　故事講述的是從前有一對(duì)貧窮夫妻生下了一個(gè)非�？蓯鄣男∧泻ⅰＤ切∧泻⑵つw細(xì)膩、白嫩，有位占卜師說這個(gè)小男孩長大后將成為公主的夫君，有享不盡的榮華富貴。結(jié)果這話讓國王知道了，國王非常生氣，他不想自己的女兒嫁給一個(gè)窮小子。于是，國王想了好多陰謀詭計(jì)，想殺死這個(gè)小男孩。沒想到，這個(gè)幸運(yùn)的男孩，不但沒有死，還得到許多人的幫助，長大成人后還真的娶到了美麗的公主。但是國王沒有就此罷休，他還要年輕人從惡魔頭上拔下三根金發(fā)來送給他。結(jié)果這位幸運(yùn)的年輕人，通過自己的'機(jī)智勇敢，以及惡魔媽媽的幫助，順利取到了三根金發(fā)，還帶回來許多金子。而狡猾的國王，由于自己的貪婪，被永遠(yuǎn)困在了小河中。

　　那位幸運(yùn)的年輕人是個(gè)非常純樸、善良和勇敢的小伙子。他在經(jīng)歷重重困難之后，終于娶到了漂亮的公主，過上了幸福的生活。而那位兇狠險(xiǎn)惡、貪財(cái)如命的國王也得到了他應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

《綠屋的安妮》讀后感10

　　今天我讀了一《綠屋的安妮》的文章。

　　這是寫了一個(gè)叫安妮的女孩被陰陽差錯(cuò)的送到一戶人家，原本那家人是要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩�？墒枪聝涸航o他們一個(gè)女孩。

　　他們?cè)緶?zhǔn)備把安妮送回去，可安妮的天真可愛博得了瑪利亞的一家人的歡心。

　　瑪利亞送安妮去那邊的學(xué)校讀書，并且還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫戴安娜的女孩和她成為了好朋友。

　　但安妮在學(xué)校里也遭到了同學(xué)的排斥，因?yàn)樗樕祥L了麻子，而且她的頭發(fā)還是紅色的`。安妮非常傷心。

　　可她因?yàn)檫€有一個(gè)朋友——戴安娜，安妮告訴她，她原本是猶太人的女兒，剛一生出來媽媽就死了，過了幾個(gè)月，爸爸也生病而死了。安妮便成了孤兒。

　　戴安娜聽了也非常難過。

　　在往后的日子里安妮和戴安娜經(jīng)常一起玩。

　　在一個(gè)中午老師叫他們不要出去�？墒�，有的人也出去的。安妮一來老師便來了。安妮跑了慢點(diǎn)跟在了一個(gè)男生后面。老師說你是不是很喜歡和男生在一起啊。那我讓你和男生一起坐。

　　這對(duì)一個(gè)女孩子來說那不是很難看的嗎？

　　安妮在心底里一定要比她同桌學(xué)習(xí)好，不讓她同桌看不起他。

　　安妮最后已很好的成績畢業(yè)與很好的學(xué)校，最后有回到她的家鄉(xiāng)去做老師。

　　安妮的學(xué)習(xí)是多么的好啊！我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。

《綠屋的安妮》讀后感11

　　我特別喜歡讀一本書，書名叫《綠屋的安妮》。

　　讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧！《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個(gè)孤兒的故事：愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè) 男孩做幫手，卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩，名叫安妮。這個(gè)小姑娘，她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的.事物在她的眼中都顯得妙趣橫生，她時(shí)常因?yàn)樽约汉脛?dòng)、活潑、不拘小節(jié)，而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí)，她奮發(fā)圖強(qiáng)，以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué)，但是又因?yàn)樗? 伯母年紀(jì)大了，一個(gè)人不好照顧，安妮就下定決心留在家中，照顧體弱多病的伯母，在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動(dòng)了整個(gè)村莊，人人都稱贊安妮是個(gè) 孝順的好女孩！

　　讀了這個(gè)故事后，我想：安妮這么熱愛學(xué)習(xí)，又孝敬長輩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我在之后的學(xué)習(xí)的道路一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝順長輩，以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！

《綠屋的安妮》讀后感12

　　我特別喜歡讀一本書，書名叫《綠屋的安妮》。

　　讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧！《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個(gè)孤兒的故事：愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩，名叫安妮。這個(gè)小姑娘，她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟，有著豐富的想象力和夸張的.言辭，一切平凡的事物在她的眼中都顯得妙趣橫生，她時(shí)常因?yàn)樽约汉脛?dòng)、活潑、不拘小節(jié)，而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí)，她奮發(fā)圖強(qiáng)，以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué)，但是又因?yàn)樗牟改昙o(jì)大了，一個(gè)人不好照顧，安妮就下定決心留在家中，照顧體弱多病的伯母，在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動(dòng)了整個(gè)村莊，人人都稱贊安妮是個(gè)孝順的好女孩！

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