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趣味科學(xué)讀后感

時(shí)間:2024-06-12 15:04:28 讀后感 我要投稿
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趣味科學(xué)讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的趣味科學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

趣味科學(xué)讀后感

趣味科學(xué)讀后感1

  科學(xué)趣味故事內(nèi)容非常豐富,而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的。現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)走向了生活,如:電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前,我們?nèi)祟愡是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。哪像現(xiàn)在,用打火機(jī)輕輕一按,就解決火的問題了。

  科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。在車出現(xiàn)以前,人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了,著名科學(xué)家丁肇中先生說:“尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索!笨茖W(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  記得有一次,在家里無所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中,緊緊地握著雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無損。最后哥哥就開始嘲笑我:“看你長得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒有。讓我來,給你看看什么叫Strong!笨筛绺缬蒙狭顺阅痰膭牛u蛋還是完好無損。哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說:“這根本就是個(gè)鐵蛋!”“那可不一定哦!呵呵!”我用諷刺的語氣回答他。

  后來我們查了一下科學(xué)書,才知道,當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓力很小,所以捏不碎。但如果砸的話,由于接觸面較小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上,雞蛋所以易碎。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽…。

  還記得有一次,媽媽叫我?guī)退_新買的醬油,可我怎么擰也擰布開。于是我就去翻了一下科學(xué)書,照著書上寫的去做:將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后沖一下涼水,就很容易擰開了。原來生活隱藏了那么多科學(xué),這些科學(xué)是需要我們不斷的去探索和挖掘的。

  科學(xué)與我,密不可分,我感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長!科普讀物不僅給我們帶來知識(shí)和力量,也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足,還有助于拓展我們的視眼,增加思考和觀察分析問題的能力,并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開《科學(xué)趣味故事》這本書你們就會(huì)明白我說的話了。下面有問題要考考大家。在夜空中發(fā)著美麗的紅光,它和金星一樣,是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星?墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請聽《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長37.5分鐘;鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的,它也有夏季和冬季。火星大氣成很稀薄,而且大部分是二氧化碳,它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下。火星之所以是紅色的,是因?yàn)樗腵土壤里含有較重的氧化鐵(鐵銹),所以在火星橙紅色的天空下,我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點(diǎn),和你們說個(gè)小秘密:火星表面有許多樹杈似的溝紋,很向地球上的溪流河道系統(tǒng)?茖W(xué)家們推測,從前火星有水流在它表面自由的流淌過。

  你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測車,為了在布滿巖石的火星表面行走,它共有6個(gè)輪子,它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分,為將來人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長達(dá)80多天的時(shí)間里,“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù),出色的完成了任務(wù)。

  今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中國人千百人的飛天夢想成為現(xiàn)實(shí),使我們充滿了自豪和驕傲,它用4年間,數(shù)萬工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績晶。在如今科技化的時(shí)代,我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國的明天,為美好的未來。我們一起努力奮斗!

趣味科學(xué)讀后感2

  夏日的一個(gè)寧靜夜晚,我手捧《科學(xué)趣味故事書》,仰望星空,那些閃爍的星星不就是引導(dǎo)著我們走向科學(xué)殿堂的使者嗎?科學(xué)趣味故事書,既有趣味,又是我們碰到無法解釋的現(xiàn)象要打退堂鼓的時(shí)候,它總是幫助我們解難答疑,而且解釋富有趣味并讓我們心服口服,就這樣,在趣味中,我們不知不覺地愛上了科學(xué)。

  手機(jī)為什么會(huì)沖破千山萬水讓我們聽到對(duì)方的聲音,電腦QQ軟件為什么會(huì)有能視頻聊天功能,看到對(duì)方的一顰一笑,電視機(jī)為什么會(huì)有云功能,等等。這些都是身邊的事情,我們有時(shí)百思不得其解,但看了科學(xué)趣味故事書,我們知道了它的科學(xué)原理,而我們的興趣就這樣被培養(yǎng),而興趣又是最好的老師,它引導(dǎo)我們?nèi)鬯?/p>

  未來日子里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。我們曾經(jīng)提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,如果你不懂科學(xué),肯定是一個(gè)科學(xué)盲。試想一下,在當(dāng)今社會(huì),如果真是這樣,那是多么可怕,簡直不敢想象。

  有了趣味,下一步就是愛的問題,愛科學(xué)并不是多難的事情,只要我們用心去愛,去觀察,用腦去思考,動(dòng)手去操作,定能有所收獲。那些成功的科學(xué)家發(fā)明家哪一個(gè)不是這樣培養(yǎng)出來的,但怎樣才能做到愛科學(xué)呢?

  江蘇省的高考作文題“好奇心”就是最好的答案。

  古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  因此,樂之者就是由好奇心生發(fā)出來的,而好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

  如果我們沒有好奇心,而是對(duì)科學(xué)疑問采取三分鐘熱情的態(tài)度,或者碰到疑難問題就打退堂鼓,那就不是真愛科學(xué),而是葉公好龍式的,是假愛。

  三分鐘熱情的態(tài)度肯定不可取,任何一門科學(xué)它都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能讓你永遠(yuǎn)感覺生動(dòng)有趣,有時(shí)會(huì)讓你覺得枯燥無味,甚至有審美疲勞的感覺。有人開玩笑說,科學(xué)是寂寞的代名詞,你愛它,它有時(shí)未必會(huì)領(lǐng)你的情,因此,愛科學(xué)你要做好足夠的精神和思想甚至物質(zhì)上面的準(zhǔn)備,它需要寂寞,甚至一輩子貧窮來愛它。

  碰到疑難問題就打退堂鼓也不是愛科學(xué)的態(tài)度。韓愈在《師說》中說,人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!韓愈在說,我們遇到不懂的`問題一定要問,千萬不能放棄,要向高手請教,也可以通過網(wǎng)上詢問,相信一定會(huì)有所收獲的。

  熱愛科學(xué)的路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)充滿許多挑戰(zhàn),甚至有披著合法外衣的科學(xué),這就需要我們?nèi)未嬲,披沙揀金,用真正的科學(xué)知識(shí)來識(shí)破、遏制“偽科學(xué)”,還人類一個(gè)安全世界,還大自然一個(gè)平衡空間。這個(gè)時(shí)代因?yàn)榭茖W(xué)而發(fā)展進(jìn)步,我們要和平使用科學(xué)文明,通過科學(xué)認(rèn)識(shí)自然、征服自然、改造自然。太空技術(shù)為人類尋找地球之外可供人類生存的空間,探?茖W(xué)為我們挖掘海底無窮的各種資源。只有把科學(xué)文明充分運(yùn)用到為人類文明發(fā)展的服務(wù)中來,不斷提高改善人們的生存環(huán)境才是科學(xué)的真諦。

  科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,在科學(xué)的有趣味的海洋里自由翱翔。

  愛科學(xué)吧,相信愛科學(xué)的明天生活會(huì)更美好。

趣味科學(xué)讀后感3

  在《科學(xué)趣味故事》一書中,我讀了《眾里尋他千百度-阿基米德墓碑》、《從徽章到橢圓-數(shù)學(xué)相約0.618》、《萬物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過科學(xué)家》等故事,但其中讓我最感興趣的卻是《萬物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過科學(xué)家》這則故事。

  《萬物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過科學(xué)家》這則故事主要內(nèi)容是:蜜蜂的住處叫蜂房,它不但是密封的住處而且也是蜂蜜的容器。這種容器有許多洞,一個(gè)接著一個(gè)的洞之間沒有一點(diǎn)空隙,這樣就避免了贓物進(jìn)去,弄臟純潔的蜂蜜。對(duì)于蜂房-六棱柱體的蜂巢結(jié)構(gòu),許多科學(xué)家和數(shù)學(xué)家進(jìn)行了研究。對(duì)于蜂巢底部菱形的鈍角、銳角的`度數(shù)是多少時(shí)最省材料。蜜蜂設(shè)計(jì)的蜂房菱形度數(shù)和一些數(shù)學(xué)家計(jì)算的結(jié)果不同。人們猜測蜜蜂對(duì)還是科學(xué)家對(duì)呢?有人說:蜜蜂對(duì);有人說:數(shù)學(xué)家對(duì);還有人說他們都錯(cuò)了。

  后來人們才知道蜜蜂是對(duì)的。這個(gè)故事告訴我們,蜜蜂雖然不具備數(shù)學(xué)家的智慧而是出于本能但卻具有一些數(shù)學(xué)家也不具備的數(shù)學(xué)應(yīng)用本領(lǐng)。

趣味科學(xué)讀后感4

  前幾天,我去書店買了一本名叫《趣味科學(xué)大全集》的科普書籍。它是蘇聯(lián)趣味科學(xué)大師別萊利曼經(jīng)典趣味科普作品的匯編,包括《趣味物理學(xué)》《趣味物理學(xué)(續(xù)編)》《趣味代數(shù)學(xué)》《趣味幾何學(xué)》《趣味力學(xué)》《趣味天文學(xué)》六部作品。書中精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了,花了好幾天的時(shí)間才把它看完。

  這本書介紹了許多物理知識(shí)、幾何知識(shí)、天文知識(shí)和力學(xué)知識(shí)。但它們并沒有那么枯燥,而是非常生動(dòng)有趣。

  其中《趣味物理學(xué)》是書中最為精彩的一部分。書中回避了枯燥的說教,而是與我們讀者分享了一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論,一起討論其中的物理知識(shí)?晌易钕矚g的則是“趣味力學(xué)”這個(gè)版塊。它把一些十分復(fù)雜的題目轉(zhuǎn)換成一些生活時(shí)經(jīng)常遇到的情景。比如說把十分難理解的“拋擲運(yùn)動(dòng)”比喻成生活中經(jīng)常遇到的“和伙伴們拋球”。使整個(gè)題目變得通俗易懂。而且還配有插圖,讓我們更加理解這些原理。雖然這些題目很深?yuàn)W,但在作者做了這么多形象的比喻后,我仿佛覺得這就是我們平常生活中經(jīng)常遇到的問題。所以,我好像不是在看離我們生活太遠(yuǎn)的“科學(xué)”,而就是在看平凡無奇的“生活”。在這本書里,占大多數(shù)的并不都是一串串的公式,而是一幕幕的生活場景!度の犊茖W(xué)大全集》中的.“科學(xué)”并沒有我們想象中的復(fù)雜,而是源于生活的。

  凡是讀過《趣味科學(xué)大全集》的人,無不為作品的優(yōu)美、流暢、充實(shí)和趣味化而傾倒。使人忘記是在讀書、學(xué)習(xí),而更像是在傾聽一個(gè)個(gè)神奇而美妙的故事。閱讀過《趣味科學(xué)大全集》,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí),更是增強(qiáng)了我的科學(xué)想象力。

趣味科學(xué)讀后感5

  趣味,是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵!

  古往今來,有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦,才有了這么大的成就的?阿基米德、愛迪生、牛頓等,這些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的偉大的科學(xué)家們,他們都擁有一顆珍惜時(shí)間、敢于創(chuàng)新的心,這是我讀了《科學(xué)趣味故事》后最大的感受。

  愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家,《科學(xué)趣味故事》上說,有一次,天上下著蒙蒙細(xì)雨,愛因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來回踱步,時(shí)而停下來思考,時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過來,探出頭來問:“你在這兒干什么呢?”“噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。”朋友下了車又問:“瞧!衣服都濕了,一定等了好長時(shí)間吧?不可惜您的時(shí)間?”這時(shí),愛因斯坦舉起手中的.卡片一晃:“不,不!我非常有益的度過了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”

  讀完了這篇文章,我覺得愛因斯坦是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人,就連等朋友的一點(diǎn)時(shí)間里都要研究科學(xué)。我們要學(xué)他抓緊每一分一秒,去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。比如坐車上學(xué)放學(xué)的路上,可以背英語單詞;課間可以看看課外書等,這樣,把零碎的時(shí)間好好利用起來,我們可以做很多事呢。

  我還看出愛因斯坦是一個(gè)非常熱愛科學(xué)的人,等朋友的時(shí)間里可以看書,也可以什么事都不做,可是他卻選擇了研究科學(xué)。我們也要像他一樣,如果熱愛一個(gè)東西,你就要多抽出一些時(shí)間去鉆研它。比如說,我很喜歡看書,課間、睡前都要看,書看完了就一定會(huì)拉著媽媽爸爸去買新書。有一天晚上,我認(rèn)真地看一本書,入了迷。突然,媽媽來了,她對(duì)我說:“該睡覺了。”我說:“媽媽,再給我看一會(huì)兒吧,行嗎?”雖然最后媽媽還是讓我關(guān)燈睡覺了,但我對(duì)好書的癡迷卻延續(xù)了下來,F(xiàn)在我已經(jīng)看過很多書了,過幾天又要喊爸爸媽媽去買書了。

  古語說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我們應(yīng)該要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,以飽滿的熱情,為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!

趣味科學(xué)讀后感6

  這個(gè)暑假,媽媽給我買了一本趣味科學(xué)館的書,趣味科學(xué)館這本書讓我這個(gè)暑假過得非常的有意思。

  因?yàn)樵诳慈の犊茖W(xué)館的時(shí)候,我知道肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識(shí)。

  在趣味科學(xué)館中所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛,貼近生活,接近身邊事物,實(shí)驗(yàn)原材料簡單,操作簡便,安全可靠,趣味性強(qiáng)。這是一本引導(dǎo)人們手腦并用的理想讀物,讓人們在動(dòng)手的`同時(shí)輕松掌握科學(xué)知識(shí)。

  做這些實(shí)驗(yàn)?zāi)艽蜷_大家知識(shí)的天窗,帶領(lǐng)我們在科學(xué)的海洋中暢游。在這個(gè)過程中大家肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊。

  趣味科學(xué)館這是一本好書,讓我發(fā)現(xiàn)了身邊那么多的科學(xué),增長知識(shí),還鍛煉了動(dòng)手能力。

趣味科學(xué)讀后感7

  最近,好朋友姜梓悅給我推薦了一本書,名字叫做《趣味科學(xué)》。

  一看書名,我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打開書一看,哇,里面的內(nèi)容真有趣!

  第一個(gè)主題叫“有個(gè)性的材料”。講的是面紙會(huì)吸水,而且還很快,因?yàn)槊婕埳嫌性S多小孔,這些小孔會(huì)把水吸收掉。廢作業(yè)紙也吸水,但吸得很慢,因?yàn)樯厦娴男】缀苌佟K芰霞埐晃,因(yàn)樗芰霞埳蠜]有小孔。讀到這里,我連忙找出材料實(shí)驗(yàn)了一番。果真如此,面紙吸水的速度很快,而且一下子可以吸很多水,而作業(yè)紙吸的水就比較少。我還發(fā)現(xiàn),吸水多的紙比較軟,像我寫毛筆字用的宣紙就比面紙硬,比作業(yè)紙軟,它的吸水能力就處在面紙和作業(yè)紙的中間。就在這時(shí),我看到了媽媽給姜梓悅倒的水,盛水用的居然是紙杯子。紙不是會(huì)吸水嗎,怎么還可以盛水呢?帶著這個(gè)疑問,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察紙杯。忽然,我發(fā)現(xiàn)在紙杯的內(nèi)壁上有一層很光滑的薄膜,而書里說薄膜是不吸水的。找到答案的我高興地跳了起來。我第一次體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的美妙。

  第二個(gè)主題叫“離不開的手機(jī)”。手機(jī)的'功能可真強(qiáng)大。∷梢源螂娫、玩游戲、拍照、上網(wǎng)……我就經(jīng)常用手機(jī)給姥姥打電話、和妹妹視頻、幫媽媽拍照;媽媽還經(jīng)常用手機(jī)上課、批改作業(yè)、購物呢!手機(jī)讓我們的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手機(jī)玩游戲,手機(jī)不離手,眼睛都近視了。這樣可是不行的。手機(jī)雖好,但也不能沉迷啊!

  除此之外,這本書還講述了植物的成長變化,月亮的陰晴圓缺等等。原來,這些有趣的科學(xué)知識(shí)就藏在我們的身邊啊!只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!度の犊茖W(xué)》不僅帶我進(jìn)入有趣的科學(xué)世界,而且教會(huì)了我仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考。

  好了,今天就聊到這里吧,我還要去觀察小樹的變化呢。

趣味科學(xué)讀后感8

  科學(xué)本來是很有趣味的,只不過有時(shí)它被一大推外文公式和單調(diào)的符號(hào)所遮蔽,加上有些人學(xué)習(xí)不得要領(lǐng),一些教授的人照本宣科,這些趣味就蕩然無存了。如果我們能領(lǐng)略科學(xué)的樂趣,就能變被動(dòng)為主動(dòng),甚至為它宵衣旰食。

  ---選自《科學(xué)趣味小故事》

  倘若你想打開科學(xué)這扇大門:首先你得擁有得到“這把鑰匙”的欲望;其次,你要為進(jìn)入這扇大門而做好準(zhǔn)備,為了它去拼搏,去奮斗!古往今來的科學(xué)家們,在科學(xué)的殿堂里收獲了一生中最寶貴的財(cái)富,取得了驚人的成就。在科學(xué)探索的道路上,他們也留下了一些讓人印象深刻的故事。

  首先,先向大家講述一則笑話:死后的科學(xué)家們都到了天堂。有一天,他們正在玩捉迷藏,輪到愛因斯坦抓人。他數(shù)了100個(gè)數(shù)后,發(fā)現(xiàn)牛頓站在身邊,就說:“牛頓,我抓住你了!迸nD卻答道:“不,你抓的不是牛頓”“那你是誰”“你看我腳下是什么?”牛頓狡猾地一笑。愛因斯坦看到,牛頓腳下是一塊邊長為一米的正方形木板!拔艺驹谝黄椒矫椎腵木板上,就是‘牛頓/平方米’所以你抓到的不是牛頓,而是帕斯卡!迸了箍牶笪⑿α艘幌拢瑥澭鼡炱鹆伺nD腳下的木板對(duì)愛因斯坦說:“我現(xiàn)在是帕斯卡,對(duì)嗎?”說罷,把木板丟了出去!皼]有了平方米,現(xiàn)在我是牛頓。”那么,接下來就讓我們品味一則關(guān)于帕斯卡在科學(xué)這條道路上的小故事。

  歷史上曾經(jīng)有一件很奇怪的事情:法國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡從小就喜歡探本求源。在鉆研于科學(xué)的過程中,他夜以繼日的工作,后來得了胃痛、失眠、牙痛等身體上的小毛病,而這些病對(duì)于他而言幾乎不存在,在他的眼中只有數(shù)學(xué)研究。某一天,他忍著牙痛開始進(jìn)行數(shù)學(xué)研究,那時(shí)他研究的課題是擺線,他竟然忘我地工作了整整八個(gè)夜晚,最終對(duì)旋輪線的研究作出了一個(gè)比較完備的總結(jié),被他改成論文記載在《論擺線》的小冊子中。在此過程中,他竟一點(diǎn)也沒有感到牙痛。人們不禁好奇道:“難道專心工作可以消除身體上的痛楚嗎?”在世人眼中,擺線成了帕斯卡治牙痛的“秘方”,也是令人感到無比驚奇的“秘方”。

  其實(shí),帕斯卡沒有感覺到痛楚的真正原因是:在鉆研于數(shù)學(xué)研究時(shí),由于精力過度集中,眼中、心中只有數(shù)學(xué)研究,所以才會(huì)“忘記”了疼痛。這是一種忘我的境界,一種高尚的境界,一種令人震撼的境界。一旦“迷”上科學(xué),便會(huì)無法自拔。其實(shí),不僅僅是帕斯卡如此,其他的一些著名科學(xué)家也有著堅(jiān)持不懈、追求圓滿成果的科學(xué)態(tài)度。比如阿基米德的“不要破壞我的圓”,畢達(dá)哥拉斯臨終前的如何找出“黃金分割點(diǎn)”,祖沖之的“圓周率”……這一切的偉大成果的背后都有著一個(gè)個(gè)出人意料的故事。

  科學(xué)好比是一首歌,唱響了這個(gè)時(shí)代;科學(xué)好比是一劑良藥,治愈了這些靈魂;科學(xué)好比是一出話劇,演繹了大千世界。然而,如今科學(xué)的奮進(jìn)是建筑于這些不懈追求的科學(xué)家們。因?yàn)樗麄儾粩嗟靥剿骺茖W(xué),從而發(fā)現(xiàn)了一些未知的事物,規(guī)律。發(fā)明家利用他們的研究成果發(fā)明出了一些改變?nèi)祟惿畹臇|西,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)進(jìn)步與發(fā)展,使得我們的生活更加美好。所以,我們要大聲贊美這些偉大的科學(xué)家們!

  品讀完《科學(xué)趣味小故事》,我領(lǐng)略到了科學(xué)家們在通往科學(xué)道路上的執(zhí)著不懈的風(fēng)采,也勾起了我想要打開科學(xué)大門的欲望。相信你們也一定會(huì)深深迷上這本書。同學(xué)們,現(xiàn)在走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域,科學(xué)的下一章,我們定將成為主角!

趣味科學(xué)讀后感9

  康德說過;“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,那就是頭上的星空和心中的道德!鳖^上的星空可以理解為大自然。自從有人類以來,人們就一刻也沒有停止對(duì)大自然的探索,也沒有停止對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和提升。

  大約在500年前,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在歐洲開始萌芽平得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。新技術(shù)的大量使用,思想觀念上的進(jìn)一步解放,科學(xué)體系逐步建立,科學(xué)的方法逐步完善,科學(xué)的領(lǐng)域逐步擴(kuò)展,更重要的是實(shí)事求是,追求真理的科學(xué)精神得到發(fā)揚(yáng)。

  科學(xué)發(fā)展的過程是十分曲折艱難的,科學(xué)家的研究和工作也不都是會(huì)得到掌聲和鮮花,在探討大自然的真理的時(shí)候,他們常常需要付出超人的努力,也常常要和固有的陳規(guī)陋俗發(fā)生沖突,有時(shí)甚至需要付出鮮血和生命的代價(jià)。這些過去的故事在今天看來依然是那樣感人至深。

  當(dāng)今的年輕人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,在學(xué)習(xí)大量教科書的.同時(shí),也應(yīng)該從課堂里走出來,放松一下,看看課外圖書,學(xué)習(xí)一些科普知識(shí),提升科學(xué)素質(zhì),開闊視野。讓科學(xué)為我們的人生增添一些色彩。

  這套書力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科普知識(shí)上下功夫。正因?yàn)檫@些,使這套書成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,化為一區(qū)有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而有樂趣無窮的樂章。這套書全方位的展示科學(xué)的方方面面以及科學(xué)的完整形象,避免了像教科書那樣平鋪直敘的展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的一般知識(shí)。那樣做不但枯燥無味,而且會(huì)使許多科學(xué)發(fā)明的發(fā)現(xiàn)的漫長,曲折,艱辛的荊棘之路,被夷為短捷,直線,輕松的鮮花坦途;科學(xué)精神,科學(xué)信念,科學(xué)方法等都沒有了蹤影。

  這套書沒有用平淡的實(shí)錄和乏味的說教,而是用活動(dòng)人心魄,或懸念迭起,引人入勝,或山重水復(fù),云遮霧障,或柳暗花明,煙銷日出的故事,讓我們領(lǐng)略到科學(xué)的神奇魅力。

  讓我們一起聆聽那動(dòng)人的科學(xué)樂章,登上科學(xué)的天梯,步入科學(xué)的殿堂吧。

趣味科學(xué)讀后感10

  高爾基曾說:“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué),因?yàn)槿祟悰]有什么力量是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵的了!笨梢姡茖W(xué)在我們的生活當(dāng)中起著非常重要的作用。前一段時(shí)間,我閱讀了《趣味科學(xué)》這本書,更加認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要。

  這本書的作者是俄國的偉大科學(xué)家、學(xué)者別萊利曼,他用淺顯的語言,生動(dòng)的將生活實(shí)際與科學(xué)理念巧妙結(jié)合,寓教于樂,使人沒有苦讀的負(fù)累,反而像在聽一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  比如說速度問題吧,別萊利曼說:“我們每個(gè)人只要在某一個(gè)特定的方向乘坐交通工具,沿一定速度行駛,就可以和月亮或太陽保持同步。”看到這兒,我十分好奇,人的速度怎么能和太陽或月亮相提并論呢?人又怎樣才能追上太陽呢?我百思不得其解。

  我又接著看下去,原來啊,是這么一回事:只要在77緯度線上,乘坐飛機(jī)沿450千米一小時(shí)的速度飛行,就能夠在月球公轉(zhuǎn)或地球自轉(zhuǎn)的同時(shí),在相應(yīng)固定的時(shí)間間隔內(nèi),經(jīng)過某一固定點(diǎn)。因此,對(duì)于這架飛機(jī)的乘客來說,太陽是靜止不動(dòng)的掛在天上,永遠(yuǎn)也不會(huì)落下的,所以啊,也就會(huì)有所謂的“超過月亮、超過地球”之說了。

  看到這兒,我不禁感慨萬分:現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)是如此神奇,竟然可以讓人們?nèi)プ汾s上在被譽(yù)為萬物之神的太陽了!科學(xué)技術(shù)在我們改造大自然的過程中起著多么大的作用呀!

  在古代,科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),人類對(duì)大自然既愛又怕,敬而遠(yuǎn)之。到了近現(xiàn)代隨著愛迪生、哥白尼、牛頓等人的出現(xiàn),科學(xué)技術(shù)開始迅猛發(fā)展,人類開始慢慢的.接近大自然。上世紀(jì)三四十年代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展到了一個(gè)前所未有的高度,人類不再懼怕大自然,而是去探索大自然、開發(fā)大自然。大自然無私的給予了我們衣食住行,我們的一切都源于科學(xué),源于大自然。當(dāng)然,由于我們的短見,我們也傷害了大自然,摧毀了大自然,我們現(xiàn)在更要用好科技去修復(fù)大自然的傷疤,與大自然和諧相處。

  科學(xué)改變自然,科學(xué)改變生活。新世紀(jì)充滿競爭、機(jī)遇和挑戰(zhàn),能否在科技上把握主動(dòng)權(quán),關(guān)系到我們國家的發(fā)展和振興。因此,我們從小要樹立科技意識(shí),要揚(yáng)起理想的帆,蕩起求知的船,搖起勤奮的槳,在科學(xué)的道路上堅(jiān)定地前進(jìn),走得更遠(yuǎn),將來才能用自己的知識(shí)造福于社會(huì),成為對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人才,成為現(xiàn)代主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材!

趣味科學(xué)讀后感11

  趣味,是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵!它,能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究,探索它的奧秘。古往今來,有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦,才有了這么大的成就?阿基米德、帕斯卡、愛迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的,偉大的科學(xué)家們,他們都擁有一顆善于觀察,善于探索,敢于創(chuàng)新的心。

  愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考,研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫換下來。就搬來移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一個(gè)問題,沉思起來,忘記了自己在做什么。這么一分神,使他從梯子上摔了下來。摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直摔下來呢 看來物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里馬上站起來,一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來。這對(duì)他正在研究的問題--相對(duì)論,又很大的啟發(fā)。

  愛因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天上下著毛毛細(xì)雨,愛因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來回踱步,時(shí)而停下來思考,時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過來,探出頭來問:"你在這兒干什么呢 ""噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問 瞧 衣服都濕了 一定等了好長時(shí)間 不可惜您的時(shí)間 這時(shí) 愛因斯坦舉起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度過了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!"

  愛因斯坦的生活十分簡樸,穿戴也很普通。他未成名時(shí),經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見他,看他穿的`大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說:"沒關(guān)系,反正在紐約誰也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作,待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實(shí)在太不相稱了。愛因斯坦雙手一攤又笑了:"沒關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!"

  相比較愛因斯坦,我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵,受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,一旦我們離開了我們的溫室--家,就會(huì)枯萎,很難再美麗地綻放了,更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。

  古語說得好:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。" 因此,從平時(shí)開始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。希望自己長大了做一個(gè)像愛因斯坦那樣的科學(xué)家,為祖國的繁榮富強(qiáng),為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!

趣味科學(xué)讀后感12

  “世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,那就是頭上的星空和心中的道德。”

  ——康德

  今天,我讀了一本書,名叫《科學(xué)趣味故事》 。這本書講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事,讓我知道了科學(xué)本來也是很有趣的,而那些偉大的科學(xué)巨匠本來也是有血有肉的,也是食“人間煙火”的,也有“七情六欲”,并不是枯燥無味的。

  令我印象最深的一個(gè)故事是“愛迪生孵小雞”。 這個(gè)故事講述了1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候,愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個(gè)不停,非要問出個(gè)子丑寅卯來。

  一天,他指著正在孵蛋的`母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點(diǎn)兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。

  好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書,以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知,他仍然愛追根問底,經(jīng)常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個(gè)問題把老師問住了,他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。

  愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí),就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本,獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來?梢哉f,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

  長大了的愛迪生,學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事,到晚上九點(diǎn)后,每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。

  通過這個(gè)小故事,我可以知道要學(xué)會(huì)去探索科學(xué),探究科學(xué),并且要不懂就問,不恥下問,還要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持自己的觀念和行動(dòng),要像愛迪生一樣多去思考、實(shí)驗(yàn)才會(huì)獲得意想不到的成就。

  讓我們多多愛科學(xué)吧!

趣味科學(xué)讀后感13

  今晚,夜色迷人,美麗的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉,閃爍的群星向大地?fù)]舞著自己若隱若現(xiàn)的身影。而我,手捧一本書,正津津有味地看著,眼前漸漸朦朧起來……

  “這兒是?”我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)穿上了厚厚的航天服,來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí),我又想起書上說的:地球的近鄰是月球,月球上布滿了坑坑洼洼的大坑、小坑。這不就是月球嗎?我高興極了,這下可真做到了“一蹦三尺高”啦!她還被稱為“廣寒宮”呢,早上和晚上的溫差特別大,白天有一百多度,晚上零下一百多度,要不是這特制航天服的貼心保護(hù),我早就要凍得受不了了。月球和咱們地球朝夕相伴、寸步不離,做了一個(gè)好女兒,簡直就是地球的“忠誠衛(wèi)士”!月亮上沒有嫦娥仙子,更沒有小兔子了,但是我可以像小兔子一樣在月球表面上蹦跳,太好玩啦!

  月球?qū)ξ覀兊厍騺碚f很重要哦:它對(duì)地球產(chǎn)生引力,引起潮起潮落,月亮在夜晚可以促進(jìn)地球上農(nóng)作物的生長,我們中國自古以來用的農(nóng)歷紀(jì)年也是根據(jù)月亮的變化而慢慢形成,更不要說,月球給詩人們帶去無數(shù)的文思和遐想,也給我們帶來許多美好的詩篇。

  我在月球上蹦蹦跳跳了好一會(huì)兒,突然想到:書上不是提到火星和地球很相似嗎?我可不可以去火星逛逛呢?想到這,我只聽見“呼呼”聲,我已站在了一個(gè)被紅色渲染了的世界上;鹦蔷拖裆P了一樣,表面到處都是紅色的土壤和巖石。遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火焰在燃燒,發(fā)出紅色的光芒,游覽了這紅色的世界后,我便來到了下一站:八星之冠——木星。它外面繚繞著一層霧氣,非常迷人。它可以稱得上是太陽系中最健壯的“孩子”了。不論是體積還是質(zhì)量,它都是太陽系里當(dāng)之無愧的“大哥哥”。難怪它是“八星之冠”啊!

  接下來,我又去了很多神奇而又美麗的星球,如,最時(shí)尚的星球——土星,它有一頂漂亮的大草帽;最懶惰的星球——天王星,它喜歡躺著進(jìn)行工作;脾氣比較暴躁的'藍(lán)色星球——海王星,他的大氣中有許多氣旋和風(fēng)景,還經(jīng)常呼嘯著到處亂竄;被太陽系開除了的小星球——冥王星,因?yàn)樗@得過于特別,過于小巧,所以被歸于矮行星的行列,而且它的表面一直在結(jié)冰……

  就在我驚嘆太陽系這一切美景時(shí),突然,我從一個(gè)不知名小行星上掉了下來,落在一個(gè)小星球的隕石坑里。我緩緩睜開眼,發(fā)現(xiàn)我正躺在房間地板上呢,手中還緊緊地抓著一本書——《趣味科學(xué)》。哈哈,我太喜歡看這本書了,里面有著豐富的科學(xué)知識(shí),讓人沉迷于其中!

趣味科學(xué)讀后感14

  長假里,我閱讀了玩轉(zhuǎn)科學(xué)這本書。讀完了書,迷上了里面的實(shí)驗(yàn),也得到了一些啟示。下面一篇實(shí)驗(yàn)就讓我有所感悟。

  首先,準(zhǔn)備兩個(gè)凳子,為了公平起見,凳子要一樣大,一樣重。

  找兩個(gè)好朋友,一位男生,一位女生。讓他們各自量出距離墻邊四個(gè)腳掌的距離,站好。

  接下來,在靠著墻的地方把事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)凳子放在那里。

  最后,在腳不能動(dòng)的情況下去拿凳子;你有沒有發(fā)現(xiàn),男生舉不起來凳子了,而女生卻輕而易舉的把凳子抬了起來。這是怎么回事?難道女生的力氣真的`比男生大嗎?

  答案當(dāng)然是: NO!

  因?yàn)槟猩哪_比女生的腳稍大,距離也就稍遠(yuǎn)一些。重心就不在支撐點(diǎn)上,男生連站都站不起來了,凳子也就舉不起來啦;相反,女生的距離比男生近,重心也在支撐點(diǎn)上,凳子就被舉起來了。

  不管你有多大本領(lǐng),也不要驕傲哦!

  如果你找不到兩位朋友,就用這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。當(dāng)然,這種可能性非常小。

  你家一定有速凍餃子吧,很好。把它凍硬了,再把里面的餃子拿一個(gè)抓在你手上。啊,為什么他粘著你的手?好冷啊!

  原來,它會(huì)把你手上的一部分熱量吸走,導(dǎo)致手上表面上的水結(jié)冰。但不要硬拽喲!

  讓我們一起開動(dòng)腦筋,愛上科學(xué)吧!

趣味科學(xué)讀后感15

  今天我看了一本名叫科學(xué)趣味故事的書,看完后使我深有感觸。

  這本書里的故事,分為四類:

  一、闖入有趣好玩的數(shù)學(xué)世界;

  二、力熱光電磁磁聲的趣事;

  三、酸堿鹽燃燒氣體的趣味故事;

  四、植物動(dòng)物人體的趣味故事。這里的故事全部都是圍繞著科學(xué)來寫的,而且它們都十分有趣。

  這本書里有仿佛有光芒四射的輝煌,那是智慧在閃光;這本書里有璀璨的寶藏,那是智慧的結(jié)晶;這本書里有通向成功的道路,那是智慧的'足跡;這本書里有成才的金鑰匙,那是智慧進(jìn)發(fā)的結(jié)果;這本書里有征服未來的飛翔,那是智慧之神為你插上翱翔知識(shí)藍(lán)天的翅膀……

  這里的偏偏故事,益智流彩,似一條條開發(fā)智力的“五線譜”,必將譜寫出智力之歌;偏偏故事,如同一輛輛開發(fā)智力的“碰碰車”車車相碰,必將會(huì)碰撞出智力的火花,使智慧得到升華;偏偏故事,似滋潤心靈的甘露,必將是你心智勃發(fā),促使你踏上成功之路。

  閱讀吧!這將是你人生中重要的一步。

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