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《傅雷家書》讀后感

時間:2023-09-03 14:30:48 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感(常用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《傅雷家書》讀后感(常用15篇)

《傅雷家書》讀后感1

  寒假里,我讀了傅雷先生的《傅雷家書》,這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書,純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間,令人感動。

  從書中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的'一個人,他對兒子的關(guān)懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

  從《傅雷家書》中,我感受到了父愛的偉大。這本書使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

《傅雷家書》讀后感2

  《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書,是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

  在我閱讀這本書時,我被傅雷父子的情誼深深打動,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的.困難,堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜時,傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對其子的愛,使身在國外的傅雷不會因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。

《傅雷家書》讀后感3

  傅雷對兒子的教導(dǎo),總是建立在一種平等的關(guān)系上,他曾說過:“ 我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長的!

  孩子經(jīng)受痛苦時,他說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的`酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而高興,并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,“得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。

《傅雷家書》讀后感4

  其實(shí)很早就知道這本書,一來是因?yàn)槲壹依飵讉哥哥都很喜歡讀書,對那些個名人的作品就有了些了解,常常能聽見他們討論《傅雷家書》對家庭教育的影響,原先也是不以為意,因?yàn)槲疫沒能站到家長的那個高度去看待,當(dāng)我真正的接觸這本書還是在這個暑假,一次去圖書館閑逛時偶然間回頭卻是看到了這本家人常常念叨的`書《傅雷家書》,看著書本古樸的封面,我立馬被吸引,當(dāng)我真真看進(jìn)去時,也為其中閃爍的教育智慧,深深折服。

《傅雷家書》讀后感5

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的.教育,是不能分開的。 再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

《傅雷家書》讀后感6

  有了真誠,才會有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的`自尊心去了解自己。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠——更敏感——更虛心——更勇敢——更虛心——更堅(jiān)韌,總而言之,要比任何人都較少不完美處。他還說:沒有什么比以完美的形式表達(dá)出詩意的靈感與洋溢的熱情更崇高了。

《傅雷家書》讀后感7

  略微讀了一些傅雷先生寫給兒子的家書,一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書》全書流露出了父親對兒子的深情,也不乏一位父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

  傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱的,曾經(jīng)想他們的父子情意未必很好,然而我發(fā)現(xiàn)我錯了。傅聰留學(xué)海外,在那樣的`年代,書信成了唯一的通信工具,他對父親的感情也在一封封的家書中表露無遺。他們不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),談生活戀愛,談做人修養(yǎng),甚至一個小小的錯別字,父親都會指出來,他對學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度可見一斑,他能用自己的學(xué)識思想,將一件件大事深入淺出地描述出來,深刻但不艱澀,給人啟迪。

《傅雷家書》讀后感8

  《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價值觀的好書。它是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信,編致成的一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信,最長一篇達(dá)七千多字。

  在這文字之中,充滿了對兒子的'摯愛、嚴(yán)格、期望、盼望,以及對國家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不可逾越。衣服,還十分關(guān)心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來串門,他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷身上的全部優(yōu)點(diǎn),今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書,對我的學(xué)習(xí)、生活受到了很多啟發(fā)。

《傅雷家書》讀后感9

  寒假,我對這本書進(jìn)行了閱讀,也讀出了很多道理。

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。

  每個人都體會過父母的教誨。但當(dāng)我讀著這本家書,感到的'是一種另一番教誨,那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。

  或許我們都應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí),多溝通,多交流,互相理解,像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。

《傅雷家書》讀后感10

  傅雷對兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的`噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。

  《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位爸爸對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

《傅雷家書》讀后感11

  父母的心始終念著孩子,孩子從小的一顰一笑一直印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時刻相伴左右,但又希望孩子能在國外得到更好的教育,更大的發(fā)展。面對這樣的矛盾,他們的.內(nèi)心是復(fù)雜的。

  傅雷對兒子的教育可謂嘔心瀝血,讓我佩服。有人說,傅雷對兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至!笨戳艘环庥忠环鈺牛_實(shí)如此。這樣用心,讓人潸然淚下。

  書信里字里行間流露出的這種感情,撥動著我心中的漣漪,讓我不時想起爸媽對我的愛。

《傅雷家書》讀后感12

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件?伤⒉粌H僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。

  整部書中充滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的.教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。

  傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子,他們互相學(xué)習(xí),關(guān)系平等。

  此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學(xué)到音樂,作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。

  這部書不僅適合所有父母讀,我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對寶寶的愛!

《傅雷家書》讀后感13

  傅雷家書是傅聰給自己兩個兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國外學(xué)習(xí)期間,給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內(nèi)容,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他全方面的教育的'故事。

  這本書的字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛,期望,以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對兒子的愛,也能看出傅雷重要的教育方式很重要,使得傅聰刻苦用心,而傅聰?shù)哪赣H卻對傅聰很不好,傅聰知道用自己母親的教育方式不行,所以及時的改正,讓傅聰收到好的教育方式。

  這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰?shù)膼邸?/p>

《傅雷家書》讀后感14

  合上《傅雷家書》,輕輕地呼出一口氣。驀然想起老師在教《傅雷家書兩則》時,自己很懵懂地閱讀,然后分段及抄筆記。過后,我并沒有很深的感悟。今時今日,我把《傅雷家書》認(rèn)真地讀完后,才發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)藏的魅力。也許,那個時候的我,真的太小了,很多東西都不懂。

  年少的我,不懂得父愛的可貴,也不曉得父母對我的在乎。直到現(xiàn)在,我背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)在他方,倍償世間辛酸苦辣時,才發(fā)現(xiàn)家是最溫暖的'港灣而父母對自己的愛原來是如此地深且珍貴無比!

《傅雷家書》讀后感15

  讀了傅雷家書,我知道,傅雷先生是一個優(yōu)秀的父親。他要傅聰知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具體點(diǎn),人格卓越的藝術(shù)家”。這使他有勇氣與力量,戰(zhàn)勝耕種個各樣的困難。

  傅雷是一個在各方面都很出名的翻譯家,文藝評論家。但它的涓涓話語中,我只知道他是一個普通的父親,還有那么一點(diǎn)像嘮叨的`婦女。但他的嘮叨卻不同于一般人的水平,涉及到了許多方面。

  傅雷的見解都為我們解說了答案。對名利的取舍,生活的哲理,藝術(shù)的本質(zhì),都好高明的火炬一樣,重現(xiàn)星月。

  這本書中,我學(xué)到了不少,也領(lǐng)會了傅雷的人品、文品、學(xué)品,以及他“先做人”,次為做藝術(shù),再為做音樂家。

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