《名人故事》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《名人故事》讀后感，歡迎大家分享。
《名人故事》讀后感1
最近我讀了《中外名人故事》第二輯的前半部。
張衡的故事我比較喜歡，因?yàn)樗麖男∏趯W(xué)好問(wèn)、特別愛(ài)讀書(shū)，這些良好的習(xí)慣使他的知識(shí)也越來(lái)越豐富，正是對(duì)天文發(fā)生了濃厚的興趣，后來(lái)發(fā)明了‘’地動(dòng)儀‘’，在我國(guó)科學(xué)史上留下了光輝業(yè)績(jī)。
阿基米德的故事給我留下了深刻印象，聰明的他在生活中發(fā)現(xiàn)了浮力，后來(lái)又利用杠桿、滑輪……這些知識(shí)打敗了羅馬軍隊(duì)，保護(hù)了敘古拉城的人，得到了全國(guó)人民的贊賞。
從他們的故事中我感悟到＿＿他們能成為名人是因?yàn)閻?ài)觀察、愛(ài)思考、勤奮努力的`結(jié)果，這是最值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
通過(guò)他們的故事我領(lǐng)略到他們的智慧和執(zhí)著的精神，使我受到啟發(fā)，改變我膽小、內(nèi)向、不愛(ài)提問(wèn)的毛病。
《名人故事》讀后感2
五一假期，我跟媽媽讀了《世界100位名人成才故事》這本書(shū)，這本書(shū)里面講述了100位名人的成才經(jīng)歷。在這本書(shū)里，我最喜歡偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，他心里充滿幻想，愛(ài)提一些怪問(wèn)題，也愛(ài)做一些怪事。書(shū)中講他3歲時(shí)由于好奇母雞能把蛋孵出小雞來(lái)，于是他就鉆到鄰居家的倉(cāng)庫(kù)里去孵雞蛋。在他7歲時(shí)，因病魔纏身，致使聽(tīng)力微弱，課堂上老師講的聽(tīng)不清楚，而且常向老師提一些稀奇古怪的.問(wèn)題，老師以為他故意搗亂，非常討厭他，并說(shuō)他是低能兒，把他趕出了校門(mén)。從此以后，愛(ài)迪生永遠(yuǎn)告別了學(xué)校，自個(gè)兒在家刻苦讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)，后來(lái)成了偉大的發(fā)明家。
讀了《世界100位名人故事》這本書(shū)，我從愛(ài)迪生、齊白石、牛頓、李白這些名人的身上學(xué)到：我不管做什么事都要不怕困難，堅(jiān)持到底。還要留心觀察身邊的事物，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，好學(xué)多問(wèn)，這樣才能取得好成績(jī)。
《名人故事》讀后感3
我看了一本以《中外名人故事》為題的書(shū)，里面寫(xiě)的都是名人們一個(gè)個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真和貝多芬的堅(jiān)持深深感動(dòng)了。高爾基是一個(gè)蘇連作家，他的.劇作《耶戈?duì)�。布雷喬夫和其它的人們》正上演時(shí)，導(dǎo)演在沒(méi)經(jīng)過(guò)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了。觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二十三次，但高爾基卻硬是要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導(dǎo)演沒(méi)辦法，只好改回去。這樣以來(lái)，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。讀完這篇文章后，我感觸很深，明明結(jié)尾耶戈?duì)�。布雷喬夫死了的效果更好，高爾基為什么要�?jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也太認(rèn)真了吧！但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。如果人們都為了利益不分黑白，顛倒是非，那世界就是虛偽的了。
讀了《中外名人故事》后，我明白了這樣一個(gè)精神：不管做什么事情都要認(rèn)真，要有毅力。如果每個(gè)人都能有這種精神，那世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。
《名人故事》讀后感4
讀了《名人成才故事》這本書(shū)，我深受啟發(fā)。這本書(shū)像火花一樣，閃在我心中。
成才，是一個(gè)多么令人神往的字眼，可是成才的秘訣到底是什么呢？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！遍T(mén)捷列夫也說(shuō)過(guò)：“天才，就是這樣，終身努力便成天才”。愛(ài)因斯坦同樣也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！�
李時(shí)珍是我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)家，他正是通過(guò)不懈的`努力、大膽的品嘗各種藥材，最終才寫(xiě)成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
竺可楨也是這樣持之以恒。他把天氣觀察、氣象科研和書(shū)寫(xiě)日記融為一體，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，最終取得了輝煌的成就。
是啊，哪里有天才，哪里就有撒下的汗水。哪里有付出，哪里就有收獲的喜悅，我們要珍惜名人給我們留下的精神財(cái)富。
《名人故事》讀后感5
我從來(lái)都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇故事。這篇故事里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔。這篇故事生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風(fēng)陽(yáng)）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的`蝗蟲(chóng)，，一會(huì)功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
《名人故事》讀后感6
天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适�，我很感�?dòng)，他小小年紀(jì)，就一立志學(xué)會(huì)造橋，為鄉(xiāng)親們?cè)熳罱Y(jié)實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時(shí)考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的.五年中，僅筆記他就記了九百多萬(wàn)字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗(yàn)，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫(xiě)一遍；人的四肢、頭腦就會(huì)越用越靈，相反，長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)長(zhǎng)銹。由于他的勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一名橋梁專(zhuān)家，造出了我國(guó)錢(qián)塘江上的大鐵橋。我要向他學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《名人故事》讀后感7
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人的故事》，這本書(shū)主要講述了名人如何成才的故事，比如：“詩(shī)仙”李白、多才多藝的'齊白石……這些都值得我學(xué)習(xí)，然而，我最佩服的要數(shù)竺可楨了。
竺可楨是我國(guó)著名的氣候?qū)W專(zhuān)家，于1890年3月7日生于浙江省上虞東吳鎮(zhèn)。竺可楨自幼勤奮好學(xué)，善于思考。他兩歲時(shí)就開(kāi)始認(rèn)字，7歲時(shí)就能吟詩(shī)。
一個(gè)下雨天，竺可楨站在屋檐下躲雨，他發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)水滴的落地處，石板上都有一個(gè)小坑。小竺可楨回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“看起來(lái)一個(gè)水滴沒(méi)什么力量，但長(zhǎng)年滴下去，就連石頭也能砸出坑！這就是”水滴石穿”的道理正是因?yàn)轶每蓸E憑著這股“水滴石穿”的精神，成了我國(guó)著名的氣候?qū)W專(zhuān)家。
我讀了竺可楨的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要持之以恒，就一定能做成。
《名人故事》讀后感8
暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰(zhàn)、大衛(wèi)像。我還知道他很愛(ài)幫助人，窮人沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，他都會(huì)給窮人一點(diǎn)錢(qián)。我以后要像他那樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》。《貝多芬傳》里面主要講了貝多芬是一位偉大的.作曲家，他創(chuàng)作了有名的交響樂(lè)《歡樂(lè)頌》。《托爾斯泰傳》主要寫(xiě)了托爾斯泰上大學(xué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有考好而在酒店里喝酒、賭錢(qián)。他后來(lái)成了一名作家，寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的作品。
《名人故事》讀后感9
這幾天，我看了《比爾·蓋茨》的書(shū)。里面講了比爾·蓋茨出生在美國(guó)西部的西雅圖，他從小就喜歡讀書(shū)，并且有著與眾不同的'思考方式。后來(lái)就讀哈佛大學(xué)，還沒(méi)畢業(yè)比爾就全身心地投入到計(jì)算機(jī)軟件的研究中去，并創(chuàng)建了著名的微軟公司，成了億萬(wàn)富翁。
我多么想讓比爾把哈佛大學(xué)上完再去研究計(jì)算機(jī)軟件�。∑鋵�(shí)我還想讀的名人故事是：《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破侖》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛(ài)迪生》、《愛(ài)因斯坦》等等、等等，都是我想看的書(shū)。
《名人故事》讀后感10
你看過(guò)《名人故事》嗎？一定看過(guò)，那你身為紹興兒女，看過(guò)《紹興名人故事》嗎？當(dāng)我看了這本書(shū)時(shí)，給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
以前，我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心，令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒(méi)有馬臻，也就沒(méi)有這清清的鑒湖，如果沒(méi)有這清清的鑒湖水，也就是沒(méi)有那如同琥珀色般的黃酒（因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的原料中的一份），如果沒(méi)有這清清的鑒湖水，也就沒(méi)有一些詩(shī)人贊美鑒湖的詩(shī)篇……
等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)像馬臻那樣，時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國(guó)的'利益，所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí)，千萬(wàn)別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟，希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí)，可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦！
《名人故事》讀后感11
在這本書(shū)中，我讀了許多名人故事，其中，我最喜歡居里夫人的故事了。
居里夫人文明天下，卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見(jiàn)居里夫人，就問(wèn)：“您是居里夫人嗎？”居里夫人總是平靜的回答：“不是，您認(rèn)錯(cuò)了�！�
居里夫人出名以后，幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾，她專(zhuān)門(mén)打印一種不簽名的名片，每次遇到這種來(lái)信，她就寄一張這種卡片過(guò)去。
她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次，各種獎(jiǎng)?wù)率�，各種名譽(yù)頭銜一百一十七次，卻全不在意。
有一天，一位朋友來(lái)居里夫人家做客，看見(jiàn)她的.小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù)�，朋友驚訝的問(wèn)：“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù)，怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑著回答：“我是想讓孩子從小明白，榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了，絕不能看的太重，否則將一事無(wú)成。”
讀了這個(gè)故事，我明白了：做任何事情不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。
《名人故事》讀后感12
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《中外名人故事》這本書(shū)，里面介紹了很多中國(guó)和外國(guó)的名人故事，比如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中國(guó)鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人等，其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。
書(shū)中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作，在車(chē)站廣場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人，特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博，老婦人還沒(méi)有死，于是她暫時(shí)放棄了去醫(yī)院的行程，因?yàn)樘乩偕夼耄绻蠇D人躺在那里，一定必死無(wú)疑。接著把她送到了醫(yī)院，可最終沒(méi)能老人。但老女人在臨死前，卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。
我認(rèn)為特蕾莎修女是一個(gè)把自己的'一生都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者。她豐奉獻(xiàn)了自己所有的愛(ài)，給了病人。
她的故事讓我懂得了愛(ài)的力量，讓我明白了在愛(ài)中成長(zhǎng)的我們，也要學(xué)會(huì)幫助他人。因?yàn)橹挥袗?ài)，生活才能變得更加美好。
《名人故事》讀后感13
最近，我讀了一本書(shū)，是一本成語(yǔ)故事。
這是一本好書(shū)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)文庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，吸取更多、更新奇的知識(shí)。
讀完整本書(shū)，令我印像最深的是《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事：一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)邯鄲的`人走路的姿勢(shì)十分美，他很是羨慕。便到邯鄲去學(xué)走路。他看了小孩子走路，活潑，學(xué)；看了年青人走路，輕柔，學(xué)；看了老年人走路，覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué)。這樣一來(lái)，他既沒(méi)學(xué)會(huì)小孩子走路的方法，也沒(méi)學(xué)會(huì)年青人走路的方法，也沒(méi)學(xué)會(huì)老年人走路的方法。最后，連怎么走路都不會(huì)了，只好爬著回去了。
讀完整篇故事，我的感慨很深。從中我深刻地認(rèn)識(shí)到：不管學(xué)什么東西，都要一心一意，堅(jiān)持不懈地努力下去，只有這樣，才能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和本領(lǐng)。
聯(lián)系自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，我深刻地感受到自己最大的弱點(diǎn)就是學(xué)習(xí)過(guò)程不能做到一步一個(gè)腳印，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我想，我今后一定要改正自己的缺點(diǎn)，做一名好學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生。
《名人故事》讀后感14
在世界上，讓人感動(dòng)的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開(kāi)始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說(shuō)，就寫(xiě)信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的改觀，男孩成績(jī)也開(kāi)始了上升，長(zhǎng)大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的`肯定和贊揚(yáng)，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會(huì)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動(dòng)中，慢慢地長(zhǎng)大，感悟到了生活的幸福和快樂(lè)！
《名人故事》讀后感15
今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。
這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強(qiáng)記，深謀遠(yuǎn)慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。他很小的`時(shí)候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉(xiāng)。后來(lái)，諸葛亮的叔父客死他鄉(xiāng)，他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái)，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話一般的人物和機(jī)智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王，世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考，一迷上某事便能全身心投入。當(dāng)他15歲時(shí)，他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。
這本書(shū)收納了很多名人的故事，還告訴我們一個(gè)道理：要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
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