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讀《增廣賢文》有感

時(shí)間:2023-06-06 13:42:11 讀后感 我要投稿

讀《增廣賢文》有感通用

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《增廣賢文》有感通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《增廣賢文》有感通用1

  自古今來,中國人民的知識(shí)越來越多,道理越來越多,經(jīng)驗(yàn)也越來越多,前不久,我讀了一本書,受益匪淺。就是《增廣賢文》。

  這本書具有著的資料令我嘆為觀止,它以格言的形式講述了為人處世之道,闡述了深刻的.人生哲理。其中的“為人莫做虧心事,半夜敲門心不驚!弊屛矣肋h(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落,其中列舉了一件,就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

  那是我5歲的時(shí)候,家里有一點(diǎn)窮,有一天,我看中了一把槍,要買,因?yàn)榧依镉行└F,媽媽不讓買,但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里,我必須會(huì)買的。第二天,鄰居去買菜,剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然,我看到,鄰居身上的錢包掉了,我想到那把槍,沒去告訴他,鄰居走后,我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍,走回家去。

  之后幾個(gè)晚上,我都沒睡好。

  讀了《增廣賢文》后,我會(huì)照著書上的資料發(fā)展。

讀《增廣賢文》有感通用2

  今年下學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《增廣賢文》,它同我們以前學(xué)的詩文有所不同,里面都是一些名言警句,讀起來朗朗上口,越讀越想讀。讀后收獲很大,特別是對(duì)名言警句有深刻的理解。

  例如《增廣賢文》中有句:“差之毫厘,失之千里”這句話。有一點(diǎn)感想,同大家談一談。

  我記得我爺爺有口魚塘,塘堤只有一點(diǎn)點(diǎn)漏水,沒有引起注意。有一天晚上,爺爺打著手電筒去查看,結(jié)果漏水的地方的水越來越大,可惜這時(shí)已經(jīng)太晚了。最終塘堤被沖垮了,千多斤魚都泡湯了。這正是“差之毫厘,失之千里”的'教訓(xùn)。如果提早堵住了漏水的地方,就不會(huì)產(chǎn)生這個(gè)后果。

  我想現(xiàn)在我們是小學(xué)生,要走好人生之路,就要從小走正道,不能有一點(diǎn)偏差,嚴(yán)格要求自己。只有這樣,人生才會(huì)精彩。

讀《增廣賢文》有感通用3

  快開學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本《增廣賢文》,雖然到此刻我還沒有看完,但我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  其中,里面有四句話讓我牢記在心:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤!边@四句話就告訴我們:“要做好一年里的事情,在春天就就應(yīng)做好打算;要做好一天的事情,在早晨醒來時(shí)就就應(yīng)計(jì)劃好。一個(gè)家庭想要幸福,關(guān)鍵是要和睦相處;一個(gè)人的一生要想獲得成功,首先務(wù)必勤奮努力!蔽译m然明白了這些道理,但我之前的所作所為和這些道理完全不貼合。

  有一次,老師的回家作業(yè)有背誦課文。回家后,我先忙完了該寫的`作業(yè)。吃過飯,我緊之后背課文,使勁地背,翻來覆去地背,就是背不完整,背不順暢。媽媽看我那么費(fèi)勁,笑著對(duì)我說:“別背了,去睡吧,明天早上起來再背!钡搅说诙煸绯,我起床后立刻拿出書開始背了起來,一會(huì)兒功夫就背順暢了。看來,媽媽說的話大有道理。從此,每次看書,背書我都放到了早晨。正如人們常說的:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!

  在一個(gè)家庭里,和睦相處很重要。人們常說:“家和萬事興。”但是由于家庭成員的性格和對(duì)事情的理解和認(rèn)識(shí)的不一樣,時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些爭執(zhí)或矛盾,這時(shí)就需一個(gè)人站出來進(jìn)行調(diào)解。比如我們家任何兩個(gè)人產(chǎn)生矛盾,另外一個(gè)人就會(huì)說笑話,搞怪動(dòng)作以緩和緊張氣氛。使整個(gè)家庭重新回到融洽,和諧的氛圍中。就像爸爸常說的:“以和為貴!

  我感謝這四句話,讓我明白了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時(shí)光去學(xué)習(xí)和工作,還要在此黃金時(shí)光里為要做的事情提前做打算和做準(zhǔn)備。一個(gè)家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮,才有可能成功,懶惰不思進(jìn)取肯定不會(huì)成功。

讀《增廣賢文》有感通用4

  暑假里,我又認(rèn)真的把《增廣賢文》細(xì)細(xì)的品讀了一遍,溫故而知新,讀完第二遍后,果真給我很深的感受和啟發(fā)。

  這本書主要?dú)w納的都是一些名間的諺語,古代圣賢的一些格言和警句,內(nèi)容主要涉及到尊敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、立志成長、勤奮努力等等方面。是對(duì)為人處事、待人接物以及做人準(zhǔn)則的總結(jié)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁!币馑际钦f時(shí)間比金子還要珍貴,因?yàn)榻鹱淤I不到哪怕小小的一段時(shí)間,年輕的.時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí),等時(shí)間匆匆過去,轉(zhuǎn)眼已變成白發(fā)蒼蒼的老人了。告訴我們要珍惜時(shí)間,勤奮讀書。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”意思是羊在吃奶的時(shí)候總是跪在地上,好像是感謝母親的恩情,小烏鴉長大后會(huì)銜來食物喂養(yǎng)自己的母親,動(dòng)物以如此,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該孝順父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!板X財(cái)如糞土,仁義值千金”,錢財(cái)好像糞土,善良、誠信等美好的品德才價(jià)值千金。告誡我們要做一個(gè)善良、誠信的仁義之人。

  讓我們通過書中格言警句的學(xué)習(xí)和理解。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族千百年來形成的艱苦樸素、勤奮努力、誠實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng),用這些格言和警句來約束和鞭策自己,做一個(gè)行為規(guī)范、品德高尚的人。

讀《增廣賢文》有感通用5

  我讀過無數(shù)本書,最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。

  《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn),它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》,是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成,是古代勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶;它是一本教你怎樣做人的書,它的教誨讓我們受用一生。書中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無所不含,其中有許多條目千百年來就家喻戶曉,它的方法叫人們驚奇,它是理深刻、方法奇妙的'書!

  這本書里的好多諺語或佳句,這里有寫仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老酸辛!庇袑懶㈨樃改负陀H情可貴的:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩!庇袑懻湎r(shí)間的:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!庇袑憘(gè)人修養(yǎng)的:“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情!

  《增廣賢文》是我最喜歡的書了,我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識(shí)哦!

讀《增廣賢文》有感通用6

  讀了《增廣賢文》這本書以后,我的心情久久不能平靜,一幕幕片段浮現(xiàn)在我腦海中……

  《增廣賢文》這本書主要刊載了有關(guān)如何去孝順父母,如何交好的朋友,為人處世的道理等內(nèi)容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯。其中許多內(nèi)容令我受到很大啟發(fā),使我明白了許多做人的道理,體會(huì)到什么叫孝順父母,還懂得了謙虛是成功的開始等道理。

  沒讀《增廣賢文》之前,我還是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小女孩,不但沒有幫助父母做力所能及的家務(wù)事,而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩,甚至闖禍;在學(xué)校甚至還蠻不講理地與同學(xué)爭東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書后,我越發(fā)感到慚愧,我決心不做“二流子”,在學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)上努力幫忙做家務(wù);古人尚且可做到的事情,為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢?。

  總之讀了這本書,我覺得這本書的內(nèi)容,使人思想得到啟發(fā),隨心所欲的行為受到約束,整個(gè)人的思想都變得積極向上,豁然開朗;中華民族許多傳統(tǒng)美德,在我幼小的.心靈里刻上了深深的烙印,揮之不去。

  。 对鰪V賢文》,多么優(yōu)秀的書籍呀!確實(shí)是我們的良師益友,我還要再多看一遍!

讀《增廣賢文》有感通用7

  這學(xué)期,語文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自我的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的.關(guān)心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長,他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  “枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”、“少壯不努力,老大徒傷悲”使我明白時(shí)光是多么寶貴,它一去不復(fù)返?菽镜搅舜禾爝能再次發(fā)芽,但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期,如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),到老什么也沒學(xué)成,后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做時(shí)光的主人。

  “責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我,切莫我負(fù)人”、“再三須重事,第一莫欺心”,這些警句告訴我做人處事的原則:應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé),拿寬恕自我的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我,決不讓自我辜負(fù)別人;做事要再三思考謹(jǐn)慎對(duì)待,首先不要欺騙自我的良心。

  讀完《增廣賢文》,我的感受更深了,從中明白了許多做人的道理,她啟迪著我的智慧,陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行,做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。

讀《增廣賢文》有感通用8

  今天,我與媽媽同讀一本書,叫《增廣賢文》,使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

  書中有句話“少年不努力,老大徒傷悲”令我印象最深刻。

  書中有個(gè)故事,我最愛看。這個(gè)故事說的是:宋代有具神童叫方仲永。小的時(shí)候有人叫他定題目,他立刻作詩?墒牵L到13歲的時(shí)候,他學(xué)過的知識(shí)完全忘記,因?yàn)樗麤]有花時(shí)間學(xué)習(xí),加上他驕傲自滿,以為自己很了不起。所以他才會(huì)把所學(xué)的知識(shí)給忘了。讀完這個(gè)故事,讓我深深明白,只有堅(jiān)持付出不懈的努力,才會(huì)擁有更豐富的.知識(shí),不然就會(huì)一無所獲。

  媽媽看到“不患老而無成,只怕幼而不學(xué)”這句話,感觸最深。這句話也來自于一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是:李白以前的時(shí)候很貪玩,而且經(jīng)常逃學(xué)。一天,他偷偷溜出去,走到河邊看見一個(gè)老奶奶用力去磨鐵棒,他就問:“老奶奶,你磨鐵棒來干什么?”奶奶說:“我要把它磨成繡花針!崩畎子謫枺骸拌F棒這么粗,什么時(shí)候磨成繡花針?”奶奶說:“只要下功夫,總有一天會(huì)磨成的!”李白受到啟發(fā),從此以后,他發(fā)憤讀書,最后成為一名大詩人。看完后媽媽對(duì)我說:“兒子,你得向李白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不要顧著玩,時(shí)間不等人呀,所謂‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’呀!蔽衣犃藡寢尩脑挘F(xiàn)在我做每一件事,都不會(huì)像以前那樣,總是拖到最后才做。

  今天,我和媽媽讀了這本書,受益匪淺。

讀《增廣賢文》有感通用9

  讀經(jīng)典是我的最愛,我特別喜歡《增廣賢文》這本書,實(shí)在太經(jīng)典了,只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書架上,收藏著,希望它一直陪伴著我。

  《增廣賢文》這本書里面記載著許許多多古代流傳下來的故事,包含著豐富的人生道理,它告訴我們?cè)趺慈プ鋈,怎么從故事中取得知識(shí),時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿,不能太貪心,不能做傷害別人的事,還要有一顆感恩的心等等。

  其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”,主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮,連紙和筆都買不起,但是他寫得文章非常好,經(jīng)常得到人家的'稱贊。隨著他的年紀(jì)越來越大了,寫得文章也慢慢退步了,拿著筆思索半天也寫不出一個(gè)字來,從此以后再也沒有人稱贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿足現(xiàn)有的成就,只有努力上進(jìn),積極進(jìn)取才會(huì)有更大的進(jìn)步。

  另外一個(gè)故事叫“一飯千金”,講了韓信以前很貧窮,常常食不果腹,他要是餓得不行了,就去池塘釣魚。有一次他看到一位老婆婆,她非常好心送飯給韓信吃,后來韓信長大了,還當(dāng)了一位皇帝,他非常想報(bào)答那位老婆婆,于是就為婆婆送來了好酒好菜,還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報(bào)的道理。

  《增廣賢文》這本書,值得細(xì)閱它、品讀它,畢竟它帶給我們很多人生哲理。

讀《增廣賢文》有感通用10

  我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受,同我們以前學(xué)的課文有所不同,它都是詩文,我很愿意讀,學(xué)起來很有趣。

  里面有的詩文對(duì)我們學(xué)習(xí)生活,做人做事都有教育意義。

  例如:路遙知馬力,事久見人心。這句話教育我們,看待一個(gè)人要長時(shí)間地觀察,全面綜合看待,然后來評(píng)價(jià)這個(gè)人的能力和品質(zhì)。記得讀五年級(jí)時(shí),我們班從外地轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),聽別人說,他有拿別人東西的壞習(xí)慣,所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸,說實(shí)在的',我也有時(shí)防備他,通過一學(xué)期的觀察,在他身上并沒有這個(gè)壞習(xí)慣,從來沒拿過別人的東西。后來經(jīng)過打聽,以前因?yàn)槭艿絼e的同學(xué)的影響,曾經(jīng)有過偷別人東西的行為,這個(gè)同學(xué)主觀意識(shí)上沒有想去干這樣的壞事,因此,看待一個(gè)人要通過長時(shí)間了解,要綜合評(píng)價(jià),不能憑別人道聽途說,冤枉好人。但有些時(shí)候,初次打交道,做得很好,但他笑里暗藏殺機(jī),往往有許多人而上當(dāng)受騙。

讀《增廣賢文》有感通用11

  《增廣賢文》是一本好書,我越讀越想讀,讀起來朗朗上口,里面句子,告訴我們?cè)S多知識(shí),更重要地是告訴我們做人的道理,有些句子我每時(shí)每刻都牢記在心,作為為人處世的座右銘。現(xiàn)在我來舉個(gè)例子:知己知彼,將心比心。這句話使我深受教育。

  以前我做事從來只考慮自己,沒有設(shè)身處地為他人著想。記得有一次,我撿了一支鋼筆,當(dāng)時(shí)我自己沒有筆寫,撿了這支筆留給自己用那多好啊!可是第二天,老師在班上說,劉蘭掉了一支鋼筆,是她外公從北京帶給她作紀(jì)念的,她心里很著急。當(dāng)時(shí)我心里一驚,不敢承認(rèn),但心里卻很難過,心想,假如我這樣一支心愛的筆被別人檢了,又該多可惜,心里也很難受的.。“知己知彼,將心比心”。

  放學(xué)后,我主動(dòng)來到老師的辦公室,把這支鋼筆交給了老師,并把我的想法向老師一五一十地說了,老師在班上表揚(yáng)了我,這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。

讀《增廣賢文》有感通用12

  《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語及古代詩文中的流暢語句選編而成,又經(jīng)過明清兩代文人的不斷增補(bǔ),將格言排列在一起,三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出,讀起來朗朗上口,傳誦至今!对鰪V賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書,更是歷代學(xué)者文人處世的結(jié)晶。雖然書中包含不少封建文化的.色彩,但內(nèi)容大部分都有十分積極的意義,每一句都是一個(gè)道理。

  自從我讀了《增廣賢文》這本書,我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí),我都會(huì)想起這里面的意思、道理,還回想起自己有沒有做過這種事情,如果有做錯(cuò)的事情就會(huì)改正過來。

  而且每句語后面的導(dǎo)讀故事就會(huì)將前面說的道理運(yùn)用上。我也會(huì)認(rèn)真的品后面的這些故事?此窃趺从蒙线@句話的,這樣在自己寫作文時(shí),也可以運(yùn)用上這句話。

  我學(xué)過的每一句《增廣賢文》,我都會(huì)想辦法把它背下來。因?yàn)樵谀氵\(yùn)用時(shí),如果你忘記這句話,你不就還是用不上嗎。而把它記下來即可擴(kuò)大自己的好詞、好句的積累數(shù)量,又可以使自己可以運(yùn)用上。這不是一件一舉多得的事情嗎?

  總之,《增廣賢文》囊括了中國幾千年的文化精髓,在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝,很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書。而讀過的人一定受益匪淺。

讀《增廣賢文》有感通用13

  他沒有漂亮的插圖,沒有精彩的語句。他不是校園小說,給人簡單、幽默,他不是兒童故事,帶來搞笑、歡樂。一本正經(jīng)的文字,枯燥乏味的歷史,我一向十分厭惡。短短的一百多頁文字,歷史故事,人生格言,平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里,他顯得如此渺小。

  但,偶然的一次,我翻閱了他,不知是上天的安排,還是什么,我竟然喜歡上了他。那一句句深?yuàn)W的格言,有的讓我認(rèn)識(shí)到了誠信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會(huì)到了父母的不易;還有的讓我懂得了為人處事的真諦……

  他叫——《增廣賢文》,一本國學(xué)經(jīng)典著作。

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和”擁有機(jī)遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。

  人際關(guān)系,不僅僅僅指朋友,不僅僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子,卻可延伸到社會(huì)、工作等的大群眾,簡單的說,也但是就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要,人生的每一次艱辛,都在于人際關(guān)系的`好與壞。你付出了多少就會(huì)回報(bào)多少,你對(duì)他們的言行舉止好與壞,他們都在看在眼里。

  那是一次星級(jí)學(xué)生的評(píng)比賽,光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級(jí),我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了,這星級(jí)學(xué)生我是十拿九穩(wěn)了?砂肼窔⒊鰜韨(gè)程咬金,老師為了公平,選取了同學(xué)投票,所有人都可參加。我原本也沒什么擔(dān)憂,但萬萬沒想到的是,我的票數(shù)竟還不如一個(gè)天天被找家長的中下游同學(xué)!下了課,我百思不得其解。想去詢問同學(xué)的原因,誰知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會(huì),同學(xué)們就紛紛散去了?!時(shí)光倒流,回想起從前的點(diǎn)滴,他們每次找我個(gè)小忙,我都一副愛理不理的模樣,拿各種推辭。早讀課時(shí)我對(duì)他們似獅子般的兇樣貌……的確,就算有好同學(xué)的標(biāo)簽,沒用!就算博得了老師的寵愛,沒用!只有靠良好的人際關(guān)系,與同學(xué)們和睦、愉快的相處,這才是真金難換的呀!

  因?yàn)橛性鰪V賢文,我的人生才更加完美。

讀《增廣賢文》有感通用14

  《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,那是徒勞的。我們就應(yīng)在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。

  我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

  從前,海邊住著一個(gè)人,他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時(shí)光一長,他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來,有些還停在他的肩頭,和他十分親熱。

  這個(gè)人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一只,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

  第二天,這個(gè)人又來到海邊,等著海鷗落在他的.肩頭,好抓住一只給他的父親。但是,奇怪的是,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。

  這個(gè)寓言告訴我,不管一個(gè)人以前多么善良,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的。

讀《增廣賢文》有感通用15

  著名作家莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。多讀書,讀好書,對(duì)于我們的成長起著非常重要的作用。今年,學(xué)校組織了“好書伴我度暑假”活動(dòng),向我們推薦了很多優(yōu)秀經(jīng)典的篇目。我從哥哥那里借來一本《增廣賢文》,我被書中精彩的名言及故事深深地吸引住了。

  知己知彼,將心比心

  就要升入初二了,新的班級(jí),新的學(xué)生,新的競爭對(duì)手,一切都是新的。為了更好地學(xué)習(xí),就要認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)上的不足,找出和別的同學(xué)之間的差距,特別是的弱勢(shì)學(xué)科,制定相應(yīng)的計(jì)劃和措施,迎頭趕上,真正做到知己知彼,百戰(zhàn)百勝。對(duì)待他人,盡量站在別人的角度為別人考慮,努力做到“物我一體,將心比心”,以自己的切身體驗(yàn)與感受去理解別人的感受和體驗(yàn)。能夠急人所難,遇事能夠替他人著想,能體諒別人的處境,理解別人的痛苦,以溫暖的態(tài)度和方式分擔(dān)別人的不幸。特別是努力做到“將心比心”最高境界,成人之美,真心誠意為別人的成功而高興,為別人的幸福而付出,助人不求回報(bào);不以殘忍冷酷的方式對(duì)待他人,不在肉體和精神上傷害他人。

  差之毫厘,失之千里

  “差之毫厘,失之千里”意思是開始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,不會(huì)就虛心請(qǐng)教,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),一步一步的'趕,努力縮小和優(yōu)秀學(xué)生的差距。零容忍學(xué)習(xí)中的一些原則性、低級(jí)的錯(cuò)誤,不因錯(cuò)誤小就放任自己,原諒自己。針對(duì)自己粗心的毛病,我把“粗心就等于不會(huì)”作為警示名言,時(shí)刻提醒自己做題要認(rèn)真,并制定了懲罰措施,只要因粗心做錯(cuò)了題,就要做這種類型的題三道。

  胸?zé)o理想,枉活一世

  “人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小”,這是車爾尼雪夫斯基說過的一句名言。確實(shí)如此,作為學(xué)生,就應(yīng)該有自己的理想,有自己的奮斗目標(biāo)。理想是我們前進(jìn)道路上的指路燈,是前進(jìn)的動(dòng)力。沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如一潭死水,波瀾不興,毫無生氣。我從小就崇拜老師,老師擁有淵博的知識(shí),清貧而樂為,平凡而偉大。所以,我就憧憬著長大要成為一名優(yōu)秀、稱職的老師。在今后的學(xué)習(xí)中,我要為了自己理想而努力學(xué)習(xí),不虛度光陰,不辜負(fù)老師和父母的期望!

  《增廣賢文》還有很多的名言警句,例如:知足常足,終身不辱;人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;但行好事,莫問前程等等。我將牢記這些警訓(xùn),努力按照要求,高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在學(xué)習(xí)、生活、交往、處世等方面做到最好。

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