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讀后感的作文

時(shí)間:2023-05-05 07:26:43 讀后感 我要投稿

讀后感的作文集合8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文集合8篇

讀后感的作文 篇1

  一個(gè)地點(diǎn),一次巧合,蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了,并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。

  在這,我敬佩它們的友誼。就如某天,柴斯特在夢(mèng)游中一不小心把2元錢(qián)當(dāng)樹(shù)葉吃了,眼看柴斯特就要被趕出報(bào)攤,為了不讓柴斯特被趕走,塔克把自己苦苦賺來(lái)的積蓄“送”給了柴斯特,讓它留了下來(lái)。它們讓我知道了什么是友誼,友誼不是對(duì)方危難時(shí)袖手旁觀(guān),而是自己能挺身而出,王蒙說(shuō):“友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記!苯酉聛(lái),柴斯特用它那驚人的天賦一躍成名,走向了音樂(lè)的巔峰,正當(dāng)我以為它要名揚(yáng)四海時(shí),它卻要“退休”了,在這,它放心不下瑪利歐,放心不下塔克和亨利……可是,它并不屬于紐約,它還是要回家的。看到這里,我的心莫名抽痛了一下,這是為什么?可能是因?yàn)閻?ài)上了它的音樂(lè)吧。一本書(shū)看完,我從《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中領(lǐng)悟出2個(gè)道理:一、友誼只在彼此的尊重中產(chǎn)生。二、無(wú)論自己翅膀多硬,能飛多遠(yuǎn),自己的.根在老家,還是要回去的。

讀后感的作文 篇2

  有一篇名叫《憤怒的象群》的文章給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺,所以以往的平靜被打破了,它們向村寨的制高點(diǎn)走去,流露出萬(wàn)分憤怒的神情,村長(zhǎng)立刻明白了:他們平時(shí)井水不犯河水,是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí),人象同行也不會(huì)彼此攻擊,F(xiàn)在,連“一根半”也來(lái)了,定有人殺害了大象,機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民,教誨了他并把它交給向群處置,象群終于散開(kāi)了。第二天,人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體,是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。

  讀到這兒,我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴,為了友誼,明知有喪命的.可能,但是它們依然毫不畏懼,毅然向村寨進(jìn)發(fā)!捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房,象群數(shù)量如此之多,更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身,沒(méi)有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚(yáng),每頭大象準(zhǔn)備就緒,時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下,全神貫注地看著,這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴。∷鼈?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参,把獵殺者殺了,葬在死象身旁,也許它們的方式有些可怕,但是它們?nèi)后w的意識(shí)和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!

  雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍,然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?

  連動(dòng)物都有情有義,人類(lèi)怎能自相殘殺呢?就拿美國(guó)和伊拉克來(lái)說(shuō)吧,美國(guó)進(jìn)攻純粹為了資源,不惜代價(jià),美國(guó)死亡4000余人,伊拉克死傷無(wú)數(shù),看著這些數(shù)字多么令人心痛!

  《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁:請(qǐng)勿捕殺,我們有情有義,你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平。否則,人類(lèi)會(huì)遭到毀滅,整個(gè)世界都將與美好告別!讓我們每個(gè)人都有情有義吧!

讀后感的作文 篇3

  今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話(huà)十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益!边@幾句話(huà)主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。 以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)?涩F(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。今天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。 玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè),并且這種快樂(lè)就像夏天里的`冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè),不過(guò)不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自己,從而無(wú)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,不過(guò)會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。 我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

讀后感的作文 篇4

  這本書(shū)主要寫(xiě)了發(fā)生在小豌豆,藍(lán)草,青果,阿龍,吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯,結(jié)果自己的飯剩下了。幫阿龍減肥,結(jié)果阿龍因饑餓昏倒了。藍(lán)草是個(gè)小淑女,她喜歡和小豌豆一起看書(shū),小豌豆不會(huì)的字,藍(lán)草說(shuō)的頭頭是道。青果是個(gè)喜歡扎辮子的小女孩,小豌豆非常羨慕青果長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。阿龍是個(gè)胖胖的男孩,小豌豆和他最熟悉,因?yàn)樗托⊥愣棺≡谕蛔鶚抢铩<济刻於即┒Y服,他不是來(lái)上學(xué)的`,像是來(lái)參加音樂(lè)會(huì)似的。

  我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的事,小豌豆半夜送圣誕禮物,他送給爸爸一塊橡皮,擦掉錯(cuò)誤,送給媽媽一張小票,上面寫(xiě)著鉆石一顆,二十年后憑票領(lǐng)取。小豌豆很有愛(ài)心和孝心。

  我喜歡小豌豆,小豌豆和我一樣愛(ài)美,愛(ài)笑,愛(ài)做滑稽的事,今后我也要像小豌豆學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,有愛(ài)心和孝心。小豌豆就是我,小豌豆講的也是我的故事,我和小豌豆一起成長(zhǎng)。

讀后感的作文 篇5

  寒假的空余時(shí)間,我閱讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人,同時(shí)也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人。

  《飛鳥(niǎo)集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小

  詩(shī)組成;而且,這些小詩(shī)也深?yuàn)W、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情,才能讀懂這些看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)。

  《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)集里有這樣一段話(huà),“我們最謙卑時(shí),才能接近偉大。”中國(guó)的老舍先生也有這樣一句名言,“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!

  記得有這樣一件事情,20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過(guò)這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國(guó)名畫(huà)展,組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的'名畫(huà),蔡先生參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通,在巡行觀(guān)覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。為了表示自己的內(nèi)行,伯希和向蔡先生說(shuō):“這張宋畫(huà)絹色不錯(cuò),”“那張徽宗鵝無(wú)疑是真品”,以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對(duì)意見(jiàn),他只是客氣地低聲說(shuō):“是的,是的!币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色,大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了什么,出了丑自己還不知道呢!蔡元培明知伯希和的判斷不對(duì),卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國(guó)人的涵養(yǎng),反映外國(guó)人賣(mài)弄的一幅絕妙圖畫(huà)。

  一個(gè)謙虛的人才會(huì)積極地提出問(wèn)題,主動(dòng)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn),才能更多地了解以前自己不曾了解的東西,才會(huì)不斷的進(jìn)步。一個(gè)富有知識(shí)的人才會(huì)受到人們的尊敬,才會(huì)變得偉大。

  《飛鳥(niǎo)集》中還有這樣一句話(huà),“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門(mén)外,那么真理也被關(guān)在門(mén)外!逼鋵(shí),犯錯(cuò)誤并不能完全算是一件壞事,畢竟人無(wú)完人!可貴的是,我們?cè)隗w會(huì)錯(cuò)誤引起的后悔之余,想一想自己從這次錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到什么。但是,如果自己不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的這一事實(shí),就不會(huì)再考慮到這個(gè)錯(cuò)誤背后隱藏著什么。

  《飛鳥(niǎo)集》每一首小詩(shī)都賦予了一些特定的意義,只要用心去細(xì)細(xì)地品,慢慢地讀,就可以讀出其中道理。

讀后感的作文 篇6

  讀了《夢(mèng)想是能摘下的星》中的《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這篇故事,我受益匪淺:成功是一段路程,而非終點(diǎn)。堅(jiān)持到底,你就會(huì)得到你想得到的東西。每個(gè)偉人成功的秘訣就是:堅(jiān)持不懈。

  《李時(shí)珍寫(xiě)“本草綱目”》這個(gè)故事一天,李時(shí)珍剛要休息,鄰村村民跑來(lái)請(qǐng)他去救他妻子一命。李時(shí)珍背起藥箱到了他家,原來(lái)病人早上感到不適,找大夫開(kāi)藥方,服用后,卻躺在床上不省人事了。李時(shí)珍看了藥方,覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。他又核對(duì)藥渣。很快發(fā)現(xiàn):藥渣中的一味“虎掌”藥方?jīng)]有,藥方的“漏藍(lán)子”藥渣也沒(méi)有。漏藍(lán)子又名虎掌,藥鋪應(yīng)是據(jù)此抓藥。可醫(yī)書(shū)上卻無(wú)記載。回到家后,李時(shí)珍低頭細(xì)想:看來(lái),醫(yī)書(shū)上有不少錯(cuò)誤,這樣下去,悲慘的事不知將有多少。他立下志愿:重寫(xiě)一本醫(yī)書(shū),糾正錯(cuò)誤,造福后人。從此,李時(shí)珍一面行醫(yī)一面閱讀書(shū)籍,經(jīng)過(guò)二十七年堅(jiān)持努力,走遍了長(zhǎng)江、黃河,參考了八百多種醫(yī)書(shū),終于寫(xiě)成了《本草綱目》這部醫(yī)書(shū)巨著。李時(shí)珍通過(guò)努力,深受人們尊敬。是呀!我們只要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持探索,不畏艱難,那么也一定能夠鑄就屬于自己的`“本草綱目”。

  看完這個(gè)故事,我的臉“唰”的一下變得通紅通紅。我以前遇到困難總是放棄,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。就像暑假里學(xué)游泳的時(shí)候,有一個(gè)基本動(dòng)作就是蹬腿,把左腿頂在邊上,雙手并攏,頭朝下面,左腿一蹬出去,能使身體飄在水面就行,可我試了好多次都沒(méi)有成功,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),是教練鼓勵(lì)了我:“蹇艾,別放棄,相信自己!”我最后試了一下,耶!耶!我成功了!我明白了:不要輕言放棄,也許到最后就能成功。

  我的總感受是:夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔;是引導(dǎo)人走向成功的信仰。矢志不渝地追求,堅(jiān)持不放棄,夢(mèng)想就能摘下的星。相信自己即使是一片小小的帆船,也可以去遠(yuǎn)航,可以迎來(lái)屬于自己的浩瀚海洋。

讀后感的作文 篇7

  暑假了我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的《草房子》,給我很大的感觸!恫莘孔印穼(xiě)了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。每一個(gè)故事都散發(fā)著愛(ài),不斷沖擊著我們的心靈。

  金黃的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,還有一眼望不到邊的蘆葦蕩。

  這就是麻油地。

  那里生活著一群可愛(ài)的孩子:既頑皮又聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和文靜的紙?jiān)隆?/p>

  故事中,最感人的莫過(guò)于秦大奶奶了。她是一個(gè)很頑固的'人。

  在油麻地生活了幾十年,房子在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);耸畮啄暌矝](méi)能將她趕出校園。

  在當(dāng)?shù)厝说难壑,秦大奶奶是個(gè)讓人討厭的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而,不可思議的事情發(fā)生了。

  在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下床。從此,她發(fā)生了巨大的變化:主動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她為了一個(gè)小小南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

  這時(shí),我不禁想:為什么秦大奶奶如此之大的變化?

  是愛(ài)!是麻油地人純真的愛(ài)!

讀后感的作文 篇8

  “只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!弊x完媽媽送我的新年禮物——《艱難的歸程》后,我才真正明白這句話(huà)的含義。

  《艱難的歸程》主要講的是一只叫阿蓬的狗在經(jīng)歷了將被吃、逃脫、求生的過(guò)程,被艱難的環(huán)境改造成了一個(gè)冷酷的生存機(jī)器,最后有幸逃到了牧場(chǎng)。在牧場(chǎng),它逐漸信任起人們來(lái),并充當(dāng)了一名牧羊犬。在那里,阿蓬還和一只叫狼妹的馴狼結(jié)下了深厚的友誼。但狼妹野性不改,很多次都想讓阿蓬也去吃羊,但一次又一次地被阿蓬拒絕了。在一次滑坡事故中,阿蓬的主人喪命了,它帶領(lǐng)二百多只良種羊突破狼群的.圍追堵截,最終回到了牧場(chǎng)。

  讀著讀著,我被深深地感動(dòng)了。特別是當(dāng)我讀到“它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,但它不吃一只羊,它想:只要自己還有一口氣,就要保護(hù)好羊群!它左撲右躲,一邊保護(hù)羊群向前,一邊和狼戰(zhàn)斗。最后,它終于把狼群趕跑了!但是自己也被咬得全身都是傷,在它快要被餓暈之前,終于帶領(lǐng)羊群回到了牧場(chǎng)”時(shí),我不禁對(duì)阿蓬肅然起敬,因?yàn)樗?dú)自面對(duì)一群狼,奮勇沖殺,勇往直前。從它身上,我看到了那種“不怕困難,勇敢向前走”的精神。

  不怕困難,勇敢向前走,不僅只有阿蓬,還有愛(ài)迪生等許多偉大人物也都一樣。愛(ài)迪生一生有20xx多個(gè)發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種,而他在發(fā)明電燈時(shí),也經(jīng)歷了一千多次的失敗,但他卻樂(lè)觀(guān)地說(shuō):“至少我知道了一千多種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法!本褪菓{著這種“不怕困難,勇敢向前走”的精神,他終于發(fā)明了電燈,也成為了一名偉大的發(fā)明家。

  可有多少人能像阿蓬、愛(ài)迪生一樣呢?就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,記得我學(xué)英語(yǔ)時(shí),剛開(kāi)始覺(jué)得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞;不久,覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味,慢慢地就覺(jué)得沒(méi)勁兒了,便不斷地叫苦連天。英語(yǔ)的枯燥乏味和愛(ài)迪生的遭遇相比,又算得了什么呢?回想起這些,是多么得令人慚愧!

  讀完了《艱難的歸程》,書(shū)上一幕幕令人感動(dòng)的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。想到自己生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里,卻怕苦怕累,不能發(fā)奮學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了。我要感謝阿蓬,它使我懂得了——在生活中,要不怕困難,勇敢向前走!

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