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野風(fēng)車讀后感

時(shí)間:2023-04-05 15:52:22 讀后感 我要投稿

野風(fēng)車讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的野風(fēng)車讀后感,希望能夠幫助到大家。

野風(fēng)車讀后感15篇

野風(fēng)車讀后感1

  今年暑假,媽媽從新華書(shū)店買了許多書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《百萬(wàn)英鎊》、《野風(fēng)車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。

  我最喜歡《野風(fēng)車》作者:曹文軒。書(shū)中記錄了14個(gè)感人故事,我最喜歡《藍(lán)花》和《再見(jiàn)了,小星星》

  《藍(lán)花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專門(mén)為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的,有時(shí)甚至哭得連路都走不起來(lái)了,情景讓人十分焦急,畢竟是年過(guò)七旬的老太太了,不管怎樣身體是最重要的呀,沒(méi)有了好身體也不能去幫哭,可固執(zhí)的老太太說(shuō):“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會(huì)停止我有生以來(lái)的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒(méi)有說(shuō)完銀嬌奶奶就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動(dòng),一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè),貢獻(xiàn)出了自己的`一生,這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

  《再見(jiàn)了,小星星》這篇文章講述了一個(gè)名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個(gè)人似的,使他乖巧了許多,他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊(duì)長(zhǎng)用艱苦的勞動(dòng)來(lái)害她,星星總是幫助她。一天,毛胡子隊(duì)長(zhǎng)把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時(shí)星星和他的狗到了,在他和狗的怒力下救出了雅姐。

  這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,我想大家一定都看過(guò)。這本書(shū)讓我受益匪淺。

野風(fēng)車讀后感2

  拿到新買的《野風(fēng)車》,立即被封面上那唯美的畫(huà)面所吸引——一片曠野,沒(méi)有樹(shù)林,沒(méi)有村莊,沒(méi)有行人,只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中共收錄了曹文軒的14篇小說(shuō),《野風(fēng)車》便是其中的第11篇。

  在那個(gè)糧食匱乏的年代,承擔(dān)著三十畝地灌溉重任的風(fēng)車,在人們的.心目中是威武的,是神圣的。二疤眼子和父親虔誠(chéng)地看管著那架力大無(wú)窮的野風(fēng)車。野風(fēng)車給了父子倆無(wú)數(shù)的快樂(lè)和好夢(mèng),也給父親帶來(lái)了災(zāi)難——父親的腰被風(fēng)車打壞了。父親倒下了,二疤眼子義無(wú)反顧地接過(guò)了這個(gè)沉重的擔(dān)子,可無(wú)情的大自然又一次給了他們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。史無(wú)前例的大臺(tái)風(fēng)眼看就要?dú)缒羌芙o人們帶來(lái)希望的大風(fēng)車了,在鄉(xiāng)親們驚恐而絕望的叫聲中,二疤眼子像一匹走投無(wú)路、只有決一死戰(zhàn)的瘦狼,冒著生命危險(xiǎn)沖上去落下來(lái)四葉篷。當(dāng)二疤眼子被強(qiáng)風(fēng)甩向遠(yuǎn)處時(shí),我聽(tīng)到了我的心發(fā)出了痛苦的哀鳴。好人終有好報(bào),二疤眼子奇跡般地落到了湖里。在湖邊,在雨中,父子倆深情地凝望著正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的只有四葉篷的野風(fēng)車。此時(shí),我的眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了。

  讀完了這個(gè)精致而又富有智慧的故事,我的心久久不能平靜。是的,每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的希望,需要我們?nèi)ゾ牡厥刈o(hù),去虔誠(chéng)地付出。

野風(fēng)車讀后感3

  在一個(gè)星期天,我在圖書(shū)館借了一本書(shū),名字叫《野風(fēng)車》,這本書(shū)里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。

  《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了,大狗的爸為了自己,把阿雛的父母推下了水,阿雛從此懷恨在心。阿雛長(zhǎng)大后成為了

  當(dāng)?shù)氐男“酝,專干壞事。別的孩子也只能聽(tīng)他的,否則就會(huì)被阿雛打。有一次,阿雛為了報(bào)復(fù)大狗,把他放到了一個(gè)孤島上,沒(méi)想到把自己也被困住了,在這以后的.幾天里,阿雛一直照護(hù)著大狗,最后因?yàn)樽揭恢圾喿佣鴨拭?/p>

  還有一個(gè)故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候,累得剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng),在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了,做成了板子開(kāi)始挖雪,直到挖得筋疲力盡還是堅(jiān)持挖雪,餓得通過(guò)吃雪,并靠大野堅(jiān)持能出去的信念,林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩(shī)和森森生病時(shí)的安靜在黑暗中度過(guò)了十天的世界,最終迎來(lái)了勝利的希望。

  讀了這個(gè)故事,我深深地被這四個(gè)孩子的精神打動(dòng)了,想到他們?cè)谘┪菽婢持须m然也有灰心喪氣的時(shí)候,但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己直到挖開(kāi)被雪掩埋的小屋時(shí),想到我自己,平時(shí)一遇到難題,就救助別人,這是不行的。我以后要通過(guò)自己的努力,遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈,要努力去克服它,才能取得最終的勝利。

野風(fēng)車讀后感4

  這本書(shū)中有短篇14篇,都是一些非常感人的作品,非常吸引人矚目。

  我最喜歡的一片是“第十一根紅布條”。文中的主人公是叫麻子爺爺,他是一個(gè)令孩子們很不喜歡,很冷漠的老頭,他有一頭獨(dú)角牛,在他把這頭牛買回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)被麻子爺爺砍斷了一只角,弄得鮮血凌凌,疼的牛直淌眼淚,如果不是別人勸阻,他還要砍掉另一支角,孩子們常常來(lái)悄悄的逗弄這頭牛,甚至還想騎到他的背上,在田野上瘋狂的轉(zhuǎn)幾圈。真有一個(gè)孩子這么干了,麻子爺爺?shù)谝谎劭吹骄桶阉麖呐I献Я讼聛?lái),摔到了地上,那孩子哭了,可是麻子爺爺還瞪了他一眼,一聲不說(shuō)的把牛拉走了,孩子們?cè)诒澈蠖荚诹R麻子爺爺。

  后來(lái),他們都不到麻子爺爺那邊玩了,不愿意再理他,大人們也不去理會(huì)。一次,負(fù)責(zé)登記人口的.女教師竟然把他給忘了。

  但是又一次,一個(gè)孩子掉到了水里,當(dāng)孩子被人救起來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有呼吸了,但是后來(lái)麻子爺爺卻幫助他從新得到了生命。麻子爺爺卻死了,第二天下葬完了以后,大人們發(fā)現(xiàn)那間茅屋塌了,那種獨(dú)角牛消失了,過(guò)了幾天,孩子們駕船捕魚(yú)去了,發(fā)現(xiàn)了那頭牛,牛在水的中間,一半在灘上,一半在水中,人們一致認(rèn)為他想郵過(guò)去看看麻子爺爺埋在對(duì)岸的野地里,游到中間大概沒(méi)有力氣了,就死了。它的角樹(shù)立著,栓在它角上的第十一根紅布條在河上吹來(lái)的風(fēng)中飄動(dòng)著……

野風(fēng)車讀后感5

  假期時(shí),我讀了一本著名作家曹文軒的作品,名叫《野風(fēng)車》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說(shuō)。其中有一篇叫做《雪中的小屋》,講述了幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生雪崩他們?cè)撊绾卧诶锩嫔钍,最終自救出去的故事。

  當(dāng)我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時(shí)候,真為那幾個(gè)孩子捏了一把汗,如果小木屋承受不住積雪被壓趴,那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎?不過(guò),這只是虛驚一場(chǎng),小木屋是由粗大的樹(shù)干做成的,比想象中牢固多了!弊x到這句話時(shí),讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次,若不好好珍惜,將會(huì)留下許多遺憾,為了自由的生命安全,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險(xiǎn)。

  我仔細(xì)的閱讀過(guò),當(dāng)讀到“林娃的手忽的感覺(jué)到了一絲涼風(fēng),他的心發(fā)顫了,猛地一身拳頭,最后一團(tuán)血被打了出去,早晨的'光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話是,他們感到無(wú)比的高興。因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有食物水源的情況下堅(jiān)持著挖雪,堅(jiān)強(qiáng)地活著,使失望專業(yè)成了希望。

  只有這堅(jiān)強(qiáng)的信念,還有什么做不到嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們周圍,有很多例子,比如有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)太緊張而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲放松一下,可是卻因此上癮了,是學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,這時(shí),他自己也意識(shí)到了,決定要遠(yuǎn)離它,可是,他最終還是沒(méi)有抵抗的了游戲的誘惑。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信念而半途而廢,因?yàn)椴荒軋?jiān)持而最終選擇了放棄。

  讀完了這本書(shū)后,使我受益匪淺,從《雪中的小屋》我學(xué)到了做什么都必須要“堅(jiān)持不懈”的精神才能戰(zhàn)勝困難。

野風(fēng)車讀后感6

  最近,我讀了一本著名作家曹文軒的作品,名叫《野風(fēng)車》。它收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選出的14 篇中短片小說(shuō)。其中有一篇叫做《雪中的小屋》,講述了幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生雪崩,他們?nèi)绾卧诶锩嫔钍,最終自救出去的故事。

  當(dāng)我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時(shí)候,真為那幾個(gè)孩子捏了一把汗,如果小木屋承受不住積雪而被壓趴,那么孩子們年輕的生命不是要就此結(jié)束了嗎?不過(guò),這只是虛驚一場(chǎng),小木屋是由粗大的樹(shù)干做成的,比想象中牢固多了。”這句話時(shí),讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次,若不好好珍惜,將會(huì)留下許多遺憾。為了自己生命安全,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切。

  我仔細(xì)地閱讀著,當(dāng)讀到“林娃的手忽地感到了一絲涼風(fēng),他的'心發(fā)顫了,猛地一伸拳頭,最后一團(tuán)雪被打了出去,早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界” 時(shí),為他們感到無(wú)比的高興。因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有食物、水源的情況下堅(jiān)持著挖雪,堅(jiān)強(qiáng)地活著,使失望轉(zhuǎn)眼成了希望。

  只要有著堅(jiān)定的信念,還怕有什么做不到嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們周圍,有很多例子。比如有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)太緊張而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下。可是,卻因此上癮了,使學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。這時(shí),他自己也意識(shí)到了,決定要遠(yuǎn)離它,可是,他最終還是沒(méi)能抵擋得了游戲的誘惑。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信念而半途而廢,因?yàn)椴荒軋?jiān)持而最終選擇了放棄。

  這篇小說(shuō),不,是這本書(shū),使我受益匪淺,它不僅充實(shí)了我的生活,還使我喜愛(ài)上了閱讀。

野風(fēng)車讀后感7

  對(duì)于一個(gè)厭倦了古典小說(shuō)的生澀和現(xiàn)代長(zhǎng)篇文學(xué)的鴻篇的初中生來(lái)說(shuō),純美的,簡(jiǎn)短的符合感情需要的短篇小說(shuō)或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。

  我讀完那本曹文軒的《野風(fēng)車》純屬偶然,早就知道曹文軒的小說(shuō)有獨(dú)特的風(fēng)格,富有韻味,在書(shū)店里就被這本書(shū)的名字吸引了,在書(shū)柜下的地板上半天的時(shí)間就看完了全書(shū)的一大半。

  這是一本中短篇小說(shuō)集。書(shū)中描寫(xiě)的大部分是城鄉(xiāng)孩子的生活情境,有無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧,有清純童真的幻想,有對(duì)少男少女們心靈最深處的挖掘。

  在細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后,我的心靈受到了莫大的.觸動(dòng),有感傷,也有興奮,更多的是對(duì)其中曲折,引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。

  《野風(fēng)車》刻畫(huà)了太多有血有肉的形象,觸動(dòng)了太多心靈中最容易被觸動(dòng)的地方。我為阿雛的死感到悲傷;為十斤子、三柳的深刻友誼感到欣慰;為二疤眼子的敢作敢為感到欽佩;為星星的桀驁不馴感到惋惜,又對(duì)他面對(duì)毛胡子隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的那份堅(jiān)定勇猛,感到心潮騰涌……一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子淳樸,憨直,不懼困難的樣子一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,還有那無(wú)暇生機(jī)的農(nóng)村生活。這一切都深深陶冶著我的心靈。

  閱讀這本好書(shū),仿佛身臨其境。給人的感受,有如那湍急的溪流,有如那靜靜展布的石矴步,有如那拂過(guò)微風(fēng)的草野,有如那月白風(fēng)清的夜……讀這本集子書(shū),我學(xué)會(huì)了信任,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不對(duì)困苦低頭!

  《野風(fēng)車》,文如其題,我覺(jué)得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美,美在景,美在心,美在自然和純真的故事所蘊(yùn)藏的非凡感染力。

野風(fēng)車讀后感8

  最近我在讀《野風(fēng)車》,這本書(shū)不是很出名,沒(méi)有多少人看過(guò),不過(guò)我感覺(jué)不錯(cuò),書(shū)中有很多不錯(cuò)的人物值得我去細(xì)細(xì)品味,我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā),我要寫(xiě)一篇《野風(fēng)車》的讀后感:

  本書(shū)收錄中短篇小說(shuō)14篇,是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小屋時(shí)雪崩發(fā)生了……作品清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對(duì)于少男少女的'心靈挖掘細(xì)致而深入。

  《野風(fēng)車》這本書(shū)中,我最愛(ài)的人物主角是“阿雛”,因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨滄桑后,擁有了一顆善良、美好的心。

  因此,我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個(gè)故事深令我感動(dòng):以前,他是一個(gè)父母雙亡的孤兒。他長(zhǎng)得極高大,他很會(huì)欺負(fù)弱小,尤其是比他小兩歲的狗子,然而,狗子從此也過(guò)上了“聽(tīng)別人命令”的日子了。突然有一天,狗子十分反常,不怕阿雛了。阿雛當(dāng)然很容易把狗子打敗,之后,阿雛用小船把自己和狗子帶到了無(wú)人知曉的地方,狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸,但這里荒無(wú)人煙,他們只得忍著饑餓去尋找食物?墒澄锷俚每蓱z,阿雛看著狗子一天天瘦下去,只好又出去尋食,找了大半天,好不容易找到了幾個(gè)野鴨的蛋,連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿,最后為了抓一只野鴨,竟然跳到水里沒(méi)了蹤影。這事感人吧!

  看了這本書(shū)后,我學(xué)到了,不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì),不好習(xí)慣的人,要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂(lè)源泉。

野風(fēng)車讀后感9

  今年寒假里,我有幸拜讀曹文軒的作品《野風(fēng)車》,讀后給我?guī)?lái)了一種復(fù)雜的感受。

  其中一篇小說(shuō)《甜橙樹(shù)》講述的是一個(gè)貌似有點(diǎn)愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。

  彎橋是一個(gè)顯得有點(diǎn)愚笨的男孩,家里又很窮,油麻地的孩子都希望能見(jiàn)到彎橋,因?yàn)檫@是一個(gè)可以獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì),但是對(duì)于他的取笑與捉弄,善良的彎橋從不生氣。因?yàn)樽约旱谋蝗⌒Χo別人帶來(lái)了快樂(lè),這似乎也是一件令彎橋感到快樂(lè)的事情。有一天,彎橋躺在甜橙樹(shù)下沉沉睡去的時(shí)候,他的四個(gè)小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂(lè)的機(jī)會(huì)。他們以孩子特有的淘氣心理,互相感應(yīng)似的生出了一個(gè)惡惡的念頭:在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來(lái),開(kāi)始講述他關(guān)于小伙伴們和甜橙樹(shù)的美夢(mèng)。顯得有點(diǎn)愚笨的男孩彎橋,用他甜美的夢(mèng)打動(dòng)了淘氣的伙伴,用一顆善良的心感化了他們。最后,懷著愧疚和不安,伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為,“五個(gè)孩子一樣的黑臉,像五個(gè)小調(diào)皮蛋一般,在甜橙樹(shù)下轉(zhuǎn)著圈兒,又唱又跳……”

  弱者比我們更高貴,更富有人性,更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中,沉?在往事的回憶之中,他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的'美好上。他的一切不僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子,也深深地感動(dòng)了我。

  在生活中,有許多情況迥異的身智方面有點(diǎn)不足的人,他們因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的限制,生活方面會(huì)遇到很多的困難。因此我們要熱心地關(guān)愛(ài)他們。在生活中,我們遇到這類顯得有點(diǎn)不足的人時(shí),要盡量多幫助他們,給予他們家人般的溫暖,讓他們像20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣,感覺(jué)這個(gè)世界的精彩,生活的美好。

野風(fēng)車讀后感10

  最近讀了曹文軒的《野風(fēng)車》,其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說(shuō),讀后讓我深有感觸。

  這篇小說(shuō)講的是一位名叫阿雛的小孩,六歲的時(shí)候失去了父母,成為一名孤兒,由于缺乏管教,從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí),小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就被開(kāi)除了,從此在村里到處流浪的故事。這篇小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的成長(zhǎng),在少兒階段非常重要,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我們正處于小學(xué)畢業(yè)班,是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后,合理安排時(shí)間,增強(qiáng)自己的閱讀能力,做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。光做到多讀書(shū)可不行,還要拿起筆把讀到的知識(shí)寫(xiě)出來(lái),看到書(shū)上有精彩的語(yǔ)句一定要“幫”它們找到一個(gè)棲息的“家”。做數(shù)學(xué)題,如果出現(xiàn)不會(huì)的題,一定要及時(shí)問(wèn),千萬(wàn)不要往后拖,越拖越?jīng)]有時(shí)間問(wèn)。老師批改完后,要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè),看看有沒(méi)有錯(cuò)題,如果有錯(cuò)題,一定要及時(shí)改過(guò)來(lái),再把這些容易錯(cuò)的、難度較大的'題抄寫(xiě)在一個(gè)專用的本子上。英語(yǔ)的重點(diǎn)詞句均可再找一個(gè)本子抄寫(xiě)下來(lái)。身體第一,學(xué)習(xí)第二!在生活上,也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅(jiān)持午睡,使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯,然后就下去玩,晚上要早點(diǎn)睡覺(jué),明天就可以早起。合理安排時(shí)間,身體健健康康,才能學(xué)好習(xí)!

  這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。

野風(fēng)車讀后感11

  一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒,一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩兒,兩地相隔如此之遠(yuǎn),之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感,就在此時(shí),一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚,當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩卻發(fā)了…… 這樣一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事,全都由作者曹文軒給我們生動(dòng)而又形象地展現(xiàn)了出來(lái),《野風(fēng)車》讀后感450字。而直到今天,有一個(gè)故事至今都讓我難以忘懷——《藍(lán)花》。

  《藍(lán)花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專門(mén)為別人幫哭的,讀后感《《野風(fēng)車》讀后感450字》。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的,有時(shí)甚至哭得連路都走不起來(lái)了,情景讓人十分焦急,畢竟是年過(guò)七旬的老太太了,不管怎樣身體是最重要的呀,沒(méi)有了好身體也不能去幫哭,可固執(zhí)的`老太太說(shuō):“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會(huì)停止我有生以來(lái)的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒(méi)有說(shuō)完銀嬌奶奶就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動(dòng),一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè),貢獻(xiàn)出了自己的一生,這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

  《野風(fēng)車》這本書(shū)清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對(duì)我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細(xì)致的深入。

野風(fēng)車讀后感12

  《野風(fēng)車》一書(shū)是曹文軒的十余篇短篇小說(shuō)匯集起來(lái),以《野風(fēng)車》做書(shū)名.每一篇都情節(jié)生動(dòng),扣人心扉。書(shū)中有甜橙樹(shù)下善良的灣橋,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了欺負(fù)他的小伙伴;有為了救小伙伴失去生命的阿雛;有在銀嬌奶奶生命的最后一直陪伴的秋秋;還有三柳、灣、九瓶、林娃等等,每個(gè)主人公雖性格不同,但都那么得純真,美麗。

  讀完這本書(shū),我首先想到的是“真、善、美”。什么是真善美?真,真誠(chéng),以誠(chéng)待人是最基本的;善,善待他人,就是善待自己,常言道:“送人玫瑰,手有余香”;美,不是外表上的美,而是心靈上的升華。

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,每個(gè)人出生都是善良的,隨著后期的環(huán)境及教育慢慢的性格才出現(xiàn)偏差,所以說(shuō),教育要從小做起。父母是孩子的第一任老師,要從小教會(huì)孩子文明,誠(chéng)信,奉獻(xiàn),,感恩。要以身作則,給孩子樹(shù)立好的榜樣。

  如果說(shuō),從小事做起,從今天做起,每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn),世界就會(huì)變得更美好。有時(shí)一句關(guān)切的'話語(yǔ),有時(shí)一個(gè)親切的微笑,有時(shí)是多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶內(nèi);在公交車上,看見(jiàn)老人上車來(lái),伸出手來(lái)讓他們扶一下,將自己的位子讓給他們坐下,這樣是不是好很多呢?

  讓我們攜起手來(lái),為了祖國(guó)美好的未來(lái),盡自己的微薄之力。有一首老歌唱的好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

野風(fēng)車讀后感13

  在馬老師的推薦下,我買了一本《野風(fēng)車》,津津有味地讀了起來(lái)。

  《野風(fēng)車》這本書(shū)主要講了:一片曠野,沒(méi)有樹(shù)林,沒(méi)有村莊,沒(méi)有行人,只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車,F(xiàn)在,這架風(fēng)車的主人是二疤眼子和他的父親、一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩發(fā)生了 ……

  最使我感動(dòng)的是“埋在雪下的小屋”這一章。里面,我最敬佩的是一個(gè)名叫大野的男孩。當(dāng)他們因?yàn)檠┍辣谎诼裨谝凰∥堇飼r(shí),大野是他們四人中年齡最大的男孩。他靠著頑強(qiáng)的意志不停地用一塊破木頭挖雪。當(dāng)饑餓了五天的他好不容易找到了一桶梨罐頭,他卻毫不猶豫地把自己的'一份給了年齡最小的女孩——雪丫。幾次,他都昏了過(guò)去,但仍然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。到了第十天的清晨,最后一塊雪被挖完了,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)黑暗了十天的小屋時(shí),大野卻永遠(yuǎn)地睡著了,臉上依然洋溢著笑容,一個(gè)年僅十四歲的男孩啊 …… 這不由得令我深思。

  我僅比大野小了兩歲,而我卻受不了一點(diǎn)兒苦,一點(diǎn)兒累,我為此深感慚愧!從這本書(shū)中,我明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論遇到什么困難,只要意志堅(jiān)定,不怕苦,不怕累,一定能戰(zhàn)勝困難!

野風(fēng)車讀后感14

  《野風(fēng)車》是著名作家曹文軒所寫(xiě)的。這本書(shū)有一股神奇的魔力,想讓你哭,你就得哭,想讓你笑,你就得笑。我對(duì)這本書(shū)里的每一篇文章都很喜歡,但我還是忍痛割愛(ài),選擇其中的1篇介紹給大家吧。

  《阿雛》:阿雛從小就沒(méi)有父母,變從小就東一家西一家的吃。阿雛今年上五年級(jí),村里的孩子都怕他,這里沒(méi)有不聽(tīng)他話的孩子,大狗是阿雛的尾巴。阿雛恨極了那個(gè)被他稱為楊老頭子的楊老師和老周五。由于大狗嘲笑他,他便讓大狗“吃生活”--帶他去荒丘,然后自己跑掉。從此,大狗不再是阿雛的小尾巴,也不再聽(tīng)從阿雛的所有命令。后來(lái),阿雛被開(kāi)除了。他整天游手好閑,有事沒(méi)事就惹點(diǎn)禍,讓自己找找樂(lè)子。后來(lái),阿雛愁準(zhǔn)了機(jī)會(huì),把大狗帶到了蘆葦灘上搭了一個(gè)草棚,后來(lái)有人喊大狗,卻沒(méi)有一個(gè)人喊阿雛。阿雛感到十分絕望,但在大狗生病的時(shí)候,阿雛還為他找野鴨蛋。村里的人找到了大狗,現(xiàn)在,人們都去找阿雛,“阿雛,阿雛”……這個(gè)故事講完了,我的淚水也隨之落下了。也許,如果當(dāng)時(shí)阿雛的父親和大狗父親一起死的.話,也許阿雛也就不會(huì)成為一個(gè)有仇恨的孩子,但是,阿雛最終,沒(méi)有讓大狗死,還救了大狗,說(shuō)明他也不是什么特別讓人害怕的孩子,也有了轉(zhuǎn)變。

  這就是大作家曹文軒的作品,他有一股吸引力,不知不覺(jué),你就會(huì)被他吸去。

野風(fēng)車讀后感15

  寒假中,我閱讀了曹文軒的《野風(fēng)車》之后,對(duì)主人公二疤眼子和那架“呼呼”轉(zhuǎn)著的風(fēng)車深有感觸!

  曠野上,什么也沒(méi)有,只有一架孤獨(dú)又傲慢的風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)著。風(fēng)車的主人二疤眼子和他的父親。這架風(fēng)車承擔(dān)者三十畝地的`灌溉重任。它架設(shè)在一片與任何河流都不相通的水池邊,正是如此,這架風(fēng)車還有理由存在這里,在曠野上,大風(fēng)來(lái)了像野馬,弄得風(fēng)車瘋轉(zhuǎn),這樣以后,這架風(fēng)車就叫野風(fēng)車,他瘋轉(zhuǎn)時(shí),人怕著呢。而父子倆就在風(fēng)車旁邊搭了個(gè)窩棚。兩人孤單著守護(hù)者這架重要風(fēng)車。

  風(fēng)車很賣力,日夜不停的給那三十畝地澆水。秧苗喝著水一天天長(zhǎng)高,風(fēng)是風(fēng)車的命,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái),田地也干枯,秧苗也會(huì)枯死。

  一天,狂風(fēng)橫掃大地。大樹(shù)和小苗到千年古樹(shù)無(wú)一例外的彎下了腰。風(fēng)車狂轉(zhuǎn),不停地?fù)u晃著,為了鄉(xiāng)親們的口糧,在這緊要關(guān)頭,二疤眼子勇敢地抓住風(fēng)車,用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬,一陣狂風(fēng),二疤眼子吹進(jìn)湖里……

  農(nóng)民從播種到收獲留下了多少汗水,多不容易。 罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”啊!

  祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大,科技也遍布全國(guó),相信在不久的將來(lái),機(jī)械化的工具將在農(nóng)村發(fā)展起來(lái)!

  讀了此文,懂得了節(jié)約用水也是很重要的,誰(shuí)知一滴水,就可以使大地干涸或者生機(jī)勃勃!

  年歲不大的二疤眼子那種不畏犧牲的勇敢精神更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)光大的!

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