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《怦然心動(dòng)》讀后感

時(shí)間:2023-03-31 14:01:27 讀后感 我要投稿

《怦然心動(dòng)》讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《怦然心動(dòng)》讀后感,歡迎大家分享。

《怦然心動(dòng)》讀后感(15篇)

《怦然心動(dòng)》讀后感1

  去同事家玩兒的時(shí)候,偶然看見(jiàn)他家有一本《怦然心動(dòng)的整理魔法》,雖然之前就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這本書很有名,但是卻還一直沒(méi)有翻開(kāi)看過(guò)。于是抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),迅速瀏覽了一些主要章節(jié)。

  之前對(duì)這本書的預(yù)想一直停留在"術(shù)"上,以為無(wú)非就是教我們?cè)撋釛壞男┪锲,如何歸納分類,從而讓自己的家清清爽爽。

  而看過(guò)之后才明白,最重要的其實(shí)是一種心態(tài)的改變。很多人之所以不愿意整理,更多的原因是因?yàn)樯釛壊坏粢恍┡f物,一句"也許將來(lái)還有用"就成為不肯放手的理由,即使他們明白這種可能性微乎其微!垛袢恍膭(dòng)的整理魔法》作者認(rèn)為這種現(xiàn)象深層次的原因之一,是因?yàn)?對(duì)未來(lái)的不安",他們以為有些舊物在手里,也許將來(lái)的不確定性就會(huì)小一些,將來(lái)的資源就會(huì)多一些。其實(shí)這些舊物并不是在功能上真的有用,而更多的是在心理上提供了一種安全感。

  不愿舍棄舊物的原因之二是"對(duì)過(guò)去的執(zhí)著",同理,這些舊物(此處并非指紀(jì)念品)寄托著主人對(duì)過(guò)去一些事情的念念不忘,因而即使物品功能不在,仍不舍得丟棄。

  對(duì)無(wú)用舊物舍棄的猶豫不決反映了精神上的不夠勇敢,信念的不夠堅(jiān)定,所以不妨通過(guò)整理,來(lái)面對(duì)這一問(wèn)題,有意識(shí)的訓(xùn)練自己,勇敢的對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),充滿信心的'面對(duì)未來(lái)。

  另外,整理的精髓在于,讓人生做減法,更加專注。過(guò)多的物品會(huì)分散我們的精力,影響我們對(duì)"最怦然心動(dòng)的事情"的投入。比較極端的正面例子是扎克伯格和喬布斯,在服裝方面常年是同一款式而不必花費(fèi)很多的精力,他們專注在自己熱愛(ài)的事業(yè)上。我們普通人可能不需要如此極端,但想一想,家里東西如果很多,不得不考慮存放、過(guò)期、過(guò)氣、搭配等等問(wèn)題,自然是要消耗一定額外的精力。

  與其在放棄時(shí)糾結(jié),不如在選擇時(shí)就進(jìn)行過(guò)濾。盡量確定"怦然心動(dòng)"再選擇買回家,那些在選擇時(shí)就沒(méi)有走進(jìn)心里的物品,終究以后也不大會(huì)升級(jí)成"喜愛(ài)"的,反而還有可能成為一種負(fù)擔(dān)。所以從源頭上就開(kāi)始做"減法",慢慢養(yǎng)成習(xí)慣后,就會(huì)形成良性循環(huán)。

《怦然心動(dòng)》讀后感2

  上個(gè)月讀完了《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》,以下簡(jiǎn)稱《魔法》。

  近藤麻理惠小姐一直都在思考、嘗試如何整理,并總結(jié)出了關(guān)于整理的書籍。只因她從小就有這方面的興趣和很強(qiáng)的執(zhí)行力,這一點(diǎn)本身就讓人很佩服了,應(yīng)了中國(guó)那句古話:行行出狀元。再小再不起眼的事情,做精了也可以成為大師。

  我邊讀書邊實(shí)踐邊思考,將以下幾點(diǎn)想法先記錄下來(lái):

  1、丟棄——是一門藝術(shù),也是一種生活心態(tài)

  不管是物品,還是思想,都只留下“心動(dòng)的”和有用的,而刪除沒(méi)必要的。

  我終于明白,為什么會(huì)很向往偶然間看到的電視劇里簡(jiǎn)潔干凈的處所——東西簡(jiǎn)單,但都是時(shí)尚,實(shí)用,人性化,讓人喜歡的物件。

  對(duì)于向來(lái)提倡節(jié)儉的民族,確實(shí)很難丟棄那些“說(shuō)不定有用”,或者“可惜”的東西。也因?yàn)檫@樣,這一點(diǎn)更加難能可貴,不僅是要求我們習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,更要求反轉(zhuǎn)我們的定式思維。如果目之所及都是心愛(ài)之物,使用的東西都是自己喜愛(ài)的,勢(shì)必對(duì)我們的心情,心態(tài)都會(huì)有好的影響。

  2、整理屋子,也是在整理自己的內(nèi)心

  不知為什么每次整理屋子,收拾東西的時(shí)候,如果是自己一個(gè)人靜下來(lái),就像在同時(shí)也整理了自己的想法一樣,整個(gè)人都會(huì)變得安靜,理智,有條理。《魔法》說(shuō),整理物品時(shí),可以與他們溝通,感謝他們把自己照顧的那么好。這一點(diǎn)暫時(shí)沒(méi)太做到,但是整理時(shí)安靜的思考讓我自己意識(shí)到自己可能忽略掉的`想法,也能得出一些自己尚未得出的結(jié)論答案。

  3、回家就把包包里的東西拿出來(lái)各歸其位

  除了很多收納技巧之外,《魔法》提出,要在回家時(shí)把包包里的東西全拿出來(lái),并且各歸其位。當(dāng)然,首先我們必須為這些小東西準(zhǔn)備好他們應(yīng)該存放的固定位置。

  實(shí)踐中確實(shí)感受到好處:鑰匙錢包之類的必要物件不會(huì)再在出門前到處找,也更加不會(huì)忘帶;唇膏之類的小東西用的時(shí)候找得到,不用的時(shí)候也只放在固定的地方,不會(huì)再遺忘,而且,換包也簡(jiǎn)單方便。

  換個(gè)角度來(lái)想,生活也需要一些固定的習(xí)慣。比如早上運(yùn)動(dòng),晚上閱讀之類的,養(yǎng)成了固定習(xí)慣,生活就有規(guī)律可循,而且可以自然而然的堅(jiān)持下去,使得自己的點(diǎn)滴積累長(zhǎng)成果實(shí)。

《怦然心動(dòng)》讀后感3

  春節(jié)一眨眼結(jié)束了,回頭看看自已走的路,感到很羞愧,高經(jīng)考試結(jié)束后大部分時(shí)間泡在網(wǎng)上,時(shí)間在和朋友八卦聊天中溜走了,心也變得浮躁不再沉靜。2月讀書組的網(wǎng)友爭(zhēng)先恐后地報(bào)上自已的閱讀書目,被這么一群熱愛(ài)生活的人推著,不充電都不行,一天不接受點(diǎn)新東西都感覺(jué)自已落伍了,在熱心媽媽的推薦下,我選擇閱讀《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》,終于趕在下旬的《遇見(jiàn)未知的自已》拆書活動(dòng)前看完了。

  《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》是日本作家近藤麻理惠寫的,主要思想是照心動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)選擇物品,按照先丟東西,后收納的順序,整理,達(dá)到心靈的對(duì)話,透過(guò)物品,去面對(duì)自己“對(duì)過(guò)去的執(zhí)著”和“對(duì)未來(lái)的不安”,就能看清對(duì)現(xiàn)在的自己而言真正重要的東西,留下讓自已心動(dòng)真正喜歡的東西,在最喜歡物品的圍繞下,度過(guò)心動(dòng)的每一天。

  主要內(nèi)容有:整理首先就要從丟東西開(kāi)始。整理有兩種:“日常的整理”與“節(jié)慶的整理”。盡早完成“節(jié)慶的整理”。在判斷物品應(yīng)該留下或是丟掉時(shí),也就是說(shuō)“擁有時(shí)是否覺(jué)得心動(dòng)”為基準(zhǔn)。只留下令你怦然心動(dòng)的東西。剩下的,全部毅然決然地丟掉。 順利丟掉東西的基本順序:一開(kāi)始是衣服,其次是書籍、文件、小東西,然后最后才是紀(jì)念品,這是最佳順序。

  對(duì)丟不下手的東西說(shuō)謝謝,為了珍惜你真正該珍惜的東西,所以必須把完成任務(wù)的東西丟掉。

  “直立”是收納最基本的'原則。

  書籍整理:時(shí)效是書籍最重要的元素。

  文件整理:“把文件全部丟掉”也沒(méi)問(wèn)題,總結(jié)來(lái)說(shuō),文件分為待辦、保存(契約書)、保存(契約書之外)三種。整理發(fā)現(xiàn),原來(lái)減法比加法更重要。擁有什么東西,就等同于你的生活態(tài)度。因?yàn)榭床磺鍖?duì)自己而言必要的東西或自己追求的東西,所以才更容易在不知不覺(jué)中增加了不需要的東西,讓自已無(wú)論在物質(zhì)上或精神上,都不斷地被不需要的東西所淹沒(méi)。東西之所以在那里,就是自己選擇所造成,不能怪別人。

  透過(guò)物品,就能看清對(duì)現(xiàn)在的自己而言真正重要的東西,然后價(jià)值觀就會(huì)變得更明確,今后面對(duì)人生選擇時(shí)的猶豫自然就會(huì)減少。

  丟掉雜物,找回人生決斷力。透過(guò)丟東西,可以磨練出一個(gè)人的決斷力。

《怦然心動(dòng)》讀后感4

  和《你當(dāng)像鳥飛往你的山》給我的感覺(jué)一樣,故事本身沒(méi)有很吸引我的,但是確實(shí)能帶來(lái)一些思考。

  這本書的外表是一部青春“愛(ài)情”(其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有到愛(ài)情那么深的情感)小說(shuō),卻教給讀者怎樣做好一個(gè)人,怎樣教導(dǎo)孩子。

  首先是識(shí)人。識(shí)人是很多人一生都參不透的“哲學(xué)”,俗話說(shuō)的好“知人知面不知心”“人心叵測(cè)”。本書中男主的外公充當(dāng)了教導(dǎo)者,他說(shuō),事物總是整體大于局部,如云、草地、夕陽(yáng)構(gòu)成的整體美大于單個(gè)事物的美;人大多局部大于整體,有人明眸皓齒,有人朱唇點(diǎn)點(diǎn),有人青絲如娟,但是他們作為人這個(gè)整體來(lái)說(shuō)未必那么美好。朱莉最喜歡的就是布萊斯明亮的藍(lán)眼睛,而忽略了他性格的軟弱,所以當(dāng)她意識(shí)到這點(diǎn)后就有意回避他。

  到最后,我們看到了布萊特終于突破了阻礙他的心理障礙,敢于直面自己的感情了,這是他的成長(zhǎng),同樣源于他外公的教導(dǎo):不要等到傷害了別人再后悔。布萊斯做了好幾件傷害朱莉的事,所以才讓她“心灰意冷”,兩人感情一直沒(méi)有大的進(jìn)展。他以為扔雞蛋是對(duì)各方都有利的`做法,既維護(hù)了朱莉的自尊心,又能防止得病、防止父親對(duì)貝克家的輕蔑和嘲諷;同時(shí)他也有一點(diǎn)點(diǎn)不安,隱隱覺(jué)得這樣做愧對(duì)朱莉,所以每次做得很隱秘。所以,歸結(jié)到底,他正方的理由其實(shí)是為自己的軟弱狡辯罷了;他忽視、否認(rèn)不肯直面女主的心態(tài),而把傷害加到了女主身上。我們雖然不能永遠(yuǎn)避免做出后悔的事,但至少可以像朱莉一樣,做事前三思,同時(shí)盡量不要讓別人為你自己的錯(cuò)誤或者不良的情緒埋單。有一處印象深刻的,就是朱莉雖然很不想見(jiàn)布萊斯,不想去他們家邀請(qǐng)的聚會(huì),但是考慮到媽媽一直很期待這次聚會(huì)、布萊斯家強(qiáng)烈邀請(qǐng)精心準(zhǔn)備,她還是理性勝過(guò)感性,不讓別人因?yàn)樗膲那榫w不安,這就是有禮貌、有教養(yǎng)的表現(xiàn)。

  在教導(dǎo)孩子上,女主父母顯然要好于男主父母。女主家就是自由民主,家庭和睦,精神上很富有,堪稱模范家庭;男主家不是不好,但是由于父親的刻薄,總感覺(jué)有些壓抑沉悶,對(duì)思想上的教育也沒(méi)看出來(lái)什么(除了外公)。不過(guò),我現(xiàn)在還不能發(fā)表怎樣為人父母的意見(jiàn),只是覺(jué)得誰(shuí)都會(huì)羨慕女主那樣的家庭生活吧。

  故事本身給三顆星,平平淡淡,跟普通的暢銷小說(shuō)感覺(jué)差不多,可能是我已經(jīng)過(guò)了被甜甜的愛(ài)情故事打動(dòng)的年齡了;講述的道理加一顆星,不過(guò)比較淺顯,我覺(jué)得這本書給初中生看可能正合好?

《怦然心動(dòng)》讀后感5

  從五歲起便開(kāi)始熱愛(ài)整理的近藤麻理惠,已經(jīng)出書四本,其故事已被改編拍成電視連續(xù)劇,F(xiàn)在美國(guó)日本成立整理協(xié)會(huì),被美國(guó)Time時(shí)代雜志評(píng)為全球最受歡迎的100人之一。

  《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》讀后感(八):感受怦然心動(dòng)的物品,享受理想的生活方式

  我個(gè)人非常喜歡整理方面的書籍,主要是因?yàn)樽约旱臇|西很多,總覺(jué)得堆在那里很亂,希望能夠用更好地方式將東西整理有序。第一次接觸近藤麻理惠的名字,是因?yàn)榭磮?bào)道說(shuō)要拍一部《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》SP,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驚訝,實(shí)在是很難想像,一本有關(guān)教人整理的書如何可以拍成電視劇。于是,我抱著好奇地眼光看了那部SP。在近藤麻理惠的指導(dǎo)下,很多人的家從雜亂無(wú)章到了整潔干凈,最重要的是原本狹窄的空間居然變得更加寬敞了。

  關(guān)于整理,最近比較流行的是“斷離舍”的概念,就是舍棄不想要的,留下自己最需要的。近藤麻理惠的“怦然心動(dòng)的整理法”理念也與此相似,不過(guò),她更在意的是“怦然心動(dòng)”的感覺(jué),對(duì)待物品要跟對(duì)待人一樣的,把每一樣接觸的物品看作是自己的朋友那般,同時(shí),更要抱有感激之情。

  如果說(shuō)《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》注重講得是整理方法,那么這本《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》則提出了一種理想的生活方式。

  日本人在吃飯前會(huì)合掌說(shuō):“我要開(kāi)動(dòng)了”,出門前會(huì)說(shuō):“我準(zhǔn)備出門了”,回家了會(huì)說(shuō):“我回來(lái)了”,這是一種表示禮貌的方式,提前告知對(duì)方自己的行動(dòng),尊重對(duì)方的存在。正因?yàn)槿绱耍俾槔砘菰跁幸捕啻螐?qiáng)調(diào),需要對(duì)家中的物品說(shuō):“感謝你一直以來(lái)的陪伴!碑(dāng)然,一開(kāi)始說(shuō)這些話語(yǔ)會(huì)很不習(xí)慣,覺(jué)得很別扭,不過(guò),近藤麻理惠還是鼓勵(lì)大家說(shuō)出來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)起來(lái)就會(huì)很自然了。要真心去感受每一樣物品,才能對(duì)物品迸發(fā)出怦然心動(dòng)的.情感。

  而只有怦然心動(dòng)了,那樣物品才是你真正需要的物品。

  其實(shí),人并不需要很多的物品,只需要真心喜歡的物品,就如書中所寫那樣:“只要改變生活方式,即使住在現(xiàn)在的家里,也能像住在理想的家里一樣!边@取決于你的態(tài)度。我們可以采取以下的方式,來(lái)走進(jìn)理想的生活方式:一是家中只留下自己怦然心動(dòng)的物品,二是采用折疊收納法,三是哪怕最微小的物品也要選擇自己最中意的款式。

  那么,從什么時(shí)候開(kāi)始感受這種“怦然心動(dòng)的人生整理魔法”呢?我想,應(yīng)該是立刻。只有馬上行動(dòng),才能達(dá)到效果。

《怦然心動(dòng)》讀后感6

  《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳?范?德拉安南的小說(shuō),它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》,英文原著叫《Flipped》。我先是看了它的電影版,非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng),然后找了它的中文譯本來(lái)看,依然很感動(dòng),最后把它的英文原著也看了,更加原汁原味,還有了不少小感觸。

  《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn),鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見(jiàn)鐘情,心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué),她一直想方設(shè)法接近他,但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過(guò)追求;ㄑ├蚴怪炖蛑y而退。朱莉卻依然沒(méi)有放棄,尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹上,祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹不被砍掉時(shí),布萊斯卻沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院,她開(kāi)始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中,朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng),對(duì)事物、對(duì)愛(ài)情逐漸形成自己的認(rèn)知,此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí),布萊斯卻開(kāi)始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道,在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁,從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭,竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛,他最終敢于正視自己這份懵懂的愛(ài),向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的'庭院里為她種下一棵梧桐樹。

  對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的清新故事,我印象最深刻的就是女主角朱莉,我覺(jué)得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛(ài)情,她勇敢地去追求喜歡的男孩,而且她的愛(ài)情并不是盲目的,她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活,她是享受和熱愛(ài)的,她會(huì)為了失去的梧桐樹哭泣,也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜,用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭,她是很有責(zé)任感和喜歡的,雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭,家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn),但是她沒(méi)有怨憤,而是愛(ài)著每一個(gè)家人,擁有一個(gè)幸福的家庭。

  這本書里,我最喜歡的一句話是:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇,但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋,屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。

《怦然心動(dòng)》讀后感7

  最近拜讀了近藤麻理惠的《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》。

  被吸引主要還是因?yàn)闀U砼c人生居然會(huì)發(fā)生直接的聯(lián)系,讓我一下子對(duì)這本書產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

  全書非常淺顯易懂,就如同她在整本書中想要我們明白的道理:丟棄與歸位。

  麻里惠認(rèn)為,整理的終極奧義不是各種新奇意想不到的收納方法,而是丟棄。初讀真的想摔書,這感覺(jué)就好像你感冒后千辛萬(wàn)苦去看病,然后醫(yī)生告訴你多喝熱水是一樣的。

  但是細(xì)細(xì)想來(lái),卻也有些道理?臻g就那么大,用再高明的整理收納辦法,也沒(méi)有辦法把東西從有變無(wú),只能折了又折,卷了又卷,塞到更小的收納盒空間里。直到收納的密度足夠大,直到你徹底忘了這東西的存在。那么與其這樣,不如從一開(kāi)始,就抱著感謝的心將他們丟棄,物品應(yīng)該是有生命的,不用的,被遺忘的物品,其實(shí)就像丟掉生命的小人兒,僵硬地躺在那里,不如從一開(kāi)始,就讓他們?nèi)サ礁袃r(jià)值的地方去。

  麻里惠想告訴我們的,是希望我們放棄對(duì)物品占有的欲望。

  有些時(shí)候,占有真的是一種欲望。購(gòu)買的時(shí)候,只是被這種占有的欲望沖昏了頭腦而已。麻里惠第二個(gè)告誡我們的,便是歸位。歸位很簡(jiǎn)單,給每一個(gè)物品定義一個(gè)位置,就好像給每個(gè)物品安一個(gè)家,確認(rèn)好他們的鄰居,然后使用過(guò)后,就將這些物品歸位,養(yǎng)成習(xí)慣后,生活會(huì)從不斷的弄亂與不斷的整理中解脫出來(lái)。

  也許,這也是麻里惠想要告訴我們的人生魔法。

  也許整理東西的時(shí)候,就是我們對(duì)過(guò)去雜亂生活的'一種告別儀式。這場(chǎng)告別大秀只有充分的具備儀式感,才能發(fā)揮它的巨大作用。無(wú)論我們是想向過(guò)去的人生告別,投入新生活,還是想對(duì)過(guò)去進(jìn)行整理,徹底清空與追憶,整理自己的生活空間都是一個(gè)非常重要且具有意義的方式。

  須臾幾十年的人生其實(shí)不需要那么多的物品的陪伴和驗(yàn)證。尋找自己與物品之間的和諧共存點(diǎn)非常重要。

  你不需要通過(guò)擁有物品而向別人證明什么,遇到美好事物,駐足觀賞然后互道珍重,別離也是一種美學(xué)。

  來(lái),和我一起實(shí)踐近藤麻里惠的整理魔法。從衣物開(kāi)始整理,再到書籍,再到paper,再到雜物,最后再到紀(jì)念品。將自己的生活重新整理一番,也許,新的開(kāi)始就會(huì)發(fā)生,也許,生命會(huì)有更多的平和體驗(yàn)。

《怦然心動(dòng)》讀后感8

  一、作者介紹

  近藤麻理惠,日本人,熱愛(ài)打掃、整理、烹飪與裁縫等家事。

  她以整理家庭內(nèi)務(wù)而著名,由于在該領(lǐng)域的杰出表現(xiàn),20xx年被美國(guó)時(shí)代雜志評(píng)選為影響世界的100人之一。

  其整理內(nèi)務(wù)的方法和理念受到廣泛關(guān)注。

  二、具體整體方法

  整理收納的重中之重在于拋棄那些不再傳遞快樂(lè)幸福的物品,應(yīng)該依照物品的類別進(jìn)行整理。

  首先是服裝,其次是書籍、工具、餐具,最后是相片等充滿回憶的東西。

  在整理收納的過(guò)程中,一定要懂得取舍,充分利用每一寸細(xì)小的空間。

  具體整理步驟看下面:

  1、想像理想的生活

  在開(kāi)始整理之前,想象一下你的`理想生活是什么樣的?

  別簡(jiǎn)單地總結(jié)為:希望家里更整潔。

  一定要給出明確而具體的想象,比如自己在整理好的房間里生活的樣子。

  記住,不要為自己的想象設(shè)置任何限制,直到你可以充分地在理想的空間里走動(dòng),構(gòu)想才算完成。

  2、選出怦然心動(dòng)的東西

  整理的一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)是按房間整理,心動(dòng)整理法強(qiáng)調(diào),要按物品類別進(jìn)行整理和丟棄。

  正確的做法是,用心觸摸每一件物品,保留令你怦然心動(dòng)的物品,丟掉不會(huì)讓你心動(dòng)的物品。

  注意,不是要扔掉沒(méi)用的東西,而是要篩選出心動(dòng)的。

  3、把握物品的整體數(shù)量

  固定物品的數(shù)量并沒(méi)有定準(zhǔn),根據(jù)自己的感覺(jué)選出適合自己的數(shù)量。

  記住,除了你自己,沒(méi)有誰(shuí)可以替你決定這件物品是否令你怦然心動(dòng)。

  4、固定物品的數(shù)量

  在"丟棄"這一步完成之前,不要考慮收納的問(wèn)題,在挑選出所有的心動(dòng)物品后,給每一樣?xùn)|西都安排好固定的擺放位置。

  選擇留下來(lái)的物品,要擺出來(lái);衣服的收納要折疊,要豎立擺放。

  5、使用后物歸原位

  當(dāng)你完全做好收納時(shí),每一件物品都有屬于它自己的位置,接下來(lái)就只需養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,用完后物歸原處。

  很多時(shí)候整理完容易亂,是因?yàn)槲锲窙](méi)有屬于它的位置。

  進(jìn)行一次徹底的整理,為每一件珍愛(ài)的物品找到屬于它的位置吧!

  整理,就是整頓清理所有的人、事、物。

  感受令人心動(dòng)的每一天,

  擁有怦然心動(dòng)的人生,

  這才是從整理中得到的最大收獲。

《怦然心動(dòng)》讀后感9

  機(jī)緣巧合,看見(jiàn)了這本書,雙語(yǔ)吸引我打開(kāi)試讀,插圖讓我認(rèn)真品味,這和是否已看過(guò)電影無(wú)關(guān)。

  我?guī)в幸欢康男詻Q定了我在微讀的第一百本完讀書籍,我最近的心情也很適合認(rèn)認(rèn)真真讀《怦然心動(dòng)》。

  一個(gè)熱情洋溢的小姑娘極度迷戀她的鄰居小男生,特別是他的眼睛、頭發(fā),甚至幻想自己的初吻。而小男生被這姑娘的熱烈愛(ài)慕嚇得不知所措。

  朱莉安娜的父親告訴她,

  我們需關(guān)注整體大于局部之和,而這需要合適的光線。

  在她爬上那顆高高的無(wú)花果山時(shí),她看見(jiàn)了,無(wú)花果樹上的風(fēng)景,已經(jīng)超越了那些屋頂和云朵本身。

  布萊斯的外公這樣評(píng)價(jià)對(duì)面的鄰居一家

  他們是好人,誠(chéng)實(shí)的人,努力工作的人——也是些對(duì)自己展現(xiàn)給他人的形象一點(diǎn)兒自豪感也沒(méi)有的人。

  這句話,讓我喜歡極了。

  外公對(duì)極度迷戀布萊斯的朱莉說(shuō)

  不過(guò)對(duì)人來(lái)說(shuō),有時(shí)候整體小于部分之和”,你應(yīng)該“超越他的眼睛、他的笑容和他閃亮的頭發(fā)——看看他到底是什么樣子。

  對(duì)于錯(cuò)誤的事情,我們都應(yīng)該制止,在終于意識(shí)到的那刻,哪怕已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)間,我們不能一直蒙蔽在幻覺(jué)里。

  問(wèn):“他哪里最帥?”

  答:“哪有帥過(guò),不過(guò)因?yàn)樵谖倚纳。?/p>

  喜歡你,你不再是原來(lái)的你,我不再是原來(lái)的我。

  相比電影讀文最大的體會(huì)就是,更喜歡外公和朱莉的父親也愛(ài)朱莉的坦然。驚喜的是關(guān)于“作者的歉意”-“有時(shí)候給一部珍愛(ài)的作品添添補(bǔ)補(bǔ),反而是畫蛇添足。她的解釋,讓這篇文章會(huì)讓我覺(jué)得這事情是我拾起了遺忘掉的記憶。

  最后,摘錄幾句我喜愛(ài)的`原句:

  想要與眾不同并不比循規(guī)蹈矩高明。我始終無(wú)法面對(duì)真實(shí)的自己,明明我想成為朱莉安娜,卻反而將自己弄得跟小說(shuō)里的雪莉·斯托斯一樣。

  游戲是公平的,每當(dāng)你蔑視小人物的力量時(shí),你就會(huì)被他打敗。

  通常來(lái)說(shuō),電影的容量無(wú)法容納全部的小說(shuō)元素,所以這就是為什么你還需要去閱讀原著。

  如果我們只是從他人身上尋求幸福而不是從自身尋求的話,真正的愛(ài)將會(huì)遠(yuǎn)離我們。

《怦然心動(dòng)》讀后感10

  這本書出現(xiàn)的真及時(shí)。又或者說(shuō),我自己想要這樣做,就去尋找這類別的書,還有兩本沒(méi)有看,不持有的人生和斷舍離。

  就目前為止,這本書帶給我極大的震撼。書中探討的東西都是我曾經(jīng)思考過(guò),困惑過(guò)的問(wèn)題,F(xiàn)在我知道答案了。

  我經(jīng)常想要使勁的整理,我也如此花力氣去做了,卻總是很快就又亂成一團(tuán)。我的'理由是有孩子,就會(huì)這樣的,家里小,就會(huì)這樣的等等。

  當(dāng)我用心整理廚房之后,心里有個(gè)角落就干凈了。但問(wèn)題依然存在,我整理的時(shí)候,總是會(huì)想,這些東西先這樣吧,下回再說(shuō),先放著吧,下回再說(shuō),但是這個(gè)下回還是一樣的整理辦法,東西卻越來(lái)越多。有時(shí)候也挺絕望的,但是我還是沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì),那就是我不愿意放下自己所擁有的東西,即便這個(gè)東西已經(jīng)不心動(dòng)了,已經(jīng)沒(méi)有用處了。過(guò)往的回憶始終纏繞著我,對(duì)未來(lái)自己的憂慮也不肯輕易放棄。現(xiàn)在,我還沒(méi)有動(dòng)手整理,但是我知道,心態(tài)的不同已經(jīng)決定了我將要做的事,或者生活。

  身邊總是圍繞著一些可有可無(wú)的東西,甚至這些東西已經(jīng)泛濫了,常常是只把他們收納起來(lái),孩子的毛絨玩具就是這樣,因?yàn)榉坷餂](méi)有地方放,就全部裝在箱子里,然后放起來(lái),孩子都沒(méi)辦法玩了。

  書多的更是到處都是。很多書,真是舍不得扔掉,總是覺(jué)得自己某一天會(huì)看,這一天真的很難到來(lái)啊。越來(lái)越多的書,只是顯示了我們的占有欲望,和對(duì)自己不切實(shí)際的期待。很多書,看到一半沒(méi)看完,總是想著找個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)看,但是找了幾次機(jī)會(huì),還是看不完,這其實(shí)說(shuō)明我不喜歡這本書而已。強(qiáng)迫自己看的原因是覺(jué)得自己應(yīng)該看,自己應(yīng)該比現(xiàn)在更好一些,但就是應(yīng)該承認(rèn),目前我就是這水平,這書雖然好,我卻還沒(méi)有到達(dá)和它共鳴的地步。有些書,翻一下就可以了,因?yàn)槔锩娴臇|西完全是你掌握的,或者有若干東西是你所不知道的。有些書,稍微超出你的范圍,那可以仔細(xì)看看。有些書完全不懂,或者是你的水平差太遠(yuǎn)了,或者是你完全不感興趣。我覺(jué)得自己真需要對(duì)這些做一個(gè)整理,這樣也能判斷出自己到底想要什么。

  也許生活中多些思考,日子會(huì)更加有趣。

《怦然心動(dòng)》讀后感11

  第一次知道麻理惠,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上都在瘋傳,說(shuō)這應(yīng)該是男人最想娶回家的老婆范本。然后后面有關(guān)于她的詳細(xì)介紹,當(dāng)然,還有很多關(guān)于她整理了房子之后的前后對(duì)比照片。

  那個(gè)時(shí)候,我正處于斷舍離的初始階段,開(kāi)始會(huì)經(jīng)常性的扔一些衣服,尤其是一些自己沒(méi)有穿的舊衣服。其實(shí)邁出那一步真的很不容易,因?yàn)橥甑臅r(shí)候,過(guò)著物質(zhì)很匱乏的生活,所以長(zhǎng)大以后,只會(huì)拼命的想擁有,丟棄任何一樣自己曾經(jīng)擁有的東西,都覺(jué)得是一種痛苦。

  到后來(lái)買《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》這本書來(lái)看的時(shí)候,其實(shí)我已經(jīng)將斷舍離進(jìn)行得差不多了。家里能扔的,不能扔的,只要我覺(jué)得不再讓我覺(jué)得特別需要的東西,我都會(huì)扔扔扔。,有的時(shí)候也曾經(jīng)因?yàn)槿訓(xùn)|西而后面有需要找不到的時(shí)候后悔過(guò),不過(guò)都只是暫時(shí)的。因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候,我其實(shí)是不再需要那些東西的。

  這本書分成五章來(lái)寫的,剛開(kāi)始第一章,就寫了我們?cè)谑占{的時(shí)候,都會(huì)遇到的問(wèn)題,就是總感覺(jué)再怎么整理都整理不好。其實(shí)這從我很小的'時(shí)候就有這種感覺(jué)了,那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡整理家里面的抽屜,但是總感覺(jué)很多東西明明扔了的,可是后來(lái)為什么又出現(xiàn)在抽屜里,或者明明自己是將東西整理得很規(guī)范的,可是為什么沒(méi)過(guò)幾天又亂了?而且以前也總覺(jué)得,我一天整理一點(diǎn),然后很快就會(huì)將家整理完,但是實(shí)際上卻是,當(dāng)你整理完了以后,發(fā)現(xiàn)之前整理的東西又亂了,然后就陷入一個(gè)死循環(huán)去了。

  在第二章里面,麻理惠老師就開(kāi)始介紹整理的最高境界:扔!其實(shí)以前剛開(kāi)始看到介紹她的關(guān)于整理的文章時(shí),看著那些對(duì)比照片,我就很好奇,她到底是將東西給收納到了哪里。直到后來(lái)在不同的地方看到她的關(guān)于整理的精髓:扔扔扔。∥也呕腥淮笪。其實(shí)有很多的時(shí)候,我們整理不好的最終原因是因?yàn)闁|西太多了,而且有很多東西都是猶如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。那么麻理惠老師就告訴我們:扔,只留下能夠讓你怦然心動(dòng)的。

  第三章就介紹了當(dāng)你在整理家里面的時(shí)候,應(yīng)該按照什么樣的順序來(lái)整理,先整理衣服,因?yàn)槟鞘谴蠹亲钊菀鬃屇銇G丟丟,也最容易讓你有成就感的地方。最后整理的是紀(jì)念品以及照片。因?yàn)槟切┦亲铍y取舍的,畢竟有很多的回憶。這點(diǎn)我比較贊同,我現(xiàn)在家里面都有一些明知道不應(yīng)該留,但是還是舍不得扔的東西,包括我家的書籍,一直也舍不得做斷舍離。但是又在不斷的買買買,所以我估計(jì)到最后,等我家書堆不下的時(shí)候,我就會(huì)斷舍離了。

《怦然心動(dòng)》讀后感12

  一本談?wù)淼臅,卻又不止是學(xué)到整理物品,對(duì)人生的觀念也有了新的感悟。

  逛豆瓣的時(shí)候看到有人推薦這本書,買書的時(shí)候便順帶買了一套。原本以為應(yīng)該是教怎么收拾房間,折疊衣物,或是收納之類的。在打開(kāi)書本的那一刻,這些想法全都被否定了,這是一本很值得推薦能讓你人生怦然心動(dòng)的魔法書。

  文章教會(huì)我們只留下能令自己怦然心動(dòng)的物品,丟棄所有不心動(dòng)的東西,每天被心愛(ài)的物品包圍,感受滿滿的正能量。開(kāi)始整理之前,首先要想想自己到底想過(guò)什么樣的生活,希望房間是怎么樣的,然后根據(jù)心里想的樣子一次性、短期內(nèi)完善整理工作。

  不能按場(chǎng)所整理,要按物品類別整理。按照衣服、書籍、文件、小物件、紀(jì)念品這樣的先后順序進(jìn)行整理,順序一定不能錯(cuò)。在整理某一類別的物品時(shí)要將房間中所有這類的物品都放在一起開(kāi)始整理,整理所必備的作業(yè)只有兩項(xiàng),一項(xiàng)是“丟棄物品”,另一項(xiàng)是“設(shè)定收納場(chǎng)所”。必須先完成丟棄工作才能開(kāi)始收納,丟棄是以理想的生活為準(zhǔn)則,這件物品是否能讓自己怦然心動(dòng)。判斷是否是怦然心動(dòng),要將物品放在面前,用手拿起物品,接近自己是身體,放在靠近心的'地方,感受是否它會(huì)讓你欣喜。丟掉那些長(zhǎng)期沒(méi)使用不讓你心動(dòng)的東西,整個(gè)空間都開(kāi)闊了。

  僅僅是丟棄還是不夠的,還要收納在特定的場(chǎng)所,根據(jù)需要將某類型物品放在同一地方,將自己所擁有的東西,一個(gè)不漏的一一設(shè)定它們的位置,在每次使用之后都能回歸原位,這樣家里就能一直保持整理完的狀態(tài)。收納采用簡(jiǎn)化至極致為止,一定依據(jù)同一物品在一個(gè)地方的原則,不堆疊,所有東西盡量豎著收納,包括衣物。收納四原則:折疊、直立、集中、四方形擺放。對(duì)待“錢包大人”和“bra女王”要使其享受“VIP待遇”。收納就是要思考自己與物品的關(guān)系,打造物品的家。

  證整理完房間之后,才發(fā)現(xiàn)心中真正的渴望,孕育出人生的自信。丟棄雜物幫助我們找回人生決斷力,留下的東西幫助我們更幸福。在心動(dòng)的物品圍繞下,幸福人生就此展開(kāi)。這本書講的整理,不僅指的物品,還有我們的人際關(guān)系,生活中的瑣事,我們的人生!整理之后留下最欣喜的那部分,被喜歡的物品和人圍繞著,每天都怦然心動(dòng)。

  真正的人生始于整理之后!

《怦然心動(dòng)》讀后感13

  愛(ài)情有變幻無(wú)窮的分身面貌:占有欲、痛恨、絕情、兇殘等等,處在愛(ài)情之中久了的人們也許陷身于愛(ài)的齟齬,再也難以看清愛(ài)的面貌了,甚至忘記了還有一種愛(ài)情叫做——怦然心動(dòng)。

  是呀,那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)從來(lái)不需要太多,也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)笑臉,甚至只是一雙湛藍(lán)的眼睛,就夠在心中掀起驚濤駭浪,就像七歲的朱莉第一次遇見(jiàn)同樣七歲的布萊斯的時(shí)刻,但是不幸的是,女孩的早熟卻遭遇了男孩的懵懂,布萊斯是個(gè)自幼生活在父親以及家庭造就的.條條框框中的孩子,他看不慣貌似瘋瘋癲癲的朱莉,從內(nèi)心拒絕整個(gè)世界,當(dāng)然也包括朱莉,兩個(gè)人你推我拒的游戲就一年一年的發(fā)生著,作者用男孩與女孩兩個(gè)人的交叉敘述組成了一本令人著迷的小說(shuō),男孩與女孩不同的視角讓同一件事發(fā)展出截然不同的結(jié)果,并且?guī)蛳乱粋(gè)事件,或許,在他們自己都不清楚走向的發(fā)展中,那是求而不得的痛苦,是面對(duì)自己無(wú)法掌握的人與情感慌亂、窘迫的生活,但是在我們每個(gè)讀者的眼中,卻清楚的感受到個(gè)人的成長(zhǎng)、愛(ài)的來(lái)臨,布萊斯的抗拒、憤怒、痛苦,都是因?yàn)樗约憾紵o(wú)法發(fā)現(xiàn)的愛(ài)帶來(lái)的改變,同時(shí),他也在其中感受到不同的自我,或許唯有在愛(ài)情中,我們更加盲目,也格外愿意改變自我,布萊斯就是在這樣的過(guò)程中,逐漸看清了自己身處的世界,學(xué)會(huì)辨別正直與虛偽,并且真正遇到了他自己,看著這個(gè)過(guò)程,格外感動(dòng),一個(gè)人,不論是年齡虛長(zhǎng),甚或功成名就,也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己,而布萊斯多么幸運(yùn),可以遇到他的朱莉,可是又有多少人,甚至一輩子都無(wú)法遇到自己的朱莉?

  這本書為我們描繪了愛(ài)情中的諸多感受,哪怕這愛(ài)的感覺(jué)只來(lái)自于兩個(gè)小孩子之間,卻從來(lái)不令人感覺(jué)幼稚可笑,卻充滿了感動(dòng)與溫暖,但是同樣布萊斯與朱莉、布萊斯的父母之間的愛(ài)情,讓我們看到愛(ài)的另一種面貌,那些突如其來(lái)的怦然心動(dòng)也許遮蔽了真相,讓我們除了愛(ài)的盲目看不到其他不融洽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱然愛(ài)能夠彌合所有的裂縫與分歧,但是愛(ài)真的有足夠強(qiáng)大的力量能夠抵抗時(shí)過(guò)境遷的變化與凄涼?朱莉的怦然心動(dòng)甚至不超過(guò)六年的時(shí)間,成長(zhǎng)與覺(jué)醒就讓她發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人之間的鴻溝,而布萊斯的母親佩西則需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能看清楚曾經(jīng)最愛(ài)的人真實(shí)的面貌,我小時(shí)候最大的疑問(wèn)就是,金燕西與冷清秋為什么愛(ài)的如此熾熱,最后卻悲劇收?qǐng)觯嗄曛笪叶,或許這本書同樣給我們提供了有些殘酷的答案。愛(ài)的怦然心動(dòng),愛(ài)是遇見(jiàn)真正的自己,愛(ài)也會(huì)是一條蒙蔽我們雙眼的面紗,一旦揭破,我們又該情何以堪?

《怦然心動(dòng)》讀后感14

  整齊干凈的環(huán)境有什么樣的妙處?如果你心情煩躁焦慮,看到整齊干凈的環(huán)境,會(huì)神奇的安靜下來(lái),心靈得到寧?kù)o;如果你正處于崩潰的邊緣想要發(fā)脾氣,處于整齊的環(huán)境里,想要發(fā)的火會(huì)慢慢消失無(wú)形,心情也變得樂(lè)觀開(kāi)朗。整齊干凈的環(huán)境,能夠帶給我們愉悅的心情,積極向上的生活。會(huì)整理,人生總不會(huì)過(guò)的太差。整理好,再出發(fā)。

  《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》,就是一本教你如何整理的神奇書籍。整理,包含兩方面:整理自己,整理外在環(huán)境。這本書不單是教你如何收拾一個(gè)整齊干凈的家,還有個(gè)人方面的整理修習(xí)。收拾好自身和外在,每天都過(guò)上怦然心動(dòng)的幸福生活吧。

  人類是具有高等文明的生物,與其他自然生物的區(qū)別之一就是:我們過(guò)的是生活,動(dòng)物們是生存。生活和生存的差別還是挺大的,生存是活著就好,不管其他;生活是基于活著的一種享受,是高質(zhì)量的。我們要生活,要享受。作者近藤麻理惠就生活的很精細(xì),在書的前半部分,她為我們展現(xiàn)了她自己的理想生活模式:整齊的居家環(huán)境、精致的生活。

  當(dāng)然,每個(gè)個(gè)體都是不同的`,喜好也不一樣,不可能完全復(fù)制別人的樣板。但是整理自己,很多方面都是共通的:了解自己想要什么樣的生活、喜歡處于什么樣的居住環(huán)境,是否只是生存著而沒(méi)有享受生活?整理自己,就是轉(zhuǎn)變一下自己的想法、改變一下固有的模式,去享受生活、主導(dǎo)生活,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,活的更細(xì)致一點(diǎn)、有品質(zhì)一點(diǎn)。

  整理好自己,迫不及待的就想要改變居住環(huán)境,換成自己喜歡的模式了。書的第四、第五章節(jié)就是很實(shí)用的實(shí)際整理建議方法了。怎樣開(kāi)始、怎樣取舍、整理順序如何、衣物疊放技巧等等。下定決心開(kāi)始改變,開(kāi)始整理。整理自身:改變思維、懂得享受、轉(zhuǎn)變觀念,收獲好生活。整理環(huán)境:斷舍離,家居大環(huán)境大掃除,該扔扔、該買買,按照自己理想的模式,打造一個(gè)夢(mèng)想的生活小窩。每天清晨心情愉悅的醒來(lái)、用一天的好心情工作生活。

  《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》,用整理的魔法,打造一個(gè)令人怦然心動(dòng)的美好生活!

《怦然心動(dòng)》讀后感15

  近日聽(tīng)書:怦然心動(dòng)的人生整理魔法,作者,近藤麻理惠,日本。

  周末,一邊做家務(wù),一邊聽(tīng)書,書的大部分已經(jīng)聽(tīng)完,我的感受是,在聽(tīng)書的過(guò)程中,我就恨不得立刻馬上去整理我的衣柜。只是當(dāng)時(shí)我在洗衣服,或者在燒飯洗碗,騰不出手去做。相比之下,洗衣服燒飯洗碗比整理衣柜好像更緊急一些,而時(shí)間卻有限,我調(diào)動(dòng)一切力量的能力也不夠,有人在家里閑得發(fā)毛,我卻忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不討好,哎,自身能力所限,沒(méi)辦法。扯遠(yuǎn)了。也難怪整理衣柜的事情一拖再拖。

  聽(tīng)完書,我對(duì)日本這個(gè)民族和日本人民更加增添了一份敬畏之心。簡(jiǎn)直太可怕了,這個(gè)國(guó)度的人,人家做事情,那種專注,那種認(rèn)真,那種盡量做到極致的用心,比如作者近藤麻理惠,比如那個(gè)壽司之神,她們的這種精神,對(duì)于她們自己的民族,是非常有益的,但是對(duì)于我們這些鄰國(guó)來(lái)說(shuō),卻是一種可怕的威脅。

  本書作者,從小對(duì)整理有點(diǎn)興趣,初三,通過(guò)學(xué)習(xí)暢銷書《丟棄的藝術(shù)》后,就開(kāi)始真正研究整理收納,在大二就開(kāi)始做咨詢,發(fā)展出“麻理惠心動(dòng)整理收納法”,把看似簡(jiǎn)單的每個(gè)人都會(huì)做的事情——整理,研究到爐火純青的境界,不僅成為這方面專家,幫助了非常多的人,而且是把興趣與事業(yè)完美結(jié)合,收獲了個(gè)人的成功。書中有很多她個(gè)人在研究整理過(guò)程中的趣事,比如整理家人的衣物,把它們偷偷丟掉,害得家人找不到自己的衣物,直至被家人下了“禁整令”。從作者的經(jīng)歷獲得的啟示是,自己明確感興趣的事情,一定要一直堅(jiān)持,不斷琢磨,提高,完善,當(dāng)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),失敗,總結(jié),提升,再實(shí)驗(yàn),總有做到專家級(jí)別的`那一天!

  書中提到的,不僅僅是整理衣柜書柜等純粹技術(shù)性經(jīng)驗(yàn)性的這些,作者傳遞給我們的理念是,通過(guò)整理家清理家,可以清理自己的身體,給身體排毒,讓心靈輕松自在!這個(gè)感受,我去年扔掉大部分多年不用的衣服后,完全體會(huì)到過(guò)這種感覺(jué),就是身體某個(gè)部位仿佛特別通暢的感覺(jué)!好神奇的。

  書還沒(méi)有全部聽(tīng)完,我必須一邊聽(tīng),一邊實(shí)踐,通過(guò)清理家,給身體排毒!

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