《水孩子》讀后感

時(shí)間：2023-03-27 13:06:35 讀后感我要投稿

《水孩子》讀后感集錦15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《水孩子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《水孩子》讀后感集錦15篇

《水孩子》讀后感1

　　《水孩子》這本書它不僅輕松幽默，還能給人啟示。

　　我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書，它更是一本真正有益的書。

　　通過這本書他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　通過水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛心是救助一個(gè)人的'有力武器，我還明白了我要做一名熱愛勞動(dòng)，樂于助人，勇敢正直，心胸開闊，用愛心包容一切的愛心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。

《水孩子》讀后感2

　　《水孩子》是我讀過的一本書，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的勞動(dòng)成果，但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師傅�?jīng)常打他、罵他，可他依然樂觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對(duì)生活。

　　湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運(yùn)，要想成為一個(gè)真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的'眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過無數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動(dòng)物，變成了水孩子。然而他還是無法改變調(diào)皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候，又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。

　　我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)！

《水孩子》讀后感3

　　《水孩子》這本書一到手，我便迫不及待地翻開了它——

　　故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉，買啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的.家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過上了快樂的生活。

　　在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······

　　這是一本好書，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會(huì)走向成功的彼岸。

《水孩子》讀后感4

　　在寒假中，我讀了一本《水孩子》的書，這本書的作者是英國著名作家、詩人查理。金斯萊。這本書講的是一個(gè)善良、頑皮又愛搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國北方的一個(gè)大城市里，受盡了師傅的虐待。

　　幸運(yùn)的`是，在仙人的幫助下，他成了一個(gè)水孩子，并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來，他又在仙人的指點(diǎn)下，幫助受難的師傅改正了以往的惡行，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書以后，覺得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，要保護(hù)大海，愛護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，要做好孩子，不做壞孩子。

《水孩子》讀后感5

　　前兩天我讀了水孩子的故事，這本書主要講的是：水孩子湯姆原來是一個(gè)掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室，被當(dāng)作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛麗的鼓勵(lì)下，決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲罰的.格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍遙國和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說一只白色的小狗和美麗的海鷗......故事的最后湯姆成了一個(gè)正直、善良、勇敢的男孩，他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

《水孩子》讀后感6

　　在放暑假前，老師向我們推薦了一本書《水孩子》。沒過幾天，我就到育才書店買到了這本書。

　　《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯(cuò)，基本上每天都要打他。后來，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬里去拯救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。

　　這本書講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢，聰明，懂事的好孩子。

　　為什么湯姆能變成好孩子，就是因?yàn)樗蓄w善良的心。他做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)，努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來師傅對(duì)他做過的`事情，不遠(yuǎn)萬里去拯救師傅。

　　讀完了這本書，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，真誠的人品是多么的重要！

《水孩子》讀后感7

　　掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧腵小男孩�？墒牵膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

《水孩子》讀后感8

　　這個(gè)寒假，我閱讀完了《水孩子》這本書。

　　《水孩子》這個(gè)故事講的是一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆掉到了水里睡著了，醒來以后自己就變成了水孩子。聽說海里有別的水孩子，湯姆就去了大海里，堅(jiān)持不懈的'去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報(bào)”仙女負(fù)責(zé)管理水孩子們。后來，艾麗成了水孩子們的老師，艾麗看見湯姆以后他們都覺得非常開心，湯姆想去艾麗家看一看，艾麗說：我們?nèi)枂枴白宰髯允堋毕膳��？墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說想去那里就得幫助你不想幫助的人，于是他就去幫助格里姆斯，他走了三年終于找到了格里姆斯，就幫助了他。等到他回到水孩子之家，發(fā)現(xiàn)艾麗正在等著他呢！

　　讀了這個(gè)故事以后，我知道做事情一定要堅(jiān)持，像湯姆一樣，為了找水孩子們走了很遠(yuǎn)，為了去找格里姆斯也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還讓我明白做事不能半途而廢，如果你做事半途而廢，不管你做多少遍都是沒有用的。做事情一定要堅(jiān)持不懈哦！

《水孩子》讀后感9

　　“這是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶在有星星或月亮的夜晚讓所有的童心傾聽世界童話經(jīng)典的回聲在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話，我覺得很美很美了。

　　原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后，我又慢慢地開始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒�，進(jìn)了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛的`教育改變了他自私自利的本性，讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”，懂得了要用愛去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。

《水孩子》讀后感10

　　《水孩子》這本書講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽，他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí)，他被仙女變成了水孩子，從此他就在水里快活的游來游去。他身上有許多壞毛病，但他勇敢的生活下去，努力改掉自己身上的'壞毛病，經(jīng)過了許多挫折和困難，最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

　　我比湯姆可幸運(yùn)多了，我有爸爸媽媽，沒有多少壞習(xí)慣，又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，我卻沒有，所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn)，才能成為更優(yōu)秀的孩子呀！

　　讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧！

《水孩子》讀后感11

　　前兩天我讀了水孩子的故事，這本書主要講的是：水孩子湯姆原來是一個(gè)掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵【jue】家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室，被當(dāng)作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的`幫助和愛麗的鼓勵(lì)下，決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲cheng罰fa的格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍xiao遙國和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說一只白色的小狗和美麗的海鷗ou.......故事的最后湯姆成了一個(gè)正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸zheng汽qi機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

《水孩子》讀后感12

　　《水孩子》這本書原著是英國作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，有一次，他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐，最后逃到了河邊，仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂，不講禮貌，比如嚇其他的小魚，踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良，她們把喜歡嚇小動(dòng)物的湯姆，變成了既懂禮貌又聽話的水孩子。

　　我最喜歡故事的第三章，自從湯姆變成了水孩子之后，他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥，而且還吃水里的蟲子。在水里，湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友，讓他的生活更精彩。

　　我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果，身上長(zhǎng)滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐，在她的幫助下，湯姆身上的刺漸漸沒了。

　　讀了《水孩子》這本書，我知道了“那些希望干凈的'人，他們會(huì)干凈的，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！蔽乙惨鲆粋€(gè)愛清潔，勇往直前的人。

《水孩子》讀后感13

　　我現(xiàn)在在讀的書是《水孩子》，湯姆原來是一個(gè)掃煙囪，身上臟兮兮的小男孩，仙女們把他變成了水孩子，他在水里生活，遇到好多朋友，有龍蝦，鮭魚，也有很多敵人，比如水獺。他幫另一個(gè)水孩子把好多碎石變成石頭花園，他是一個(gè)愛動(dòng)腦子又勇敢的.小男孩，我很喜歡他，我也想變成一個(gè)水孩子，在大海里自由自在的生活，玩耍。我喜歡大海，大海里又很多生物，哥哥有一本《海底兩萬里》，我下一本書就想讀它，哥哥告訴我，大海很神奇，海底充滿著奇妙，我很好奇，希望有一天我也能到海底漫游。

《水孩子》讀后感14

　　讀了《水孩子》這本書以后，知道湯姆是一個(gè)不愛衛(wèi)生，沒有教育，自私，愛撒謊的孩子。

　　有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。

　　艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒有辦法，就奔向森林。一個(gè)好心的老太太收留了他。在夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”

　　當(dāng)湯姆洗澡的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長(zhǎng)，就像水蜥蜴一樣，原來是仙女把他變成了水孩子。仙女教導(dǎo)他用自己的眼睛去看，自己動(dòng)手去做事情。

　　在仙女的'指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個(gè)善良勇敢的孩子。

　　湯姆的經(jīng)歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗(yàn)。讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！

《水孩子》讀后感15

　　湯姆他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的`眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

　　這是一本童話書，但是童話書中也有讓我們受教育的，比如其中有一句話最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì)干凈，想要骯臟的人自然會(huì)骯臟。這句話是以懲待懲的仙女，也就是那個(gè)愛爾蘭女人。這句話的意思我只這么認(rèn)為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì)向著哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的人，那么他自然也就就會(huì)向著骯臟出發(fā)。像我們社會(huì)中，這些人難道沒有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，如果他們內(nèi)心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì)上也就沒有這些人存在了。當(dāng)然這是不可能的了。

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