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《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-03-15 11:12:54 讀后感 我要投稿

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得1

  一個(gè)家庭的悲劇,也是一個(gè)意料之中的悲劇。文中以家中最受父母期待和喜愛(ài)的女兒的離世為開(kāi)場(chǎng),采用倒敘的手法,一點(diǎn)一點(diǎn)為讀者撥開(kāi)謎團(tuán)。

  作為最像母親的女兒,她從小就被寄予了很高的期望。由于母親年輕時(shí)的特立獨(dú)行,嫁給了中國(guó)血統(tǒng)的老師,放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,所以母親的遺憾與抱負(fù)托付給了女兒。父親是一名中國(guó)人,從小飽受當(dāng)?shù)厝说钠缫暫椭S刺,特別盼望自己的兒女能夠融入社會(huì),被當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)。于是女兒就在父母的厚望中壓得喘不過(guò)氣來(lái),最終在一個(gè)夜晚被一個(gè)“意外”帶走了生命。也許死亡是女兒最好的歸宿,在那里她不用為沒(méi)有朋友被父親擔(dān)憂,不會(huì)因?yàn)楣φn不好被母親失望。但這樣的結(jié)束方式卻是令人遺憾的。文章篇幅不長(zhǎng),以家庭中的種種瑣事給我們展現(xiàn)了華人異地的生活的不易。想出人頭地,但沒(méi)有機(jī)會(huì);想融入社會(huì),但飽受歧視;想成績(jī)優(yōu)越,但沒(méi)有天賦。但最能引起我共鳴的.是對(duì)下一代的教育,毫無(wú)疑問(wèn)女兒是被父母“逼”死的。為人父母最希望的是兒女健康無(wú)憂的成長(zhǎng),而不是成為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。文中的父母卻將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的希望強(qiáng)壓給女兒,希望女兒代為實(shí)現(xiàn),這種父母是自私的。

  就像書(shū)中所說(shuō)“我們終此一生就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己!痹该總(gè)苦苦掙扎的我們都能找到真正的自己。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得2

  無(wú)聲告白,一種獨(dú)特的敘述方式,講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開(kāi)篇第一句,“莉迪亞死了”道出該書(shū)的核心,接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。

  這本書(shū)雖然說(shuō)的是一個(gè)美國(guó)華裔家庭的故事,但是,這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊!很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過(guò)的錯(cuò)路,彎路;總是期待自己的后代能夠超越自己;總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想!他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看,更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù),視為自己的傀儡,甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)!從小開(kāi)始就要求子女按自己定下的期望成長(zhǎng)!一句“我們是為你好”,“你不懂,我們吃的鹽比你吃的米還多”,就抹殺了子女的所有獨(dú)立性!殊不知,社會(huì)在演進(jìn),每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在,并不具有絕對(duì)的參考性!何況還隔代!

  在父輩的畸形關(guān)心下,也就產(chǎn)生了,讀書(shū)時(shí)不讓談戀愛(ài),大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀!似乎畢業(yè)后這么短短的幾年,就要決定人生的幾個(gè)重要大事,事業(yè)、婚姻!文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下,承受著巨大的`壓力,為了迎合母親的夢(mèng)想,奮力逼迫自己讀書(shū),因?qū)W習(xí)成績(jī)下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合群的人”,經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話!最后這一切終于壓垮了她!希望這種父母越來(lái)越少,希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待,尋找到自己的人生!

  每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,生而為人,是來(lái)體驗(yàn)自己的人生!而不是某人生命的延續(xù),也不是某人的橡皮泥,隨便揉捏和擺設(shè)!

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得3

  這本書(shū)講的故事很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)小女孩落入湖中死后,她的家人對(duì)此展開(kāi)的一系列的回憶與反思。插敘倒敘穿插其中。對(duì)于此書(shū)真正想表達(dá)的東西,我看得不是很透徹,但是給我感觸很深的有三點(diǎn)。第一,父母?jìng)儧](méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不能強(qiáng)行塞給下一代,他們只顧著在孩子身上找回當(dāng)初那個(gè)年輕的自己,那些自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,并沒(méi)真正的問(wèn)過(guò)孩子喜不喜歡,愿不愿意,強(qiáng)大的壓力壓在孩子身上,讓孩子忍耐著負(fù)重前行,只會(huì)適得其反。第二,父母不能總看重和關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),成績(jī),也應(yīng)該關(guān)注孩子的社交和課余的生活,引導(dǎo)和幫助孩子更好的學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,不至于感到那么孤單,不至于一個(gè)人默默承受內(nèi)心的煎熬與痛苦。第三,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng),聆聽(tīng)家中每個(gè)孩子的內(nèi)心想法,無(wú)論他們是否優(yōu)秀,都應(yīng)該抽出時(shí)間與孩子一起分享成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,哪怕只是一次成績(jī)的進(jìn)步,不要讓孩子覺(jué)得父母不關(guān)注自己,久而久之,他們就習(xí)慣了不與父母進(jìn)行溝通交流,父母再也無(wú)法進(jìn)入孩子的內(nèi)心深處。

  與此同時(shí),這本書(shū)也涉及到一部分對(duì)華人的歧視,混血黑發(fā)藍(lán)眼睛女主與周?chē)S頭發(fā)的美國(guó)同學(xué)存在差異,與周?chē)h(huán)境格格不入,在學(xué)校沒(méi)有朋友,女主的哥哥內(nèi)斯,也是黑發(fā),學(xué)游泳時(shí)被周?chē)男』锇槌靶Γ谟斡菊n后被同學(xué)捉弄,這讓其父親想到了自己年少時(shí)的遭遇,感同身受。而女主的.死也讓她的白人母親和華人父親反思了他們?cè)獾椒磳?duì)的婚姻是否正確?最近剛看過(guò)的一部電影《我的名字叫可汗》中宗教信仰的歧視,給生活在美國(guó)的穆斯林教徒khan一家人帶來(lái)了永遠(yuǎn)的悲傷與痛苦,影片中女主在失去自己的孩子之后,也開(kāi)始質(zhì)疑自己與穆斯林教徒的khan的婚姻是否正確,懷疑正是khan這個(gè)后綴,這個(gè)穆斯林的代表,讓自己失去了心愛(ài)的孩子。

  這個(gè)世界上只有兩種人,只有好人和壞人。如果這個(gè)世界能少一些種族歧視,少一些宗教信仰歧視,多一些關(guān)心和愛(ài),這個(gè)世界一定是和平美好的。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得4

  讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn),書(shū)名的無(wú)聲告白原來(lái)不是我想的告白而是莉迪亞的內(nèi)心獨(dú)白,我把莉迪亞的死歸結(jié)與她的父母和哥哥詹姆斯,母親瑪麗琳將自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到女兒身上,她不會(huì)告訴女兒當(dāng)初為了和詹姆斯結(jié)婚而放棄當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)是自己一直以來(lái)的一份不甘,從來(lái)從來(lái)她與女兒溝通的話題只有成績(jī);父親詹姆斯也想在女兒的身上彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的不足,他會(huì)不停的鼓勵(lì)女兒去結(jié)交朋友,他從未向妻兒透露自己童年受過(guò)的傷害,最后這位父親居然一直認(rèn)為女兒一直在學(xué)校有很多朋友很受歡迎。

  就像書(shū)里說(shuō)的,莉迪亞一直是家里人的中心,可是這壓得她透不過(guò)氣來(lái)。我記得莉迪亞對(duì)自己的妹妹說(shuō)過(guò)一句話“如果不想笑就不要去假笑”她不希望妹妹和她一樣被父母牢牢地禁錮。其實(shí)文中最懂她的人是哥哥內(nèi)斯和看起來(lái)放蕩不羈的'鄰居杰克,可是發(fā)現(xiàn)哥哥深深的嫉妒和杰克的秘密后她便沒(méi)有了精神依靠,人活在世上總要盼著點(diǎn)什么,可是莉迪亞沒(méi)什么期望都沒(méi)有,親人和朋友感情的缺失將她帶到了最最討厭的湖畔,很心酸很心酸。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得5

  當(dāng)時(shí)拿起這本書(shū)時(shí)不知道為什么莫名的沉重,似乎里面有著讓人喘不過(guò)氣的秘密。第一眼“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己”的封面語(yǔ)錄,還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)本,就明白了這次旅途的追尋——尋找真正的自己,真正的莉迪亞。

  莉迪亞的一生很累,很沉重。她是個(gè)戴著面具長(zhǎng)大的女孩,面具上的花紋為他人描繪,但殊不知面具下的傷痕累累,條條出自自己的茫然和崩潰。莉迪亞是家里的老二,繼承了父親的的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛,母親瑪麗琳為了未實(shí)現(xiàn)的理想而離家出走,留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和尋找,這也是莉迪亞許下錯(cuò)誤的諾言的源頭,從母親在現(xiàn)實(shí)的壓迫下最終回家的那天開(kāi)始,便是另一個(gè)莉迪亞的開(kāi)始,開(kāi)始走進(jìn)自己為了愛(ài)而設(shè)的迷宮,直至迷失自我。父母都認(rèn)為莉迪亞可以代替他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,可在面對(duì)莉迪亞冰冷的尸體,父親內(nèi)疚不已,而母親卻只想著報(bào)復(fù)和真相,莉迪亞的哥哥覺(jué)得隔壁的“壞小子”邁克脫不了關(guān)系,而這時(shí)莉迪亞的妹妹是從開(kāi)始到結(jié)束明白的一清二楚的人,所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥內(nèi)斯離開(kāi)家時(shí),家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹死虻蟻喩砩,壓倒了莉迪亞最后一棵救命稻草。莉迪亞學(xué)游泳落水時(shí)哥哥的一瞬間的拯救是美好的,但最后她自己醒悟時(shí)卻沒(méi)了哥哥的存在,同時(shí)自己也無(wú)力挽回了。

  每天面對(duì)這鏡子里一樣的自己,其實(shí)里面的你在變化,變得越來(lái)越懂事聽(tīng)話了,知道有事不要總是找爸媽,知道自己要的,自己愛(ài)的,自己做的決定確定自己的一生。我這時(shí)捫心自問(wèn)“我真的長(zhǎng)大了嗎?”書(shū)本的里第一句便讓我震驚,“莉迪亞死了,可他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)!币粋(gè)“還”字的沖擊,使這本書(shū)更沉重了,似乎透露著莉迪亞的痛。一個(gè)可愛(ài)的`生命就這樣消逝了,沒(méi)了眼神里的星星點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)了害怕和不安。害怕母親再次消失,所以在童稚天真的時(shí)代許下了承諾,曾怕父親崩潰,怕家庭破裂,就這樣在瑪麗琳被現(xiàn)實(shí)打倒回到家中時(shí),莉迪亞變成了這個(gè)家庭最重要的紐帶,變成為母親付出一生的莉迪亞,也漸漸沒(méi)了眼睛里應(yīng)該有的孩子的天真無(wú)邪。一次次的摩擦,時(shí)光在莉迪亞的每個(gè)時(shí)間段里都留下了不一樣的痕跡,懂事和堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼,但是脆弱在她成長(zhǎng)中開(kāi)始慢慢發(fā)酵,開(kāi)始不堪一擊。

  最后她想重新開(kāi)始,這次不需要哥哥將落水的她拉到岸上,她要自己踏水游到岸邊,但是命運(yùn)終究沒(méi)有給這次機(jī)會(huì),她所有想說(shuō)的話隨她一起沉入了湖底!皬哪且院,就總是這樣,只要她伸出手說(shuō),別沉下去,她就握住她的手,不讓她下沉,就是那一刻,莉迪亞想,從那里開(kāi)始,一切都錯(cuò)了”。她的夢(mèng)想只剩下自由,剩下她在這個(gè)世界的痛苦和遺憾。在生活中,在面具的下面,我們都負(fù)重前行,只愿你還能尋找到真正的自己,堅(jiān)守自己。

  我不僅希望莉迪亞找到真正的自己,也希望自己不是莉迪亞,。我會(huì)有著一個(gè)小樹(shù)洞,學(xué)會(huì)自己和自己聊天。那里裝滿了心事,孰輕孰重。不安心,在這個(gè)時(shí)代是什么位置;不理解,父母親戚的嘮叨和對(duì)我們的選擇;不勇敢,因?yàn)樽约涸缫验L(zhǎng)大,只是現(xiàn)在的自己懂得太多,似乎有點(diǎn)遺憾。還沒(méi)大聲的對(duì)自己說(shuō)一句對(duì)不起和謝謝你。青春半熟,還有很多事情要去追,還有好多人去愛(ài),還要懂得珍惜現(xiàn)在。書(shū)本上和電視劇上的人物事件,讓我潸然淚下,最后英子眼里的星辰回來(lái)了,莉迪亞的消逝似乎讓人覺(jué)得是假的,我覺(jué)得她沒(méi)死,只是時(shí)間為她停了下來(lái)。我相信每個(gè)人都是天生善良的,只是這個(gè)幼稚的世界總是喜歡玩游戲,卻不知道有些人玩不起。只是我相信,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人的眼里的星辰大海是不同的寬闊。現(xiàn)在的我似乎知道自己在哪了,我在自己的時(shí)間里慢慢的變化,在自己的世界里孤芳自賞,在別人的眼里輕描淡寫(xiě),在這個(gè)需要奮斗的年紀(jì),學(xué)著努力留下回憶?赡芎芏嗍虑橐芫煤芫貌胖劳,可能在以后,一個(gè)寒冬里加班后開(kāi)車(chē)回家,在等紅綠燈時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)那個(gè)人說(shuō)的話是這個(gè)意思。

  我們都有個(gè)樹(shù)洞,安放脆弱的自己,吐露這成長(zhǎng)的煩惱和美夢(mèng)。這是我對(duì)自己的無(wú)聲告白,它會(huì)藏在自己心底,揮灑在青春年華里,對(duì)自己說(shuō)一聲,謝謝和對(duì)不起。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得6

  書(shū)中父親母親的結(jié)婚達(dá)成了一個(gè)閉口不談不問(wèn)以前過(guò)往的共識(shí)。最近流行劇《都挺好》我認(rèn)為也是同類題材,人不可能脫離原生家庭的影響,你越是想逃離你恐懼,害怕的影響,這種影響就約會(huì)如影隨形的追隨著你。蘇明玉恐懼的說(shuō):我變成了我最恨的人。本書(shū)中的父親,從小恐懼和別人不一樣,不知道怎樣融入群體,不知道怎樣結(jié)交朋友,成年后也沒(méi)有正視自己的父母及生活,反而硬生生的把過(guò)去的生活掩蓋起來(lái)。本書(shū)中的母親,從小就想與眾不同,想做人群中的焦點(diǎn),不想做普通大眾的一員,她不理解自己的母親,結(jié)婚以后業(yè)與母親斷絕一切聯(lián)系,也閉口不談以前的生活。這兩個(gè)人都不是成熟的成年人,幼年時(shí)期,你無(wú)法改變環(huán)境,家庭,甚至你不知道怎樣做。但逐步長(zhǎng)得過(guò)程中呢?需要做的是正視以前害怕的問(wèn)題,思考原因,找到讓自己不再恐懼的辦法。

  而不是把自己沒(méi)有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給下一代。這樣只能是一個(gè)家族一代又一代人的悲劇。讀書(shū)過(guò)程我在想如果書(shū)中母親沒(méi)有嫁給書(shū)中父親,是不是就沒(méi)有這么多悲劇,自己的`人生也不會(huì)這么悲哀?勺詈笪艺J(rèn)為,沒(méi)可能,每個(gè)人遇到的每個(gè)人,自有他的道理,最終堅(jiān)定的走下去,才能達(dá)到自我的完滿,和人生的修行。前幾天看完一本書(shū)叫《刺》,后面我感悟?yàn)槿烁改傅闹匾,的確,對(duì)我來(lái)說(shuō),生育一個(gè)孩子,是一種自我的完滿,她能幫我完成我的修行。但對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),生孩子只意味著我必須要生,所以在教育的過(guò)程中,出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,還想說(shuō),請(qǐng)考慮清楚再選擇要不要做一位父親或者母親。

《無(wú)聲告白》讀書(shū)心得7

  放假的時(shí)候最適合讀小說(shuō),《無(wú)聲告白》這本書(shū)一直放在書(shū)架上,想找一個(gè)大段的時(shí)間一口氣看完,所以這次旅行的途中,什么書(shū)都沒(méi)有帶,只帶上了它,而它也沒(méi)有辜負(fù)我的期待,整本書(shū)的情節(jié)展開(kāi)極為機(jī)智,處處能夠撩動(dòng)我的情緒。整本書(shū)情節(jié)圍繞著莉迪亞的一家五口人展開(kāi)。

  詹姆斯-李,薩迪亞的爸爸,雖然土生土長(zhǎng)在美國(guó),但是他有著一張中國(guó)人的面孔。他的爸爸在1930年頂著別人的假名移民到了美國(guó)。在那個(gè)對(duì)中國(guó)人還不是特別接受的年代,他處處的感受到了白人對(duì)他的歧視。他極力的想融進(jìn)這個(gè)大熔爐中,但是從小到大不論他用什么樣的方法,都不能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望。所以他雖然一直生活在美國(guó)這個(gè)國(guó)家,卻一直有一種深深的孤獨(dú)感,和周?chē)h(huán)境格格不入的孤獨(dú)。

  瑪麗琳,莉迪亞的媽媽,她是一個(gè)從小到大被當(dāng)家政老師的媽媽教導(dǎo)著要做一個(gè)賢妻良母的人,但是天性期待與眾不同的她,從來(lái)不愿意聽(tīng)從母親這樣的安排。她渴望自己有一天能夠成為一個(gè)女醫(yī)生,所以從進(jìn)大學(xué)的第一天起,她就努力的學(xué)著醫(yī)學(xué)院的知識(shí)。當(dāng)她在大學(xué)里面第一次遇見(jiàn)了老師詹姆斯,這個(gè)有著東方人面孔的老師的時(shí)候,便深深的被他吸引。一個(gè)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而心生自卑的人,當(dāng)遇到一個(gè)白人女孩的追求的時(shí)候,便足以產(chǎn)生不可思議的愛(ài)情火花,他們也很快在一起。并且有了兩個(gè)小孩,因?yàn)橛辛思彝サ膲毫,她慢慢的放棄了自己想?dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,做了一個(gè)家庭主婦。她的婚姻沒(méi)有得到她母親的祝福,所以在她結(jié)婚后,她和母親便徹底斷了來(lái)往。結(jié)婚八年后,她母親去世的時(shí)候,她才收到了通知,當(dāng)她回去整理母親的遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唯一能夠紀(jì)念她母親的東西,只有母親時(shí)常放在手邊的一本烹飪料理書(shū)。隨著清理好母親的遺物,瑪麗琳突然發(fā)現(xiàn)她媽媽在這個(gè)世界上過(guò)得毫無(wú)意義,完全沒(méi)有追求過(guò)自己的夢(mèng)想。所以她拋棄了自己的一切,搬到遠(yuǎn)離家的一個(gè)小公寓里,重新開(kāi)始看書(shū),以求實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  內(nèi)斯,莉迪亞的哥哥,他雖然是家中的長(zhǎng)子,但是莉迪亞才是爸爸媽媽的掌上明珠,不論他有什么樣的需求,或者是他有什么樣的想法表達(dá)出來(lái)時(shí),爸爸媽媽都不會(huì)重視。所以他慢慢的習(xí)慣了,把自己的想法、愿望、需求都埋藏在心里,不告訴任何人,只是一個(gè)人堅(jiān)持著去做自己的事情,聽(tīng)從自己內(nèi)心的需求。但是他也是家中唯一一個(gè)能夠真正理解莉迪亞內(nèi)心想法的人,也是莉迪亞的情感唯一輸出口。

  漢娜,莉迪亞的妹妹,她是一個(gè)意外的到來(lái)。因?yàn)樗牡絹?lái),她的媽媽不得不放棄了自己之前的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,甚至埋藏了他的夢(mèng)想,乖乖的回家,變成了一個(gè)家庭主婦,而她的爸爸有時(shí)也覺(jué)得她是一個(gè)多余的存在。她的房間被安排在閣樓上以前存放雜物的地方,家里的很多人甚至常常忘記了它的存在,而她也乖乖的把自己放在最渺小的位置,總是把自己藏在桌角下面,椅子背后,盡量的讓別人忽視他的存在,但是她也是整本書(shū)中唯一能夠看透所有人的人,她知道所有人發(fā)生了哪些的變化,她把一切都看在眼里,卻不能夠說(shuō)出來(lái)。

  莉迪亞,家中的二女兒,她是爸爸媽媽的掌上明珠,也是她爸爸媽媽夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的承擔(dān)者。因?yàn)槔虻蟻唻寢屇谴魏翢o(wú)征兆的離家出走,她的心理遭受了極大的創(chuàng)傷,她暗暗的祈禱發(fā)誓,只要媽媽能夠回到家里,她愿意做任何的事情來(lái)讓媽媽開(kāi)心,從而留在家里。

  當(dāng)她媽媽發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候,她希望莉迪亞能夠幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)女醫(yī)生。而莉迪亞每次對(duì)媽媽的要求都是毫不猶豫的點(diǎn)頭說(shuō)yes。因?yàn)槔虻蟻啺l(fā)現(xiàn)自己這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的做法,便讓媽媽變得非常開(kāi)心,從而給自己的家庭帶來(lái)了極大的溫馨和諧。她便值得自己這樣的付出是值得的,只是她沒(méi)有意識(shí)到,這是她將來(lái)承受的無(wú)法承受的壓力之源。當(dāng)莉迪亞習(xí)慣于無(wú)條件的滿足媽媽的需求時(shí),她便慢慢的變成了一個(gè)無(wú)條件滿足別人期待的人。當(dāng)她的爸爸希望她能夠多多的出去交朋友時(shí),即使內(nèi)心不情愿,她也鼓足了勇氣去嘗試。但是因?yàn)樗?dú)特的東方人的'面孔,和她的父親一樣很難交到朋友,所以為了讓她的爸爸不難過(guò),她想到了假裝打電話這個(gè)方法,假裝坐在陽(yáng)臺(tái)上給別的同學(xué)打電話,假裝告訴爸爸她的同學(xué)有哪些變化,讓家里人知道自己是有聽(tīng)他們的話的,她是有交到朋友的,她不是一個(gè)孤獨(dú)的人,只是她內(nèi)心的孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)人能夠理解。

  莉迪亞所有壓抑的情感只能和內(nèi)斯一個(gè)人說(shuō),因?yàn)樗潜话职謰寢尯鲆暤娜,他知道孤?dú)的感覺(jué)。他能夠明白莉迪亞被爸爸媽媽完全關(guān)注,毫無(wú)自己的思想空間的那種窒息感。所以在某種程度上,內(nèi)斯是莉迪亞的一根救命稻草,因?yàn)橛兴拇嬖,莉迪亞才感覺(jué)到自己能夠承受爸爸媽媽這樣的期待壓力。但是這一切的平衡都被內(nèi)斯收到的哈佛錄取通知書(shū)打破了,莉迪亞覺(jué)得自己的世界正在崩潰,但是她無(wú)能為力。

  與其說(shuō)莉迪亞因?yàn)槭前职謰寢尩恼粕厦髦椋ν瓿伤麄兊钠诖,倒不如說(shuō)是因?yàn)槔虻蟻喤Φ脑谟细改傅钠诖兂闪怂麄兿矚g的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)得莉迪亞在他們的掌控范圍之內(nèi)。但是當(dāng)莉迪亞無(wú)法控制自己世界的平衡,無(wú)法承受他們期望的時(shí)候,選擇了結(jié)束自己的生命。

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