讀《走一步再走一步》有感
當賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《走一步再走一步》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《走一步再走一步》有感1
我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經過。
讀了這篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點,我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的'不同。不過,他們的這種方法并不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發(fā)點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:
1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒,特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。
3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
讀《走一步再走一步》有感2
當我讀莫頓的文章“邁出一步,再邁出一步”時,我深深地被感動了,回味無窮。一種濃濃的感覺在我腦海里久久徘徊。這篇文章主要講述的是作者的故事,他從小就體弱多病,和他的小伙伴一起爬上懸崖時非常痛苦。結果,在父親的鼓勵和指導下,他一步一步地逃離了危險。所以作者有很大的成就感,并從中體會到一個道理。后來,每當他對自己的未來感到不確定和沮喪時,他就會想起從小懸崖上學到的經驗,并處理好一切。然而,作者后來能夠克服所有的障礙,并不全是由于他自己,因為在那天父親的.指導下,作者今天變得才華橫溢。
每次朗讀這篇文章,其內容都會把我?guī)氲疆敃r的環(huán)境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自己所要到的地方。
落葉為舟,駛入回憶的港灣。
兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在一樓發(fā)呆,連上三樓書房看書也只是癡心妄想。這時,《走一步,再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我,使我一步步到達目的地。
這篇文章帶給我們一個道理,這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時,只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
讀《走一步再走一步》有感3
如果說,人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說,人生是一片湛藍的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……
面對人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰(zhàn)?當我懷著激動的心情,讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時,我終于找到了我一直在尋找的答案。
這是一個真實的故事,里面講到莫頓亨特小時侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動中,他因為膽小而被困在了山崖上。最后,他在爸爸的指點下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠,只要一小步一小步地走,就能成功。
一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個深刻的道理:不要想著前面的路途有多遠,只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。生活需要勇氣。
在生活中,這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業(yè)熬夜到很晚。實在忍不住,眼皮往下垂時,我就會對自己說:“再寫一個字就行了。只寫這一個字,不會很累的!比缓笤僖粋,再一個……到最后時,常會覺得不可思議,自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎?
沒有失敗的人生是沒有價值的,沒有挫折的生活是乏而無味的,沒有人的一生是十分順利的。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的.翻騰,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
墻角的花,當它孤芳自賞時,天地就小了;山中的石,當它背靠群峰時,意志就堅了;水中的萍,當它隨波逐流后,根基就沒了;空中的鳥,當它展翅藍天中,宇宙就大了;水中的魚,當它游進大海時,境界就寬了;井底的蛙;當它越身地面時,眼界就寬了;地下的煤,當它燃燒自己后,貢獻就大了……我們經歷了一次風險之后,生活就又多了一種顏色。
讀《走一步再走一步》有感4
“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”。讀了《走一步,再走一步》,我對這句格言有了更深的理解。
《走一步,再走一步》中講述了“我”和五個小伙伴一起去爬懸崖,結果“我”被困懸崖,最后杰利叫來了父親,把“我”救了下來。
當讀到“我”們一群小伙伴去爬懸崖時,我的心都懸到了嗓子眼里了,生怕有什么差錯。當我看到其他孩子嘲笑“我”時,我對“我”充滿了同情,被朋友拋下,是多么痛苦呀!“暮色開始四合!荒軇訌!边@時的“我”是那么孤單、無助。
一直看到“我”獲救了,我才沉下心來,緩緩地深吸了一口氣。是!父愛是多么偉大呀!他循循善誘,一步一步地讓“我”走下懸崖,他不溺愛孩子,讓孩子得到鍛煉,他的愛是人世間最純潔的愛!
讀完最后一段,我的心熱血沸騰。只要一小步,一小步地走,最終你會驚奇地回頭,你所走過的`路程是多么漫長。
記得上次練毛筆行書時,我練不出來,差點就放棄了。后來我化整為零,一個筆畫一個筆畫地練,終于小有所成,通過這件事,我悟出一個道理,任何事都應該一個腳印一個腳印地去做,你就能成功!
相信自己,踏踏實實,你一定能開啟成功的大門,創(chuàng)造人生的輝煌!
讀《走一步再走一步》有感5
人生是需要許多精彩的資料來填充的,沒有多種豐富的色彩來點綴你的人生,活著也就沒有了意義。沒有意義的人生在我看來只是一場微不足道,平淡無奇的戲罷了,演員只顧著賺錢,而沒有露出真實的'情感,這場戲還怎樣讓觀眾拍掌喝彩呢?
《走一步再走一步》這篇文章講的就是這個哲理,童年是孩子最完美的時光,可是莫頓·亨特卻因為無情的病和媽媽的訓戒,丟失了童年,丟失了一個人最美妙的時光。小伙伴們不理解莫頓·亨特的心靈感受,只明白莫頓·亨特是一個膽小鬼,一個懦弱的人,一個無法成就夢的人?墒悄D·亨特的心靈是堅強的,堅強的人永遠都不會因為兒時朋友們的幾句戲言而喪失了自尊心,反而,這個人會更堅強去應對擺在他面前更大的困難。
杰利是一個對朋友一心一意的人,要不然他為什么會有點不放心,為什么會找來我的父親。這只是友情,友情是十分珍貴的。
人生就是這樣,因為人生就是一個迷,一個永遠都不會被發(fā)現的迷。
讀《走一步再走一步》有感6
在人生漫長的道路中,我們不免要遇到許許多多的困難。這些困難有時在自己的努力下迎刃而解,有時卻讓人絞盡腦汁。在課文《走一步,再走一步》中,作者莫頓·亨特是這樣解決困難的:
在費城7月里一個悶熱的日子,“我”和其他5個小男孩因為玩彈子游戲玩厭了,決定爬一座二十米高的懸崖。小伙伴們飛快地往上爬,而“我”卻全身顫抖、冷汗直冒!拔摇焙貌蝗菀着郎狭艘粔K巖石架,看著同伴們繼續(xù)往上爬,“我”嚇得幾乎暈倒。他們左折右轉爬了上去,把“我”落在了巖石架上,“我”一動也不敢動。天漸漸黑了,“我”哭了起來。后來父親找到了“我”,“我”仍然不敢往下爬,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方……”就這樣,父親指引著“我”——“把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步……現在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點……”一步又一步,“我”終于爬下了巖石架,投入了父親的懷抱……
文中的作者之所以在遇到困難的時候能成功地解決困難,就是因為作者在父親的指引下,把爬下懸崖這個大困難分解成了一步又一步的小困難,并把這些小困難逐一認真地解決,終于幫“我”戰(zhàn)勝了困難,贏得了最終的`勝利。
在生活中,就有許多這樣的例子。往大了說,比如中國航天器的制造,表面上遙不可及,但是我們把航天器分解成許多微小的零件,再逐一把小零件研制出來,戰(zhàn)勝一個個小困難,終究會贏得最后的成功。往小處說,我們每天的家庭作業(yè),看起來似乎很多,但把家庭作業(yè)分解成一項項小作業(yè),再把一項項作業(yè)逐一寫完,就等于克服了大困難。
在困難面前,有的人灰心喪氣、束手無策,終于與成功無緣;有的人則毫不畏懼,把困難分解,終于到達勝利的彼岸。這樣世界也就有了強者和弱者。要想成為一名強者,在困難面前,就要學會解決困難的方法,勇往直前,正如文中所說——不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要達到的地方。
讀《走一步再走一步》有感7
一次,我翻閱試卷時,無意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一起去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導下,“我”成功地爬了下來,在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最后實現了一大步。這告訴我們不要老想著上面的巖石,而要著眼于最初的一小步,我們不要小看每一小步。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。這一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一塊巧克力的可可豆,走完這一小步再步走下一步,直到我們要到的地方為止。到了目的`地,回頭一看,原來自己走過的路是漫長而遙遠的。從
這又讓我想起了我們班上的應凱辰。他原來十分膽小,成績也不是很理想,可是自從一次老師請他回答問題后,他完全變了,性格越來越外向,上課回答和舉手的次數明顯提升了許多,就連他的聽寫、默寫、閱讀也好了很多,不久后的一次測驗,他像砌墻的磚頭后來居上,竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座,至今都沒人超過他的成績。他的作文更是好上加好,一篇作文被我們傳誦好幾,在一次“采訪”中他道出了心得:“要不是那次他回答老師的問題,走出了一小步,那么現在我還可能是一個無名小卒哩”。接著,他又以勢如破竹之力評上了班長,大隊委員,甚至在期末考試中考出了語文99分,數學100分,英語100分的超人成績,這難道不是一個最好的例子嗎?
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣,令人興奮的一小步,怎么能從高高的石架上爬下來呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”
讀《走一步再走一步》有感8
莫頓·亨特筆下的《走一步,再走一步》讓我明白,其實解決困難非常簡單,就要看你能不能堅持下去。
這篇文章主要講了:在美國費城七月的一個悶熱的日子里,身體并不好的“我”和五個小伙伴,因為玩彈子游戲玩厭了,都想找些新的花樣來玩,他們就決定去爬懸崖,“我”一時拿不定主意,因為伙伴們的刺激,“我”最終決定和他們去爬懸崖。小伙伴們都一個挨一個的向著一條巖壁上突出來得小山道爬去,“我”因為害怕而落在了最后!拔摇苯K于爬上去了,但“我”卻蹲在小上山道,不敢前進也不敢后退。直到他們都爬上了崖頂,“我”還在那里待著,他們用一種嘲笑的語氣說“我”。時間一分一秒的過去,暮色開始四合,“我”還伏在巖石上,這時,父親打手電筒來找“我”,并且告訴我怎么下去“不要想著距離有多遠。你只要想著是在走一小步。你能辦到!苯K于在父親的指揮下我回到了地上。
每當我遇到困難的時候,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,我就會告訴自己我能應付一切。記得我剛上初中,一個人騎自行車去學校,路上人又不多,而且還是大清早,我真害怕會碰到電視上說得歹徒,我就鼓勵自己騎快一點,歹徒就追不上我了。當我到了學校,我就告訴自己就這么點路怕什么,多走幾次就不怕了。用文章的話來說“不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的.地方。這時,我便可以驚奇而自豪的回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長!
我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。當我們遇到艱難險阻時,只有把困難化整為零,再逐一克服,才能取得最后的勝利。在困難面前我們不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣才能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
讀《走一步再走一步》有感9
讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發(fā)明不同口味的米粉。在他經歷很多次的失敗后,終于發(fā)明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項發(fā)明得到了很多榮譽稱號。
還有一位果農,他有很大的果園,他為了讓果園成為有機果園,花了很多時間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長了一種小的蟲子!彼驼f:“不管他,這么小的蟲子沒有什么!本褪撬@句話差點讓他的`果園沒了。他一個月從外地回來以后,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思,花了很多時間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟,他就會舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。
在人生的道路上不管面對什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個一個地認真去解決,學會走一步,再走一步,終將戰(zhàn)勝困難,贏得最后的成功。
讀《走一步再走一步》有感10
深夜里,默默放下那篇文章,抬起頭仰望星空,看那星星在我頭頂飄啊飄……我坐在窗前,任由思緒飄得遍布星空,飄向更遠的地方……這一切,只是為了那篇文章和那份感觸。
那是美國作家莫頓·亨特寫的。文章不短,也稱不上是小說,卻給人帶來了不小感觸。它講了在五十七年前七月一個炎熱的日子中,“我”被比較要好的伙伴杰利拉去爬懸崖,卻因身體原因和心中的恐懼久久伏在巖石上不得動彈,比較后在父親的“幫助”之下,克服了恐懼,離開了懸崖。
看到這里,你也許要問了:這文章很引人入勝嗎?不就是一個人父親把他伏在懸崖上的孩子抱下來嗎,怎么會有感觸所言呢?如果你是這樣想的,那么你就錯了。在這篇文章中,作者的父親并沒有把作者抱下來。什么?沒有?那作者是怎么下來的?難不成作者會飛?不不不,作者只是一個普通的孩子,不會飛。而作者從懸崖上下來的過程,正是我有所感觸的地方。別急,且聽我慢慢說來。
杰利找來“我”父親后,父親讓“我”一步一步地走下來。他還讓“我”不要想著遠在下面的巖石,而著眼于那眼下的一步。這樣,作者才心驚肉跳又安然無恙地爬下了懸崖。
對于這篇文章,作者有一句話讓我沉思已久:“我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那比較初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方!边@句話讓我知道了:在人生之中,永遠不是一帆風順的,是帶有困難和挫折的;而當遇見困難的時候,我們要持有堅定的信念,不忘初心,并且將一個巨大的困難分解成一個一個的小困難,去逐個攻破,這樣你就會走向成功!想到這里,我不禁想起了一件讓事,我清楚地記得,那是五年級的暑假……
爸爸下班回家后把五張卷子放在我桌上,讓我五天內寫完。接下來的.五天,我每天回家一看到那五張卷子就唉聲嘆氣地不想做,心里就想:反正有五天,今天就少寫一點吧!于是,到了第五天那些卷子上依舊白得如雪。爸爸看到后大怒,立即讓我把卷子抄一遍再寫。
我有些委屈,也有些羞悔,但一想起還要抄五遍,就感覺“我的前途一片渺!薄kS手翻開語文書,就看到了《走一步,再走一步》。細細品味后,覺得現在我不應該放棄,可以把它分為一個一個的小困難。然后,我在學校的課間把一份卷子抄完,回家在安靜的環(huán)境里做。這樣下來,我果真在第五天就寫完了。
在生活中,遇到困難我們要堅定信念地去迎接它,并把它分成一個一個的小困難,一個腳步一個腳步地去克服,這樣,我們才能走上通往勝利的道路,成為比較終的獲勝者!
讀《走一步再走一步》有感11
當我學完了這篇課文,我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因,只是把困難住逐一擊破,化整為零嗎?不!還有,第一步需要的是勇氣,而第二、第三、第四呢?需要的是堅持,如果當初作者擁有的`是第一步的勇氣,而沒有第二、三、四步的堅持,那么他,也是失敗的。堅持、堅持,不知不覺地我陷入了回憶的深淵。
記得小時侯第一次拼積木玩具是一輛賽車,我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝?墒,我拼了兩個多小時,一點成果都沒有,正當我準備把它丟到“冷宮”時,媽媽走過來說到:“為什么不玩了呢?”我答道:“太難了,不好玩”!翱墒悄慵热灰呀涍x擇了,就怎能輕易放棄,要拼到底,堅持到底,只有這樣你才能完成自己的夢想……”
媽媽的一席話留在了我的心中,從此,我愛上了拼積木。
是啊,既然選擇了,就不能輕易放棄,要拼到底,堅持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅持,能把困難分解,再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。
記住,只要有面對困難邁出第一步的勇氣,堅持到底的恒心,分解困難,逐一擊破的智慧,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
讀《走一步再走一步》有感12
我們敬愛的毛主席曾經說過:世上無難事,只要肯登攀。是!一個人如果不向因難低頭,那么他一定會戰(zhàn)勝一切。這句話正好附合我今天讀到的一篇文章《走一步,再走一步》的中心思想。這篇文章令我感受頗深,也讓我真正理解了這句名言的真正涵義。
這篇文章講了作者小時候親身經歷的一件事:小伙伴們要去攀巖,身體虛弱的作者也參加了,他雖成功的攀上了巖石架,卻不敢下來了。暮色四合,父親和杰利來找他,在他們的鼓勵下,他先走好眼前的一小步,再走一大步,最后他終于走了下來。
我覺得那時的作者是一個膽小而敢于嘗試的孩子,他雖然體弱多病,但是他還是和小伙伴們一起去攀巖了,又在父親的殷切希望中走了下來,這證明他是一個勇敢的孩子,也許,這就是作者人生歷程中的第一次考驗,一個成功的`轉折點。
在生活中,我也遇到過困難,印象深刻的一件是這樣的:記得一、二年級的時候,我的成績并不是太好,也不是班級干部,所以一點也不“引人注目”。這使我十分困惑,為什么別的同學能考前三名,我就考不了呢?為什么別的同學是班級干部,我卻不是呢?是因為我沒有別人聰明嗎?不!不是!是因為我不夠努力!從那以后,我憑著那股子拼勁兒,成績直線上升,前五名,前三名……看著自己的成績,看著自己的一張張獎狀,我欣慰極了,這是自己努力的結果。
同學們!在人生的道路上,我們一定會遇到這樣那樣的困難,但無論面對多么強大的困難,我們也要堅持到底!相信自己,只要你成功的邁出第一步,你一定會走向成功!
讀《走一步再走一步》有感13
讀了《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爮懸崖時遇險,結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷,從而使作者產生了巨大的成就感,并從中悟出了一個道理,在后來,每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時,便會記起以前在小懸崖上學到的經驗并應付一切。
但作者在后來以克服一切障礙,不全歸功于自乙,因為有了父親當日的指導,才有作者輝煌的今天;每次朗讀這篇文章,其內容都會把我?guī)氲疆敃r的環(huán)境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自乙所要到的地方。
這篇文章帶給我們一個道理,這個道理似乎是撥開陰雨的`一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空,而當我們遇到艱難險阻時,只要把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
讀《走一步再走一步》有感14
今天,我讀罷《走一步,再走一步》這篇課文,這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。
這篇課文主要寫的是:作者與他的朋友們去爬山,作者爬到中途便怕得停止了腳步,別的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色蒼茫,作者的父親和杰利來了,在作者的父親的`指導下,作者爬下了懸崖。
當我讀到在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。這里時,我真想幫作者一下,把他送到地面上,我也曾經有過類似這樣的經歷:開始學習奧數的時候,我總是對自己沒信心,題做到一半就放棄了。但今天,我讀了這篇課文,就覺得自己要對自己有信心,只要堅持,什么困難都可以解決。
讀了這篇課文,我受到啟發(fā):對自己一定要有信心,遇到什么困難都不要退縮,不要半途而廢,要堅持,勇往直前,才會成功。
讀《走一步再走一步》有感15
讀完了《走一步,再走一步》,這讓我有非常大的震撼,我不禁要想起我自己在學以上有一點困難,就說太難了,退縮了。作者在那么危險地情況下,最終在爸爸的鼓勵下沒有放棄,勇敢面面對,一步一個腳印的完成了自己完成不了的任務。不但恢復了自信心,還明白了許多道理。
讀完后,我不禁想起這樣一個故事:
一個上尉飛行員接受了一項在常人來說幾乎是要去送死的任務,駕駛沒有任何防護設施的飛機,飛到柏林區(qū)做偵察?墒撬麉s出色的'完成了任務。
他是怎么做到的?他就是把這個大困難化成了許多小困難,再去一個一個征服,把困難以大化小,以小化無。
我覺得自己和他們比起來——實在是差了十萬八千里。我決定學習他們這個精神——就是把我生活和學習中的困難以大化小,以小化無,再大的困難我也不怕了。
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