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小英雄雨來讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來讀后感1
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的.兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮，聰明機智，勇敢頑強，而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙�，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學(xué)溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎?”“做事不能半途而廢�！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯模阍侥懶�，就越害怕;越膽大，就會越不怕�！睆哪且院�，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。
小英雄雨來讀后感2
今天，我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個同學(xué)都知道這篇文章，它是由一位了不起的作家—管樺所作。
這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭期間，在晉察冀地區(qū)的一座十分美麗的村莊—蘆花村，住著十二歲的兒童雨來，他游泳本領(lǐng)極高。他上夜校時，及其認真，專心聽著愛國教育。后來，日本鬼子來掃蕩時，他巧妙地掩護了躲在地道里的交通員李大叔，不受誘騙，寧死不屈。后來，他在要被敵人強殺時，突然跳入水中，巧妙逃生。
聽了這個故事簡介，大家覺得雨來是一個怎樣的孩子？毫無疑問，雨來是一個游泳本領(lǐng)高、學(xué)習(xí)認真刻苦、熱愛祖國、機智勇敢的好孩子。
在文中，作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”，以此突出了他們游泳本領(lǐng)高。“雨來的仰浮本領(lǐng)最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數(shù)一數(shù)二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。
雨來十分熱愛學(xué)習(xí)。當時的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書，上了學(xué)校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師，也只是稍有點文化的`人。課本很差，是“用土紙油印的”，字跡不清。“軟鼓囊囊的”更說明了課本質(zhì)量差。相比，我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，坐在寬敞的教室里，有精美、配有插圖的課本，十分優(yōu)秀的老師教導(dǎo)著我們。然而，雨來十分愛護課本，還向媽媽要了一塊紅布，包了書皮；還利用看家的時間復(fù)習(xí)，十分認真。他在那時候，已經(jīng)通過閱讀懂得了愛國，也才會做出了后來的事。
作者管樺說，雨來這個形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀兒童的縮影。當時每一個孩子都是這樣做的，其中就包括作者本人。
同學(xué)們，其實愛國并不難。我們能不能學(xué)一學(xué)他們愛國的精神呢？不必一開始就做像雨來那樣的大事，可以先從小事做起。做好你應(yīng)該做的一切，就是愛國了。
小英雄雨來讀后感3
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的'小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很關(guān)愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感4
我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。
書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！
讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產(chǎn)主義的勝利，甘愿付出一切�？吹竭@，我不禁聯(lián)想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰(zhàn)士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！
到這里，我又想到了自己，我平時不愛學(xué)習(xí)，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰(zhàn)爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。
讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的`祖國。
精彩點評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學(xué)習(xí)，守護一方沃土。小作者選擇的這個故事十分動人，并且在文中體現(xiàn)自己的思考！在概括內(nèi)容的時候語言簡潔，結(jié)尾也簡短有力！唯一美中不足的是發(fā)表議論時的語言邏輯還可以再梳理一下哦！
小英雄雨來讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠處，逃出了魔掌時，這時我懸著的.心才算放了下來。
當我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國;”真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
小英雄雨來讀后感6
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書。它教會了我機智、勇敢，使我受益匪淺。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的`例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊，你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué)。再說了，同學(xué)們也不會笑話你的，為什么不會大膽的嘗試呢?
勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻閱橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
小英雄雨來讀后感7
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢？雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊！你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學(xué)，如果出錯，同學(xué)們也不會笑話你的`，為什么不去大膽的嘗試呢？
勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻越橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
小英雄雨來讀后感8
當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴��！相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的.祖國。”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我陷入了深深的思考，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？雨來在挪那口大缸時，盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實中，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆：真是時勢造英雄。看來一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西，因為他學(xué)到心里，落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前！
小英雄雨來讀后感9
雨來，是個普普通通的12歲少年，但是他在我的腦海中留下了深刻的印象，每當我讀起《小英雄雨來》這本書時，對他的敬意就會油然而生。他的愛國主義精神，和他那不會為了私人利益而出賣中國人的事跡已經(jīng)家喻戶曉，至今為止，他的故事我依然念念不忘。
有一次，雨來自己在家里看家，突然，遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏起來，一大群日本鬼子就來到了雨來家，雨來連忙向外跑，他剛要爬上一棵大樹，就被日本鬼子拉了下來。一個日本鬼子不停問他他家里來人沒有，可是雨來死活不說，于是那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指，說只要雨來說出李大叔在哪兒，這些東西就給他�？墒怯陙聿]有屈服于金錢之下，依然說：”我在這里，什么也沒看見!”接著，日本鬼子又在他臉上打了2巴掌，然后把他的.臉掐的輕一塊，紫一塊。最后，那個日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃!”槍聲打響了，日本鬼子走了以后，人們都趕來找雨來，突然，河里探出一個小腦袋，雨來沒有死!原來我們的小英雄趁著鬼子不注意，一下子跳進河里了，當鬼子連忙朝河里開槍時，雨來已經(jīng)順著河游向河的深處了。
當我讀完這個故事是，我深深的被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了，在那個年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是非常的可貴的，他曾經(jīng)說過：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！彪m然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)離我們非常的久遠，但是雨來的精神卻在激勵著我們下一代人，他留下的精神財富會永放光芒!他是我們中國人的榜樣!
小英雄雨來讀后感10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進了雨來的`家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅決地說沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉(xiāng)河里游走了。
雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動。生命多么寶貴啊，每個人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無私!同時他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進了河里，要是我的話，估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報的經(jīng)歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的公益活動，活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來媽媽遠遠地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步�？粗稚蟻韥硗男腥�，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。后來9份報紙我整整買了兩個小時，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結(jié)果，我是最后一名完成任務(wù)的。賣幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連說話的勇氣都沒有了，更別說跟他作斗爭了。這么一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后，我應(yīng)該要多多鍛煉自己，向雨來學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大貢獻。
小英雄雨來讀后感11
記得四年級我們有一遍課文叫小英雄雨來，后來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書，就買了下來。
當我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來不但是個調(diào)皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來上學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來到黑板上去寫字，他就寫對了一兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他知道知識的重要性后，決定向老師承認錯誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時放了假。
當雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的一個同學(xué)在那條河里放了一些木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿到了雨來給的匕首把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領(lǐng)不注意的時候把他推進了水里了，雨來和同學(xué)們把另外兩個日本首領(lǐng)拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的.智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
小英雄雨來讀后感12
當讀完《小英雄雨來》這本書，我的心情久久不能平靜，我的內(nèi)心為雨來的勇敢、機智而激動著。
雨來才12歲，就能夠和日本鬼子斗智斗勇了，而和他差不多大的我們，看到蟑螂都會尖叫、害怕，更加不用說是面對鬼子的長槍和刺刀了。
這本書講述的是日本鬼子為了獲取八路軍藏身位置，對小雨來先是用盡各種卑鄙手段進行鞭打和折磨，后來又用糖果、餅干和其它好處進行誘惑。但是小雨來不論是面對刀槍、鞭子還是面對“糖衣炮彈”，都堅決不透露八路軍的`位置。從小雨來身上我深深體會到了“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”這句話的含義。正是因為這句話，小雨來就算被日本鬼子狠狠得抽打也不投降；就算在令人恐懼的漆黑夜晚，也要冒著危險把信送給八路軍；就算知道自己就要死在鬼子的手下，也絲毫不透露黨的機密。
小雨來不但勇敢而且非常機智。其中他的機智給我留下最深印象的是：為了讓一位受傷的八路軍戰(zhàn)士逃走，聰明的雨來想出了絕妙的辦法，讓八路軍戰(zhàn)士扮成羊的樣子，然后隱藏在羊群中，隨著羊群走動而成功逃離。想想如果換成我自己，在那種情況下，只可能害怕得渾身發(fā)抖，根本不可能開動腦子，想出好辦法。
雖然年齡小，雨來不能正式加入八路軍，但是他不放棄，而是努力做著一件件令人佩服的事。在我的心里。雨來早就是一位正真的八路軍戰(zhàn)士了，而且是一位勇敢的小八路軍。就是有了千千萬萬個象雨來一樣的八路軍戰(zhàn)士，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
讀到書的最后，我最想做的是握緊雨來的手說：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”
小英雄雨來讀后感13
今天，我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經(jīng)心地看著，但看著看著，卻不由自主地被吸引住了。讀完后，我不得不對小雨來佩服得五體投地，沒想到小小年紀竟此地勇敢和機智，面對兇殘的日本小鬼子，他從容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中，都透露了他的勇敢和機智，使我打心眼里佩服他。
如今想想，這個世界對人太不公平了。雨來是個小孩，他比我還小，本應(yīng)該坐再寬躺的教室里上課，然而他卻生長在戰(zhàn)亂紛紛的抗日時期，溫飽問題雖然得以解決，但他卻不能在教室里上課，還要和兇殘的日本鬼子做斗爭，還險些死于鬼子的槍口下。
而我，每天無所事事的背書包去上學(xué)，坐在明亮的教室里，老師的精彩講課卻很少聽得進去。老師們教我語文、數(shù)學(xué)、英語，還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善，什么是丑與惡，可我卻常犯錯誤�；氐郊依镉泻贸缘娘埐�，做完作業(yè)，溫習(xí)功課后，又能看電影，動畫片，連續(xù)��；假日時，又能去公園玩；天冷時，父母怕我們冷著了，又給我們穿上美麗的大衣，可我卻還常對父母發(fā)脾氣，使性子。真是不應(yīng)該�。�
雨來，一個從小生長在戰(zhàn)亂紛紛的世界里，鍛煉了他的意志，使他能夠獨立的生活，而我們呢？卻甘愿過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的甚至連一些簡單的.活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。
我門要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)他那獨立的精神，勇于和困難做斗爭的精神。
讓我們一起向雨來學(xué)習(xí)，成為一批全面發(fā)展的“小英雄雨來”。
小英雄雨來讀后感14
我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰(zhàn)的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。
雨來在夜校學(xué)習(xí)時，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”那時的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。
當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險。
但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結(jié)果雨來往還鄉(xiāng)河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的`時候，雨來已經(jīng)用他的潛泳游到河對岸去了。
雨來真是一個游泳本領(lǐng)高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時，同學(xué)們平常也要加強鍛煉身體，那么，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領(lǐng)了!
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