讀《詹天佑》有感集合15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《詹天佑》有感1

　　詹天佑非常愛國，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路，也是中國人的第一條鐵路，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀，扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 。

　　詹天佑用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；你的'成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦�您的努力圓了幾代中國人心中的夢(mèng)想。

讀《詹天佑》有感2

　　詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生，都說詹天佑是愛國的人，但是他究竟是怎樣愛國的呢？學(xué)了語文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國的：

　　詹天佑是我國第一批工程師中的一員，因?yàn)槲覀儑�家想修筑從南到北的一條鐵路，外國人都當(dāng)做這是笑話，帝國主義者都來搶鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部，我國就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終于把中國的第一條以南往北的鐵路修筑成功。

　　詹天佑不怕困難，以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛國精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的'老工人商量，與村民們交流，一點(diǎn)兒也沒有架子，謙虛地向他人提問。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范，一個(gè)愛國英雄！

　　詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師，八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚，八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長，詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了外國和帝國主義者一個(gè)沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國和中國人。

　　詹天佑讓帝國主義不敢輕視我們，他真是一個(gè)愛國工程師！

讀《詹天佑》有感3

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。

　　詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務(wù)，他立刻開始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的要寫下工作，從而顯示出他對(duì)祖國的熱愛。

　　在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用一生的精力報(bào)效祖國。強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�，同時(shí)也漲了中國人的.志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛國主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大報(bào)效祖國。

　　祖國是我們的第二個(gè)母親，只有我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，長大才能報(bào)效祖國母親，為祖國母親出力，幫她排憂解難。這樣，才是好男兒。

　　祖國是我們第一個(gè)家，祖國大家庭里，因?yàn)橛辛苏蔡煊舆@樣的人，所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪，我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大才能報(bào)效祖國，想詹天佑一樣。

讀《詹天佑》有感4

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師， 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。

　　《詹天佑》這一片課文開篇先點(diǎn)題，說詹天佑是我國的愛國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的'嘲笑化為動(dòng)力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過，遇到的重重困難，但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭光。

讀《詹天佑》有感5

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)��！

　　《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務(wù)，并且克服了困難，成功的完成了任務(wù)。

　　這篇課文讓我受益匪淺，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難，一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，身先士卒的人。面對(duì)外國人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多，他沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì)、克服，他是多么了不起��！在困難面前他以身作則，而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員，他說的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！弊屛毅懹浽谛�。

　　詹天佑敢于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候，他面臨著巨大困難，但他并沒有放棄，而是通過他的'智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線，不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。

　　他所做的這一切都離不開這四個(gè)字“熱愛祖國”，為了祖國他毅然接受了任務(wù)，為了祖國他冒著危險(xiǎn)勘測線路，為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

　　我們要學(xué)習(xí)他的精神，發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)記在我的心里。

讀《詹天佑》有感6

　　讀了《詹天佑》這篇文章，我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻，成功修筑了中國人自己修筑的第一條鐵路的故事。

　　當(dāng)我讀到詹天佑總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大，我感到無比自豪。

　　多么值得敬佩的詹天佑�。�為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人，他堅(jiān)持不懈，心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn)，在峭壁上定點(diǎn)，測繪，遇到困難，他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路，他什么法子都想得出，他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路，讓火車爬上青龍橋附近的.陡坡。

　　詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心，努力學(xué)習(xí)的。

讀《詹天佑》有感7

　　看著詹天佑的雕像，捧著課本，再次放聲朗讀《詹天佑》，心中充滿無限感動(dòng)。

　　《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無能的時(shí)期，詹天佑不顧嘲笑和譏諷，毅然堅(jiān)持修筑中國第一條鐵路。他不怕困難，最后將鐵路修筑成功，給了嘲笑中國人的國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不懼怕困難，堅(jiān)持不懈的'人。當(dāng)他遇到困難，便和大家商量對(duì)策，而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重，他很快就想出了方法，如：中部鑿井法和人字形線路。這些困難還只是修跌路中的困難的冰山一角。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì)惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師丟掉信心。有著如此之大的決心，對(duì)修筑鐵路真是堅(jiān)持不懈�。∵@種精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　看看詹天佑，又看看自己，心中無比慚愧。詹天佑擁有著如此大的決心，擁有著不懼困難，堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)，而我呢？學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候嫌壓腿很疼就想放棄，學(xué)習(xí)鋼琴因?yàn)榫毲俸茈y、很累也不想學(xué)了。做什么事情都半途而廢，與詹天佑比起來，就是天壤之別！

　　讀了《詹天佑》這篇文章，讓我反思了自己，并懂得了：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要懼怕，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。

讀《詹天佑》有感8

　　在中國輝煌的歷史上，有很多著名的民族英雄。比如，屈原為了國恥憤而投江；愛國名將文天祥為后人留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的豪邁誓言；趙一曼、江姐為了祖國的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命……今天同樣讓我感動(dòng)的是為祖國爭光的愛國工程師詹天佑。

　　詹天佑為了修建我國自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的.所有精力。他不辭辛苦，在祖國最需要他的時(shí)候，毅然接受任務(wù)。面對(duì)輿論壓力，他默默無聞地用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了中國也有能力修好自己的鐵路，給那些藐視中國、嘲笑中國的的帝國主義列強(qiáng)迎頭一擊。白天，詹天佑不顧個(gè)人危險(xiǎn)，爬山越嶺，勘測路線；晚上，他和工人們同吃同住。有問題還和老工人一起研究，一點(diǎn)兒也沒有總工程師的架子。

　　我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神，為了祖國的榮譽(yù)、尊嚴(yán)，在困難面前不言放棄，不畏懼別人的嘲笑，一心只想干好自己的工作。作為祖國的下一代，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國獻(xiàn)出自己的一切，為了祖國繁榮富強(qiáng)而奮斗。

讀《詹天佑》有感9

　　是你，創(chuàng)造了“京張”鐵路這個(gè)偉大工程；是你，用血汗給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�；你，無愧為一名杰出的愛國工程師！當(dāng)紅日薄發(fā)時(shí)，燦爛的陽光照耀著你留下的'偉大功績；當(dāng)晚霞收攏起最后一束陽光時(shí)，半紅的天空映亮了你慈詳?shù)哪橗嫞划?dāng)月亮出來時(shí)，皎潔的月光訴說著你那顆火熱的愛國心！人們永遠(yuǎn)懷念你！——詹天佑�。。�

　　今天，上了公開課，聽了徐老師生動(dòng)地講述詹天佑，我更深一層地了解了他。

　　詹天佑是中國首位鐵路工程師，有“中國鐵路之父”，“中國近代工程之父”之稱。當(dāng)清政府剛提出修建鐵路時(shí)，一些心狠手辣的帝國主義者就出來阻撓，最后，任命詹天佑為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。我仿佛看到詹天佑在峭壁上定點(diǎn)，測繪。晚上，當(dāng)萬家燈火全熄滅之后，他還在油燈下一絲不茍地繪畫著，計(jì)算著，豆大的汗珠從額頭上流了下來，也不顧擦一擦，汗水濕透了他的衣衫。詹天佑爺爺，我敬佩你！敬佩你那忍辱負(fù)重的精神，敬佩你一絲不茍、與工人同甘共苦的精神！你用你的聰明才智創(chuàng)造出了“中部鑿井法”和“人”字形線路。多少個(gè)日日夜夜

　　呀！你趴在油燈前冥思苦想著，歲月不留人，您的頭發(fā)中多了幾根銀絲，您的額頭多了幾道深深的皺紋。你不怕嘲笑，勇敢面對(duì)，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！因?yàn)檫^度勞累您病倒了。臨終前，看著您親手創(chuàng)造的工程，您開心地笑了，笑得是那樣地甜蜜，那樣地舒心。雖然您只活了半個(gè)多世紀(jì)就與世長辭了，但您的事跡永載史冊(cè)，您的英名永垂不朽！

　　古往今來，有無數(shù)人為祖國付出自已的一切，他們無怨無悔，因?yàn)樗麄冃闹兄挥袃蓚�(gè)字——“愛國”！一顆愛國心，能撐下一切苦難；一顆愛國心，能跨越無數(shù)侮罵；一顆愛國心，能讓我們展翅高飛�。。。。�！

讀《詹天佑》有感10

　　讀了《詹天佑》這一課，我真是深有感觸。

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的.回?fù)簟?/p>

　　這篇課文寫出詹天佑不畏艱險(xiǎn)，知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號(hào)，飛沙走石，而且還看不清道路，詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路，把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石，把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng)，把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦，依然堅(jiān)持著。在生活中，我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跑400米。本來我跑在前面，遙遙領(lǐng)先，可是腳上的傷突然又痛了起來，讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭，忍著傷痛緊隨別人，聽到加油聲的我，在最后關(guān)頭追上別人，跑了小組第一。

　　詹天佑不僅僅不怕困難，他那愛國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　在帝國主義的要挾和阻撓下，在地質(zhì)條件惡劣的情況下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí)，他總是這樣想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹那些人的譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。當(dāng)時(shí)，詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù)，可是他為了給中國人爭一口氣，就毫不猶豫的接受了任務(wù)。

　　詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)，我們也要向詹天佑那樣，不怕困難，為祖國爭光！

讀《詹天佑》有感11

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動(dòng)了。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù)，詹天佑以身作則，敢于創(chuàng)新，想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛國精神。

　　在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我覺得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的'困難，但他都說用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說到這兒，我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。

　　四年級(jí)時(shí)，我參加了書法班。開始，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，練的一塌糊涂，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法后，我開始有進(jìn)步了。于是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師布置的作業(yè)多，我就沒有心思練字了，于是我便退出了書法班。

　　五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細(xì)看署名，竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，我相信我沒有什么困難可以阻擋了我們。

讀《詹天佑》有感12

　　在我們的祖國——中國，有許許多多愛國的人，有舍身炸碉堡的董存瑞；有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮�的黃繼光；還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑�！罢蔡煊邮俏覈�杰出的愛國工程師”。果真是名不虛傳��！學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》，我才真正意識(shí)到，不一定是戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士才是愛國的。從此，我立下決心：我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛祖國、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

　　文章主要寫詹天佑在國家受帝國主義者威脅的.時(shí)候，不怕困難，不怕嘲笑，毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國，使得所有困難都迎刃而解了，京張鐵路在詹天佑的主持下，提前兩年竣工，詹天佑為我們中國爭了口氣。

　　在文章中，令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫了——遇到困難是想到的不是自己，而是祖國和國內(nèi)的工程師。為什么說詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫給我留下的印象最深刻呢？因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù)，遇到困難時(shí)，他為我們我們的祖國著想，為我們國內(nèi)的工程師和人們著想，而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難，熱愛祖國的精神不值得我們?nèi)タ隙▎幔坎恢档梦覀內(nèi)ベ潎@嗎？不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)此刻，我被詹天佑的愛國情懷深深地打動(dòng)了，我想發(fā)自內(nèi)心地說：“詹天佑，是你讓我們中國不丟失顏面；是你為中國爭了口氣；是你讓帝國主義者對(duì)我們刮目相看的��！謝謝你，詹天佑，給我們中國人增添了信心。祖國母親，您看到了嗎？您應(yīng)該為有這樣愛國的人感到驕傲��！革命先輩們，看到了嗎？這就是你們的中華，這就是中華的人民�。　�

　　詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國，那么我的做法又是怎么樣的呢？就拿寫語文來說吧！我靠的是想起老師說的話。記得在那次，我正在寫一題語文的閱讀題，但是我絞盡腦汁地想，這道題仍是令我百思不得其解，就在我想放棄的時(shí)候，心里突然想：不行，我千萬不能急，我越是急，就越是寫不出來，老師說過：“答案就在短文中�！蔽业迷谖闹姓页龃鸢�。我反反復(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文，終于把那題給寫了出來。我可高興了：看來老師說的沒錯(cuò)，下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做，我相信一定可以的。

　　“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”。這句話果真沒有說錯(cuò)，難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛祖國的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？詹天佑叔叔，我想對(duì)你說：“你真?zhèn)ゴ蟀�，成功地修建了中國的第一條鐵路，而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國，真了不起！我要向你學(xué)習(xí)！”

讀《詹天佑》有感13

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，學(xué)完之后，我被他那種愛國之情深深的感動(dòng)了......

　　“各出所學(xué)，各盡所之，使國家不受外侮，足以自立于地球之上，”，這是詹天佑說過的一句話。他面對(duì)帝國主義者列強(qiáng)的阻撓，面對(duì)外國媒體對(duì)中國人的嘲笑，在重壓之下，毅然接受了任務(wù)。遇到困哪，他始終不忘祖國，充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的精神，不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎？

　　每一次仰望五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我們胸懷激蕩。

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在討論你最喜歡哪一個(gè)國家？有的同學(xué)向往美國式的自由，有的同學(xué)喜歡法國，向往香水般的`浪漫，有的同學(xué)喜歡新加坡，向往花園般的美麗。而我子豪的說：“我愛我的祖國—中國！”

　　我們是祖國的未來，我們是為祖國的強(qiáng)大而學(xué)習(xí)，為了祖國的富饒，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國爭光作為我的目標(biāo)，把為祖國的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

讀《詹天佑》有感14

　　不久前，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文�！拔覀兊墓ぷ魇紫纫�精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍�。�

　　他不怕外國人的'嘲笑和蔑視，毅然接受了任務(wù)，設(shè)計(jì)出了完美的“人”字型線路，體現(xiàn)出了他的偉大，同時(shí)去掉了“東亞病夫”這一稱號(hào)。

　　他的勇敢和細(xì)心十分值得我學(xué)習(xí)。我跟他相比簡直是天壤之別。首先說勇敢，詹天佑在峭壁上定點(diǎn)測繪，一不小心就墜入深谷了，這可是冒著生命危險(xiǎn)��！我呢，碰到一點(diǎn)小事就會(huì)哭鼻子，一次不小心踩到了一只青蛙，就喊爹喊娘了。第二說細(xì)心，詹天佑從來不允許工作人員出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我呢，一次數(shù)學(xué)作業(yè)6道計(jì)算題就錯(cuò)了兩道，不是因?yàn)椴粫?huì)做，就是因?yàn)榇中�、馬虎。

　　我們是祖國未來的一朵朵鮮花，我們也要為祖國獻(xiàn)上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢，要向詹天佑那樣細(xì)心，不怕嘲笑，堅(jiān)持到底。就像莎士比亞說的那樣：不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。

讀《詹天佑》有感15

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。

　　《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑，接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住，還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

　　當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時(shí)，深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的'“馬大”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)，采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

　　讀完《詹天佑》這篇課文后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心。長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

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