最新讀后感 15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的最新讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新讀后感 1
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤(rùn)了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對(duì)于玩，他根本想也沒(méi)有想過(guò)，而且，為了給大人分擔(dān)，他還不怕辛苦，真的.了不起��！多么令人感動(dòng)��！我和敘利奧比，差得太遠(yuǎn)了！比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)�？墒且坏叫瞧谖�、星期六、星期天，就一點(diǎn)也堅(jiān)持不下去。我知道，一定要先做作業(yè)后玩游戲、看小說(shuō)、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個(gè)星期五，電視都會(huì)親熱地叫我：“主人，怎么樣，今天有你最喜歡的節(jié)目哦！快來(lái)看看吧！”每個(gè)星期六、星期天，電腦都會(huì)誘惑我：“主人，現(xiàn)在可以玩游戲、看最新的小說(shuō)了！別怕，媽媽爸爸不會(huì)回來(lái)，我不會(huì)告訴他們的。”唉，真難為情啊……
今天看了這個(gè)故事，給我的觸動(dòng)很深，我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能老是對(duì)父母指手畫(huà)腳，要把心用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓父母覺(jué)得他們的辛苦有所值。
最新讀后感 2
那是一個(gè)迷信權(quán)威的世界，“我說(shuō)二二得四，三三見(jiàn)九，也沒(méi)有一個(gè)字不錯(cuò)。這些既然都錯(cuò)，則紳士口頭的二二得七，三三見(jiàn)千等等，自然就不錯(cuò)。”權(quán)威這個(gè)角色，在人們心中留下了太大的影響，人們往往盲目的去迷信他，去相信他，也強(qiáng)迫自己的子孫相信他，我們茫然從他的手中接過(guò)了知識(shí)，這知識(shí)卻堵住了我們的求知的欲望，大多數(shù)人會(huì)想：既然我們已經(jīng)知道知識(shí)了，又何必去鉆研呢?就這樣，一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)往往占據(jù)了人們的大腦幾百年。
哥白尼提出了現(xiàn)在已經(jīng)熟知的日心說(shuō)，但當(dāng)時(shí)的人們都只相信地心說(shuō)，日心說(shuō)的支持者很少，甚至有一位名叫布魯諾的科學(xué)家為了維護(hù)日心說(shuō)而被燒死，雖然日心說(shuō)被提出很久后才會(huì)注意，但它引領(lǐng)人們找到了真理，擺脫了錯(cuò)誤。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體的下落速度和重量成正比，但年輕的伽利略不信這個(gè)邪。他在比薩斜塔上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推翻了統(tǒng)治千年的教條。明明只要自己親手實(shí)驗(yàn)一下便可證明的錯(cuò)誤，卻能成為流傳千年的教條，權(quán)威的.影響太大了，它統(tǒng)治了人們的身心，讓人只懂得相信權(quán)威而不明白探索真理。權(quán)威的話，也毒害了人們的求知欲。
讓我們擦亮自己的眼睛，不要一味的迷信權(quán)威，要相信真理，用自己的雙手親自去驗(yàn)證真理!
最新讀后感 3
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開(kāi)大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你敢吃我嗎？“老虎聽(tīng)了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧�！坝谑呛傋咴谇�，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏�？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的.老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛(ài)動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
最新讀后感 4
《論語(yǔ)》是中國(guó)古代教育家、思想家孔子的弟子記錄孔子言行的一部著作，它的'資料很廣泛，涉及了社會(huì)生活各方面的許多問(wèn)題，它雖然已經(jīng)過(guò)去了兩千多年，可是有些資料依然值得我們?cè)诮袢杖W(xué)習(xí)、運(yùn)用。比如：“學(xué)而不思，思而不學(xué)”就是要告訴我們學(xué)習(xí)要和思考聯(lián)系在一齊，只明白死記硬背，不會(huì)靈活運(yùn)用的人，即使再用功的去學(xué)習(xí)背誦，也學(xué)不到真正的知識(shí)。
“言必信，行必果”就以一個(gè)“曾子殺豬”的故事教導(dǎo)我們此刻的家長(zhǎng)，不能哄騙孩子，不然孩子會(huì)所以學(xué)會(huì)哄騙別人，要重視誠(chéng)實(shí)守信品德的養(yǎng)成。“欲速則不達(dá)”就是告訴我們做什么事都不能只圖快，否則，反而會(huì)失敗，也提醒那些望子成龍的家長(zhǎng)不要“拔苗助長(zhǎng)”。還有“三人行必有我?guī)熝伞薄懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”等等�！墩撜Z(yǔ)》不僅僅讓我們了解了它的精華思想，更弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化!
最新讀后感 5
我在短短的一天時(shí)間內(nèi)，看完了《跟鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)中讓我記憶猶新的是后面《埋在雪底下的小屋》這一塊兒的故事。
要數(shù)最感人的`還是當(dāng)時(shí)大野摸到了一個(gè)黃姚罐頭時(shí)，給大家都一人分了一塊兒，接著當(dāng)大野要給大家分第二塊黃桃時(shí)，沒(méi)有想到的是大野、林林和林娃居然舍得的分給最小的妹妹。他們的行為令我感動(dòng)，因?yàn)橐浪麄兛墒窃谏砼R處境的環(huán)境下。四處都是雪并沒(méi)有什么可以吃的東西（除了林娃口袋里的那塊噴香噴香的美味臘肉），但是他們還是依然知道自己有責(zé)任要去保護(hù)妹妹，我很佩服他們這種為了保護(hù)妹妹，兒讓自己受餓的精神！
還有一次，在孩子們最餓、最餓的情況下，林娃撕開(kāi)自己身上唯一的食物臘肉。他并沒(méi)有像大野一樣和大家一起分享，而且當(dāng)雪丫都哭著想要吃臘肉時(shí)，他還沒(méi)有把臘肉拿出來(lái)，兒是撒謊的說(shuō)我沒(méi)有聞見(jiàn)
這塊故事內(nèi)容讓我明白了一個(gè)道理無(wú)論在什么時(shí)候，都要讓著比自己小的需要幫助小朋友。不要像林娃一樣自私自利，但是要像大野一樣幫助有需要幫助的人……
最新讀后感 6
小兔和媽媽住在樹(shù)屋里，一天外面下著鵝毛大雪，媽媽要出去找蘿卜，小兔也要去，媽媽怕他冷不讓他去，媽媽想了想不如堆個(gè)雪人陪伴小兔玩耍，媽媽給小兔說(shuō)：“咱們堆個(gè)雪人”，小兔興奮的跳了起來(lái)，“好啊！好啊！”他們堆了一個(gè)大雪人，雪人又白又胖，腦袋又大又圓，小兔還用燕子姐姐給他的龍眼核做了雪人的`眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)鼻子，雪孩子好漂亮啊。
媽媽讓小兔和雪人玩，自己就出去了找蘿卜了，小兔和雪人一起又唱又跳，還一起滑冰，玩的特別開(kāi)心，玩累了就回到屋里，這時(shí)屋子有冰又冷，于是小兔就加了些柴火，屋子暖和了，小兔不知不覺(jué)睡著了，爐火很旺引然了柴堆，小兔誰(shuí)的又香又甜，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，大火呼呼的燒了起來(lái)。
雪孩子發(fā)現(xiàn)屋子起火了，就連忙跑回去，看見(jiàn)小兔被困在大火中，沖進(jìn)屋里，從大火中救出了小兔，可是雪孩子的身軀也被融化了，最后雪孩子變成了一朵很美很美的白云，飄向天空。小兔傷心極了，兔媽媽告訴小兔，雪孩子是一個(gè)很善良和有愛(ài)心的小雪人，他很勇敢，懂得舍己救人，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，期盼下一次大雪能和雪孩子再次見(jiàn)面。
最新讀后感 7
蟋蟀在螞蟻家度過(guò)了一個(gè)冬天，和往常一樣，當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光射進(jìn)螞蟻家時(shí)，螞蟻們就起來(lái)了。雖然螞蟻們知道春天來(lái)了，但它們并沒(méi)有急著去工作，而是先把在它們家住了一冬天的蟋蟀從床上叫起來(lái)，告訴它：“春天到了，你去工作吧，可別像去年冬天一樣了”。蟋蟀聽(tīng)了，紅著臉走了出去，開(kāi)始了新的一年。
因?yàn)橄铝撕脦讏?chǎng)雷陣雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊的大樹(shù)掉下來(lái)的樹(shù)枝壓塌了，所以蟋蟀經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，總算在一片空曠的草地上建起了自己的家。建好后，它還不放心，在屋頂安了一個(gè)棚，防止漏雨，屋頂只要能讓陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)的地方，安滿了太陽(yáng)能電磁板，還有一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。它還開(kāi)墾了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有各種各樣的'蔬菜，潮濕的地下室里，種滿了食用菌：有黑木耳、香菇、銀耳，四周還裝上了電網(wǎng)，防止被偷。家里有一個(gè)非常大的倉(cāng)庫(kù)，里面的食物多得不計(jì)其數(shù)，都以冰的形式真空存儲(chǔ)，屋里家具應(yīng)有盡有。蟋蟀還在屋前栽了幾棵果樹(shù)，家里還有榨汁機(jī)，用來(lái)榨果汁。每天，蟋蟀起早貪黑地工作著，平時(shí)省吃儉用，儲(chǔ)存的食物越來(lái)越多……。
冬天，蟋蟀可爽了，天天吃著火鍋。平時(shí)就坐在床上用筆記本電腦看電影，日子過(guò)得比螞蟻幸福多了。
最新讀后感 8
說(shuō)起阿凡提，人們馬上就能想到那個(gè)騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實(shí)上，“阿凡提”并非人名，而是對(duì)有學(xué)問(wèn)的人的尊稱。阿凡提是中國(guó)新疆地區(qū)及阿拉伯世界家喻戶曉的傳奇人物。他幽默、樂(lè)觀、勤勞、勇敢、富有正義感，在他身上，我們看到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
《阿凡提的故事》里有一個(gè)故事叫：“地上還是地下的'”。這個(gè)故事主要講的是：巴伊讓阿凡提去種田，并且讓阿凡提把每年的收成的一半交給他。第一年巴伊要地上的，阿凡提第一年種蘿卜，就把蘿卜纓子給了巴伊；第二年巴伊要地下的，阿凡提就種蔓莖，所以就把蔓子根給了巴伊。從這個(gè)故事中我懂得了：我們要學(xué)習(xí)阿凡提的隨機(jī)應(yīng)變和聰明才智。
阿凡提有時(shí)是睿智的學(xué)者，有時(shí)他又顯得無(wú)知懵懂，有時(shí)他是皇帝身邊的近臣，而有時(shí)他又是個(gè)貧苦農(nóng)民。他從事的職業(yè)多得難以想象：苦力、商販、醫(yī)生、剃頭匠等。他永遠(yuǎn)是幽默樂(lè)觀、平易近人、笑話連篇的百姓代言人！
最新讀后感 9
今天，我讀了《中國(guó)童話百篇》中的《丑小鴨》。
這個(gè)故事主要講鴨媽媽帶孩子求鴨博士教它們本領(lǐng)，鴨博士講了一個(gè)丑小鴨的故事，最丑的那只鴨子覺(jué)得自己也是白天鵝，就把它的想法告訴了鴨媽媽。鴨媽媽說(shuō)它是鴨子，因?yàn)橄篪啺职�，所以丑。丑小鴨不相信，就很憤怒地離家出走，到離家遠(yuǎn)的一條小河。丑小鴨吃飽魚(yú)后，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了白天鵝。在它做夢(mèng)時(shí)，一個(gè)婦人把丑小鴨抓回家做菜來(lái)吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們：要清楚自己是一個(gè)怎樣的'人，做事要實(shí)事求是。這個(gè)故事使我想起我搬水時(shí)砸到腳的事情，那時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)搬水�！卑职謫�(wèn)：“行不行啊?”我大聲地說(shuō)：“行!”話音剛落，我跑到那桶水的旁邊，用力地把水提起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。水太重了，我想把放下來(lái)。忽然，手滑了，水掉下了，砸到了我的腳，我大聲地叫：“啊!好疼啊!”最后，我的腳長(zhǎng)了一個(gè)大包，疼了好幾天。從此，我都是量力而為，不做超過(guò)能力以外的事。
最新讀后感 10
給你一篇哈姆雷特讀后感的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
暑假的閑暇時(shí)間，我閱讀了《哈姆雷特》這本莎士比亞寫(xiě)的世界名著，深有體會(huì)。
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書(shū)在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的'區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說(shuō)：你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇而展開(kāi)。哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi)，是來(lái)參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn)，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報(bào)仇。至此，他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
這是一本值得被大家閱讀的書(shū)籍，其中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。
最新讀后感 11
《西游記》大家應(yīng)該都很熟悉吧，我也特別喜歡。
《西游記》從一只石頭里蹦出來(lái)的猴子——孫悟空講起，大鬧天宮后，被如來(lái)佛祖強(qiáng)壓在五行山下，唐三藏收了他，又先后遇到了豬八戒、沙和尚，一起踏上了西天取經(jīng)的漫漫長(zhǎng)路。一路上雖然危機(jī)重重，但師徒四人通力合作，擊敗重重困難，順利取得真經(jīng)。
作者吳承恩用生動(dòng)形象的文字描繪了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四個(gè)人物形象。唐僧是四人中的師父，他心地善良，慈悲為懷，一心向佛，但膽小如鼠，思想老舊，鑒別能力差。孫悟空是四人中的大師兄，他機(jī)智勇敢，擁有慧眼和無(wú)窮的本領(lǐng)，具有不屈不撓的反抗精神，但有個(gè)致命傷——愛(ài)聽(tīng)恭維的話。是個(gè)光彩奪目的神話人物。
豬八戒是四人中的二師兄，他的'本領(lǐng)比不上孫悟空，但他忠厚老實(shí)，力氣大，也敢于同妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空的第一得力助手，是整本書(shū)的“笑點(diǎn)”。但他好吃、好色、好占小便宜，有時(shí)愛(ài)撒謊……他毛病實(shí)在太多，但也體現(xiàn)了他的可愛(ài)憨厚的特點(diǎn)。沙和尚是四人中的三師弟，他沉默少語(yǔ)，任勞任怨，忠心耿耿，一心保護(hù)師傅西天取經(jīng)。
從這部作品中，我們隨處可見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的“影子”。相信你也會(huì)愛(ài)上《西游記》。
最新讀后感 12
這個(gè)暑假，帶著好奇心，我翻開(kāi)了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)的第一頁(yè)，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書(shū)。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選取了沒(méi)有社會(huì)地位、長(zhǎng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識(shí)、他的財(cái)富，在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的.結(jié)合，在很多人看來(lái)，那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì)，而我自己認(rèn)為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但小簡(jiǎn)愛(ài)值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時(shí)刻的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女生燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見(jiàn)一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放下了表哥的感情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛(ài)。
或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì)贏得真正而完美感情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
最新讀后感 13
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
這段話留給我一個(gè)人生的'哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。
落花生，它的品格讓我無(wú)法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
最新讀后感 14
讀了高爾基的《童年》，使我徹底明白了童年。它不都是滿載歡喜的，有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺(jué)得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利，還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書(shū)。或許，那些所謂的.苦難僅有經(jīng)歷過(guò)才深深明白，沒(méi)有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功，這本書(shū)的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來(lái)。也認(rèn)證了世人所說(shuō)的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、歡樂(lè)的。可是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因?yàn)樵谖覀冃牡�，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
最新讀后感 15
我讀過(guò)一篇叫《城南舊事》的一本書(shū)，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了，這本書(shū)的叢書(shū)主編是肖復(fù)興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。
這本書(shū)的第一頁(yè)到第六頁(yè)是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書(shū)非常的好，還是名師1+1(著名作家肖復(fù)興和中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)陳金明)導(dǎo)讀方案呢!
這一本書(shū)的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過(guò)的東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試——中考模擬題，后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的`花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說(shuō)就數(shù)她一個(gè)人最大了，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!，我以后有時(shí)間的話說(shuō)不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
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