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讀《小故事大道理》有感

時(shí)間:2022-12-09 14:24:16 讀后感 我要投稿

讀《小故事大道理》有感(匯編15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《小故事大道理》有感,歡迎大家分享。

讀《小故事大道理》有感(匯編15篇)

讀《小故事大道理》有感1

  這個(gè)暑假我讀了許多書,我最喜歡《小故事大道理》這本書,這本書有許多個(gè)小故事,其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個(gè)故事。

  這個(gè)小故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前,有一只小公雞,很自卑,總覺得自己事事不如別人。

  小公雞來到池塘邊,看見小鴨子在游泳,就在心里想:“我要是會(huì)游泳,那該多好啊!”小公雞來到公園里,看見孔雀正在開屏,那張開的尾巴像一把美麗的大扇子,他就想:“唉,要是我也有這么漂亮的大尾巴,該多好啊!”

  小公雞正悶悶不樂的`走著,迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥,我太羨慕你啦!”

  “啊,羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

  “是呀,沒錯(cuò),我羨慕你有一副好嗓子,還會(huì)掌握時(shí)間,每天早上起來‘喔喔喔’一叫,天就亮了,大家就起床了,真了不起!”

  小公雞一聽,心想:“就是啊,我自己也有很多優(yōu)點(diǎn)呢!”從此以后,小公雞再也不唉聲嘆氣了,而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。

  讀這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們不應(yīng)該總是拿自己的缺點(diǎn),和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,也不應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn)去夸別人,這樣活著的話,一點(diǎn)兒也不會(huì)快樂的。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),這樣才能活的快樂!

  這個(gè)故事對我這個(gè)上有姐姐,下有小外甥,而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個(gè)故事之前我看到別人語文成績很好,我心里就想:“哎,別人語文那么好,作文也寫的很不錯(cuò),而我語文只能考八、九十分,唉,我簡直就是個(gè)差生。”不過現(xiàn)在我就樂觀了許多,現(xiàn)在我看到別人的語文成績,我想的是:“他語文成績好,我數(shù)學(xué)成績好,我可以通過努力,變得語文成績好,不必唉聲嘆氣。”現(xiàn)在我心態(tài)好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活,都應(yīng)該這樣,讓自己活的快樂些。

讀《小故事大道理》有感2

  哲人說:“一顆沙粒看出一個(gè)世界,一朵野花看出一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在那一剎那里收藏!薄缎」适麓蟮览怼愤@本書中有1000多則的小故事!按笠粝B,大象無形”,雖然這些都是平平凡凡的小故事,但它卻能撥動(dòng)理論的迷霧,撥動(dòng)我們的心靈,直接用心靈獲得透徹的人生感悟,我們找到幸福和成功的答案。

  我一直是一個(gè)悲觀者,每每遇到事情事物總會(huì)低頭嘆息:什么事情都有可能會(huì)做的失敗,干脆不做了。由于缺乏自信,許許多多的機(jī)會(huì)都悄悄的來到我身邊,而又悄悄的離我而去。我一直把機(jī)會(huì)關(guān)在門外,不給自己一點(diǎn)兒選擇。知道今天,我看到《小故事大道理》這本書中的一個(gè)故事,我才從悲觀者變道樂觀派——

  很久以前有個(gè)老國事,他是一個(gè)很有智慧的老人。這個(gè)老人有一個(gè)口頭禪:“這很好啊,是件好事!币惶,國王不小心砸斷了一根手指頭,問老人有什么方法止痛,老人有搬出口頭禪:“這很好啊,是件好事!眹趼牶笫稚鷼猓桶阉P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來國王去打獵是被土著人捉去當(dāng)神的'貢品,因?yàn)樨暺肥撬闹蝗娜瞬荒茏鲐暺,所以吧國王放了;貒,他爸老人發(fā)了,問:“我少了根手指是好事,可你被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄也是件好事嗎?”老人說:“當(dāng)然如果我不在監(jiān)獄里,肯定要陪您去打獵,那我現(xiàn)在還活著么?”老人擺了擺他健全的手指。

  看完這個(gè)故事我豁然開朗!叭淌яR,焉知非福!钡湼Vg并沒有絕對的界限,這個(gè)故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性,只要能以樂觀的眼神去看,每朵烏云背后都會(huì)有彩虹,F(xiàn)在我走在哪里都想一朵綻放自信樂觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。

  讀完《小故事大道理》這本書,我感到美與力量,得到智慧的啟迪。每一個(gè)小故事中都是一次心靈的邂逅,用心感受屬于自己的收獲。它們是我迷失時(shí)的燈塔,是我春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)定劑,為我打開了一道道虛掩的成功之門。朋友,快來讀一讀這本書吧,相信你一定會(huì)找打符合自己的小故事,給予你幸福和成功的答案。

讀《小故事大道理》有感3

  這天下午,我要爭取看完《小故事大道理》,翻開書,每一篇文章都盡收眼底,看著看著,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅(jiān)持,在你陷入絕境之時(shí),出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),在遇到挫折時(shí),也不好忘記堅(jiān)持,它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。

  鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸,但是,半個(gè)鐘頭過后,鼠爸爸的'動(dòng)作慢了下來,沉進(jìn)了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來,被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球,過了一會(huì)兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺跳了出去。它說,自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。

  奧維德曾說過;“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處!笔蟀职譀]有堅(jiān)持下來,他已經(jīng)不堅(jiān)信自己,他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅(jiān)持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞,從表面意思看,就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī),因此可見,危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),但怎樣激活它呢?有兩樣,堅(jiān)持和自信,有了它們倆這個(gè)好幫手,你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。

  堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí),你若像要把山踩在腳底下,你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

讀《小故事大道理》有感4

  我看過很多書,其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。

  《小故事大道理》這本書一共有四十七輯,八百三十二個(gè)小故事,四百一十四頁。因?yàn)楣适绿,所以我只講幾個(gè)。

  第一個(gè)故事叫《一個(gè)字與十美元》,故事講了美國舊金山一位商人給一個(gè)薩克拉門托的`商人發(fā)電報(bào)報(bào)價(jià):“一萬噸大麥,每噸400美元,價(jià)格高不高?”本來那個(gè)商人電報(bào)要回“不。太高。”結(jié)果少了一個(gè)句號,成了“不太高!苯Y(jié)果損失了上千美元。

  這個(gè)故事告訴我們,有多少人,就是因?yàn)榇中拇笠怦R虎而使經(jīng)濟(jì)受到了損失,而丟掉了工作,所以做事一定要認(rèn)真,千萬不要馬虎。

  我要講的第二個(gè)故事是有兩只螞蟻翻墻找食物,一直向上爬,跌倒無數(shù)次,可它不氣餒,仍然繼續(xù)往上爬;另一只螞蟻觀察了一會(huì)兒,找到了一條新路,不一會(huì)兒就爬過去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開始的時(shí)候,另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。

  這個(gè)故事告訴了我選擇比努力更重要!

讀《小故事大道理》有感5

  哲理句子:

  1.許多窮人都有過夢想,甚至有過機(jī)遇、有過行動(dòng),但堅(jiān)持到底卻很難。

  2.提醒別人很容易,但自己做起來卻很艱難。

  3.我們應(yīng)該養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  書海拾貝:

  我們馬上就要走進(jìn)第17單元學(xué)習(xí)去了,這一單元的主題是“談習(xí)慣——習(xí)慣決定命運(yùn)!痹谶@一單元中,我最喜歡的故事就是“習(xí)慣”了。

  “習(xí)慣”這篇文章所講述的故事是這樣的:有一對住在山上的父子每天都要趕著牛到街上去賣柴,而且他們每天所走的山路也是充滿危險(xiǎn)的'。每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí),兒子都會(huì)提醒父親說:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次,父親因病沒有下山,兒子只能單獨(dú)而行了。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),牛怎樣都不轉(zhuǎn)彎,兒子也想了各種各樣的辦法,但都是無用功。最后,他只能想出最后一個(gè)辦法,他看四周無人,就大聲說:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。這個(gè)小故事所要表達(dá)的大道理是:從這個(gè)角度上來說,人并不比動(dòng)物要高明,要隨時(shí)隨地都保持一種清醒的頭腦,不要讓習(xí)慣左右我們的行為。

讀《小故事大道理》有感6

  從前有一個(gè)人,他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準(zhǔn)備殺一頭豬,愛管閑事的他上前便說:“且慢,在這一生里面你殺的'什么東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個(gè)屠夫,你這不是明知故問嗎?當(dāng)然是殺豬最多!”于是他漫不經(jīng)心帶著嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚(yáng)長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個(gè)小孩看到了這一幕便跑過去問那個(gè)愛管閑事的人說道:“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么?”“是的”他說。

  接著小孩笑著回復(fù)說:“那豈不是殺豬變豬殺人變?nèi)?殺豬的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個(gè)人都去殺人的話那人事間還有什么公道呢?”說完后小孩便離去,留下多管閑事的人站在原地。我想這個(gè)人他應(yīng)該聽懂了小孩說的話,因?yàn)檫@么簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個(gè)大人呢。

  我從這個(gè)故事里所體會(huì)到的是:不要過多的去管閑事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙。

讀《小故事大道理》有感7

  如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間,黑暗會(huì)瞬間消失,房間頓時(shí)有了光明。這時(shí),如果增加十盞、百盞或千盞明燈,房間就會(huì)變得越來越亮。這本書就像全黑的房間里那盞最亮的明燈。

  這本書之所以是我認(rèn)為最亮的明燈,是因?yàn)樗俏铱催^最有趣而又有意義的書。它有一個(gè)個(gè)有趣幽默的小故事,講述了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的大道理,引人入勝。

  比如《農(nóng)夫與麥子》這個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫因?yàn)閾?dān)心老天爺不下雨,所以沒有種麥子;因?yàn)閾?dān)心棉花被討厭的小蟲子吃了,所以沒有種棉……他因?yàn)閾?dān)心這擔(dān)心那,所以什么也沒有種。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)不敢冒任何風(fēng)險(xiǎn)的人,只有什么也不做,就像那個(gè)農(nóng)夫一樣,到最后,什么也沒有,什么也得不到。他們回避受苦和悲傷,但他們不能學(xué)習(xí)、改變、感受、成長或生活。他們被自己的態(tài)度所捆綁,是喪失了自由的奴隸。

  于是,我從以前的不敢舉手發(fā)言,變成了積極舉手發(fā)言的同學(xué)。以前,我之所以不敢舉手發(fā)言,是因?yàn)楹ε氯绻卮疱e(cuò)了什么,會(huì)讓同學(xué)們嘲笑。現(xiàn)在,我明白了,如果我不敢舉手發(fā)言,我就不知道我的想法是否正確。

  再例如另一則故事——《減少不必要的.損失》,主要講到一只蟬停在高大挺拔的樹上唱歌。狐貍很想吃蟬,想得垂涎三尺。它突然想到一個(gè)壞主意。于是,狡猾地說:“不知道什么樣的動(dòng)物可以把歌唱得如此美妙動(dòng)聽。蟬對狐貍的態(tài)度感到很懷疑,它先摘了一片樹葉,把它輕輕地丟下去。狐貍以為是蟬,立刻捕上去,于是蟬得意洋洋地說:“狐貍呀,你以為我會(huì)把自己送下去給你當(dāng)晚餐嗎?你錯(cuò)了!自從我在狐貍的糞便里看到蟬的翅膀,我就對狐貍特別小心、格外注意了!边@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),減少不必要的損失。這是許多動(dòng)物生存的本領(lǐng)?墒侨祟悈s在不經(jīng)意間忽略了它。

  因此,在一次上練字課堂上,老師正在檢查課堂作業(yè),看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)格式寫錯(cuò),讓他重寫,那時(shí),我發(fā)現(xiàn)的格式和他的一樣,于是我就趁老師還沒來檢查,先改正過來了。

  這本書讓我明白了許多道理,例如:先做人后做事、堅(jiān)持不懈、平和心態(tài)、播種習(xí)慣,收獲精彩的人生……每一個(gè)道理,都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來永久珍藏、細(xì)細(xì)品味的故事書。

讀《小故事大道理》有感8

  《小故事,大道理》這本書,是非常有意義的,可以教會(huì)許多懂道理。

  那里面有許多小故事,其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小,而道理豐富的`小故事。

  學(xué)生時(shí)代馬上就要結(jié)束了,教授決定給同學(xué)上最后一堂課,于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂,然后問同學(xué):“滿了嗎?”“滿了”同學(xué)們答道。這時(shí)教授又把一些沙子裝到了杯子里說“滿了嗎?”就這樣一直把杯子裝滿……

  從這個(gè)故事我明白了:認(rèn)為自己已經(jīng)足夠好的人往往不怎么樣,而真正出色的人,又往往認(rèn)為自己并不足夠好。因?yàn),閱歷讓后者知道自己總有不足之處,而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間,放置東西的順序不同,結(jié)局就會(huì)截然不同;同樣的時(shí)間,做事的順序不同,結(jié)果就會(huì)大相徑庭。但不管怎么樣,最重要的“石子”一定要排在第一位。

  《小故事,大道理》讓我懂得了做人的原則,也讓我明白了做事要有先后順序,要把小事留到后面,最主要的事情首先做,不要自以為是,要像后者一樣謙遜,要不斷的充實(shí)自己,這樣才能做到最好。

讀《小故事大道理》有感9

  在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》,全書寫了二十二個(gè)故事。翻開書,我就被精美的插圖和生動(dòng)道理的文字深深吸引住了,書上的內(nèi)容肯定了真、善、美,評擊了假、惡、丑。

  有一篇故事我反復(fù)看了好幾遍,那就是《長跑冠軍白兔》,這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里,主要內(nèi)容說:有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后,自以為沒有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺,不再訓(xùn)練,結(jié)果在第二年的'比賽中跑了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲?xí)谷寺浜蟆钡牡览,一時(shí)擁有的成績,不代表永恒,我們除了謙虛外,還要堅(jiān)持勤奮、努力,每當(dāng)你一停下來的時(shí)候,別人就會(huì)趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對的。

  記得我讀二年級的時(shí)候,寫作水平自我還覺得過得去,心里有了很大滿足感,因此對平時(shí)的觀察和練習(xí)都小了,結(jié)果由于懶惰,不進(jìn)取,到四年級寫作還停留在二年級水平,到現(xiàn)在,我終于明白了,不進(jìn)步等于退步,驕傲使人落后。

  這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學(xué)習(xí)、生活增添了樂趣。

讀《小故事大道理》有感10

  今天,我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍,我越看越想看,每看一遍都有新的收獲。因?yàn)闀忻恳粋(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理,一個(gè)個(gè)小故事深深地感染了我,一個(gè)個(gè)大道理時(shí)刻觸動(dòng)著我。

  這本書是為我們小學(xué)生精心編制的。書中生動(dòng)活潑的語言,引人入勝的故事情節(jié),以我們喜愛的人物和動(dòng)物為主角,通過神秘而富有想象的故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的夢幻世界,讓我們在不知不覺間受到良好的`熏陶。

  其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會(huì)努力,面對周圍困境要加以利用,才會(huì)變不利為有利。這一點(diǎn)說起來容易做起來難。當(dāng)你處于困境時(shí),如果能夠真正做到這一點(diǎn),你就是一個(gè)強(qiáng)者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私,能和別人分享的東西千萬別一個(gè)人獨(dú)享,一個(gè)人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。

  你們聽完我的介紹,是不是也迫不及待想看這本書呢?你看完一定會(huì)覺得受益匪淺的!

讀《小故事大道理》有感11

  偶爾在書店中亂翻,發(fā)現(xiàn)這本《小故事大道理》,腦海中突然想到老師提過這本書,建議讀一下。在老師的權(quán)威推薦下,我翻開了這本書!叭松芾,早一天領(lǐng)悟,早一天走向成功;早一天掌握,早一天擁有幸福!边@散發(fā)著醇香的語調(diào)時(shí)刻讓我欲罷不能。

  “哲理于人生,就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤,沒有它的指引,人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱,找不到正確的方向。”我嗅著縷縷書香,找到了我人生的方向。

  一個(gè)一個(gè)的小故事,帶給我一串一串的大驚喜。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我閉上了眼睛開始思考,思考我的過去、我的現(xiàn)在、我的未來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去太多,浪費(fèi)太多。在一天當(dāng)中,我們每個(gè)人都是24小時(shí),然而,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時(shí)間,而庸者則在不知不覺中虛耗著自己的生命。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,F(xiàn)在的我們總是不明白什么該做,什么不該做。即使分清了,我也會(huì)滿足自己的一時(shí)欲望做那些不該做的事情,而做完后,我又會(huì)花時(shí)間去懊悔,一來二去,時(shí)間就總是在懊悔中度過了。正如書中所說,如果一個(gè)人從0歲活到80歲,可能一事無成;但如果是從80歲活到0歲,那么他可能取得許多成就。因?yàn)檫@個(gè)人已經(jīng)知道了什么該珍惜,什么該放棄,他已經(jīng)讀懂了人生,就不會(huì)再在錯(cuò)誤的事情上浪費(fèi)更多時(shí)間。

  米蘭·昆德拉曾經(jīng)說過:“生活是一張永遠(yuǎn)無法完成的草圖,是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排,人們在面對抉擇時(shí)完全沒有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無法使其完美之后再來度過!倍谧x了這本書后,我認(rèn)為人生不是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排,而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路,只能義無反顧的往前走,過去縱然美好,但現(xiàn)在再回味只不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式,在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時(shí)候不能給自己留回旋的.余地,這樣就不會(huì)使自己產(chǎn)生懈怠,從而不會(huì)浪費(fèi)一些不必浪費(fèi)的時(shí)間。

  我們在做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ,而不是“大概”、“差不多”?yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

  我幡然醒悟:人生最重要的就是珍惜時(shí)間,而珍惜時(shí)間則就是努力,認(rèn)真對待每一件事。

讀《小故事大道理》有感12

  “哎,可憐的公雞!”

  讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事,我不禁為公雞的悲慘下場而感到惋惜。

  一只威風(fēng)凜凜的公雞國王在頌揚(yáng)自己時(shí),但不幸落入廚師之手,生命消失在快刀之下,成了人們的腹中之物。

  這是為什么呢?原來,這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的時(shí)候,欣喜若狂,到處宣揚(yáng)自己,害得雞舍成天雞飛狗跳,這讓廚師煩得七巧生煩,將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍,能怪誰呢?這很充分地體現(xiàn)了中國一句老話:驕兵必?cái) ?/p>

  難道不是嗎?縱觀中國歷史,不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的,《三國演義》中的關(guān)羽,曾溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將,在“三英戰(zhàn)呂布”中,也少不了他輝煌的身影,就因?yàn)樾∏茖O權(quán),而敗了不起眼的麥城,慘遭殺身之禍。

  驕傲人的心態(tài)是自以為自練境界到了爐火純青地步,所以會(huì)不努力,退一步,直到無用;謙虛人進(jìn)步是有壓力的.,這次做不好,他們都會(huì)定了目標(biāo),超越目標(biāo),更勝一籌,直以成才。

  從上面例子可以看出:驕傲人會(huì)自討苦吃,謙虛人會(huì)勇往直前,請向那些有成就感卻謙虛的人學(xué)習(xí),希望公雞那張揚(yáng)、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演!

  請記住莎士比亞我名言吧:驕傲的人,會(huì)在驕傲中毀了自己。

讀《小故事大道理》有感13

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡單實(shí)用,但對于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

  我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。

  故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購XX支鉛筆,你要帶多少錢?第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說,采購XX支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:XX支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,XX支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元。”

  最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。

  當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的'道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ,而不是“大概”、“差不多”?yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

讀《小故事大道理》有感14

  放暑假的時(shí)候,我認(rèn)真地看了一本書,名字叫做小故事,大道理,看完以后,我深有體會(huì)。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事,但每一個(gè)小故事里都隱含著一個(gè)耐人尋味的人生哲理。

  就拿小貓釣魚的故事來說吧,有一天貓媽媽帶小貓去釣魚,囑咐小貓要集中精神,耐心等待才能釣到大魚,小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽,可是釣魚的時(shí)候,小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,它一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果,貓媽媽釣了滿滿一大桶魚,或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的.批評,知道自己錯(cuò)在哪兒了,從此再也不貪玩了,結(jié)果很快就釣到魚了。

  這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:做事不能像小貓那樣三心二意,要專心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。

  這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來那天的作業(yè)并不多,可我一會(huì)兒去廚房喝水,一會(huì)兒去冰箱找蘋果吃,一會(huì)兒又要上廁所……結(jié)果十來個(gè)生字我抄了近一小時(shí);而且由于我做作業(yè)不專心,第二天老師一批改,媽呀,錯(cuò)誤一大堆,不是寫錯(cuò)拼音,就是抄錯(cuò)字,要么把這個(gè)字的拼音寫在那個(gè)字的頭上,結(jié)果可想而知,我被罰重做一遍,還被老師批評得淚眼汪汪。從此,我做事再也不敢三心二意的了。

  當(dāng)然,這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事,它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理,如烏鴉喝水的故事,讓我明白了遇到困難不要輕易放棄,要積極開動(dòng)腦筋,想盡一切辦法,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事,告訴我們知道錯(cuò)了就改正,不論什么時(shí)候都不算晚……今后,我會(huì)多看這些富有哲理的故事,并自覺地把這些知識和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。

讀《小故事大道理》有感15

  《小故事大道理》這本書里有五十九個(gè)小故事。暑假里我認(rèn)真閱讀了這本書,其中《跳出枯井的驢子》這個(gè)故事給我印象最深,受到的教育也最大。

  這個(gè)故事講的是:一個(gè)農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井,只好放棄了,但他覺得應(yīng)該把枯井填上,可能他怕聽到驢子的哭聲會(huì)傷心,于是他請來了左鄰右舍來填這口井,開始還能聽到驢子的.嚎叫聲,漸漸地驢子就安靜下來,更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋,反而踩著漸漸升高的泥土跳出了枯井。

  讀了這個(gè)小故事,想到自己有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時(shí)候遇到一個(gè)思考題,我想太難了,還要?jiǎng)幽X筋不做算了,反正老師以后肯定會(huì)講的,現(xiàn)在想一想真有點(diǎn)慚愧。

  今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服,像驢子那樣把困難踩在腳下,難到我們連一頭驢子都不如嗎?

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