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讀《鐵杵成針》有感（精選13篇）
讀完一本經典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《鐵杵成針》有感（精選13篇），歡迎大家分享。
讀《鐵杵成針》有感 篇1
我讀過許多的成語故事。但是讓我記憶猶新的還是《鐵杵成針》。
《鐵杵成針》講的是說，詩仙李白小時候很厭學。有一天，他看見后門開了，就在這天上課的時候溜了出去玩。李白在外面走來走去，一會兒就走到了河邊，突然看見一位老奶奶拿著一根很粗的鐵棒在河邊的石頭上磨。李白不知道這奶奶在干嘛，于是就問老奶奶，“奶奶你在干什么呢？”奶奶摸著李白的頭說：“我要把鐵棒磨成繡花針呀。”李白回去后想了想，老奶奶都能將這么粗的鐵棒磨成繡花針，而我卻上課半途而廢。我要向老奶奶一樣。做事堅持不懈。李白如果不是看到老奶奶這樣堅持不懈的精神，他也不會成為詩仙的。
我在平時也有這樣的`情況。如唱歌和畫畫。我一開始學畫畫時是畫老虎像貓，畫蛇像蟲子，真是讓我畫不下去了�？墒俏铱匆娔棠淘诳椕聲r，要好幾天才能織完，于是我去問奶奶，奶奶說：“如果上午下午不停的織一天，要幾天就可以了�！比绻蚁衲棠桃粯�，做什么事不半途而廢，我也一定可以學好畫畫。于是，我每次學畫一心一意，一直堅持，最后，我考過了四級素描，油畫過了六級。
學唱歌當時我也是五音不全。唱歌就如鬼哭狼嚎，我又想起了這成語中老奶奶那種堅持不解的精神。又讓我去堅持。最后也得到老師的認可�，F在我相信堅持一定會成功。
經過這兩件事后讓我知道持之以恒，堅持一定成功。
讀《鐵杵成針》有感 篇2
我是一個小皮猴，上課總是動個不停，愛做小動作，做任何事情總是三分鐘熱度，等熱情過后說什么也不想堅持了。為這點，媽媽非常頭疼，為此她找到了我們的陳老師，陳老師微笑著遞給我一個小故事，說：“我相信聰明的陳棟能從中得到許多啟發(fā)。”
老師的微笑似乎有魔力，我迫不及待地讀起了故事。
這是一個《鐵杵成針》的故事，寫的是唐代大詩人李白小時候的事情。
李白小時候學習不用功，經常逃課，一次他在路上碰到一個老太婆在溪邊磨杵。李白覺得奇怪，就問：“奶奶你磨這鐵杵干什么？”老太婆說：“我要把它磨成針呀�！崩畎渍f：“鐵杵這么粗，針那么細，要磨成針，太不可思義了！”老太婆回答說：“只要功夫深鐵杵就能磨成針。”李白聽了，很受觸動，從此發(fā)奮學習，終于在文學上取得極大的成就。
讀了這個寓言故事我又想到了《滴水穿石的啟示》，當看到那微小的小滴時，我百思不得其解，小小的、弱弱的、軟軟的水滴怎么能把堅硬的石滴穿透呢？我讀了《鐵杵成針》后才明白，鐵杵磨成針和滴水穿石的道理是一樣的.，只要持之以恒，一定就能有所收獲。就像我們學習知識一樣，每天積累，肯下功夫，不畏艱辛，不怕困難，一定能取得好成績。
由此，我想到了我自己，現在的我不是跟李白小時候一樣嗎？平時上課注意力不集中，聽講不認真，總愛做些小動作，回家也不堅持看書，這樣考試也不會取得好的成績。今后我要發(fā)揚這種鐵杵磨成針的堅持不懈的精神，改掉自己的缺點，好好學習，我相信只要我肯下功夫就能有好的成績。
讀《鐵杵成針》有感 篇3
今天，我看了一個成語故事，看完后受到了很大的啟發(fā)。
李白小時候是一個很調皮貪玩的小孩。一次，他逃學出來玩，遇到了一個老婆婆正在磨一根粗大的鐵杵，心里覺得很奇怪，便上去問：“您磨鐵杵干什么�。俊崩掀牌耪f：“我要把它磨成針呢�！崩畎撞灰詾槿唬骸拌F杵怎么能夠磨成針呢？”老婆婆邊磨邊笑，說：“只要功夫深，鐵杵就能磨成針。”李白聽完，恍然大悟，豁然開朗，馬上回去用功讀書，最后學業(yè)有成，成了一個大詩人。
寫到這里，大家肯定猜到了，這就是“鐵杵成針”。
文中老婆婆不怕辛苦地磨那根又粗又大的鐵杵，正說明了“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”的道理。最后李白銘記了老婆婆的.話，刻苦學習，終于成了一個有用的人才。
只要有毅力，有、恒心，肯下功夫，再困難的事情也能夠做好。我應該向李白學習，不怕多用時間，多多付出。努力學習，最后也成為一個人才，報效祖國。
讀《鐵杵成針》有感 篇4
假期時，我讀了許多課外書，其中，令我印象最深的就是《鐵杵成針》了。
那時候，……小時候的李白不好好學習，來到小河邊玩耍。見到一位老奶奶用鐵杵在河邊的一塊石頭上磨。李白問道，“老奶奶，請問您在干什么?”老奶奶說“我在磨繡花針�！崩畎仔Φ�，“哈哈哈，怎么可能?這不現實!”“只要堅持，就能成功�！崩夏棠踢吥ミ呎f。最后，在老奶奶的堅持下，終于把鐵杵磨成了繡花針。
這個故事告訴了我們做什么事都要堅持，不可以隨意放棄，只要堅持就可以把鐵棒磨成繡花針，只要堅持就可以把困難打敗，如果做什么事情我們都半途而廢的話，那么還不如不做呢!
是啊，我們?yōu)槭裁床粓猿帜?如果不堅持，那我們什么都干不了，事情做了一半就放棄。還記得上一次的暑假，我和表哥一起去公園爬山，可是我只爬了一會兒，就嫌太累，想要放棄了。但表哥一直說著：“堅持就能勝利，就能成功�！边@句話，我們堅持到了最后并且爬到了山頂，看到了美麗的'景色。還有一次，上羽毛球課的時候，教練讓我們跑25圈，我當時很想放棄，可是一想到上次暑假，表哥那種堅持不懈的精神，我又重新打起精神來，堅持跑完了那25圈，還獲得了教練的表揚。
仔細想一想，我們在學習和生活當中，很多事情都會遇到不同的困難，我們都是在堅持，最終打敗了困難，獲得了成功。
做人就應該向那位老奶奶學習，做任何事情都要堅持，不能因為遇到一點困難就想到放棄，只要堅持，一定就會成功!只要堅持，就是勝利!
讀《鐵杵成針》有感 篇5
我讀了《鐵杵成針》的故事。這個故事主要講了李白小時候很聰明，可就是貪玩，不愿意學習。有一天，他逃學后四處閑逛，來到一條小溪邊，看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上拼命地磨。李白非常吃驚：“這么粗的鐵棒也能磨成針？”老婆婆意味深長地說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽完他就繼續(xù)學習，每天都很用功學習，終于成了著名的詩人。
我讀完之后，知道了一個道理：只要有決心，肯下功夫，再難的事也能做成，故事中的老婆婆這種精神讓我感到敬佩，也讓我想起了《夏洛的網》當中的夏洛，堅持給小豬威爾伯織網，織了“好豬”“杰出”“謙虛”等等的漢字。
我記得在一、二年級的時候，我和爸爸爬天都峰的時候，爬到三分之一時，我累得汗流浹背，坐在地上休息，爸爸鼓勵我，讓我想了老婆婆說的一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。又想到了夏洛堅持的意念。再聽見爸爸的鼓勵讓我更有精神，爬到半山腰時，汗水一滴一滴的流下我臉頰，我的衣服全汗?jié)窳耍职挚匆娢业囊路䲡節(jié)窳耍谑亲屛倚菹⒁粫�，而我堅持要自己爬上去�?/p>
終于，我爬上了山頂。涼風拂過我的臉頰，舒服極了！
就像《鐵杵成針》中的'老婆婆，以一顆恒心，我又像《夏洛的網》中的夏洛，已有一顆堅持不懈的心，只要擁有一顆堅持不懈的心，什么難事不能克服呢？
讀《鐵杵成針》有感 篇6
書籍是知識的海洋，在這無邊無際的海洋里，我盡情地遨游。星期天，我讀了《鐵杵成針》這篇小故事，不禁感想萬千。
《鐵杵成針》這個小故事主要講的是：李白小時候不做功課，溜下山玩，經過溪邊時看到一位老奶奶在磨一根粗粗的鐵杵，李白不知老奶奶磨鐵杵做什么，于是好奇地問：“老奶奶，你磨這大鐵杵干嗎？”老奶奶笑著說：“我要將這鐵杵磨成繡花針�！崩畎装胄虐胍勺穯柕溃骸斑@大鐵杵什么時候才能磨成繡花針？”老奶奶笑了笑說：“愚公都能移山，我這小小的.鐵杵為何不可磨成針？”李白被震撼了，受到了啟發(fā)。從此他發(fā)憤讀書，長大后成了人人皆知的大詩人。
《鐵杵成針》這個小故事告訴我們：只有持之以恒，才能學有所成。讀完故事，我不由得想起自己學習騎自行車時經常摔跤，摔得腿上青一塊紫一塊，本想放棄，可我一想到老奶奶鐵杵都能磨成針，我就又咬牙堅持了下來，最后嘗到了成功的喜悅。
讀了《鐵杵成針》這篇小故事，我明白了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話的意思。今后的學習生活中，無論我們遇到什么困難都不要輕易放棄，我們要學習老奶奶持之以恒的精神。
讀《鐵杵成針》有感 篇7
看完小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，我覺得主角保羅科恰金是一個不怕苦不怕累的人。他對一切都很執(zhí)著。
這部小說是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫的。奧斯特洛夫斯基寫的小說，完成于1933年。說說保羅科恰金從一個無知的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，然后成為一個堅強鋼鐵的故事，那時他在寫小說方面是盲目而不屈的。
這部小說講述了保羅&米德多；關于科恰金的故事有很多，其中有幾個給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學校開除是因為他在復活節(jié)給牧師的面團里撒了一撮煙，化妝失敗。保羅的母親請他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作，但他的勞動成果卻很少。月薪只有八毛錢。有一次，保羅忘記關水龍頭，水溢出到餐廳里，導致很多乘客的行李被淹。當然，保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開了酒店，到電廠工作。
一天晚上，保羅看到護送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關鍵人物。于是，保羅成功地攻擊了押運兵，救了朱，但他因為維克托報告了這件事而被捕。在拷問過程中，機智的保羅騙過了審訊者，活了下來。后來，他成為了一名為祖國而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中，一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來，保羅康復后被送往其他位置。修鐵路的時候，保羅帶領的團隊總是帶領其他團隊。因為天氣太冷，保羅不幸患上了傷寒和肺炎。當大家誤以為保羅死了的'時候，他奇跡般地站在了人們面前。
后來，致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了，失明了，但他仍然要寫小說。因為看不到東西，所以更難寫。總是克服困難的保羅想出了一個辦法，在紙板上刻出空格，這樣你寫字時就不會出格。最后，小說《暴風雨中的孩子》成功出版。
看了保羅成長的故事，我想:保羅的生活是多么艱辛�。∥覀冞B學校都沒上過，生活多幸福啊！但是遇到一點困難，總想找媽媽幫忙，真的不好！保羅的意志力好強��！病重繼續(xù)工作，癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗！但是我們有點不舒服，就回家休息了。所以要向保羅學習，不要被困難嚇倒，要勇敢面對，要用智慧戰(zhàn)勝！
讀《鐵杵成針》有感 篇8
唐代有個大詩人李白，他年幼時貪玩不愛學習。一天他的老師沒在家。他就趁這時逃課，走到山下玩，突然看見一個老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針�！崩畎子謫栠@要等到什么時候呀，老婆婆又回答：“只要堅持每天都磨，終有一天會把這根針磨成的。李白聽了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學習，不能半途而廢。之后李白就沒有逃過一次課，他終于成了一個博學的人。
我讀過鐵杵成針后想到那一次，是在三年級時，我那時還在老學校上學，哪里的看管不是怎樣嚴，那天下午我和朋友正在睡覺，忽然有一個人說外面有賣麥芽糖的，我一開始時堅決不去的，可是他們又說：“那個人還會把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人。”我一聽了這些話，心里想也就是一次，應該沒事的。于是我和他們趁看門的老爺爺睡覺時溜了出去。到了門外，只看見一個買糖葫蘆的和一個買麥芽糖的，大多數人在那個買糖葫蘆的周圍。很明顯，那個買糖球的生意被那個買麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢去買，看了價格，五毛錢一個，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動要求把多出來的.一枝讓出來，后來又一個也讓出來，最后決定把這枝讓給另一個人。我們的行為被看到了之后那個買麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說：“謝謝。”因為還沒有上課我們有逗留了一會兒，我們看著那個人做麥芽糖，做一個要很麻煩，當做到龍的時候，我們都覺得很累的樣子，后來我問：“叔叔你做這個要做很多，要什么時候做出來�！蹦莻�叔叔說：“只要努力的做，最終總會把他們做出來。”我聽了這句話之后想起了鐵杵成針的故事，感到十分慚愧，后來我和同學回到班級向老師認了錯，老師知道后沒有批評我們，只是說：“知錯是正確的，但也要能改。”我們聽了這句話，心中老想著要在學習上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認錯，我想媽媽爸爸認錯后，他們也沒批評我，也執(zhí)著了一句話和老師說的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過《鐵杵成針》后，總想到小時候的經歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學習，力求上進，再往后的日子里多看課外書，多明白一些道理，提高自己的道德和學問。
讀《鐵杵成針》有感 篇9
在書的海洋中，有栩栩如生的《西游記》，有跌宕起伏的《三國演義》，還有波瀾壯闊的《水滸傳》，而我卻對一個小故事---《鐵杵成針》印象最深。
在一個美麗的鄉(xiāng)村里，一條流著的小溪，有一個可愛的小朋友在這里玩耍，而這個小朋友就是大詩人---李白。他逃學在外面開心地玩著，忽然看見一位老奶奶在磨鐵杵，李白頭上滿是問號，不知她在什么，“我在磨針呀！”李白深受啟發(fā)，決定好好讀書，最后成為中國的大詩人。
通過這個小小的故事我懂得了許多道理，做人一定要堅持，堅持才能成功，做任何一件事都不要氣餒。小時候飽嘗辛苦之后，才會有無盡的甘甜。
在生活中我也發(fā)生過許多這樣的事：一天老師要求我們每天讀書并打卡，前幾天還有聲有色地讀著，到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀，我皺著眉頭，瞪大了眼睛，心里煩死了，“讀什么書呀，有什么用��！”無意間我再一次看到這個故事，坐在椅子上，靜靜地讀了起來。然后，我決定堅持下去，每天認認真真的讀書，讀到口干舌燥為止。外面的小鳥也在為我加油，讓我堅持下去，我付出了許多汗水，每當不想讀的時候總會想起這個故事。
最終我的作文水平得到了很大提高，這個故事讓我感受深刻：只要堅持，付出總會有回報，我們要克服困難，堅持下去，我永遠相信：只要堅持下去，成功的`花終會在汗水中盛開，盛開的五彩繽紛，盛開的嬌艷欲滴！
同學們，你也找到這個故事來讀一讀吧，相信你們也會有所收獲的。
讀《鐵杵成針》有感 篇10
星期天的上午，我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》，心情久久不能平靜。
這篇課文講了：李白在山中讀書的時候，沒有完成學業(yè)，就棄學離開了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針�！崩畎妆凰木窀袆恿耍突厝ネ瓿蓪W業(yè)。
通過讀這篇文章，我深受啟發(fā)，我們不管做什么事都要有恒心，還要堅持不懈，不要半途而廢。
在生活中也有很多事例。比如說這件事：有一天，我們老師留了非常非常多的作業(yè)，我們班的同學都不想寫了，都想出去玩。我站起來說：“我們不管做什么事，都要堅持不懈，千萬不要半途而廢。要不然，之前的努力就白費了�！甭犃宋业�'話，我們班的同學都紛紛寫上了作業(yè)，過了一會兒，下課鈴響了，我們班的同學作業(yè)都寫完了。其實，有時失敗與成功就在一念之間。
還有一次，因為我們班上課總說話，所以老師讓我們所有的人圍繞操場跑十圈�！斑@操場可有400m長，讓我們跑十圈，這不是想累死我們嗎？”我們不約而同的說。隨后，老師發(fā)話了：“誰第一個跑完，就一星期沒作業(yè)�！甭牭竭@話，同學們一個個就像打了雞血似的，跑的飛快。但他們的體力沒我好，也沒我跑得快，最終，我是第一名，但他們也都跑完了，因為我跟他們說你們要有恒心。
朋友，你們快去堅持把之前沒有做完的事做完吧！堅持就是勝利。
讀《鐵杵成針》有感 篇11
從前，唐朝有一位著名的詩人，叫李白。小時候，他特別不喜歡念書，經常逃學，就去街上閑逛。
一天李白去上學，看到書桌上的一摞書，心想，這么多書得什么時候才能讀完啊。于是他放下書，逃出教室又去街上玩耍。在路上他高興極了，東瞧瞧，西望望，走了好遠他也不覺得累，不知不覺到了城外。城外的風景那么美，暖和的陽光照在身上，舒服極了，歡快的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著，路邊的花草隨風搖曳著，李白心情明朗。
走著走著，他看見了一個滿頭發(fā)白的老婆婆，在一個破茅屋門口坐著，手里拿著一根棍子般粗的鐵杵。李白很好奇，于是走過去，低下頭問：“老婆婆您在做什么呢？”老婆婆抬起頭，微笑的對李白說：“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針呀”李白更感到好奇了。“繡花針？是縫衣服用的么？”老婆婆笑了笑說：“當然啊”李白又問：“可是鐵杵這么粗，什么時候能磨成那么細細的繡花針呢？您不累么，而且這么大年紀了�！�
老婆放下手里的鐵杵，摸摸李白的頭說：“孩子你一定知道滴水可以穿石，愚公可以移山的故事吧，他們可以，那老婆婆為什么不能把它磨成繡花針呢？只要我下功夫深，沒有做不到的事情�！闭f完老婆婆也很好奇地問李白：“孩子你怎么沒去上學��？”李白很慚愧的`低下頭說：“我不喜歡讀書，所以逃學出來了，我盡管怎么努力成績也不好啊�！崩掀牌拍托牡貙畎渍f：“孩子這么小小的年紀，不讀書怎么能行啊，無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，如果你學習認真努力，成績一定好的�！�
李白聽了老婆婆的話，馬上站起身，給老婆鞠了一躬說：“謝謝您老婆婆，我知道該怎么做了�！睆哪且院�，他再也沒有逃過課，每天特別用功的讀書，當他想放棄的時候就又想起了老婆婆說的話。終于，經過他的努力，他終于成為了眾人皆知的詩仙。
讀《鐵杵成針》有感 篇12
今天，我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時候很貪玩，一次李白逃學了，經過溪邊時，看見了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問：老奶奶，您在這做什么呀？老奶奶慈祥地笑了一笑，只說了一句話：孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白仔細一想，覺得很慚愧，就向老奶奶行個禮，從此發(fā)憤讀書。后來，李白成了著名的詩人。
回想自己，也常常遇到一些小挫折就氣餒了。
記得有一次，我看一本課外書，計劃用一個月時間看完，每天看30分鐘，前幾天還按計劃看書，到后來就不能堅持了，偶爾看看。
還有一次，老師布置了幾道奧數題。其中幾道題都做完了，只剩下一道題不會做，我絞盡腦汁都想不出來，索性不做了。后來經老師指導，我才恍然大悟，其實只要自己再仔細點，也能找到這種方法。
經過這幾次教訓，我才深深地體會到：凡事只要有恒心，就沒有做不到的事。少年李白的只要功夫深，鐵杵磨成針的故事給了我深刻的'教育。我相信在今后的日子里，這句話將會伴隨著我成長。你知道嗎？這已經成為我和少年李白之間永遠的小秘密。
讀《鐵杵成針》有感 篇13
李白小時候很頑皮，后來干脆就輟了學，再也不學習了。
一天李白出去玩，看見一位老奶奶在溪邊磨鐵杵，他感到很困惑：“老奶奶，您在干什么呀？”“我呀，我在把這根鐵杵磨成針呢！”老奶奶回答道�！笆裁�？要將這么粗的鐵棍磨成細針！這怎么可能？”李白不敢相信自己的耳朵，呆呆地立原地。老奶奶見了笑著說：“孩子，別看這鐵杵粗，可是只要堅持，久了就會變成針。學習也是一樣的，需要耐心與堅持呀！趕快回去上課吧�！�
可是正當李白準備踏上回校之路時，一只小葫蘆飛來，橫沖直撞地擋在李白面前。“我是寶葫蘆，”葫蘆悶悶地發(fā)出聲音，“我能幫你實現你的任何愿望。”老奶奶和李白都半信半疑。寶葫蘆又發(fā)話了：“相信我，李白。為什么人一定要讀書呢？扔掉你的那些破書，帶上我，一起去游山玩水吧，外面的世界可精彩了！”老奶奶搖搖頭：“貪圖輕松只是一時的享樂，學到的知識才是充實自己的武器呀！”“學習還不是為了將來找份工作掙點錢，我能給你數不盡的錢財，還學什么習！”它嚷嚷道�！皩W習不只是為了掙錢，學習還為了......”
老奶奶還在與寶葫蘆爭論不休。李白夾在他倆中間被說得暈頭轉向，不知如何是好。他忽然心生一計，對寶葫蘆說：“葫蘆兄，既然你如此熱情，我也盛情難卻，我們就結伴同行吧！”又轉過身，滿臉笑容地對老奶奶說：“老奶奶，您不用擔心了，相信我，我自有磨杵的方法！”李白帶著寶葫蘆蹦蹦跳跳地走了。老奶奶看著他的背影，皺起了眉頭：“唉，這小子還是禁不住誘惑�。 �
二十年后，在老百姓的口中傳頌著一個人——李白。他不僅才華橫溢寫出千古流傳的'詩作，還憑借精湛的醫(yī)術懸壺濟世。原來當年李白收下寶葫蘆后，并沒有去游山玩水，而是留在家中日復一日，年復一年地寒窗苦讀，終成就了他們口中的“詩仙”。聰明的李白深知，把學習這根鐵杵磨成針是需要毅力的，無法投機取巧，更不能半途而廢。而寶葫蘆的確是一件寶物，與其和它游山玩水，不如用它來造福人類更有意義。所有的疑難雜癥，只要寶葫蘆出手，當然統(tǒng)統(tǒng)不在話下啦。
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