讀《竊讀記》有感

時(shí)間：2022-11-06 11:33:13 讀后感我要投稿

讀《竊讀記》有感(集合15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《竊讀記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《竊讀記》有感1

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！

　　作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕�？鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的`小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁�，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨，反而還覺的很值得。

　　我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

讀《竊讀記》有感2

　　皮日休說：“惟書有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛看書，讀過許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。

　　文章主要講作者林海音為了讀書，在書店里躲躲藏藏，并為了看一本書跑幾家書店，作者喜歡下雨天在書店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。

　　看完后我不禁思緒萬千；作者是多么愛讀書，嗜書如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要，完全在于你到底愛不愛看書，林海音卻到了忘我的讀書境界，她為了讀書，什么也不顧，并在文中說到我像一匹餓狼，貪婪地讀著，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的.愛書之情。

　　可相對(duì)來說，我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計(jì)想讀書，可我們有些同學(xué)千方百計(jì)想逃脫讀書，望著書架上一排排書，外面一層層灰，里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎？家長(zhǎng)為我們買書是想讓我們閱讀，而不是擺設(shè)，有人即使看了也是沒有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書而讀書，不顧一切代價(jià)也要堅(jiān)持把書看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著涼茶，舒適地看書，只能靠在書柜旁，站著看書，在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢？

　　當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書，也有許多愛閱讀的同學(xué)，比如我有時(shí)作業(yè)寫完已經(jīng)很晚，可我急于看書，不得不躲在被窩里，打著手電，冒著汗繼續(xù)看書，不久視力直線下降，可我無怨無悔，正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來光芒與鼓勵(lì)，我抹一把汗，翻開書在書海中盡情暢游，書永遠(yuǎn)伴我！

讀《竊讀記》有感3

　　一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程，表達(dá)作者對(duì)書的渴望。

　　我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書的那種喜愛，與現(xiàn)在有些人來對(duì)比，真是相差十萬八千里。

　　有的人看書漫不經(jīng)心，翻開一本不愿讀的書，不思考，不認(rèn)真地讀；有的則是挑出部分自己喜歡的.內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正喜歡讀書的人，則是帶著很認(rèn)真地態(tài)度去看書，會(huì)思考書的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書中描寫的情景流露出相應(yīng)的表情。

　　我愿做最后一種人。我看書時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁撻_始讀，并找出優(yōu)美的句子和詞語，寫上自己當(dāng)時(shí)的感受。有時(shí)，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，表達(dá)怎樣的情感。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�，就會(huì)寫一寫讀后感。

　　一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情�。�

讀《竊讀記》有感4

　　第一次看到《竊讀記》這篇時(shí)，我想：什么？竊讀？是偷書嗎？

　　帶著好奇和疑問，我迫不及待地讀了起來。很快，我就被深深地吸引住了。童年的林海音，讀書的經(jīng)歷是多么坎坷�。∫�?yàn)榧揖池毨Ш蜕鐣?huì)的原因，酷愛讀書的她只能到書店竊讀。怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，她把自己隱藏起來，有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。下傾盆大雨時(shí)，她故作為難地讀書，心里卻異常高興，這樣她就有了在書店一直待下去的理由。當(dāng)飯店飄來菜香時(shí)，身無分文的她饑腸轆轆，還要堅(jiān)持讀，腿站酸了也全然不顧。

　　我讀過林海音自傳體小說《城南舊事》中的《爸爸的花兒落了》，所以更能體會(huì)她竊讀時(shí)的感受。讀著這篇，我仿佛和她一起經(jīng)歷著竊讀時(shí)的懼怕與快樂。是什么支撐著她竊讀完一本又一本書呢？是國(guó)文老師鼓勵(lì)的話語：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”

　　老師告訴我們，這句話有著深刻的.含義。吃飯是人身體的物質(zhì)需求，而讀書是人大腦的精神需求。莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！毕胂氍F(xiàn)在我們身邊的一些同學(xué)，大家再也不用擔(dān)心在書店里看書時(shí)被老板發(fā)現(xiàn)，想看多久就可以看多久；想買什么書時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)第一時(shí)間給我們買來，可是他們卻不愛讀書，讓書整天躺在書柜里睡大覺。這樣怎么能行呢？

　　林海音在那么艱苦的環(huán)境下還如饑似渴地讀書，我們現(xiàn)在的生活條件這么好，還有什么理由不好好讀書呢？讓我們像林海音一樣熱愛讀書吧！像她一樣貪婪地讀，吞下所有的智慧，定會(huì)收獲無盡的快樂與幸�！�

讀《竊讀記》有感5

　　合上書，我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。

　　文中的'林海音因?yàn)榧依锖芨F，所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走，她就躲在角落里。有時(shí)在大人旁邊，假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天，那樣可以找借口躲雨，老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時(shí)間，忘記了肚子餓，還忘記了腿站酸了。

　　哎！我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書，我要么看一下頭，看一下尾，要么看一下里面的插圖，有的甚至不看一眼。再說說家里，我一回到家想著玩游戲，想著看電視，最好是玩電腦。只有媽媽批評(píng)我才勉強(qiáng)看一點(diǎn)兒，就這樣一本書往往要看幾個(gè)星期。我身邊的同學(xué)和我一樣，書應(yīng)有盡有，可以倒圖書館，也可以到書店，可我們就是不珍惜這種時(shí)光。讀書可以增加我們的課外知識(shí)，正如一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí)，更要喜歡上讀書。

讀《竊讀記》有感6

　　幾天之前，我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。學(xué)完這篇課文之后，我體會(huì)到了小海音對(duì)讀書的渴望和熱愛。（寫出總的感受。）

　　《竊讀記》這篇課文講了小海音因買不起書，只好在書店偷偷讀書，在竊讀中，小海音收獲了智慧。（概括簡(jiǎn)練。）

　　文中的第四自然段主要圍繞“我很快樂，也很害怕――這種竊讀的滋味！”這句話來寫的。當(dāng)我讀完第四自然段時(shí)，我明白了小海音快樂是因?yàn)樗軌驈臅屑橙≈R(shí)；懼怕是因?yàn)樗ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn)，趕她走。雖然小海音十分害怕，但是她并沒有放棄讀書，反而對(duì)讀書更加渴望。（夾敘夾議。）

　　每次我想到小海音這種愛讀書的精神時(shí)，就讓我想到了一位小時(shí)候也曾刻苦讀書的人，他就是魯迅。（從小海因讀書精神聯(lián)想到魯迅，自然。）

　　魯迅小時(shí)候因成績(jī)優(yōu)異得過一個(gè)金獎(jiǎng)?wù)�，拿到�?jiǎng)?wù)潞�，他把�?jiǎng)?wù)沦u掉買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)他覺得夜晚寒冷時(shí)，就把辣椒放嘴里吃，用此來驅(qū)寒。魯迅小時(shí)候和小海音一樣都十分愛讀書，而小海音竊讀時(shí)卻只能做白日夢(mèng)，這又讓我十分可憐她。

　　文中第七段講了小海音心中美好的幻想和殘酷的現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。當(dāng)飯店飄來菜香時(shí)，小海音已餓得饑腸轆轆，這時(shí)她卻只能做白日夢(mèng)。小海音美好的幻想和艱苦的現(xiàn)實(shí)都寫出了竊讀的心酸，可這并未打倒小海音渴望讀書的信念，她一直記得她的國(guó)文老師鼓勵(lì)時(shí)說過得那句：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的.，也是讀書長(zhǎng)大的！這句話一直激勵(lì)著小海音。正因?yàn)樗裏釔圩x書，有豐富的閱讀經(jīng)歷才為她奠定了扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后成為著名女作家，《城南舊事》一書就出自她的筆下。

　　我也要學(xué)習(xí)小海因那種讀書精神，有空就多讀課外書，長(zhǎng)大也想成為作家。

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們也要向小海音學(xué)習(xí)，像那些熱愛讀書的人學(xué)習(xí)，把書中的智慧存入腦海里，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

讀《竊讀記》有感7

　　這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書的故事。由于家里窮，買不起書，所以每天放學(xué)后，她只好到書店里去偷偷地讀書。

　　讀了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是打開書柜，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪著耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了�？晌铱偸遣莶莩詭卓�，又回到書房，繼續(xù)看我的書。

　　記得有一次，我上街買東西時(shí)看到一家書店正在推銷一批新書，就急忙走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的'書中找到了一本感興趣的書，一頁，兩頁，三頁……我如饑似渴地讀起來，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時(shí)，一位阿姨對(duì)我說：“小朋友，你明天再來吧，我們要關(guān)門了！”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書，咽了一口唾沫，好像要把所有的知識(shí)都吞到肚子里，然后才把書放回書架。

　　書非借而不能讀也，這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的條件好了，可以很輕松地買到很多書，也可以上網(wǎng)閱讀，再也不用像林海音小時(shí)候那樣“竊讀”了。

讀《竊讀記》有感8

　　今天作文課上老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了林海音的《竊讀記》這篇文章。

　　《竊讀記》講的是林海音小時(shí)候家里窮，沒錢買書，于是她就到書店里竊讀，利用人多做掩護(hù)，每當(dāng)她感覺要被書店老板發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就換一家書店繼續(xù)讀這本書……她像餓狼一樣，貪婪地讀著，為了讀書能不吃飯，能不停的換書店，還能一直站好幾個(gè)鐘頭都不嫌累！我可真敬佩她這種刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書的精神。

　　我雖然沒有達(dá)到她嗜書如命的精神，但我也很愛讀書，也是一個(gè)小書迷。

　　有一次，我寫完作業(yè)了，拿起《湯小團(tuán)》讀了起來，不一會(huì)兒，我就沉浸在書的海洋中，不知過了多久，終于讀完了。當(dāng)我從書中醒過來時(shí)，肚子已“咕咕”地打起鼓來。哦，已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了！咦，媽媽怎么沒叫我吃飯？我來到廚房一看，原來媽媽他們已經(jīng)吃完飯了，碗都洗掉了。媽媽說她剛剛喊了我?guī)茁�，我都沒理她。啥？我沒聽到啊，你們什么時(shí)候喊我了？我一聲也沒聽到�。�

　　讀了林海音的《竊讀記》，不由得想起了我們班還有這樣一部分同學(xué)：有的.同學(xué)家長(zhǎng)逼著才讀書，家長(zhǎng)一走就該干什么干什么了；有的同學(xué)只看開頭，不管結(jié)尾；有的看起書來走馬觀花；還有的書擺在面前都不會(huì)看一眼，我們班的陳永吉就是這樣的人。

　　有一次，中午休息時(shí)，我們?nèi)D書角看書，唯他不去。我們都在看書，就他像個(gè)大爺一樣，二郎腿抖個(gè)不停，還找周圍同學(xué)說話。有一個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，向老師報(bào)告，老師把他拎到自己旁邊坐著，還拿了三本書給他看，他在老師眼皮子底下還是不看，竟趴在桌子上睡覺。真拿他沒辦法。

　　我不由得想起了《竊讀記》一文中國(guó)文老師說過的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”吃飯很重要，吃飯可以為身體提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)；讀書也很重要，讀書可以提供精神營(yíng)養(yǎng)，有了這兩個(gè)，人才能更好成長(zhǎng)。

讀《竊讀記》有感9

　　讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷在書店里竊讀，他喜歡在人多的書店里讀書，她也喜歡在下雨天讀書，因?yàn)檫@樣她既能吸取到知識(shí)，又不會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)，一舉兩得，到了晚上，當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時(shí)，林海音才戀戀不舍的離開。

　　我非常欣賞林海音那種精神，為了讀書；給忍受許多痛苦。為了讀書；她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書；她愿意在書店站兩個(gè)多小時(shí)，也要讀書。為了讀書；她可以四處奔波，尋找自己喜愛的書。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)！

　　文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子，也是我感觸最深的句子，文章說：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛，但依舊若無其事的看書，雖然腳特別難受，肚子早已饑腸轆轆，但吸取了知識(shí)，依我說，這是一場(chǎng)精神上的獲益。

　　我家中的.書已成了一座小山，卻不去看她們，有些甚至看都沒看過，就扔掉啦，這一點(diǎn)我跟林海音比起來，天吶，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天一個(gè)在地��！你是我的榜樣，要向他學(xué)習(xí)！

　　俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書就像一排排高高的階梯，你讀書讀的越多，你就爬的更高，我相信你，當(dāng)你爬上頂峰，眺望世界就是你成功之路。

　　書就像營(yíng)養(yǎng)品一樣，滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴人生，像一把鑰匙打開知識(shí)的大門，讀書吧，它會(huì)讓你受益匪淺。

讀《竊讀記》有感10

　　我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是：林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí)，第一時(shí)間不是回家，而是迫不及待地跑去圖書館讀書，但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的，不但每天讀書還提心吊膽的，生怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把她給趕出去；而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。

　　在讀這個(gè)故事的時(shí)候，我就想起了我在圖書館讀書時(shí)的情景。今天，我在圖書館里吹著空調(diào)，翹著二郎腿，左手拿著書，右手拿著零食，舒舒服服的讀著書。每當(dāng)我去圖書館讀書時(shí)，不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書，而是先去小賣部買零食，把肚子填得飽飽的，再去圖書館，有時(shí)甚至把零食帶到圖書館吃。

　　我在圖書館看書時(shí)不用提心吊膽的。圖書館里的人很多，但是我不用像林海音那樣，假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi)，有許多椅子，可以隨便坐。突然，我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下，我非常后悔，我每次看書時(shí)總是心不在焉的，就算看過了，剛才看的'內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了，我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢？在那種貧窮的時(shí)代，她還是那么渴望讀書，熱愛讀書。而且當(dāng)時(shí)沒有椅子給林海音坐，只能站著看，直到腰酸腿麻，但是林海音還是非常高興能讀到書。

　　讀完這篇文章，我收獲到了：我要好好學(xué)習(xí)，相比林海音那個(gè)時(shí)代；貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢？有那么好的學(xué)習(xí)條件，而有些人到現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，很貪玩。林海音真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！她值得我們學(xué)習(xí)！

讀《竊讀記》有感11

　　當(dāng)我讀過《竊讀記》這篇文章后,被作者林海音竊讀的行為所震憾，觸動(dòng)了我的心靈。她之所以能創(chuàng)作出那么多受讀者喜愛的豐厚的文學(xué)作品，我想不是偶然，而是必然的。

　　林海音因?yàn)樾r(shí)候家里窮，沒有錢買書，但她酷愛讀書，所以每當(dāng)放學(xué)她抵住飯店的菜香，急匆匆地鉆進(jìn)書店，品嘗讀書的竊喜。她總是趁人多或下雨時(shí)擠進(jìn)書店，雖然每次都會(huì)很懼怕老板發(fā)現(xiàn)只讀不買的她，但讀完書后渾身的輕松，讓她一次又一次地去冒險(xiǎn)。她讀書時(shí)總是廢寢忘食，每當(dāng)天暗書店里的日光燈亮起來時(shí)，她才突然意識(shí)到，不知覺已過兩個(gè)鐘頭了。讀到文章這段時(shí)，我自然想到自己，我的'書柜里排了滿滿的書，桌子上也堆滿了書，去書店的時(shí)候，媽媽從不吝嗇給我買書，而我又真正把哪本書讀完整了呢？每本書都是隨意翻閱，經(jīng)常半途而廢，比起林海音是多么富有和幸福，我暗生自愧啊！

　　光讀書也不行，必須要活學(xué)活用，不同的書會(huì)給我不同的知識(shí)和見解，無論是多大多難學(xué)的書，只要一字字，一本本從頭讀，不知不覺中就會(huì)學(xué)藝精進(jìn)，當(dāng)領(lǐng)悟了讀書的目的是在于教人切已體察時(shí)，學(xué)以便能致用，這才是讀書最大的收獲。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，凡是有作為的人，沒有誰能和書分得開。比如毛澤東自幼愛讀書，周恩來為中華掘起讀書，這些偉人都如此，作為普通的我是不是更該多讀書呢？

　　《竊讀記》中的林海音告訴我，讀書是一種美麗的姿態(tài)，僅管躲躲藏藏，但讀書后得到的快樂與滿足那又算什么。她對(duì)書的渴望與專注值我去學(xué)習(xí)。正如林海音先生說的，讀書是一種樂趣，讀書會(huì)讓我們?cè)诠陋?dú)寂寞時(shí)獲得一位善談的佳友，會(huì)讓我們?cè)谟邢薜目臻g里，領(lǐng)悟無窮的世界，會(huì)讓我們“身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)”。

　　讓我們一起愛讀書吧！

讀《竊讀記》有感12

　　我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。

　　這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)愛好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過，因?yàn)樗龥]有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會(huì)分幾個(gè)層次來寫，即：動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴求，我也要向她一樣。

　　看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛讀書，這讓我想起了許多讀書的.名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒聽聽有沒有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒聽到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽，下課使勁看，因此我就愛上了看書。

　　對(duì)于這篇文章，對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個(gè)愛讀書的人！知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人，所以我們對(duì)知識(shí)是永無止境的。

　　我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)！

讀《竊讀記》有感13

　　今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢買書，只好到書店“竊讀”。

　　當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書，無可奈何，每天下課后匆倉促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的`事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長(zhǎng)，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么�！彼饬诵呷瑁悔s出了書店。我切實(shí)想不通，面對(duì)一個(gè)無錢買書又盼望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她？

　　不過，世上的愛仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時(shí)，善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

　　書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣?yán)⒕巍Ｔ蹅冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢？

讀《竊讀記》有感14

　　這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》，讀完后我被文中的女孩熱愛讀書的這種精神，深深地感動(dòng)了。

　　里面講述了一個(gè)小女孩，家里很貧困沒錢買書，只好跑到書店里去竊讀。每當(dāng)小女孩覺得壞境有些不對(duì)，還要換一家書店。有時(shí)候，一本書要到幾家書店才能看完。每當(dāng)她看書時(shí)已餓得饑腸轆轆，口袋里有沒錢……

　　小女孩是一個(gè)愛讀書的人，每天放學(xué)都會(huì)去書店看書，看書對(duì)她來說是那么著迷。她是一個(gè)考慮周全的女孩，會(huì)把自己隱藏起來，這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。她還是個(gè)聽老師話的'女孩，她在書的海洋里學(xué)習(xí)，還能想起國(guó)文老師說的那句話：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。“最后。她成為了一名名揚(yáng)中外的作家——林海音。

　　記得有一次，我在看一本媽媽新給我買的作文書，可我一目十行，囫圇吞棗。之后媽媽問我主要內(nèi)容，我一問三不知。再看看文中的女孩，雖然家里窮，但絕不會(huì)放棄這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，不像我，讀書應(yīng)付了事，好像是給別人讀。那女孩沒錢讀書卻自學(xué)成才，而且很愛讀書，而我一到考試，什么都不記得了，不知道該怎么辦才好呀!這就是不看書的后果。

　　俗話說：糧食滋潤(rùn)身體，書籍豐富智慧。讓我們把這句話永遠(yuǎn)記住。

讀《竊讀記》有感15

　　書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天，我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章，內(nèi)容講述的是一位女作家小的時(shí)候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國(guó)的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的'一部分。在課文中，她是一個(gè)渴望讀書的小女孩，她因?yàn)樽x書，把自己藏在一個(gè)角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時(shí)是那么認(rèn)真，當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時(shí)，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實(shí)情感，我在寫作時(shí)也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，加油！

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