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讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

時(shí)間:2023-05-03 10:17:20 讀后感 我要投稿

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感(匯編15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1

  讀完課文《我的戰(zhàn)友邱少云》后,我不禁心潮澎湃,熱血沸騰。《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章主要寫(xiě)的是在一次潛伏戰(zhàn)斗中,邱少云不小心引火上身,為了這次戰(zhàn)斗和戰(zhàn)友的安全,邱少云沒(méi)動(dòng)一動(dòng),沒(méi)哼一聲,最后壯烈犧牲。

  讀了這篇課文,我不禁為邱少云那鋼鐵般的意志而感動(dòng),對(duì)我那渺小的行為而感到羞愧。

  那是一個(gè)星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽出去了,臨走前還叮囑我不要開(kāi)電視,說(shuō)電視壞了,一開(kāi)就可能把主機(jī)板給燒掉,寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),我想打開(kāi)電視一會(huì)兒,想起媽媽的話,就不敢開(kāi)了,又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),可是還是想看電視,最后我還是擋不住電視的誘惑,走到電視機(jī)前,拿起遙控器,“啪”打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)從電視機(jī)后面?zhèn)鞯囊宦晲烅,接著,電視就黑屏了,我慌了,馬上手忙腳亂的把電視關(guān)上了。

  現(xiàn)在看來(lái),我做的'那件事是多么渺小啊!邱少云在烈火燒身時(shí)都沒(méi)動(dòng)一動(dòng),喊一聲,而我卻擋不住那么小點(diǎn)的誘惑,我真是太沒(méi)有毅力了,我今后一定要學(xué)習(xí)邱少云那種堅(jiān)強(qiáng)意志,做邱少云那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2

  今天我讀了一篇課文,《我的戰(zhàn)友邱少云》。講的是,邱少云為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,活活的被火燒死。邱少云這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種不怕?tīng)奚木瘢@種嚴(yán)守紀(jì)律的精神,我被深深的感動(dòng)了。

  由此,我想到了我們這些小學(xué)生共同的一個(gè)缺點(diǎn)-不守紀(jì)律,愛(ài)說(shuō)話。 比如:再上副課的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)為這是副課,沒(méi)什么大不了得。就開(kāi)始說(shuō)話,無(wú)論老師怎么說(shuō),但是同學(xué)依然停不下來(lái),還是照樣說(shuō),最后老師氣到了極點(diǎn),不讓我們下課,大聲的批評(píng)我們,幾乎只有這樣才能停下來(lái)。

  記得有一次,再上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師把課文和單詞教了我們一遍,讓我們聽(tīng)聽(tīng)錄音。但是同學(xué)們?cè)谀钦f(shuō)話,老師讓我們別說(shuō)了,可是沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。玩的玩,打的`打,說(shuō)的說(shuō),教室里亂成一片。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了,一氣之下,拿著書(shū)傷心的走了。我們班的幾個(gè)同學(xué)去辦公室安慰老師的時(shí)候,看見(jiàn)老師哭了。像這樣的事情很多,幾乎每個(gè)老師都被我們氣過(guò)。

  想一想,我們和邱少云相比,實(shí)在是太渺小了。邱少云為了嚴(yán)守紀(jì)律,犧牲了自己寶貴的生命,而我們只要上課不說(shuō)話,聽(tīng)老師講課就行了。

  我們應(yīng)該像邱少云學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種無(wú)價(jià)之寶的精神。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3

  我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文后,邱少云那鋼鐵般的意志讓我在感動(dòng)與贊嘆之余,心里還有幾分愧疚。

  “邱少云是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!”我看了“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)”后發(fā)出感嘆。一般人被火燒就會(huì)跳或叫,而邱少云卻在火堆里一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭,直到死去。這,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的.意志是怎么也辦不到的。

  我不斷贊嘆邱少云意志堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)我的內(nèi)心也有幾分愧疚。

  一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏。譚俊杰做捉,我們躲。我躲在一個(gè)樓梯底下。我四周都有樹(shù),很隱蔽。過(guò)了很久,都沒(méi)人來(lái)捉我,我實(shí)在不耐煩了,走了出去。我走到走廊上,突然譚俊杰竄了出來(lái)。我不管三七二十一,三十六計(jì)走為上計(jì)!我立刻逃走。他窮追不舍,他的“幫兇”也來(lái)捉我。我正慌不擇路,忽然踩到一個(gè)水洼。我重重地摔在地上,“嗚嗚……”

  想到這里,我臉紅了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不痛,但是我不由自主地哭了出來(lái)。我一定是平時(shí)習(xí)慣遇到一點(diǎn)小事就哭,所以不由自主地流出眼淚來(lái)。我真的要學(xué)習(xí)邱少云!他在烈火中一聲不吭,一寸都沒(méi)有挪動(dòng),如果是我,我早就嚇暈了!

  邱少云那鋼鐵般的意志,我真的要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4

  偉大的英雄人物邱少云烈士的故事,小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)的好玩,聽(tīng)后也沒(méi)有一絲感觸。而今,當(dāng)老師給我們講這片課文時(shí),才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表現(xiàn)出來(lái)的超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)畏,令我深深折服。

  《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文記敘了自愿軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰(zhàn)斗中,邱少云的身體被敵人的燃燒彈燒著了,他只要從火里跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,他沒(méi)有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅,直到生命的最后一刻,他也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟。

  讀完課文,我的視線被這幅畫(huà)吸引住了。這幅畫(huà)仿佛在不斷的擴(kuò)大,擴(kuò)大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著,邱少云那堅(jiān)毅的神情展現(xiàn)在我眼前.......看著看著。我的眼睛濕潤(rùn)了。

  邱少云為什么能在烈火燒身的情況下紋絲不動(dòng),毫不動(dòng)搖呢?這是因?yàn)樗懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義精神,把革命利益看得高于一切,在他的心目中還有“紀(jì)律”這兩個(gè)字。所以他為了革命的勝利,寧愿犧牲自己,也不愿連累到其他戰(zhàn)友,他用他那寶貴的生命,換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。我們和邱少云相比,更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的`情況下表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng),這也正是有了革命的紀(jì)律。

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾指出:“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證!蔽覀冞@一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)把課堂當(dāng)做向科學(xué)進(jìn)軍的戰(zhàn)場(chǎng)。為了攻下文化科學(xué)堡壘,我們也要向邱少云那樣,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,上好每一堂課,從小培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律,維護(hù)集體榮譽(yù),向著科學(xué)的高峰攀登。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5

  給我留下深刻印象的一個(gè)戰(zhàn)士——邱少云,他為了大局,而克服了火的煎熬,而犧牲了自己的生命!

  首先,為什么他能一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持半個(gè)多小時(shí)?是因?yàn)樗幸环N精神,或許他覺(jué)得自己犧牲可以換來(lái)更多人的生命!當(dāng)時(shí),他的附近有一個(gè)水溝,他只要滾進(jìn)去,自己就不用搭上自己的性命,但是,為什么?是因?yàn)樗櫲缶,?jiān)持到底?赡芤婚_(kāi)始他不能忍受,但或許他會(huì)對(duì)自己說(shuō):"再堅(jiān)持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來(lái)更多人的生命!""我犧牲換來(lái)的就是勝利!"這些話一定回在著漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)中在他的腦中徘徊。

  被火燒身,那會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)?你嘗試過(guò)嗎?為什么他克服了?或許那種感覺(jué)我們體會(huì)不到,也無(wú)法想象,但邱少云體會(huì)到了,并犧牲。那種常人無(wú)法想象的感覺(jué),邱少云用自己"再堅(jiān)持一刻就是勝利"的精神體會(huì)了,這種精神使他克服了被火燒身的感覺(jué)。

  為什么他堅(jiān)持到了最后?是因?yàn)樗芯,有那種堅(jiān)韌不拔 、"堅(jiān)持到最后就是勝利"的'精神!他都能克服火的煎熬,我們是否能克服更的大困難?

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6

  以前我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)邱少云叔叔的英雄事跡,今天我們有學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章,讓我更加對(duì)邱少云叔叔肅然起敬了。

  《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章記述了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過(guò),贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全而英勇獻(xiàn)身的偉大精神,和鋼鐵般的意志。

  讀著讀著課文我仿佛看見(jiàn)了邱少云被烈火團(tuán)團(tuán)包住,仿佛看見(jiàn)邱少云致死也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟,這感人的場(chǎng)面把我震撼了。我不禁為邱少云擔(dān)心起來(lái),恨不得馬上走進(jìn)書(shū)里扯掉他身上的棉衣,撲滅他身上的烈火。而我們的英雄邱少云!盀榱苏麄(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的.戰(zhàn)士直到最后一息,也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,沒(méi)挪動(dòng)一寸地方“。讀到這里我的心象刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛,我真想大聲說(shuō)邱少云你太偉大了,你是我心中的英雄,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  看看邱少云再想想我們,一節(jié)課只有40分鐘都坐不住,亂動(dòng),不遵守紀(jì)律。邱少云你這種自覺(jué)遵守紀(jì)律的偉大精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝利“我現(xiàn)在清醒地認(rèn)識(shí)到了:要想取得優(yōu)異的成績(jī),也必須要有紀(jì)律來(lái)做保證。我決心做一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好少年!

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7

  五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,再晨風(fēng)中飄揚(yáng)。這一團(tuán)紅色越來(lái)越深,最后竟鮮紅如血。它仿佛一團(tuán)火,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的一片深情……

  雄壯的國(guó)歌聲在天際回蕩,把我的思緒拉到了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文上!扒裆僭葡袂Ы锞奘话,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)!鼻裆僭疲删纯膳宓墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。邱少云的一生都是光輝的、有價(jià)值的。“這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟。”

  讀到這,我禁不住熱淚盈眶,心湖澎湃。邱少云那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前;邱少云,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有著鋼鐵一般的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!

  讀了這課,我的'心久久不能平靜,是革命先烈不怕流血的犧牲,不屈不撓地斗爭(zhēng)才換來(lái)了我們今天幸福的生活;是他們拋頭、灑熱血,才建立起來(lái)的社會(huì)新中國(guó)。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8

  在我讀過(guò)的文章中,《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深,令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了求少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律而應(yīng)用獻(xiàn)身的偉大精神和他鋼鐵般的意志?赐赀@篇文章,不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……

  記得在2年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)下通知――因XX病的突然來(lái)襲(因?yàn)閷?shí)在記不起什么病了),所以要1-14歲的兒童去防疫站打預(yù)防針。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心就“砰砰”跳了(因?yàn)槲覍?shí)在太怕打針了,痛。;氐郊,我把通知單給媽媽看。媽媽看后,說(shuō):“嗯……這個(gè)星期六我?guī)闳シ酪哒救ゴ蜥槹!”我吞吞吐吐地說(shuō)道:“哦……那好吧!”

  不知不覺(jué)中,星期五一下子就蹦到了我面前。這時(shí)我心里叨念著:慘了啊……天噢,明天就要打針了,怎么辦?怎么辦?……晚上我在床上根本睡不著覺(jué),明天就打針,我很害怕。

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。吃過(guò)早餐,我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意,但是媽媽仍舊帶著我去打預(yù)防針了……

  可怕的防疫站到了。我到了門(mén)口,只見(jiàn)到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來(lái),眼睛紅紅的,好像哭過(guò)。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手,跟媽媽說(shuō)話說(shuō)得很投入……我心想:難道那位小男孩打針不痛嗎?

  剛進(jìn)到防疫站門(mén)口,我便大哭起來(lái)……媽媽說(shuō):“你哭什么。坑惺裁

  好哭的.呢?不就是打針嗎?”我哭著說(shuō):“打針很痛,痛!蔽页吨鴭寢屢厝ィ瑡寢尵陀舶盐依M(jìn)去,我就一直在掙扎……

  打完針,吃了糖丸,過(guò)了大約10多分鐘,我終于沒(méi)哭了。

  唉……我跟邱少云比起來(lái),真是差太多了,我自愧不如,羞愧萬(wàn)分啊!我雖然跟邱少云相差那么多,連打針都哭,但是,我們班的男同學(xué)就更糟了,說(shuō)到他們,我的心里就有了一絲絲安慰……

  我們班的男同學(xué)――不但課前紀(jì)律差,而且課堂紀(jì)律也很差。上音樂(lè)課和美術(shù)課時(shí),講話不說(shuō),他們居然還敢過(guò)座位,天哪……連老師都拿他們沒(méi)辦法。有一次音樂(lè)課他們過(guò)座位,正好許校長(zhǎng)(是我們學(xué)校的副校長(zhǎng))經(jīng)過(guò),然后他罵了我們?nèi)嘁活D,之后打電話給林校長(zhǎng)(她是我們學(xué)校的正校長(zhǎng)),然后林校長(zhǎng)通過(guò)給我們講故事,因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調(diào)皮,但是在校長(zhǎng)的批評(píng)后,自動(dòng)把桌子釘好(因?yàn)樗鹱雷拥哪景澹D銈兛纯,他們這樣,要是邱少云看見(jiàn)了,會(huì)怎么樣?

  要不是當(dāng)初邱少云舍己為人,怎么有我們今天的幸福生活(當(dāng)然也不止是他一個(gè)人的功勞,是許多英雄的!)?我們是辛勤的園丁辛苦培養(yǎng)的未來(lái)的祖國(guó)的花朵,如果我們不努力學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)智力造福于人類,那我們?cè)趺磳?duì)得起死去的前輩英雄?所以,我們要努力學(xué)習(xí),張大后用自己學(xué)到的知識(shí)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)……

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9

  偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事,小時(shí)候就聽(tīng)姑姑講過(guò)。因此,邱少云這光輝的名字早就深深刻在我心上。

  老師要帶我們上《我的戰(zhàn)友邱少云》這課了。于是,我打開(kāi)語(yǔ)文課本,懷著崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。

  我貪婪地讀著,讀完這課,我又凝視著書(shū)上的插圖,仿佛那張圖在不斷地?cái)U(kuò)大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少云叔叔堅(jiān)強(qiáng)不屈地精神展現(xiàn)在我眼前……我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。邱少云叔叔,您沒(méi)有死,您那崇高的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中,您永遠(yuǎn)活在朝鮮人民心中……邱少云叔叔用寶貴的生命,換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利,這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無(wú)數(shù)烈士的鮮血換來(lái)的。

  邱少云叔叔告訴我們:紀(jì)律是贏得勝利的'保證。當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征路上忍饑挨餓,啃樹(shù)皮。吃草根。也沒(méi)有損害群眾一點(diǎn)利益,他們路過(guò)蘋(píng)果園時(shí),蘋(píng)果掉在地上,他們連看也沒(méi)看一眼……我們的軍隊(duì)這才得到了群眾的擁護(hù),不斷的發(fā)展壯大。

  我們戰(zhàn)士這樣的遵守紀(jì)律,我們的總理也是一樣的遵守紀(jì)律,敬愛(ài)的周總理在長(zhǎng)征中有一次工作了三十四小時(shí)還沒(méi)有吃飯。他的警衛(wèi)買(mǎi)了十個(gè)雞蛋,因?yàn)槟菦](méi)人,所以沒(méi)付錢(qián)?偫碇篮,深情的教育他,讓他寫(xiě)了檢討,并把錢(qián)送去,周總理就是這樣遵守紀(jì)律。以自已的行動(dòng)教育我們:沒(méi)有紀(jì)律,就沒(méi)有革命的勝利。

  偉大的領(lǐng)袖毛主席指出:紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。為了攻下自已的目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)像邱少云一樣,自覺(jué)遵守紀(jì)律,上好每一節(jié)課,從小養(yǎng)成尊守紀(jì)律的良好品質(zhì)。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10

  前幾天,我讀了一篇文章,標(biāo)題為《我的戰(zhàn)友邱少云》,這篇文章非常感人。這篇文章的主要內(nèi)容是:邱少云被敵人的燃燒彈燒著了,但邱少云一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),直到最后一息,為了這次戰(zhàn)斗,邱少云不惜犧牲自己年輕的生命,真是太偉大了。

  作者那細(xì)膩、真實(shí)的描寫(xiě),把我們帶到了那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),帶到了那令人難忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事跡把我的整個(gè)心都牽進(jìn)去了。是憤怒,還是悲傷;是惋惜,還是崇敬,各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜。

  膽怯的敵人拿出看家本領(lǐng)“火力警戒”,排炮過(guò)后,竟使用了燃燒彈。當(dāng)我讀到“一團(tuán)烈火把他的整個(gè)身子都包住了”時(shí),我多么想大聲對(duì)邱少云說(shuō)“快,快跳起來(lái),打幾個(gè)滾!”此時(shí)此刻,我的心也像作者一樣繃得緊緊的。多么可惜呀——一個(gè)年輕的生命;多么頑強(qiáng)啊——一個(gè)英勇的.戰(zhàn)士,一個(gè)偉大的英雄!難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他也是一個(gè)血肉之軀呀!此時(shí)此刻,我才明白作者為什么會(huì)寫(xiě)出這么感人的文章,是邱少云他那光輝的形象,他那愛(ài)國(guó)主義精神,迫使作者手中的筆寫(xiě)下了這值得千秋萬(wàn)代,值得永遠(yuǎn)傳頌的英雄事跡。

  為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云直到最后一息也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟,沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,我想對(duì)邱少云叔叔說(shuō):“邱少云叔叔,,您安息吧!”

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11

  今天,我學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》被邱少云那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神深深地震撼了。

  這篇課文主要寫(xiě)了邱少云壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)。表現(xiàn)了他不怕?tīng)奚、?yán)守紀(jì)律的精神。

  讀到“為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的'勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才慢慢熄滅,這位偉大的戰(zhàn)士直到最后一息,他也沒(méi)動(dòng)一下,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)呻吟

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12

  我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀了【我的戰(zhàn)友邱少云】這篇課文,我深深地被邱少云這種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志,所吸引,所感動(dòng)。

  這篇課文敘述了邱少云同志在一次戰(zhàn)斗中,為了不暴露潛伏部隊(duì),在烈火中紋絲不動(dòng),最后英勇?tīng)奚墓适。贊揚(yáng)了邱少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,而英勇獻(xiàn)身的偉大精神和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。我通過(guò)讀這篇課文明白了兩個(gè)道理:

  第一個(gè)道理是:無(wú)論在什么時(shí)候,都要以集體利益為重,不要只顧個(gè)人利益,如:打掃衛(wèi)生時(shí),如果打掃完自己的衛(wèi)生區(qū),也可以去幫助別人打掃。

  第二個(gè)道理是:我們要學(xué)習(xí)邱少云的.堅(jiān)韌不拔的意志,如:有些同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就看見(jiàn)別人出去玩,忍了一會(huì)兒,后來(lái)實(shí)在忍不住了,也就出去玩了。這樣做是不對(duì)的!

  通過(guò)讀這篇課文,使我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌不拔的意志,受益匪淺。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13

  這篇文章,我想了很多很多,使我久久不能平靜。這篇課文主要講:敵人控制的391高地,像一顆毒牙,“我們”要拔掉這顆毒牙。作者的戰(zhàn)友邱少云,在這次的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚。?zhàn)友們成功的拔掉了這顆毒牙;為邱少云同志報(bào)了仇。文中這兩段讓我感動(dòng):為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸的熄滅。

  這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。黃昏時(shí)候,漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào):“為邱少云同志報(bào)仇!”這兩段使我想到:這么一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士就這么犧牲了,多么可惜,但是,他是為戰(zhàn)友犧牲的',是為祖國(guó)犧牲的。想到我平時(shí),只為自己著想,事事從“我”字起頭。我應(yīng)該像邱少云學(xué)習(xí),先為他人著想,為班級(jí)著想,為學(xué)校著想,長(zhǎng)大以后還要為祖國(guó)的建設(shè)著想,做出貢獻(xiàn)。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14

  讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后,我深受打動(dòng),志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛在部隊(duì),為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國(guó)人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的精神永垂不朽。

  讀著,讀著,淚水恍惚了我的眼睛,是感到崇敬呢?仍是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來(lái)!”然而,他直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一微暇地方,也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒(méi)有從火里跳出來(lái)?豈非他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個(gè)有血有肉的人。他是多么守紀(jì)律。

  這篇文章給了我深刻的教育,邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我打動(dòng)。望今朝,為什么祖國(guó)美如畫(huà)?是英雄的業(yè)績(jī)開(kāi)紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少云叔叔比擬,我感到慚愧不已。想到那幾歸沒(méi)有戴紅圍巾、;,禮拜一沒(méi)有穿校服,上課與同桌講小話而不留意聽(tīng)課,糊糊涂涂的家庭功課……我真愧對(duì)于義士的鮮血。

  讀了邱少云義士的'英雄事跡,我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從簡(jiǎn)樸的課堂紀(jì)律做起,從班級(jí)紀(jì)律做起,做一個(gè)自覺(jué)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15

  今天,我讀完了我的戰(zhàn)友邱少云這篇文章。這篇文章主要講了志愿軍要奪取高地,我們都全身偽裝,隱蔽地很好。到了中午,敵人放起燃燒彈來(lái),火燒到了邱少云身上,這時(shí)候,邱少云只要從火中跳出來(lái),在地上打幾個(gè)滾,就可以把身上的'火撲滅,可是這樣,整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。邱少云為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),趴在地上一動(dòng)不動(dòng),被烈火活活燒死了。

  讀完這篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的這種精神是不是也可以被我們利用到學(xué)習(xí)、生活中去呢?在課堂上,總有一些同學(xué)喜歡交頭接耳,做小動(dòng)作,一節(jié)課只有40分鐘,邱少云被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這40分鐘,在課堂上好好聽(tīng)講嗎?平時(shí),我們稍微用火燒一下手指都很疼,更何況邱少云是被烈火焚燒,他本可以把火撲滅,自己解救自己,可他并沒(méi)有這么做,他為了潛伏部隊(duì)和這次戰(zhàn)斗的勝利,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  現(xiàn)在,我們社會(huì)上有許許多多像邱少云這樣的人,他們無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取。而還有一些人,整天忙著票子、房子、車(chē)子、位子,視庸俗為潮流,視利己為高尚。我們一定要學(xué)習(xí)邱少云,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加美好!

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