讀《傾聽生命》有感15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《傾聽生命》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《傾聽生命》有感1
在這七天長假中，我閱讀了《傾聽生命》這本書。這是我第一本哲理性的書本。題目上的“生命”是指：父母給予我生命，這是一個奇跡，但是他卻一張單程票，所以我們不得不要好好珍惜，要把握住身邊的一分一秒來創(chuàng)造我們美好的生活；有時他是脆弱的，受到一丁點打擊，就會如同螞蟻般被人捏死，這是你需要鼓足勇氣，用自己的堅強與挫折去對抗；有時……
生命的脆弱
生命在我們平時看來是多么堅強，但當我們遇到一些事情時，那一瞬間，我們會發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱無比。在四川大地震時，不知失去了多少生命，在那短短的幾秒鐘中，四川崩塌了，巖石從大山上滾落，擊倒了一座座樓房，奪去了一條又一條無辜的生命，這是人們就會發(fā)現(xiàn)生命是那么不堪一擊，所以，希望每個人都能珍惜生命，不要做盲目的冒險。生命如同魚，一旦離開誰，就會立即死亡……
生命的堅強
生命有時是非常堅強的，那就看看你有沒有意志去抵抗，去堅持……
在我家樓下那廣闊的地面上，看不見一點東西在地面上，唯獨讓人注意的是哪棵亭亭玉立的小樹苗，它正依靠著自己頑強的生命力與著艱難的環(huán)境下做著死的拼搏。每天不是受著太陽那光芒的烘烤，就是被豆大般的雨珠擊打……它似乎一點也不在乎，至今還存活在那沒有引人的土地的地面上頑強的存活著，它知道：如果這時它部拼搏，那么它即將面對的是死亡的.到來……
因愛而生
愛很簡單，哪怕是一勺水，也許能使生命之樹茁壯成長……也許自己的每一個舉動就能幫助身邊的人，使得他們充滿信心堅強的活下去。
在我眼中，生命是一個人，而愛是生命中的肺，每天提供人的氧氣，愛是人不可缺上的一部分，同時愛是一個人的修飾品，他給予了人信心，是他光彩奪目，更有生機……如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩……
生命是一個富有生機的“生物”。如果你仔細的傾聽，你就能聽見生命的價值，生命的寶貴，生命的所在……
讀《傾聽生命》有感2
讀了《傾聽生命》讓我心潮澎湃，廣袤的大地，綻放著生命，遼闊的天際，我們一起傾聽生命！
祖國的山川大地遼闊無垠，既充滿生命又充滿孤寂，黃土飛揚的大沙漠，雖然天氣炎熱干燥，但任然存在著生命，荒蕪人煙的沙漠地地線上，偶見一絲綠意，那是一株長滿針刺的仙人掌，為了生存，它們將那原本舒張的葉肉轉生成為了柱形，為了散去本身或是外部的多余的熱量，葉兒變成了針刺，完成了生命的升華轉變，譜寫了生命的奇特，贊出了生命之歌，傾聽生命，了解自然。
我們的世界充滿朝氣，山川湖泊充滿生機，我的夢由此開始。
環(huán)境的惡化，生命的消逝，我聽到了大自然的哀怨，那里一種渴望的意境，看著枯黃死去的小草，我聽到了生命的無奈，看著黃河之水奔騰而過，渾濁而又厚重，詮釋了生命的珍重。被污染的水中，處處生機逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸體，微風習過，我仿佛聽到了水中無盡的生靈在哭泣。這時，等待的只有嘆息。
走在樸實的泥路上，聞著來自大地的氣息，看著路兩旁搖曳的小草，手捧著《傾聽生命》，我立身于一個全新的世界，這里，有數(shù)不盡的生靈，歡快的小鳥穿梭在叢林中，強健的雄鷹高高凌立九天之上，鳥瞰這大地，水中的魚兒來回穿梭，穿行干凈的小溪中，這一刻，我仿佛來到了原始大地，一切的一切都充滿生命，充滿了綠意，原本的沙漠已然是一片廣袤綠洲，渾濁的黃河原本是一條如長江一般清澈的大江，這一刻，我聽到了來自生命的歡呼。
祖國的山川，綠水長流，傾聽來自生命的呼喚，感受生命的蒼涼，譜寫生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其頑強的生命力詮釋了生命的堅強，奔騰不息的黃河用厚重的顏色譜寫出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水體現(xiàn)出了生命的清純，傾聽生命，感受他們內(nèi)在的美，體味生命的偉大。
讀過《傾聽生命》，我體味到了人生的博大，用生命譜寫愛的贊歌，一位母親她看到自己的孩子，看著他安詳?shù)拿嫒荩@位母親露出了最美的笑容，由此事例，我讀出了生命的難能可貴，更加讀出他的偉大。
一代代的人，一個個的生靈，用他們的身體，他們的.靈魂，詮釋了生命的偉大，一篇篇動人的事例，譜寫出生命的贊歌，一個個人用他們的靈魂見證了生命，傾聽他們的聲音，我悵然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，這是一個奇跡，自古以來，地球上便誕生了生命，他們由最初的微小生物經(jīng)過晚年的進化成長，最終完成了生命的蛻變，滄桑的歲月見證了一切，歲月的流轉，告訴我們生命的艱難，為了生存，無時無刻不在蛻變的生命留下了奇跡般的神話。
我的閱讀，我的感受，傾聽我盡，用那一份珍重，傾聽來自生命的時候，手捧《傾聽生命》，感受著歲月的滄桑，我不禁悵然神往，那是一個神秘又神奇的世界。
讀《傾聽生命》有感3
暑假里，我讀了很多課外書，其中讓我感受最深的是《傾聽生命》這本書，它讓我對生命的理解有了更進一步的認識，更加對生活有了積極向上的態(tài)度。很值得跟大家分享！
書中的每一個故事都蘊含著深刻的道理，指引我們向正確的方向走去，其中生命體驗中《樹的天敵》讓我感觸最深，它主要寫了澳大利亞的桉樹被引進美國后在優(yōu)越的環(huán)境里生長極快，卻成為廢材，用它做出來的木板彎曲，開裂。而在澳大利亞生長的桉樹卻有著兩大天敵，一種是專吃桉葉的昆蟲，二種是抑制桉樹生長的真菌，它們減緩了桉樹的生長速度，卻恰恰讓桉樹的組織成長為木質堅硬的上好木材。 通過這個故事，我也明白了一個道理，它跟我們?nèi)祟愐粯樱绻覀冇肋h呆在優(yōu)越的環(huán)境里，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，那么我們長大以后就會適應不了逆境生活，碰到一點小挫折就受不了，變得悲觀，埋怨生活的不公，失去自信。所以我們要有積極向上，樂觀，越挫越勇的`生活態(tài)度去迎接種種磨難，不屈服，不退縮，讓自己的生活更有內(nèi)容，內(nèi)心更為強大，經(jīng)過風雨的洗禮，我們才會成為真正的“上好木材”。
讀完了這本書，讓我對生命的理解更加的清晰，生命是脆弱和可貴的，我們每個人的生命只有一次，如何讓它綻放得更加絢麗和精彩，那么就讓我們把握好現(xiàn)在，做一個自信而有韌性的自己。
讀《傾聽生命》有感4
國慶節(jié)我和爸爸在新華書店看到一本書，書名叫《傾聽生命》，當時我好奇地問爸爸：“爸爸，生命怎么傾聽啊?”爸爸沒說什么，幫我買了這本書讓我自己看。我高興極了，一回到家就迫不及待地打開書本，津津有味地讀了起來，我被第一個故事就打動了，于是一口氣把它讀完了，這本書里還有許多故事，有勵志堅強的，有生命可貴的,有舍己為人的,每一個故事都給我內(nèi)心帶來了極大的震撼。
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗了生命的真諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。在災難與事故面前，人的生命是那么的脆弱，眨眼間便消失了，而在與災難的抗爭中，人的生命又是那么的`堅強。生命是一張單程票，我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿愛。這本書讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個品德高尚，做個靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可以永恒流芳百世的。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學會享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會變得更堅強。對于我們學生而言，在學習中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。
人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許，命運只給了你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。
讀《傾聽生命》有感5
如血的殘陽壯麗地潑灑在遙遙天際，浸紅了河水，水面似有點點星辰閃爍。多美�。∧鞘巧c藝術結合的美。美無處不在，生命亦是無處不在，這需要我們仔細傾聽生命的聲音。
我們每個人都擁有生命，但卻不能夠體會生命的價值與真諦，虛度光陰乃是浪費生命，要想把握生命，就必須有一顆胸懷大志的心，以及那為了夢想而堅持不懈的信念，正如《傾斜的手掌也能飛翔》故事里的主人公俄國的西科斯基一樣，他小時候雙手被開水燙傷，兩只手向一邊傾斜，但經(jīng)過媽媽的鼓勵和萊特兄弟的飛行表演，他迷上了飛機，之后便投入到飛機的研究工作中去了。三十年后，正因為他渴望的心以及堅持的信念促使著他，讓他成功地發(fā)明了直升機。雖然他的兩只手向一邊傾斜。
像他這樣的.成功人士還有許多，但一開始每個人都是平凡的。為什么他們能夠取得如此大的成就呢？那是因為他們正視生命，尊重生命，熱愛生命，他們不斷磨練自己，提高自己，讓自己去創(chuàng)造奇跡，來讓生命綻放光芒！
他們能夠如此，我們又何嘗不行呢？試問自己的良心，你有真正熱愛生命，傾聽自己的生命嗎？奧斯特洛夫斯基在書中說過：人最寶貴的是生命，生命對于人來說只有一次，因此人的一生應當這樣度過。生命固然重要，但如果我們無所事事活在世上，虛度光陰又有何用？是啊，人生在世就要活的轟轟烈烈，大展身手，讓生命有意義，不對嗎？
生命是個奇跡，它是脆弱的，但只要我我們在學習生活中，遇到困難不退縮，不輕易放棄，努力克服，堅持奮斗，那樣我們就會變的更加強大起來，取得最后的成功。當我們遇到有困難的人時，千萬不可嘲笑他們，而應以一顆真誠的心去對待他們，給予幫助和關愛。如果遇到強勢的人，我們也不可輕易屈服于他，何時何地都要保持自我，努力做好自己，而不能只因為一點利益而失去自己最寶貴的東西，丟失自己的靈魂。生命的意義不是簡單活，而是精彩地活，做個品德高尚，靈魂純潔的人。
生命是一張單程票，雖然短暫，卻十分寶貴，我們的生命都是爸媽給的，珍惜生命就是尊重父母，學會享受生命，讓人生活地精彩。
春雨滋潤著大地，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，晶瑩剔透的水珠在上面打著滾兒，遠遠看上去，仿佛一幅波光粼粼的畫，母親正忙碌著哺育自己的孩子，其實，生命是一個起點，無時無刻不散發(fā)出耀眼的光芒，但同時它也是個終點。漫漫人生路，幸福幾何？感悟人生，感悟生命，用歲月的弦撥動生命的古琴，用世界的光輝來唱響生命的奇跡。傾聽生命，收獲人生，風中的花朵，散發(fā)著醉人的芳香，沁人心脾，在人生的到路上，一直延伸、延伸著。
讀《傾聽生命》有感6
漫步于森林，綠意彌漫于眼簾，清風夾雜著生命的氣息，撲鼻而來。
聽，風在歌唱，生命的涌動逐漸旋成一個漩渦徐緩而來。有草的低吟和聲，有 花兒的空靈主唱，生命無處不在。
也許有那么一天，在淺層的褐色故土下，我寂寞的枯骨會低低吟回，曾經(jīng)生命脫于這片故土，燦然活過，后歸來寧靜。再借故土上青蔥的新綠，生命再次來過。
生命無窮無盡，在于成長和蛻變。
雛鷹被推出巢穴，萬丈懸崖之間，凜冽的山間之風呼嘯號叫于耳畔，要想生存，只有學習飛翔。雛鷹在熟悉天空后，再一次的蛻變來自重生。鷹飛上高崗，混著血淚啄去老化的器官，灼熱的鮮血下是爭雄藍天的野心和浴血重生的器官。
沒有血淚便沒有明日的天際。
鷹陰鷙，人們畏于它過于執(zhí)著專注的兇殘目光；鷹殘忍，它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風范，源于對自己蛻變的回賞。
鯉魚向往著龍門，不管浪涌多高，不管前路的好壞。終其一生的夢想，為此而忍耐，浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過一次的身軀，累累的痛刺激著脆弱魚骨中的脈絡，微咸的海水沖擊眼眶。龍門，龍門！
縱身一躍，浮光躍金的水面上，龍影微現(xiàn)。
聽，是山間之風的呼嘯；聽，是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠，歌唱著；生之奇妙與死之寧祥。
而生命的真諦在于蛻變。
聽，蟲穿過層層蛹縛，是絲掙裂的聲響，是生命再次轟然悅動的歡唱�；蛟S是輝煌一時的過去，也或許是青澀苦悶的過去，這都將化作復雜纏繞的蠶蛹，蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。
祖國穿越五千年的歷史塵埃，有華夏民族的凱歌，有始皇大一統(tǒng)的恢弘，有焚書坑儒的哀鳴，有唐詩的整飭之美，有宋詞的千般風姿，有元雜劇的多彩……眾生萬相的浮世，千千河山的`壯美，祖國，無數(shù)生命朝起暮落的舞臺，孕過繁盛，育過荒蕪。
古老的圖騰是先人對自然的敬畏，敦煌莫高窟上的壁畫是古人對天空的猜想。蟾宮、金烏，曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰掀開了它們神秘的面紗？人們從敬畏走向理性，又是誰的成長推動了人們的覺醒？
祖國啊，我能聽到您生命的吶喊與搏擊！
從一次次戰(zhàn)爭中重生，戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史，祖國一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功，觸手可及。
此時，“神十”在地面上蓄勢待發(fā)，等待著搏擊蒼穹的機會，誓讓國光在天際閃耀；蛟龍出潛，在平靜的海洋深處，祖國把國光照進深深的海底。
揚我國威，振我中華！
從一粒粒種子開始，它們要穿過厚重的土層，才開始成長的歷程，要經(jīng)歷一次次風雨霜凍的侵襲才可以長大。
祖國需要我們給予她成長的動力，也需要我們?yōu)樗⑷胱顭霟狨r紅的熱血。
聽，祖國的生命在陣陣拔節(jié)；聽，是成長的聲音；聽，成功的腳步聲已漸近。
祖國，揚我國威，振我中華！
讀《傾聽生命》有感7
你有沒有想過，生命是怎樣誕生的？有沒有想過我們的祖先是誰？又有沒有想過生命的價值？這些問題，也許都可以從一本名為《傾聽生命》的書中找到答案。
《傾聽生命》緊扣"生命"這一話題，向讀者清晰可信地展示了關于生命的方方面面，讓人感受到生命的偉大和奇妙。整本書都隱含著一個道理——生命只有一次，要珍惜自己的`生命，同樣也要珍惜別人的生命，要愛自己，愛他人，沒有任何理由輕生、蔑視別人、或者殘害生命，因為任何生物都是平等的，都有生活在地球上的權利，地球的生物鏈無論缺少哪種生命都是不完整的。沒有生命就沒有一切，我們?nèi)缃竦目鞓飞罹褪菬o數(shù)生命作出的奉獻，所以我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。生命可謂就是一個奇跡，從最初的生命藍藻誕生到如今人類生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的變化呀！大自然用它那一雙溫柔而靈巧的手創(chuàng)造了這個大千世界，如果我們不好好愛惜生命，又怎能對得起地球媽媽呢？
這本書除了告訴人們生命的一切，還有一部分宣揚了教育的重要性。"玉不琢，不成器；人不學，不知義。"這句簡單的話詮釋了人要想有所成就就得學習。而學習也不是漫無目的的，而應該遵從學習的天性，不能一味按部就班地拘泥于某個區(qū)域。
讀了《傾聽生命》，我心中受到了不少震撼和啟發(fā)，也希望同學們喜歡這本書！
讀《傾聽生命》有感8
生命是什么？看完《傾聽生命》這本書，我覺得它不僅是神圣的，而且還是無價的，就像一江春水向東流，一去不復返。生命也是渺小的，就像我們口渴時喝的一口水。生命更是偉大的，就像為我們吸收二氧化碳吐出氧氣的大樹。大自然賦予生命，我們要熱愛生命，因為生命是有限的！
住在我家樓下的哥哥就是一個敢于跟生命對抗的人。他出生時只有一只手。從懂事起他就不敢出門，生怕別人嘲笑他，因而變得自卑起來。有一天，他無意中從電視里看到那些參加游泳比賽的選手，猶如一條條魚在水里穿梭，自由暢快，頓時他生命的火焰被點燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定決心一定要學會游泳！他先在自家的浴缸里練習。為了練好憋氣，這位哥哥一開始不知道嗆了多少水，可他毫不氣餒，一直堅持練習，終于他可以浮起來了�？稍「捉K究太小，經(jīng)過家人的勸說，朋友的鼓勵，他鼓起勇氣，來到游泳館。憋氣，打腿，劃手，換氣，一個接一個動作，游起來有條不紊。慢慢他，再也不怕別人嘲笑他了，他能微笑地面對別人異樣的眼光了。他堅持每天到游泳館鍛煉，而別人目光也在慢慢變化：瞧不起，好奇，驚訝，欽佩，贊嘆……哥哥用他的頑強證明一只手的力量就足夠了。那是他對生命渴望的力量，對生命的熱愛。原來生命不因為殘缺而遺憾，精彩活著，依然能熠熠閃光！
這本書還吿訴我們：人生是為自己活的，而不是為別人活的。生命的美麗只屬于強者，只屬于對自己對未來充滿信心的人，也屬于善良的'人，屬于樂觀，積極向上的人。巴斯德曾經(jīng)說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命�！毙〔菰谕郀q之中，顯出生命的頑強；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的不屈；臘梅傲立于白雪之中，才突顯出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是無限的。我們少年兒童更要珍惜生命，盡情地品味生命的美妙，傾聽生命的奧妙，用自己生機勃勃的每一天裝飾生命的五彩繽紛。
讀《傾聽生命》有感9
這幾天，我讀完了《傾聽生命》這本書。在這之前，我也曾想過，生命，究竟什么才算是真正的生命，有時，它是如此卑微，就如同地上的螞蟻，隨手就可以將它葬送；有時，卻又是如此高貴，高貴到讓我們竟不敢仰視。古時候有一句話“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，那么怎樣的生命才能算是高貴的，才能算是重于泰山的`？
現(xiàn)在，當我再次回想這個問題時，不禁回憶起《傾聽生命》中的一個小故事《生命是個奇跡》。在這個故事中，有一只蜜蜂被人踩傷掉到了泥土里，翅膀也受了重傷，但是它沒有因為這個而放棄，而是不斷努力，最終脫離險境。對呀，生命只有在遭受了挫折后才會變得高貴，但前提是要經(jīng)過奮斗，只有頑強的生命，才值得被人仰視。
海倫凱勒，這個名字大家一定是耳熟能詳，她也曾有過挫折，只因為一場高燒，變得雙目失明，雙耳失聰，但是最終完成了一本巨著，她的背后付出過多少汗水，才有了如此榮耀，實現(xiàn)一個如此偉大的生命的奇跡。
再回想我自己，我竟是這么卑微，弱小，一遇到問題就只知道退縮，有時一有數(shù)學上的難題，就推給老媽；比賽時碰上厲害的對手，就不愿意去奮力一搏；遇到了什么小的困難，就往父母的背后躲。正因為這樣，我的生命才會變得黯淡無光。我應該學學那只蜜蜂，即使翅膀折斷，也要努力飛向天空，學學海倫凱勒，縱使生活已經(jīng)無聲無光，也要使生命五彩斑斕。
是呀，這也許就是生命的意義，只有拼搏奮斗，才可以讓生命變得高貴，才可以讓生命煥發(fā)奇跡的光芒。
讀《傾聽生命》有感10
讀完<<傾聽生命>>這本書,我才知道生命的寶貴。
在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的.照耀,同時還要有頑強的意志力,克服困難險阻,在大自然中茁壯成長。
讓我想起XX年的春天,我們?nèi)矣窒灿直?喜是因為第29屆奧運會將在我們中國北京舉行；悲是因為在這歡天喜地的日子里,一場疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。
就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過�！�
人人都要珍惜生命。我作為一名小學生,要抓住這美好時光,好好學習、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國而努力加油!
讀《傾聽生命》有感11
今天，我親愛的媽媽送我一本書，名叫《傾聽生命》。我剛拿過書來就迫不及待的看了起來。當我看到第一個故事的時候，我被它打動了，于是一口氣把它讀完了，這本書給我?guī)砹藘?nèi)心的震撼。仿佛讓我身臨其境。
書中的每一個故事都深深地吸引了我，其中留給我印象最深的是《傾斜的手掌也能飛翔》，故事講的是俄國的西科斯基小的時候雙手被開水燙傷，兩只手向一邊傾斜，但是經(jīng)過媽媽的鼓勵和萊特兄弟的飛行表演，他迷上了飛機。三十年后，他成功發(fā)明了直升機。這本書里還有許多像這樣的故事，有勵志堅強的，有生命可貴的.，有舍已為人的……
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗了生命的諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，也是對自已發(fā)生的無限自信、樂觀，認識這七彩的世界。
學會享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會變得更堅強。對于我們學生而言，在學習中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，但只要上課認真聽講，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許命運只給你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。讓我們一起向他學習堅持不懈吧！
讀《傾聽生命》有感12
讀完<<傾聽生命>>這本書，我才知道生命的寶貴，傾聽生命讀后感。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽光的照耀，同時還要有頑強的意志力，克服困難險阻，在大自然中茁壯成長。
讓我想起XX年的春天，我們?nèi)矣窒灿直�，喜是因為�?9屆奧運會將在我們中國北京舉行；悲是因為在這歡天喜地的日子里，一場疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認命，但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的.性命，就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？
那就是告訴我們生命只有一次，沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命，著名的米歇潘老人說過：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！� 人人都要珍惜生命。我作為一名小學生，要抓住這美好時光，好好學習、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國而努力加油！
讀《傾聽生命》有感13
暑假我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。
在書中，我認識了雖然只有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了，站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍一起去看夕陽，媽媽對阿貍說了一句奇怪的話：“假如我死了，你就把我埋在這里，我好看見這里的夕陽�！弊x到這里，我心里一抽，我的媽媽也問過這個問題，當時我還不懂生命離開的恐懼，我只說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，我漸漸認識到，看著親人漸漸變多的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知道死亡的恐懼。這就是離開。阿貍媽媽說：“我要離開你一段時間了�！� 阿貍問媽媽：“你要離開多久？” “也許很久……。“媽媽這樣回答。 “那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”阿貍這樣問。媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的'事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸著阿貍的頭告訴他說自己回不來了。阿貍哭的很傷心。媽媽抱著阿貍說：“我會一直在你身邊�！卑⒇傂睦锾嵙撕芏�。
對于每一件事，每一個物體，每一個人的生命都有結束的時候，如果沒有死亡，那人生不是沒有意思了嗎？不要珍惜時間，肆意揮霍，浪費生命。熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴啊，所以為什么說珍惜時間就是珍惜生命！現(xiàn)在我知道了，生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到生命的價值，生命的寶貴，生命真諦，你呢，聽到了生命的什么了嗎？
這是一篇讀后感，作者閱讀《傾聽生命》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內(nèi)容，使讀者對其有大致的了解。作者能夠聯(lián)系實際，感悟到“珍惜時間”的道理，感悟深刻。
讀《傾聽生命》有感14
我從老師那借了一本書《傾聽生命》。這本書緊扣“生命”這一話題，主題包括生命的誕生、生命的向度、生命的本質、生命的價值和意義等方面，以古今中外的案例為依托，教導我們懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理，激發(fā)我們的生命情懷。
從中我看到了一篇文章：作者坐在圓木上吃三明治，一只蜜蜂打擾了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂，可是蜜蜂并沒有放棄，而是頑強地一次又一次飛回作者身邊。最后一次，作者實在是抑制不住自己的心情，把蜜蜂踩進了沙土里。幾分鐘之后，蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來。當它感到自己已經(jīng)恢復了力量，試著飛了三英寸遠，第二次飛出了六英寸遠，最后撞在一個小土堆上，蜜蜂又飛起來了。這次它飛過了幾個沙堆，它終于成功了。當時作者心里是多么內(nèi)疚呀！
由此，我想起前幾天在廁所發(fā)生的一件事：清晨，我像往常一樣交作業(yè)，拖廁所……無聊死了！突然，一個小東西從我眼前掠過。我生氣地用手一拍，這個小東西就被我打傷了，在地上使勁地掙扎著，試圖再次飛起來。我好奇地蹲下去，這才發(fā)現(xiàn)這只是一直小到不起眼的小飛蛾。我無聊地走開了，對它置之不理。我拖完地，發(fā)現(xiàn)它還在自不量力地企圖再次高飛�？伤词挂恢痹谂η斑M，也只能低低地飛幾步，又摔了下來。我突然被它那強烈的求生欲望和不懈的努力所折服，呆呆地一直目送它飛向光明。
我相信作者是要告訴我們一個道理：只要有一次機會就能生存，這是許多動植物的.本領。生存條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機敏，哪怕只有一次機會，對于它們也已經(jīng)足夠了。這只頑強的飛蛾讓我明白：在遇到困難時，絕不能放棄，要勇敢面對。德謨克利特先生說過：“迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的打擊”。以后，我也要向這只小飛蛾學習！
讀《傾聽生命》有感15
當我捧著《傾聽生命》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的'離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼。“離開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
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