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讀《生命的奇跡》有感

時間:2024-10-17 08:49:43 偲穎 讀后感 我要投稿
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讀《生命的奇跡》有感(精選11篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《生命的奇跡》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

  讀《生命的奇跡》有感 1

  生命之水汩汩地流,愛也應(yīng)該點點滴滴地傳遞!}記

  人為了許多東西而活著,其中一樣就是愛。

  《生命的奇跡》這篇文章寫的是一位母親拼命把孩子生了下來,但是孩子的生命像易碎的花瓶,他期待著一股強(qiáng)大的力量支持他延續(xù)了下去。當(dāng)母親溫柔地?fù)嵊|孩子時,孩子竟然在8天的昏迷后第一次睜開了雙眼。那一刻,是愛喚醒了他,是母親用手一點一滴將愛傳遞給他,使他變得堅強(qiáng)起來。

  別人傳遞給我的愛,都能讓我變得堅強(qiáng)。無論是親人還是陌生人,都能使我們的心被感動。就好像血液流經(jīng)了我們的'血管,這些愛如篝火,溫暖了我的心。

  愛,不需要太多的物質(zhì),只需要一句發(fā)自內(nèi)心的問候、或關(guān)懷、或鼓勵,都會讓人加倍感到溫暖。當(dāng)別人跌倒時,你伸出援助之手;別人失敗時,給予別人適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

  愛,不需要太多華麗的東西來體現(xiàn)出它的價值,它總是那么樸實,卻又散發(fā)著獨特的光芒。愛,可以讓人勇敢地面對困難,走出人生低谷。這些何不在表達(dá)愛的魅力之大?

  文中這個母親拼了命把孩子生了下來,孩子一生下來就昏迷了,母親用母愛喚醒了孩子?蛇@位母親與我在電視中看到的母親大不一樣。一天,我無意中看到了一位母親她為錢而拋棄了自己養(yǎng)育了二十多年的兒子。

  大家看。∵@兩位母親截然不同。一位母親寧愿犧牲自己,也要把孩子生下來?闪硪晃荒赣H,為了自己的利益竟拋棄了自己的孩子。在生活中,人人都想當(dāng)?shù)谝环N,對吧!

  面對別人的無私給予,我們何以回報?很簡單,我們也要去學(xué)會給予。只有這樣,才能讓愛一直傳遞,才能創(chuàng)造生命里一個又一個的奇跡,才能讓所有生命都堅強(qiáng)起來!生命之水汩汩地流,愛也應(yīng)該點點滴滴地傳遞……

  讀《生命的奇跡》有感 2

  今天我讀了一篇文章,叫《生命的奇跡》,它我明白了,母愛是最深的、最廣闊的、最無價的。

  這篇文章介紹了一位母親得了絕癥,為了不影響孩子參加高考,母親隱瞞了她的病情。但兒子高考落榜了,母親教育兒子,重新復(fù)讀了一年。當(dāng)兒子的錄取通知書送來時,她喜極而泣,但她再沒有站起來。醫(yī)生說,她能堅持兩年,這是一個生命的奇跡。

  文中的母親是多么的`偉大,多么的頑強(qiáng),多么的無私!她為了兒子能安心參加高考,沒把病情告訴任何人,包括自己的兒子;為了攢錢供兒子讀書,她拒絕接受醫(yī)生化療的建議,每天辛苦工作。這難道不是個偉大而頑強(qiáng)的母親嗎?

  在生活中也有許多關(guān)于母愛的感人事件。一位母親在地震來臨時,她用自己的身軀,擋住了掉下來的磚瓦,卻保護(hù)了她自己的孩子。她在死之前,還強(qiáng)忍著疼痛,在手機(jī)里留了一條短信,放在孩子的懷里。當(dāng)孩子救出來時,那母親已經(jīng)死了,而那條短信感動了在場所有人,感動了所有讀者,也感動了我。

  母親總是那么的偉大,她們對我們是那么的無私,她們的事跡總是那么感人。母親是天底下最偉大的,是一首永恒的贊歌!

  母親為我做了這么多,以后,我一定要好好對待母親,孝敬母親!

  讀《生命的奇跡》有感 3

  暑假里,我讀了《生命的奇跡》這一文章,深有感觸。

  這篇文章主要講了海倫·凱勒由于幼時的一場大病使她變成了一個又聾又啞的殘疾人。但海倫樂觀地面對生活,她不但意志力十分堅強(qiáng),而且很有上進(jìn)心。她的父母對她也是非常地關(guān)心,想盡辦法撫育海倫。海倫經(jīng)過艱苦卓絕的努力,終于學(xué)會了英、法、德、意和拉丁五種語言,先后發(fā)表了《我的`生活故事》、《我的生活世界》等自傳體小說。她把一生奉獻(xiàn)給了自己的事業(yè),贏得了各國民眾的贊揚(yáng)。

  海倫付出的艱辛是常人難以想象的,但她永不言敗,堅持到底,這讓我從心底敬佩她?纯春,再對比自己,我真感到羞愧。記得有一次,媽媽把自行車后輪兩側(cè)的兩個小輪子拆掉了,叫我學(xué)會騎兩輪自行車。剛開始學(xué)時,我還表現(xiàn)得自信滿滿,可是由于我還沒掌握好平衡,摔倒也常發(fā)生,我的手腳被摔得青一塊紫一塊的。我每次練,都是心驚膽戰(zhàn)的,直想打退堂鼓,心想:老是摔倒不如不學(xué)了吧,反正不會騎自行車也不是件大事。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說道:“做事一定要有耐心,不能碰到困難就放棄!蔽衣牶,信心又來了。接下來,我苦練了一個星期,終于學(xué)會了騎自行車。

  海倫的故事讓我明白了一個道理:在困難面前,我們決不能氣餒,更不能退縮!要永不言!

  讀《生命的奇跡》有感 4

  《生命的奇跡》這本書講的是海倫.凱勒的故事。海倫.凱勒曾經(jīng)生活在一個幸福的家庭里,過著幸福的生活。但在她19個月的時間里,這種生活被一種無法解釋的高燒打斷了。海倫成了一個又盲又聾又啞的孩子!

  讀到這里,我的.心緊緊地拉了起來,這個可憐的姐姐,可是接下來的幾年怎么過,她能接受這個打擊呢?誰來幫幫她?

  開口說話對于我們正常人是再簡單不過了,而對于海倫是多么的難。當(dāng)他意識到說比手語更方便時,他下定決心要學(xué)會說。他相心一切皆有可能。

  1890年3月26日,海倫在學(xué)習(xí)說話時,富勒老師給他上了第一節(jié)課。在短短一個小時內(nèi),他學(xué)會了六個基本的話語要素:mpasti。

  富勒老師的方法是:他從海倫的臉上輕輕地?fù)崦氖,這樣海倫在發(fā)音時就能仔細(xì)地理解他的舌頭和嘴唇的位置,然后模仿它。富勒老師總共給了他十一節(jié)課,但正是在這短短的十一節(jié)課中,海倫成了說話的關(guān)鍵。

  海倫憑著堅強(qiáng)的毅志和父母、老師的大力支持,在她特殊的人生道路上取得了令普通人羨慕的成就!

  1955年6月,海倫獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。

  海倫還發(fā)表了許多文章,其中《假如給我三天光明》是她的著作。

  海倫曾經(jīng)在一次演講大會上說過一句話:“只要有恒心和毅力,人的潛能會發(fā)揮到難以想象的程度!

  海倫的精神像一個永遠(yuǎn)都掘不完的寶藏。一個生活在沒有光的世界里,無色無聲,她把這樣一首美里的生命之歌獻(xiàn)給了生活在無彩繽紛的世界里的人們。她對自然、對生活、對社會的無限好奇和執(zhí)著,使我們這些正常人對愛和生命有了更多的理解和思考,這是生命的奇跡。

  海倫為我們創(chuàng)造了生命的奇跡。我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)。海倫又聾又瞎又啞。如果我們有這三個人種的一個,我們都會覺得自己是最悲慘的人。她以永不放棄的精神學(xué)習(xí)了許多語言,付出的努力比我們多得多。

  但我們在生活中遇到了一些困難,向爸爸媽媽求助。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,做一個堅強(qiáng)的人。

  讀《生命的奇跡》有感 5

  《生命的奇跡》這篇文章出自于《感恩父母——催人淚下的112個記憶》這本書。

  《生命的奇跡》主要講述了一位身患重病、已有身孕的母親生下了一個脆弱的男孩,這個男孩需要借助呼吸器來維持生命。當(dāng)母親的健康逐漸好轉(zhuǎn)時,她終于可以去看望她的'兒子了。當(dāng)她看到渾身上下插滿管子的兒子時,她無聲的落淚了。

  最后,一個奇跡發(fā)生了:在母親的撫摸下,出生后一直昏迷的嬰兒第一次睜開了眼睛?赐赀@篇文章,我的心一下子震驚了,想起了故事中的母子倆。兒子因為母親患病,所以才那樣嬌弱。這樣說下去,這個奇跡就不算是奇跡了:故事中說到這位母親的身體漸漸好了起來,母子理所當(dāng)然是骨肉相連,因此當(dāng)母親用溫柔的撫觸去告訴兒子,她已經(jīng)恢復(fù)健康了,于是兒子睜開了眼睛,在母親的注視下,他漸漸好了起來。然而,母親創(chuàng)造的故事也是一個奇跡:垂死的孩子能聽到母親發(fā)自內(nèi)心的呼喚!

  這小小的生活開始懷念這個世界,開始了他的新生活!

  身患重病的堅強(qiáng)母親不僅救了自己,還救了自己心愛的兒子。是她用愛的力量將兒子托到人間,是她用愛的感應(yīng)將兒子喚醒,是她用愛的小船將兒子運(yùn)到美好的人間!

  母子連心,能有誰不為這而感動呢!

  讀《生命的奇跡》有感 6

  《生命的奇跡》就是這樣一篇幾千字的文章讓我的心靈深深地震撼了,一個如此殘疾的女子,竟然能寫出好幾篇令人感動的文章來,真是很厲害,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)她這種精神,值得我們敬佩她。

  海倫.凱勒,是一位世界上最不幸的人,她集聾、啞、盲于一身,如果其中一種不幸降臨到誰的身上,誰都會認(rèn)為自己是世界上最命苦的人。

  然而,在莎莉文老師的幫助下,她通過自己的努力一步一步地打破黑暗和痛苦。她學(xué)會了書面語言、說話乃至演講,進(jìn)而學(xué)會了法語、德語、拉丁語。你可不要小看她這個小女孩,告訴你吧!她甚至還和那些頂尖的耳聰目明的小女孩從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。她還為世界的殘疾人公益事業(yè)做出了不可取代的貢獻(xiàn)。

  以永不言敗的精神,挑戰(zhàn)自我,回報社會成為海倫的精神追求,這也是打動我的最深刻的內(nèi)容。她沒有因為自己是殘疾人就降低對自己的尺度,而是始終把自己當(dāng)成正常人來要求,雖然她知道,為此她付出了許多汗水,也付出了超出正常人百倍甚至上千倍的努力。她不怕困難,鼓起勇氣,勇敢地面對眼前的挫折,告訴自己能做得很好,困難將會被你所打倒,海倫的精神帶給我們的將是無盡的鼓勵、震撼、鞭策。這或許是海倫精神經(jīng)久不衰、魅力永存的主要原因了。

  讓人出乎意料的是,這本非專家寫的書,卻成為發(fā)現(xiàn)DnA結(jié)構(gòu)、并導(dǎo)致分子生物學(xué)誕生的關(guān)鍵著作。

  這樣的.一本書,確實值得讀一讀。之前有了解過量子力學(xué),也對“我”是什么提出過疑問。卻從未想過,兩者之間有著某種聯(lián)系。

  本書留給我印象最深的是關(guān)于生物“以‘負(fù)熵’為生”以及靈魂的討論。有機(jī)生命體能夠避免快速衰退為死寂的“平衡”態(tài),也就是熱力學(xué)平衡或是“最大熵”,在此情況下不會發(fā)生任何可觀測的事件。無生命物質(zhì)可以很快達(dá)到這種狀態(tài),有機(jī)生命體卻不會。它雖然無時無刻都在產(chǎn)生熵,同時也在不斷從外界汲取“負(fù)熵”;蛘哒f,新陳代謝的實質(zhì)就是及時全部消除有機(jī)生命體無時無刻不得不產(chǎn)生的熵。這樣的觀點,確實未曾想過。

  靈魂到底存不存在?這個問題一直在人們心中出現(xiàn)。而“我”又是什么?我曾經(jīng)思考過這個問題,并沒有得出答案!拔摇钡暮x已經(jīng)變化了,它既指這身體,也指這大腦,還有大腦里的某種意識,可能是它們的集合,抑或是某個時間點的自己……靈魂這樣的超自然的事物,目前確實難以解釋。

  生命是一個奇跡,同樣的構(gòu)成,卻相差如此之大。而沒有生命,沒有觀測者,這個世界也可以說是不存在了。生命如此神奇,也如此美好,我們更應(yīng)該好好珍惜。

  讀《生命的奇跡》有感 7

  從《生命的奇跡》這本書,我知道海倫·凱勒是一位最不幸的人,集啞、聾、盲于一身,可堅強(qiáng)的她通過自己的努力而獲得成功,轟動了世界。

  海倫·凱勒出生19個月后,得了重病,變成了一個又聾又啞又瞎的孩子。然而,在蘇莉文女師的幫助下,海倫·凱勒為實現(xiàn)自己的夢想付出了巨大的'努力——從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè),成為一名杰出的作家。后來,海倫·凱勒致力于殘疾人的貢益事業(yè),為此做出了巨大貢獻(xiàn)。

  回顧海倫·凱勒的一生,我學(xué)到了一個道理:無論你的處境多么悲慘,只要你堅強(qiáng),你就會成功。對于身體健全的我們,比海倫·凱勒要幸福得多,我們有明亮的眼睛,可以看見大自然的美麗;我們有能說會道的嘴巴,可以表達(dá)自己的思想;我們有機(jī)靈的耳朵,可以聽見各種各樣優(yōu)美的聲音。

  因此,我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。

  無論何時遇到困難,我們都應(yīng)該像海倫.凱勒一樣堅強(qiáng)。

  讀《生命的奇跡》有感 8

  我感謝父母給了我生命,生命是一種奇跡:一顆小小草,竟能開出像海洋一樣的花;一只小小鳥,在樹頭唱出像小提琴的夜曲;在山里完全沒有人看見的地方,一棵大樹幾千年在地生長;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,擁有著暖意,《生命的奇跡》這本書讓我對生命有了另一番詮釋。

  小時候媽媽經(jīng)常抱著我看星空,我感到了宇宙之大。宇宙里有無數(shù)的星球,我們的地球在星球之中就像一粒沙,那么不可思議的渺小。

  媽媽常對我說,生命是短暫的。我想在這短暫的生命里有著愛,有著動人的歌。人是偉大而又莊嚴(yán)的,生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而又壯大。生死是不斷的,可是死帶走不了莊嚴(yán)壯大之感。媽媽說生命是寶貴的,因為它短暫。我們要有感恩之心,謝謝這生命,因為有生命我們有了機(jī)會去享受生命的美好。我們可以和爸爸媽媽一起生活,感受家庭的溫暖。我們可以和伙伴一起玩耍,感受友誼的美好。我們可以看大自然美麗的風(fēng)光,感受生命的美好。媽媽又說生命是偉大的。人是最偉大的,在有限的生命里人類不斷發(fā)明了許多東西。這讓更多的人生活的幸?鞓。人和自然和睦相處,讓世界更加美麗和諧。

  自然中的一切我們都應(yīng)該感恩。瓜棚里的`幾個綠瓜成熟了,我們就應(yīng)該懷著感恩之心謝謝它。因為有了它們我們或許就可以解渴,因此我們就擁有了生命。田地里的莊稼我們要感恩,因為有了它們農(nóng)民們才有了生活的基礎(chǔ)?傊乙懈卸髦模兄x我們的擁有。

  有人說,人降落到地球上是偶然的,所以要珍愛它。因此我們要抓緊生活。有人說,大自然是個奇跡,所以要珍愛它。因此我們要和自然和睦相處。只要我心存感恩之心我們就會生活的很好。我們要學(xué)會感恩,只有你有感恩之心你才會擁有更多。

  讀《生命的奇跡》有感 9

  《生命的奇跡》這篇文章出自于《感恩父母——催人淚下的112個記憶》這本書。

  《生命的奇跡》主要講述了一位身患重病、已有身孕的母親生下了一個脆弱的男孩,這個男孩需要借助呼吸器來維持生命。當(dāng)這位母親的身體漸漸好起來后,她終于可以去看自己的兒子了。當(dāng)她看到渾身上下插滿管子的兒子時,她無聲的落淚了。最后,奇跡居然出現(xiàn)了;出生后一直昏迷的嬰兒在母親的撫摸下第一次睜開了眼睛……

  讀完這篇文章,我的心猛然震了一下,想到了故事中的母親與兒子。兒子因為母親患病,所以才那樣嬌弱。這樣說下去,這個奇跡就不算是奇跡了:故事中說到這位母親的身體漸漸好了起來,母子理所當(dāng)然是骨肉相連,因此當(dāng)母親用溫柔的撫觸去告訴兒子,她已經(jīng)恢復(fù)健康了,于是兒子睜開了眼睛,在母親的注視下,他漸漸好了起來。但是,母親創(chuàng)造的這個故事也是一個奇跡:這個瀕臨死亡的孩子居然能夠聽到母親發(fā)自肺腑的呼喚!這小小的生命開始留戀人間,開始了他新的生活!

  身患重病的堅強(qiáng)母親不但救活了自己,還救活了她最心愛的'兒子。是她用愛的力量將兒子托到人間,是她用愛的感應(yīng)將兒子喚醒,是她用愛的小船將兒子運(yùn)到美好的人間!

  母子連心,能有誰不為這而感動呢!

  讀《生命的奇跡》有感 10

  今天,我讀了閱讀關(guān)于生命奇跡的選舉這篇文章,深深感動。

  這篇文章講述了我在一年的冬天,獨自開車到Koenigal 山海拔昆侖通道4000多米。只有白冰。我在車?yán)锿蝗豢吹揭蝗翰刈辶缪蚯斑M(jìn),后來才知道他們正在尋找水,然后,藏羚羊羚羊掉下來,然后,一個又一個藏羚羊落下。正如我認(rèn)為這些沒有任何希望的藏羚羊,有一部分藏羚羊停了下來,嘴里附著的身體在厚厚的冰下,從鼻腔的一股熱空氣,他的嘴也出來了一滴唾液,融化冰,讓你可以喝水。然而,他們是熱空氣,太有限。那冰不僅不融化,當(dāng)熱噴時,卻變成水蒸汽,然后凝結(jié)成冰。這時,一只西藏羚羊在嘴里舔冰上。最后,它喝水,但它的.嘴一直滴著血。然后每一個。

  在現(xiàn)實生活中,動物也珍惜自己的生活。一次,我們?nèi)ド虾B眯,太匆忙,忘了給我們的家人一條小白狗留下來的食物,但是 我們要旅行十天才能回來。我回來旅行,飛回家,發(fā)現(xiàn)白色整體骯臟,頭發(fā)的身體仍然濕粘在身上,但也瘦,可憐留在門口。我覺得很奇怪,后來鄰居告訴我:你家的白,餓了幾天,也找到自己的食物。也知道找到自己的垃圾,垃圾找不到,到路上,吃別人扔?xùn)|西,有時甚至吃紙,還是危險的河水。

  讀《生命的奇跡》有感 11

  剛翻開這本書看了下概況,我就感到無比的震撼,這個故事的主人公——10歲的奧古斯特:沒下巴,沒外耳,眼睛長在頭部上下的中間。只需稍加想象一下,那畫面就會把你嚇一大跳。但在詫異之余,我不禁同情起奧古斯特,因為他依然要上學(xué),我想他上學(xué)時一定會遇到很多人的嘲笑和譏諷,他一定要面對很多生活的磨難,一定過得不愉快。上天開了如此大的玩笑,給了他如此糟糕的命運(yùn)——天生臉部畸形,先后經(jīng)歷了27次手術(shù),他才能和正常孩子一樣呼吸,看得見東西,不用靠助聽器聽見聲音,而這些,對我們來說,是再正常不過的事情。然而,問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,更多的是因為奧古斯特不尋常的外表,不管他走到哪里,都要遭受四面八方人員的異樣目光和嘲笑,在學(xué)校也成為同學(xué)們討論的焦點,他的外貌甚至嚇哭了小孩子……。我們不用想也知道,面對這些,奧古斯特需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心和勇氣,但他還真做到了,并且贏得了很多他自己沒有想到的東西。

  后來,我想:這世界上還有多少這樣可憐的人!如果他們的家庭條件不足以支撐反復(fù)多次高昂的醫(yī)療和其他費用時,這些人就不能戴助聽器,更不能讓家人給予自己更多關(guān)愛,那簡直是生不如死?伤麄兠鎸@么多的難題,為什么還有活下去的勇氣呢?這個大大的問號,一直困惑著我,引起我的深深思考。

  繼續(xù)讀下去,我終于在書中找到了答案,原來是家人的關(guān)懷和朋友的陪伴在鼓勵著奧古斯特,并幫助他戰(zhàn)勝了自卑和絕望。奧古斯特憑借巨大的勇氣和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,重寫了人生的樂章。同時,他身上的善良、聰明也感染和激勵了許多身邊人,他最終收獲了友誼、尊重、自信和愛。我不由地欽佩起奧古斯特以及和他有類似遭遇的人,他們堅持自己“不管別人怎么說,我都要堅強(qiáng)、勇敢地活下去,活出自己的精彩”的人生信條,讓自己的人生雖處逆境,仍然開出絢麗的花朵,奪目璀璨。

  最后,書中還有一件事讓我非常感動。奧古斯特在學(xué)校的畢業(yè)典禮上榮獲了畢徹中學(xué)的特殊獎項時,他沒有去記恨那些曾經(jīng)嘲笑和譏諷他的人,他把那些不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后,他的'堅強(qiáng)和勇敢得到了大家的一致認(rèn)可和高度肯定,他是全校同學(xué)們的驕傲,成為了大家心目中的奇跡男孩。

  讀完這本書,我完全被打動了,好幾天一直沉浸在故事情節(jié)中無法自拔。通過這個故事,我學(xué)會了更加珍惜身邊的朋友,更加尊重理解他人,以寬容友好的眼光看待周圍的一切,也更讓我明白了一個道理——無論上天對你有多么不公平,身體出現(xiàn)殘缺,或者你自身處于多么艱難的困境,都不要悲觀和放棄,不要停下努力和前進(jìn)的腳步,相信付出努力之后一定會創(chuàng)造奇跡,收獲生命的精彩。這個世界一定是美好的!

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