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讀木偶奇遇記有感(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀木偶奇遇記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀木偶奇遇記有感1
我三四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》�？墒�，經(jīng)常在我聽(tīng)得津津有味，或是就要甜甜入睡之時(shí)，媽媽突然蹦出來(lái)一句：“如果你撒謊，就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子！”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅，我覺(jué)得既奇怪又害怕，不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺(jué)得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎？當(dāng)老鞋匠病倒時(shí)，他天天給農(nóng)夫干活，為爸爸掙回牛奶；仙女病了時(shí)，他又將自己辛辛苦苦攢下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)新衣服的錢(qián)都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見(jiàn)的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>
仙女救了被狐貍和貓吊起來(lái)的匹諾曹，匹諾曹一五一十地講述了自己的故事，卻未告訴仙女自己賣(mài)書(shū)看戲的事。我首先要聲明的是，匹諾曹是在撒謊，他的確做得不對(duì)。但是再想想，匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣(mài)書(shū)行為的錯(cuò)誤，才不想說(shuō)出來(lái)的。我相信他以后再也不會(huì)干類(lèi)似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理，實(shí)在沒(méi)必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。
另外，因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍，一點(diǎn)兒功課都不做，匹諾曹變成了驢子，受盡磨難和驚嚇。對(duì)此，我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的天性是“玩”，現(xiàn)代的`素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，那么，匹諾曹的愿望不過(guò)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩樂(lè)，本是正當(dāng)?shù)�、正常的，為何要受到那么厲害的懲罰？況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的，他被刻成木偶后立刻說(shuō)：“我要上學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明�！倍髞�(lái)之所以厭學(xué)，我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。
總之，我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，和我們有太多太多的相同之處，但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來(lái)看，你硬要認(rèn)為他有一些小毛�。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。�，就把他劃分到壞孩子的范圍里，那么我也覺(jué)得他是一個(gè)可愛(ài)的“壞”孩子。而事實(shí)上，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：孩子就是孩子，不要拿所謂的“好”、“壞”之說(shuō)為他們定性！
讀木偶奇遇記有感2
近段時(shí)間，我看了《木偶奇遇記》這本書(shū)。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶，由于調(diào)皮、頑劣離家出走，歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國(guó)、捉傻瓜城、海島等國(guó)家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚(yú)等相遇，寫(xiě)出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
全書(shū)共分十九章，情節(jié)有精有險(xiǎn)，波瀾起伏。
在“火里逃生”這一章周姑娘，當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí)，我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話(huà)感動(dòng)了吃火人，他善良、正直的本性救了所有的木偶。
我最喜歡“美夢(mèng)成真”這部分，寫(xiě)木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女，仙女突然了他的'愿望，把他變成了一個(gè)真正的男孩。讀到這，我不禁替他高興，心中欣喜萬(wàn)分。
《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩，太過(guò)于輕信別人。從中我感受到了語(yǔ)言的美，知道了如何去寫(xiě)作。你們也想看看這本書(shū)嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀木偶奇遇記有感3
今年暑假，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他那引人入勝的成長(zhǎng)故事所感動(dòng)。
《 木偶奇遇記 》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給捉了起來(lái)。老板把他放了以后，他流浪的日子先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到‘‘無(wú)憂(yōu)國(guó)’’玩了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)艱辛的努力終于逃到了海里，又被一條鯊魚(yú)吞到肚子里，于是，意想不到的事發(fā)生了;他竟然在鯊魚(yú)肚子里遇到爸爸，父子兩齊心協(xié)力逃了出去，重新回到了家里。這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)皮諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍(lán)色眼睛，精神而又聰明的`英俊少年。
皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善。讀了這本書(shū)，再想想自己，我覺(jué)得挺后悔的。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到了地上摔破了。我和哥哥趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。但還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，少了一只杯子，問(wèn)我是怎么回事。我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“不····知—道�！焙髞�(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾堆里的碎片，我忐忑不安，擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會(huì)降臨，可是媽媽沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，從小就要在自己的心靈里種下一棵誠(chéng)實(shí)之花�！碑�(dāng)時(shí)我還似懂非懂。現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我終于明白了媽媽的話(huà)。以后我一定不撒謊，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀木偶奇遇記有感4
這幾天，我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。
書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國(guó)被變成驢子。經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹?chē)L到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯(cuò)誤，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
讀了這本書(shū)，我看到了皮諾曹身上的缺點(diǎn)，再看看自己平時(shí)的`表現(xiàn)。呀！原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時(shí)間，最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了；去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒(méi)帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天，本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè)，結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正，搞得自己心情壞透了。
不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個(gè)木偶，他都能改過(guò)自新，難道我不行嗎？我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)。我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
讀木偶奇遇記有感5
最近，我一直在看《木偶奇遇記》，今天終于看完，有感而發(fā)，并迅速的寫(xiě)了下來(lái)。
《木偶奇遇記》主要講述了主人公皮諾曹因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)木偶戲而和他的“爸爸”杰佩托二年不見(jiàn)，最后在“海怪”大鯊魚(yú)的肚子里相見(jiàn)了，并一起齊心協(xié)力逃出了“海怪”的肚子。后來(lái)在皮諾曹堅(jiān)持不懈努力下，它終于變成了一個(gè)真正的他——一個(gè)小男孩。
這個(gè)故事我相信大家一定都看過(guò)吧?故事當(dāng)中有皮諾曹、藍(lán)頭發(fā)仙女、杰佩托等等。其中，我最喜歡的是偉大的木偶爸爸杰佩托，為什么喜歡你們眼中的.老頭呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去：杰佩托是一個(gè)你們眼中十分不起眼的老頭，但他卻對(duì)一個(gè)木偶有愛(ài)憐之情，甚至為了它失去了工作，還差一點(diǎn)失去了對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴的生命!他對(duì)一個(gè)木偶都有愛(ài)!可以想象他是一個(gè)多么有愛(ài)心的人啊!但是，皮諾曹雖然懂得他的苦心，可卻糟蹋了他的希望和苦心，并且老是說(shuō)謊，使他失望……幸好最后他理解了。
從卡洛.科洛迪的這本《木偶奇遇記》書(shū)中，我明白：做任何一件事情，說(shuō)任何一句話(huà)都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，都不可以撒謊，否則，得不到好結(jié)果!
你們看過(guò)這本正在世界熱銷(xiāo)的《木偶奇遇記》嗎?如果沒(méi)有，一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間好好看看這本世界暢銷(xiāo)名著哦!
讀木偶奇遇記有感6
今天，我讀了一本書(shū)，它就是《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)老木匠和一個(gè)小木偶的故事：
從前有一個(gè)老木匠叫“杰佩托”，他家里非常窮，幾乎每天都吃不飽飯。有一天，他用一塊木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶一做出來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)，并且還叫他爸爸，這個(gè)老木匠非常高興，于是就給小木偶取了一個(gè)名字叫“匹諾曹”。老木匠把自己唯一的破棉衣賣(mài)掉，用這些錢(qián)給匹諾曹買(mǎi)來(lái)書(shū)、筆、本和書(shū)包，然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的.路上，匹諾曹遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓，他們先讓匹諾曹把書(shū)、筆、本和書(shū)包都賣(mài)掉，然后為了騙錢(qián)想把匹諾曹吊死，后來(lái)一位仙女救了匹諾曹。匹諾曹一直想成為一個(gè)好孩子，可是他非常頑皮，有非常好奇，還禁不住誘惑，所以經(jīng)常上當(dāng)受騙，而且還經(jīng)常說(shuō)謊話(huà)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)很多磨難以后，匹諾曹最終成為一個(gè)真正的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)《木偶奇遇記》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)里的故事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話(huà)，不要輕易相信陌生人的話(huà)。
讀木偶奇遇記有感7
在三年級(jí)的時(shí)候，我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書(shū)�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭�-科路迪寫(xiě)的一本優(yōu)秀作品。這本《木偶奇遇記》贏得了許多少年兒童的喜愛(ài)。
《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)非�？蓯�(ài)的小木偶-起名叫奇諾曹。有一天，木偶突然活了起來(lái)。匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的`孩子，他非常調(diào)皮，又愛(ài)說(shuō)謊，而且很懶惰，還結(jié)交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)忠告，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，后來(lái)遭遇狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)得到了仙女的搭救，仙女告訴匹諾曹只要你再說(shuō)謊，你的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的。愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹還是一次有一次的說(shuō)謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得又長(zhǎng)又尖。匹諾曹又開(kāi)始逃學(xué)，結(jié)果又變成了一頭驢。這時(shí)，在匹諾曹開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái)，在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢的好男孩。
讀了這本書(shū)之后，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕艱苦，要好好學(xué)習(xí)。小朋友們千萬(wàn)不能說(shuō)謊，不然鼻子會(huì)變長(zhǎng)的。
讀木偶奇遇記有感8
匹諾曹是一個(gè)老木匠做成的木偶。匹諾曹和別人最不一樣的地方，就是他的鼻子。他的鼻子會(huì)在他說(shuō)謊話(huà)時(shí)變長(zhǎng)，說(shuō)真話(huà)就變會(huì)原來(lái)的樣子。這也使書(shū)中的匹諾曹一撒謊就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
木匠為了匹諾曹，不惜賣(mài)了唯一一件可以保暖的衣服，可是調(diào)皮的匹諾曹不小心被騙了，是一位美麗的仙女救了他，可是匹諾曹并不聽(tīng)仙女的話(huà)，最終發(fā)生了一系列刺激，又好玩的事。最終匹諾曹做成了好孩子，認(rèn)真照顧老木匠，匹諾曹終于變成了真正的`小男孩。
其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論碰上什么，都要記得是誰(shuí)對(duì)你好，誰(shuí)對(duì)你疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)。在生活當(dāng)中不可以欺騙別人，也要對(duì)別人有一顆熱情的心。相信你也可以成為像匹諾曹一樣的人。
讀木偶奇遇記有感9
一位木匠老頭，他遇見(jiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，于是木匠就把這根木頭做成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶，之后這個(gè)木偶經(jīng)歷了很多的奇遇。你知道這是哪一本書(shū)的故事嗎？不錯(cuò)！這就是《木偶奇遇記》，是科洛迪寫(xiě)的。如果你沒(méi)有看過(guò)著本書(shū)，沒(méi)關(guān)系！那就聽(tīng)我為你簡(jiǎn)單的講一講吧！
老木匠做好木偶后，便和他過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。老木匠沒(méi)有孩子，于是他就把木偶當(dāng)做自己的孩子，小木偶是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)的孩子�？僧�(dāng)他第一次去上學(xué)的時(shí)候，途中卻遇見(jiàn)了兩個(gè)壞人，他們用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了小木偶，讓小木偶不去上學(xué)，和他們一起在外晃蕩。在偶然一次的機(jī)會(huì)他遇見(jiàn)了一位美麗的小仙女，木偶希望有一天自己變成一位真正的男孩，仙女答應(yīng)了他的要求，但她要求木偶做到誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。小木偶并沒(méi)有聽(tīng)小仙女的話(huà)，一次次的.撒謊，木偶的鼻子就長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。之后木偶為了看電影賣(mài)掉了自己書(shū)包和課本。因?yàn)楹染撇铧c(diǎn)變成了毛驢，被人推進(jìn)了大海，被一條鯨魚(yú)吃進(jìn)了肚子，在鯨魚(yú)的肚子里遇見(jiàn)了自己的爸爸老木匠，小木偶用智慧和勇敢救出了爸爸。感動(dòng)了小仙女，最后變成了一位真正的男孩子。
這本書(shū)告訴我們不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、守信的人。如果你慢慢去閱讀這本書(shū)的話(huà)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
讀木偶奇遇記有感10
我近期讀過(guò)一部童話(huà)故事，叫《木偶奇遇記》。
這一部童話(huà)故事的主人翁匹諾曹是個(gè)頑皮的玩偶，他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇，他驕縱、頑皮、弄亂、不講規(guī)矩，有時(shí)還喜愛(ài)弄點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到不可救藥，也沒(méi)好到無(wú)法挑剔，只是和現(xiàn)實(shí)生活中的很多小孩一樣，善解人意，精明能干，但又缺陷多多的。此外，他又欠缺想法、沒(méi)有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣，他經(jīng)歷了許多事兒。
他以便聽(tīng)?wèi)蚋试纲I(mǎi)掉教材，在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險(xiǎn)些被他們自縊。被仙子救了以后，他又被傻子城的審判長(zhǎng)投入牢房。刑滿(mǎn)釋放后，他迫不得已當(dāng)看家狗。晚上，他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)們的'唆使下，逃課到海灘看大白鯊。之后，他又被賣(mài)去玩具國(guó)，變?yōu)橐活^毛驢。最終，他在大白鯊肚子里出現(xiàn)意外與爸爸相逢，并想方設(shè)法逃了出去。此后，小木偶每日去質(zhì)量，有時(shí)間也要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總算變成了一個(gè)真實(shí)的好孩子。
和匹諾曹在一起，大家會(huì)感受一次冒險(xiǎn)之旅，另外也與他一起慢慢學(xué)好英勇、誠(chéng)信、有責(zé)任感、愛(ài)讀書(shū)、尊重別人
匹諾曹的小故事讓我們以有利的教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據(jù)匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷，主要表現(xiàn)出他喜愛(ài)公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量，并借此機(jī)會(huì)文化教育大家每一個(gè)少年兒童要誠(chéng)信，抵擋諸多誘惑。
讀木偶奇遇記有感11
一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。
其中，有一只小木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告，結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣，讓自己的爸爸傷心。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學(xué)習(xí)了，最后變成了一個(gè)真正的孩子。
世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí)，才能變成一個(gè)真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。
我就是這樣的`人。
四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生��！”我什么也沒(méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”
于是，我回到了教室。
可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。
到了一次小考，天啊76分！在我的成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……
在五年級(jí)下期的期末考試中，驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總成績(jī)?nèi)h第一�。�！
讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！
�。ㄧ娛廊纾�
評(píng)：思路開(kāi)闊而清晰，從書(shū)里的人物，想到所有這類(lèi)人，再想到自己，告訴大家一個(gè)道理——做事認(rèn)真。
讀木偶奇遇記有感12
寒假里，我讀了意大利著名兒童作家科洛迪寫(xiě)的《匹諾曹》。我覺(jué)得科洛迪很棒。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們：做一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我認(rèn)識(shí)書(shū)中很多人物：勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過(guò)小仙女的教導(dǎo)，變成了好孩子；有善良的小仙女幫助皮諾奇改正錯(cuò)誤；有一個(gè)可惡的'侏儒司機(jī)，把孩子帶到玩具城，把他們變成驢，最后賣(mài)了換錢(qián)；還有可憐的格培多。其中我最喜歡的是匹諾曹，他擁有的東西最多：很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)；他喜歡撒謊。每撒一次謊，他的鼻子都會(huì)舒展。有一次他一天說(shuō)謊好幾次，鼻子長(zhǎng)到不能動(dòng)。他不在乎別人。但最終，他改掉了所有的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
由此，我認(rèn)為沒(méi)有人是完美的。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。不光是我們，名人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)華盛頓還是個(gè)孩子的時(shí)候，他砍倒了父親種的樹(shù)，但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。所以犯了錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系，只要能及時(shí)改正。
上學(xué)期因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗，學(xué)習(xí)退步，考試成績(jī)不理想，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生誕生了。我一定要向皮諾奇學(xué)習(xí)，努力改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、被老師喜歡的好孩子。
《匹諾曹》真的是一本好書(shū)，讓我受益匪淺，讓我明白了很多道理，啟發(fā)了我。
讀木偶奇遇記有感13
《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，他是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛�？坡宓系拇碜鳌＿@本書(shū)風(fēng)摩全球，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
這本書(shū)的'主人公匹諾曹原先是個(gè)愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰的壞孩子，在經(jīng)歷種種磨難后，他慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，變得勤勞，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了一個(gè)真正的男孩。作者在講述這個(gè)故事時(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)一波三折，引人入勝。
在皮諾曹身上我似乎看到了自己的影子。以前我也是個(gè)貪玩的孩子，一玩起來(lái)就把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，如果有人叫我去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣什么都不管就出去了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到底比玩游戲要枯燥得多。但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲抑劳嬉惨袀�(gè)度，不能依自己喜歡想玩多久就玩多久。而且出去玩的時(shí)候還要跟家長(zhǎng)說(shuō)一聲，不能讓他們操心。
記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們就像一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，想成為一棵參天大樹(shù)，就得經(jīng)常修剪它的側(cè)枝，不讓它走上岐路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)，老師就像你的修剪工。你看，連匹諾曹都改掉了他的壞毛病，那我們就更要勇敢。
《木偶奇遇記》的故事，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣去做一個(gè)真正的男孩。
讀木偶奇遇記有感14
在暑假里，我讀了一篇小說(shuō)，名字是《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫做匹諾曹的木偶，被他的爸爸杰佩托做了出來(lái)。剛開(kāi)始，他淘氣、自私、懶惰、貪玩、不誠(chéng)實(shí)，在經(jīng)受住無(wú)數(shù)次磨難后，他決定改過(guò)自新，變得勤勞、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)，但由于小燈芯這個(gè)壞朋友的.誘導(dǎo)，把匹諾曹帶到了玩兒國(guó)，玩上一段時(shí)間后，卻玩成了驢子，玩進(jìn)了馬戲團(tuán)。后來(lái)，匹諾曹被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，遇到了他的爸爸。他們逃出去后，匹諾曹就努力做個(gè)好孩子。他有志于學(xué)習(xí)、干活和上進(jìn)，最終變成了人。
其實(shí)，在我們的生活中，也有很多的孩子和匹諾曹一樣，他們沒(méi)有理想，在玩樂(lè)中迷失了自我。因此，我們要樹(shù)立理想，設(shè)定目標(biāo)，沒(méi)有理想的他到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。理想是我們一生的追求，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們要努力奮斗，改正自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力做一個(gè)好孩子。我們要克服重重困難，擺脫外界的各種不良因素，承受住種種誘惑。我們只有不怕挫折，經(jīng)得住磨難，堅(jiān)持不懈，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)成自己的目標(biāo)。
讀了《木偶奇遇記》，我明白了：有理想，并去奮斗，才會(huì)成功。
讀木偶奇遇記有感15
我讀過(guò)的上千本書(shū)中，寫(xiě)什么類(lèi)型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話(huà)，這時(shí)，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊��！”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子！
生動(dòng)有趣的故事深深地感染了我、教育了我，我從這個(gè)故事汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)、悟得了很多道理——我們家條件很差，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識(shí)的.叔叔阿姨，他們從我一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，每年都要捐助我許多錢(qián)供我讀書(shū)，所以我們一家人都非常地感謝他們。
有一次，葉老師讓我去會(huì)議室，說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì)議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了。鄒校長(zhǎng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來(lái)了，一位王叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)鈴聲響起，叔叔阿姨們也都要走了，臨走時(shí)，王叔叔把500元錢(qián)塞給了我作為資助我讀書(shū)的費(fèi)用。這件事讓我深受感動(dòng)。我把感恩之心作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上學(xué)年門(mén)門(mén)功課取得了優(yōu)異的成績(jī)，還是老師得力的語(yǔ)文課代表呢。
《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸�，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。
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