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讀《亡羊補牢》有感

時間:2023-04-29 15:12:08 讀后感 我要投稿

讀《亡羊補牢》有感(15篇)

  當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《亡羊補牢》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《亡羊補牢》有感1

  我讀了一個寓言故事,叫《亡羊補牢》它講的是:有個人養(yǎng)了一些羊,早上他去放羊的.時候,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來狼是從窟窿轉(zhuǎn)進去的,邊人讓他補一補,他不管。第二天,羊又被狼叼走了。

  他很后悔,他開始補了。它告訴我們做錯了是要及時改,還要下預防不要在錯了。

讀《亡羊補牢》有感2

  今天我讀了一個成語叫亡羊補牢,講了是一只羊丟了他沒有在意當?shù)诙坏谌粊G了時他才想起補一下柵欄,從此羊再也沒丟過了。

  這個成語講了一個失去一個東西一定不要失去第二次第三次。

讀《亡羊補牢》有感3

  在現(xiàn)實生活中,人難免會犯一些錯誤,但只要可以及時改正錯誤,小錯就不會變成大錯,就不會早更大的損失。在古時候,有一個“西楚霸王”——項羽,他作戰(zhàn)英勇,所以百戰(zhàn)百勝。項羽的能力足以使他統(tǒng)治中國,可他卻犯了許多小錯誤,而且他不僅不聽從自己部下的'提醒和勸告,還執(zhí)意堅持自己的想法,沒有“亡羊補牢”,所以才一錯再錯,一點點地敗退下來,最后自刎于烏江。

  通過這個故事,我明白了:我們不應(yīng)該害怕犯了錯誤,但是只要我們知錯能改,就不會鑄成大錯。

讀《亡羊補牢》有感4

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《亡羊補牢》。

  這篇文章主要是寫:從前有一個養(yǎng)羊人,有一天放養(yǎng)回來把羊趕進羊圈,第二天發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來羊圈破了一個窟窿,狼把羊叼走了。街坊說:“趕快堵上那個窟窿吧。”養(yǎng)羊人想:“羊都沒了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,原來狼又從窟窿鉆進去,又把羊掉走了。他很后悔,不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個洞堵得結(jié)結(jié)實實。

  讀了這篇文章,使我明白了:一個人做錯事及時改正還不晚。有一天,我忘帶作業(yè)了,我想起了亡羊補牢的故事,再也沒忘帶作業(yè)。

讀《亡羊補牢》有感5

  今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng),后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。

  這個故事告訴了我們:不要自以為是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

讀《亡羊補牢》有感6

  今天我們學習了《亡羊補牢》一課,課文大概是這樣的,從前有一個人,他的`羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進去叼走了一只羊。第二天,鄰居勸他快點把羊圈修好,他卻不以為然。第二天,狼又用同樣的方法叼走了一只羊。他很后悔,趕緊把羊圈修地結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。

讀《亡羊補牢》有感7

  今天,我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講,有一個人他不聽別人勸告,結(jié)果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說:”趕快把羊圈修修,堵上那個窟窿吧!八f:”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“我想這個人犯了錯,人們讓他改正,他當耳旁風,到最后他后悔了。

  這個故事讓我得到了一個啟發(fā),就是自己做錯了事,身邊的人提醒時要接受,如果不聽的'話,到最后后悔都來不及了。同時大家也不要向文中的那個人學習。

讀《亡羊補牢》有感8

  《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言,但我讀后,卻學到不少東西。

  《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞,狼從那里鉆進去,叼走一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好。從此,他的羊再也沒丟過。

  讀后,我想到我們的學習和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以為然,忽視它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認為,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上,那么,就會帶來很大的`影響。比如,在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭,發(fā)生火災(zāi),就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中,不多不少也會出現(xiàn)一些錯誤,但是我們只知道題做錯,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導致更大的錯誤。

  我就有過這樣的教訓。有一次,在做練習題的時候,我做錯一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后注意一點就行?墒俏覜]想到,會在單元測驗中吃大虧,這種類型的題全做錯,白白扣很多分。這時候,我感到很后悔,如果當初我能主動查明原因,改正思路,這些分就不會被扣掉。

  經(jīng)過這次教訓后,我做錯事或題,我都要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

讀《亡羊補牢》有感9

  今天我讀《亡羊補牢》這則寓言,這個故事的'內(nèi)容是:有一個人養(yǎng)幾只羊,有一天,圈破丟羊,街坊勸他把羊圈修一修,他不聽勸告,再次丟羊。因此,他很后悔,便把羊圈修好,從此,他的羊再沒丟過。

  這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做錯事要趕緊改正,要從錯誤里吸取教訓,吃一塹,長一智,少犯錯誤。

  讀這則寓言,我想到:平時我們做閱讀題時,老師總是教導我們要深入思考,而我卻不在意。這次期末考試,因為閱讀題沒理解,所以根據(jù)閱讀題寫的作文也沒理解,就寫跑題。造成這次語文成績很不理想。如果我不及時改正這個缺點的話,以后還會犯這樣的錯誤,我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個缺點,防止以后再次“丟羊”。

讀《亡羊補牢》有感10

  “亡羊補牢”這則寓言是我這個學期剛學會的。

  在這則語言中主要內(nèi)容講:'在古時后,有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個大窟窿,丟一只羊。他聽到街坊的勸告,那是左耳進,右耳出的,第二天,他又丟一只羊,后來他醒悟,立刻去把羊圈補好。

  在平常的生活中,我們因為常常也會因為不聽勸告,造成損失。比如,在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴,就會全山被燒著;因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時候,媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學有家可歸,媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上?墒怯幸惶,我出門上學時,背后聽到媽媽的'提醒,還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙,把媽媽的話當作耳邊風。放學回家,媽媽沒有在家里,我只好呆在門口等媽媽回來,天漸漸黑,我又寒冷,又饑餓。好不容易等到媽媽回來,才開門,讓我進家里。

  從那以后,我每天出門前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’,‘冒失鬼’。

  學這則寓言后,使我更加明白一個人做錯事情,只要聽別人的勸告,并及時改正,就不算晚。

讀《亡羊補牢》有感11

  今天,我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見,不要失去東西才知道改正。

  這篇寓言故事主要講的是:一個牧民,他家里的羊圈里養(yǎng)許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個小洞,正好能鉆進去一只狼。有一天,一只狼從那個小洞鉆進去,它就把一只羊給叼走。到第二天,牧民發(fā)現(xiàn)就少一只羊也就沒在意,別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上,那只狼又從那個小洞鉆進去,又把一只羊給叼走。這回牧人才聽勸告,就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的`錯誤。這件事是這樣的:那個時候我寫字的姿勢不對,老師就說,讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告,過一段時間,我的眼睛近視,在我近視之后,我戴上眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽老師的勸告,改正我寫字的姿勢。又過一段時間,我的眼睛又不近視,我的感覺突然變好。

  這個是我的一個小故事,這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。

讀《亡羊補牢》有感12

  今天,我讀了《亡羊補牢》的故事。這個故事使我明白了一個道理:發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正,要虛心接受別人的勸告,只要改正錯誤,到任何時候都不晚。

讀《亡羊補牢》有感13

  最近,我讀了,《亡羊補牢》一篇文章。我深受啟發(fā),明白了很多道理。

  文中講:從前有個人養(yǎng)了幾只羊。一天,發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來,羊圈破了一個大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺的'無所謂。結(jié)果,他的羊又丟了一只。他很后悔,心想:我現(xiàn)在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴嚴實實的。從此他的羊一只也沒丟過。

  亡羊補牢——為時不晚!!

讀《亡羊補牢》有感14

  《亡羊補牢》說的是有一個放羊人丟了一只羊,他仔細一檢查,發(fā)現(xiàn)羊圈有一個大窟窿,他沒聽鄰居的話,不修羊圈,后來又丟了一只羊,他趕緊拿來工具把羊卷修好了。

  后來再也沒丟過羊。這個故事讓我知道了有錯誤就要改正。

讀《亡羊補牢》有感15

  今天,我學習了21課中的'第一篇語言:《亡羊補牢》。

  這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了,是因為羊圈破了個窟窿,狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了,是因為養(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告,不修羊圈,結(jié)果羊又被狼調(diào)走了一只。這次,養(yǎng)羊人吸取了教訓,將羊圈修得結(jié)結(jié)實實。

  讀完這篇課文,我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好,可過于堅持就是固執(zhí)了。有一次,我和爸爸一起做皮畫。明明應(yīng)該涂成粉紅的花瓣,爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸:“這又不是葉子,不能涂成綠色!卑职值胶茫砍删G色,結(jié)果皮畫變得特別難看。

  希望大家都不固執(zhí)!

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