讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
二年級(jí)的時(shí)候我讀了一些以動(dòng)物為主角的故事,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是其中之一。雖然這本書是關(guān)于動(dòng)物之間的友誼,但是它讓我思考人和動(dòng)物,人和人之間的關(guān)系。
因?yàn)橐桓D腸,柴斯特被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。他遇到了聰明仗義的塔克,忠厚老實(shí)的亨利以及報(bào)攤小主人瑪利歐,斃麣W細(xì)心照顧柴斯特,還跑去唐人街買了一座寶塔形的蟋蟀籠子為它安家。下面的故事高潮迭起,看似在意料之外卻在情理之中。因?yàn)樗寄罟枢l(xiāng),柴斯特在夢(mèng)中誤吃了一張鈔票,塔克卻用一生的積蓄幫他重獲自由?梢徊▌偲剑徊ㄓ制。在一次晚宴中,三個(gè)動(dòng)物小伙伴意外地引起了一場(chǎng)火災(zāi)。塞翁失馬,焉知非福。柴斯特憑著無(wú)與倫比的音樂(lè)天賦取得了瑪利歐媽媽的原諒,并在紐約開始了最輝煌的時(shí)刻,也為不景氣的報(bào)攤帶來(lái)了人氣。可就在這時(shí),功成名就的柴斯特決定歸隱田園,過(guò)自己喜歡的生活。
我喜歡故事里的'塔克,因?yàn)槲乙彩菍偈蟮。故事里,老鼠和貓不是世仇而是世交。故事中塔克的形象與《夏洛的網(wǎng)》中坦普爾頓截然不同——那個(gè)“不講道德,沒(méi)有良心,無(wú)所顧忌,不想別人,毫不正派,沒(méi)有嚙齒動(dòng)物的惻隱之心,沒(méi)有內(nèi)疚,沒(méi)有高尚的感情,沒(méi)有交情,什么也沒(méi)有”的老鼠。既然貓和老鼠都成了朋友,人和人之間是不是更應(yīng)該和平相處,不要打架呢?
塔克很聰明,“有一項(xiàng)專長(zhǎng),它很能判斷別人的個(gè)性,不管對(duì)方是動(dòng)物還是人”。當(dāng)柴斯特要被瑪利歐媽媽掃地出門時(shí),塔克嗅出了瑪利歐媽媽的心情,柴斯特唱起了她最喜歡的歌。雖然察言觀色是一種生存技能,可是不能用過(guò)頭,要不然自己也不快樂(lè)的。
塔克仗義、善良,有愛(ài)心。它用一生的積蓄幫助柴斯特的事例說(shuō)明了友誼比金錢更可貴的道理。夜深人靜時(shí),塔克看到瑪利歐還要看管報(bào)攤亭,自言自語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)可憐的孩子還是早點(diǎn)回家去算了。”“它喜歡每一個(gè)對(duì)瑪利歐好的人”,所以它也喜歡瑪利歐的朋友。這是愛(ài)屋及烏吧!
讓我驚訝的是,塔克學(xué)會(huì)了“克勤克儉”。它說(shuō),“我見(jiàn)過(guò)許許多多的老老鼠,就因?yàn)樗麄兤饺諞](méi)有積蓄,最后都是孤苦伶仃地爬進(jìn)窮苦無(wú)依的墳?zāi)埂薄U驗(yàn)樗诵量嗟財(cái)錢,才能幫助柴斯特。成為紐約最富有的老鼠以后,塔克既不是“守著這些世俗財(cái)產(chǎn)抵死不放”,也不“像個(gè)下三爛似的”,而表現(xiàn)得很有鼠教。塔克的高貴讓我明白,如果我有錢了,我也要做一個(gè)愿意分享、心胸開闊、善良大方,樂(lè)于助人的人。
雖然柴斯特的音樂(lè)天賦是故事主要的地方,但柴斯特選擇快樂(lè)而不是出名才是讓我深思的地方。柴斯特的朋友理解和支持它。塔克說(shuō):“正當(dāng)它處在巔峰的時(shí)候,把一切都放棄掉,這是多么不凡的舉動(dòng)!焙嗬f(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”瑪利歐說(shuō):“如果說(shuō)它在這里不能夠感到快樂(lè)的話,我倒希望它根本沒(méi)有來(lái)到紐約!辈袼固氐呐笥央m然生活在大城市,但沒(méi)那種人人渴望出名,希望有錢的想法,這是令人欣慰的地方。如果我身邊也有這樣的朋友,我也要珍惜他們。唐人街馮賽講的蟋蟀(西帥)的神話,不也暗示了故事里誠(chéng)實(shí)、知恩圖報(bào),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捏皢?這不就是我要學(xué)習(xí)的做人之道嗎?
我也像瑪利歐一樣喜歡動(dòng)物,熱愛(ài)自然,斃麣W對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有目的的。當(dāng)瑪利歐第一次見(jiàn)到蟋蟀時(shí)雖然它渾身臟兮兮的,但瑪利歐沒(méi)有嫌棄它,而是拿紙把它擦干凈,還給它買了一個(gè)籠子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)蟋蟀吃的東西不對(duì)時(shí),瑪利歐專門去唐人街請(qǐng)教馮賽如何喂養(yǎng)。史麥德利先生和瑪利歐媽媽也喜歡蟋蟀,只因?yàn)樗母杪暷軒?lái)好運(yùn)。我從瑪利歐身上看出,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地對(duì)待動(dòng)物和人,不能因?yàn)橛泻锰幘拖矚g他們,沒(méi)有用就扔掉他們。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本溫馨的書。我希望身邊能有像塔克、亨利、柴斯特和瑪利歐那樣的好朋友。我希望人們能像瑪利歐那樣不為任何目的與人和動(dòng)物相處。我希望人與人,人與自然能和諧共處。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
一聽到這個(gè)名字,大家可能會(huì)覺(jué)得十分的平常,其實(shí)啊,你們錯(cuò)了,當(dāng)我?guī)阕哌M(jìn)書的海洋時(shí),你們就會(huì)覺(jué)得不同尋常了。
這本書是美國(guó)作家喬治塞爾登的著作,里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類野餐的籃子里,被迫離開了家鄉(xiāng)康涅狄格州的草場(chǎng),來(lái)到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。最后,他又遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐和他那無(wú)微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。
記得出版社周刊曾說(shuō)過(guò)一句話:“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。”我想:如果世界上每一個(gè)人都有對(duì)自己無(wú)微不至的好朋友,這個(gè)世界不就充滿了信賴、更加美好了嗎?
在這本書中,我印象最深刻的句子就是這一句:“他們對(duì)我這么好,我不能這么逃之夭夭!边@句話充滿了堅(jiān)定和誠(chéng)實(shí)。那是一天夜晚,柴斯特因夢(mèng)游而吃掉了瑪利歐全家的血汗錢兩元鈔票,為了逃避,塔克老鼠給柴斯特出了許多主意,比如,將那一半的錢吃掉;把錢的.邊緣貼上膠帶當(dāng)一元用;假裝什么事也不知道,飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認(rèn)了,他覺(jué)得,自己犯得錯(cuò)誤,就應(yīng)自己擔(dān)當(dāng)。
再看看我,記得一次我不小心碰掉同桌的書時(shí),我并沒(méi)有去承擔(dān)錯(cuò)誤,而是溜之大吉,逃之夭夭。當(dāng)我看了這本時(shí),才認(rèn)識(shí)到了自己的不足,給同桌道了歉。今后,我決定向柴斯特學(xué)習(xí),做個(gè)敢于承擔(dān)的人。
我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨(dú)特的蟋蟀,他可是家喻戶曉的音樂(lè)家哦!在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻C慨?dāng)他奏起音樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)陶醉。柴斯特曾還奏過(guò)重歸蘇蓮?fù)信c阿依達(dá),讓白利尼老媽感動(dòng)起來(lái)了;他還奏過(guò)萬(wàn)世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝;他還在所有人面前奏過(guò)小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌,每一個(gè)音韻,每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺(jué)得,柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂(lè)家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無(wú)所不有”的書籍!里面不僅講述了故事,還講了許多知識(shí),更講了深刻的人生道理。所以,這真不愧是獲得了全國(guó)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書,很值得我好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會(huì)其中更多的“精髓”。
怎么樣?現(xiàn)在知道了吧!這本書可是非同小可哦!是一本絕對(duì)值得細(xì)讀品鑒的書。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
寒假里,我讀了一本充滿友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我很喜歡這本書。
這是一本富有豐富幻想的書,講的內(nèi)容是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的火車站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用實(shí)驗(yàn)室絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
在這本書里,我非常喜歡蟋蟀柴斯特。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。故事里,它因?yàn)閴?mèng)游,誤把瑪利歐一家辛辛苦苦賣報(bào)掙來(lái)的兩元錢當(dāng)作葉子吃了一半,這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕,因?yàn)樗绻鎸?duì)自己的錯(cuò)誤,也許會(huì)被處死,但是,它并沒(méi)有退縮,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。最后,好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢。我想,如果這件事發(fā)生在我們的.生活中,那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避,就像我們課文中說(shuō)的:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!”我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)塔克和亨利貓的善良。讓我們大家也擁有一個(gè)充滿友愛(ài)與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情。
故事講述了來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到紐約,在時(shí)代廣場(chǎng)一段離奇曲折的經(jīng)歷。從熟悉的地方到陌生的地方,它幸運(yùn)的是遇了小主人瑪麗歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭。有的時(shí)候
連美元都很難掙到。有一次。蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主------塔克老鼠把難以割舍的兩美元。送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐一家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且演奏流行的音樂(lè)曲目。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的'人都會(huì)停止行動(dòng)。傾聽蟋蟀柴斯特的演奏。它用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友真誠(chéng)友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特懷念以前在大草原上自由在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下。蟋蟀柴斯特終于回到了擁有美好回憶的故鄉(xiāng)康涅狄格州大草原。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》通過(guò)誠(chéng)實(shí)的柴斯特,善良的塔克老鼠和亨利貓。之間的純真,無(wú)私的友情,讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴,那么美好。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧。?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站;如果瑪麗歐沒(méi)有聽到它如歌的鳴叫,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪麗歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣……
這是出自美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,曾獲紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)!都~約先驅(qū)論壇報(bào)》曾對(duì)其評(píng)價(jià):“書中有一種純粹、高尚的趣味,適合9—90歲的任何人閱讀。”
最有趣的情節(jié)還是第十章——晚宴。這一章主要講了塔克老鼠和亨利貓為柴斯特蟋蟀舉行一場(chǎng)派對(duì),卻意外擦著了火柴,點(diǎn)燃了一堆雜志,造成了報(bào)攤的一次火災(zāi)。在這場(chǎng)晚宴中,塔克打開收音機(jī),柴斯特拉起“小提琴”,亨利“翩翩起舞”……這是多么有趣的畫面啊!讀著讀著,我仿佛也進(jìn)入了書本中的晚宴,和三只小動(dòng)物一起,吃著食物,聽著音樂(lè),享受宴會(huì)時(shí)的快樂(lè)氛圍……
閱讀情節(jié)的過(guò)程中,我也悟道了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松边@個(gè)道理。因?yàn)橛信D腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就才因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站,認(rèn)識(shí)了瑪麗歐一家、塔克老鼠和亨利貓。并在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里“大出風(fēng)頭”,成就了蟋蟀一生中最輝煌的一周。現(xiàn)實(shí)中也是這樣,只有抓住機(jī)會(huì)的人,才能成就人生中的輝煌。像比爾·蓋茨,他就是看見(jiàn)了微軟系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的未來(lái),抓住了機(jī)會(huì),成為了世界首富,也在計(jì)算機(jī)歷史上名垂青史。因此,“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”這句話是非常有道理的。
讀完這本書,我不僅收獲了精彩有趣的故事情節(jié),更是理解了“機(jī)會(huì)改變?nèi)松钡纳羁毯x。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》不僅是擁有精彩情節(jié)的故事書,更是浸潤(rùn)心靈的文字!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
在這個(gè)開心的假期里,我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書呢!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)喬治塞爾登寫的,講述的是一只蟋蟀柴斯特,因?yàn)楹芎贸,就到了一家人的野餐籃里,因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng),它被帶到了紐約地鐵站,從不幸中萬(wàn)幸的是,他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。
柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)和友愛(ài),自己也變成了紐約的`演奏家。
雖然成了名,但是它還是回了家鄉(xiāng)!
其中讓我印象深刻的是第十五章——中央車站。里面講的是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤,坐上了列車,塔克他們?cè)诤箢^告別。這一章,講述了他們?nèi)齻(gè)動(dòng)物之間的友愛(ài)之情。
讀了這篇文章,讓我體會(huì)到我們?cè)谌松腥绻麤](méi)有知心的朋友,那就只能孤獨(dú)!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
寒假里,我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界,聽到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂(lè),閱讀此書也讓我受益匪淺。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕恍⌒睦г诹艘安偷幕@子里,而且這個(gè)籃子被提上了火車,隨著火車的開動(dòng),柴斯特也離開了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來(lái)到了熱鬧繁雜,但人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了,在那里它交到了兩個(gè)好朋友,塔克老鼠和亨利貓。起初,瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特,后來(lái),柴斯特非常努力,連夜苦練音樂(lè),老鼠塔克也沒(méi)閑著,幫著柴斯特練習(xí),亨利貓也幫著一起找音樂(lè)素材。最后,柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn),瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場(chǎng)音樂(lè)會(huì),因?yàn)樘哿耍粋(gè)星期五趁著夜色,柴斯特上了火車回家了。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,已是深夜,柴斯特演奏的`音樂(lè)聲,仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念,那就是堅(jiān)持不懈,就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂(lè)器,必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念,把這一門藝術(shù)練得更好,練得更精。
這本書還讓我們懂得了另一種信念,那就是友誼,就是忠誠(chéng)和信任。人與人之間要相互信任,才能讓這艘友誼之舟向前航行,乘風(fēng)破浪,跨越大海,永無(wú)止境。我們還要把忠誠(chéng)與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管何時(shí)何地樂(lè)于助人,只有這樣才能在社會(huì)上有出息,而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼,就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄,一起共渡難關(guān)。
如果一個(gè)世界沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有了忠誠(chéng)信任的友誼,那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念,世界將變成了美好人間;如有到處都有熱心腸,人人相互關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變成歡聲笑語(yǔ)的天堂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
這個(gè)月,我交了一位良友,你知道它是誰(shuí)嗎?它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我對(duì)“塔克一生的積蓄”獨(dú)有情鐘,很有感悟。它教會(huì)了我做人的道理。
蟋蟀柴斯特?zé)o意吃掉了兩元錢的一半,塔克老鼠想出了許多壞點(diǎn)子,柴斯特沒(méi)有逃之夭夭,而是勇敢的`擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
連一只小小的蟋蟀都如此誠(chéng)實(shí),而我又是怎樣的?一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)都不敢擔(dān)當(dāng),一點(diǎn)點(diǎn)小事都要撒謊。我們遇到困難要勇敢擔(dān)當(dāng),樂(lè)觀看待生活,不是欺騙別人和自己。正所謂再好的謊言也會(huì)被揭穿的。
之后,塔克首先像個(gè)“守財(cái)奴”,經(jīng)過(guò)亨利貓的心靈打擊,才大方的給了柴斯特兩元錢。柴斯特先是拒絕,之后無(wú)奈接受。這讓我想到紅軍吃紅薯時(shí),推到你身邊說(shuō)“不餓”!
塔克與柴斯特的友誼深如江水,而我們呢?有人為了一支筆就與朋友吵架,寬容一點(diǎn)不好嗎?我們應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。這道題我不會(huì),你教我。鋼筆沒(méi)帶,我借給你。
吸取書的靈魂,領(lǐng)悟其中道理。讓我們的生活變得更加和諧、更加美好!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
今天是8月8日,我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō),作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀,誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng),接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國(guó)了好久,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。,但都一一否決了。最后,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的.鋼筆沒(méi)墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我,說(shuō):“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
在我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書之前,并不知道這樣一個(gè)道理:人間處處都是真情,友情是無(wú)價(jià)的,朋友與朋友之間的信任是對(duì)彼此的尊重。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講的內(nèi)容是一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀之間真摯的友情的一個(gè)動(dòng)人故事。它們之間所發(fā)生的事情,是人們想象不到的,當(dāng)它們的友情剛建立起來(lái)時(shí),就永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
自從我讀了這本書之后,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地記起這句話,它讓我知道那只叫柴斯特的蟋蟀有一喉嘹亮而韻味無(wú)窮的叫聲。每一次在鄉(xiāng)間的小路上,只要一聽到蟋蟀的叫聲就會(huì)想起這只蟋蟀,我無(wú)法忘記柴斯特那美麗的歌聲,也不會(huì)忘記老鼠塔克那聰明機(jī)靈的腦袋出的怪主意!
那真實(shí)的眼神,那微笑的嘴巴,那溫柔的問(wèn)候,那朋友對(duì)朋友之間的信賴,是燃燒的'火焰,是澆不滅的火焰。我與朋友之間的信賴將會(huì)因?yàn)樽x了這本書之后明白的道理而變得更加堅(jiān)固和真摯。
看過(guò)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我相信會(huì)和我的小伙伴有更加友好的關(guān)系,我會(huì)讓友誼這堵墻變得更加牢固的!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面,把我深深地吸引了,這幾天晚上,我都在看著這本書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,過(guò)著寂寞孤獨(dú)的日子。不幸中的萬(wàn)幸,柴斯特認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克,忠厚老實(shí)的小貓亨利,以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠(chéng)的。第一次與柴斯特見(jiàn)面時(shí),它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸,與柴斯特分享起來(lái);當(dāng)柴斯特咬破了一張兩元紙幣,被白利尼媽媽關(guān)起來(lái)時(shí),塔克又把所有的積蓄——兩元錢拿了出來(lái)。最后,塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我明白了真正的友誼是無(wú)價(jià)的。友誼是忠誠(chéng)加信賴,只有當(dāng)友誼遇上曲折,經(jīng)歷考驗(yàn)時(shí),才能變得更加牢固,不會(huì)輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因?yàn)槲业淖运蕉?/p>
記得有一次,我外出回到家,發(fā)現(xiàn)我的X戰(zhàn)警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視,還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著是他干的好事?一下子我就火大了:“你怎么把我的'玩具弄壞了?”“我沒(méi)有,我來(lái)的時(shí)候,它就壞了!”小弟弟大聲反駁道。可我依然不依不饒,要讓弟弟陪我一個(gè)新的X戰(zhàn)警。就這樣,我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“哦,那個(gè)X戰(zhàn)警,是被我搞衛(wèi)生時(shí),不小心摔壞的!甭犃藡寢尩脑,弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我依然沒(méi)有向小弟弟道歉,還盛氣凌人地說(shuō):“就算這次不是你干的,但你以后可別隨意亂拿我的玩具!”
今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)弟弟不信任已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴,只有相信自己的朋友,才能讓我們的友誼更加深厚,更加久遠(yuǎn)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
今天,我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,它雖然沒(méi)有《同桌冤家》搞笑,沒(méi)有《昆蟲記》使我懂得的道理,認(rèn)識(shí)的昆蟲多,但是,蟋蟀的那歌聲使我敬佩,三只動(dòng)物友誼使我感動(dòng),瑪麗歐的善良更使我佩服。
世上的事情,事物千奇百怪,一只蟋蟀竟能演奏出使所有人感到驚奇的優(yōu)美樂(lè)曲,一只貓和一只老鼠能成為最好的朋友。這本書講述的就是這樣一個(gè)故事:一只出生在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃,被帶到了全紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它遇到了善良的小男孩瑪利歐,聰明的塔克和憨厚的亨利貓,斃麣W很喜歡柴斯特,于是收留了它?墒乾斃麣W家并不富裕,有時(shí)候連兩美元都掙不到,只有一個(gè)剛能維持生計(jì)的報(bào)攤。因?yàn)椴袼固貏倎?lái)紐約。既不清楚,也不熟悉這里,還不適應(yīng)這里,所以連續(xù)不小心闖了兩次禍:吃掉了兩美元的紙幣,還把瑪利歐家的報(bào)攤燒著了。這時(shí)它的朋友塔克把自己所有的積蓄拿出來(lái)幫它,將瑪利歐的損失補(bǔ)了回來(lái),亨利貓幫助撲滅了大火,這才沒(méi)把柴斯特趕出去。不過(guò)這一連串的災(zāi)事使瑪利歐的媽媽怒氣沖天,氣急敗壞,認(rèn)為一切都是柴斯特干的,費(fèi)勁口舌說(shuō)服瑪利歐把柴斯特趕走。就在這時(shí),一陣動(dòng)聽的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái),是瑪利歐媽媽最喜歡的一首歌《重歸蘇蓮?fù)小罚@竟然是柴斯特——一只蟋蟀唱的。
從這以后,柴斯特在塔克和亨利貓的幫助下,又學(xué)會(huì)了許多動(dòng)聽的歌曲,每當(dāng)?shù)罔F站最繁忙的時(shí)候,它就開始演奏,行人都停下腳步細(xì)細(xì)欣賞,很快它就出名了,成了全紐約人人皆知的動(dòng)物音樂(lè)家,因?yàn)檫@,報(bào)攤也熱鬧了起來(lái)。這樣以來(lái),它幫助瑪利歐走出了困境。張當(dāng)柴斯特的演唱事業(yè)處在高峰期的時(shí)候,它滿心失落,對(duì)這一兩場(chǎng)的演唱會(huì)感到厭煩和疲倦,它開始思念起曾經(jīng)在草原上的自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的生活了,在塔克和亨利貓的幫助嚇,柴斯特回到了家鄉(xiāng),那個(gè)它日思夜想的地方——大草原。它走后,塔克和亨利貓打算去柴斯特所處的.地方旅游,就這樣故事結(jié)束了。
讀完這本書,我被柴斯特、塔克和亨利貓的友誼深深感動(dòng)了。不僅它們是動(dòng)物,卻對(duì)朋友這么真摯,這使我感到不可思議,驚訝、它們雖然只是三只動(dòng)物,卻能不想包容,理解,信任,幫助,在柴斯特遇到困難時(shí),塔克和亨利貓沒(méi)有責(zé)怪,拋棄它,而是毫不猶豫地幫助它,哪怕對(duì)自己有傷害性。因?yàn)橛辛伺笥训膸?/p>
助和支持,柴斯特才能在這個(gè)陌生的地方生存下來(lái)。出名以后,它們?yōu)樗械礁吲d,在柴斯特想回家的時(shí)候,它們給予它幫助和支持,最終送它回家。
我能夠理解柴斯特的心情,沒(méi)有人會(huì)愿意一輩子生存在牢籠里,天天被人當(dāng)做奇特的東西觀看,被臟的手,干凈的手撫摸,那種是很不舒服的感覺(jué)。我也知道,像蟋蟀這種動(dòng)物,需要在大自然中歡唱,而不是被囚禁,被人觀賞。所以柴斯特才想逃出紐約,回到自己的家鄉(xiāng)——大草原。
讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧!我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
寒假期間,我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結(jié)下的真摯友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远x開了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在時(shí)代廣場(chǎng),柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情,無(wú)可比擬,它們互相幫助,“有福同享,有難同當(dāng)!保翰袼固夭恍⌒某粤酥魅说囊粡垉稍X鈔票,為了使柴斯特免受主人的懲罰,塔克用自己不惜生命撿來(lái)的錢來(lái)幫助柴斯特……,蟋蟀柴斯特用它特有的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng),又是在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動(dòng)了我,在我們?nèi)伺c人之間,也有因互相幫助結(jié)下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時(shí),人們紛紛賑災(zāi),有錢的出錢,有力的出力,就連外國(guó)的救援隊(duì)也來(lái)賑災(zāi)了!我們學(xué)校組織了捐款,送往災(zāi)區(qū);地震過(guò)后,各省市又幫助那些無(wú)家可歸的汶川人重建他們的'家園……災(zāi)區(qū)的人們都受到了來(lái)自四面八方、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人們的幫助,并和他們結(jié)下了真摯的友誼。
讀了這本書還使我想到,我們這些城里的孩子想看什么書,爸爸媽媽就能給我們買,但有些貧困山區(qū)的小同學(xué)們甚至買不起一本字典!如果我們把看過(guò)的書積攢起來(lái),捐給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們讀名書、好書,擴(kuò)大閱讀量,增加對(duì)外面世界的了解,從而使我們?nèi)袊?guó)的小學(xué)生都能在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
友情像一盞明燈,使我們的生活變得富有光彩,而友誼需要忠誠(chéng)去播種,幫助去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
“過(guò)了一會(huì)兒,它們回到了家里,在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克換了個(gè)姿勢(shì),輕聲說(shuō):”亨利?“”什么是事?“亨利說(shuō)!币苍S明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。“”也許我們可以去!拔业囊馑际牵娇的腋裰莸泥l(xiāng)下去。”塔克說(shuō)!拔抑滥愦虻氖鞘裁粗饕!焙嗬堈f(shuō)! 這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的結(jié)尾,塔克老鼠、亨利貓與柴斯特蟋蟀告別了,我也和書中可愛(ài)的小動(dòng)物們”告別“了。但是,樂(lè)于分享的塔克,有責(zé)任心的柴斯特,機(jī)靈聰慧的貓亨利,還有熱愛(ài)關(guān)心小動(dòng)物、善良熱心的瑪利歐,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的著名的喬治。塞爾登精心編寫的。這本書主要寫了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒,結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了十分愛(ài)它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
在書中的一個(gè)情節(jié),瑪利歐的媽媽想把那只蟋蟀扔掉,可是,在瑪利歐的全力勸阻以及柴斯特用感人的歌聲打動(dòng)了瑪利歐的.媽媽,瑪利歐終于留下了那只可愛(ài)的蟋蟀,斃麣W愛(ài)那只蟋蟀猶如無(wú)價(jià)之寶,而且還經(jīng)常喂它自己最喜歡的食物——巧克力。
我想,如果喬治。塞爾登一定是個(gè)非常熱愛(ài)動(dòng)物熱愛(ài)生活的人,要不他怎能寫出這么生動(dòng)的動(dòng)物夢(mèng)幻世界? 動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选T谵r(nóng)田里,勤懇的黃牛幫我們耕地;稻田中,青蛙在捕捉害蟲;花叢中,勤勞的小蜜蜂為我們采蜜;寧?kù)o的夏夜里,蟋蟀為我們輕吟歌唱 ……總總而言之,作家筆下的一只蟋蟀都讓我們?yōu)橹膭?dòng),更何況我們身邊實(shí)實(shí)在在的各種小動(dòng)物呢?我們?nèi)祟悜?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)給我們的生活增添樂(lè)趣和靈感,使我們的生活更加美好!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!碧拼笤(shī)人杜甫的這句話使我懂得了要多讀書,這樣寫起文章來(lái)就如行云流水了。我覺(jué)得不光要博覽群書,還要讀好書。前段時(shí)間,我拜讀了美國(guó)著名作家喬治.塞爾登的曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓我心里一直有股暖暖的感動(dòng),腦海中留下了許多思考,讓我久久陶醉其中,不能忘懷。
這本書的主要講的是:一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它因貪吃跳進(jìn)野餐籃,被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里它得到了愛(ài)他的小主人瑪利歐,還受到一只亨利貓和一只塔克鼠的幫助,它們成了好朋友。柴斯特最會(huì)拉小提琴,而且演奏的.非常好聽,成了著名的演奏家,可是在成名后,柴斯特卻想回到以前鄉(xiāng)下過(guò)自己快樂(lè)自由的生活,所以,就在夜晚時(shí),它又回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
書里描寫的幾個(gè)主人公,我都非常喜歡,如調(diào)皮善良的塔克鼠,忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。但我最喜歡的還是蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗浅柡,能拉出美妙的?lè)曲,連意大利民謠都能演奏出來(lái)!它不但在拉琴方面技藝高超,還勇于擔(dān)當(dāng)!有一次,柴斯特因?yàn)閴?mèng)游吃掉了一張二美元的紙幣,這在白利尼夫婦以及瑪利歐家中都是一筆不小的數(shù)目,柴斯特為了還債,就與塔克商量,塔克想出了許多餿主意:1.逃到加利福尼亞州去。2.把剩下的一半也吃了,毀尸滅跡。3.嫁禍給打掃車站的清潔工,把半張錢放在他的洗手間里就有他的偷錢證據(jù)了。4.把所有的東西弄亂,別人就以為小偷來(lái)過(guò)。可是柴斯特都不同意,它不想把責(zé)任推脫給別人。最后,被瑪利歐媽媽一頓痛罵。但在我眼中,他是一只敢作敢當(dāng)?shù)男◇,勇于承認(rèn)、面對(duì)自己的錯(cuò)誤!也正是他的種種這些優(yōu)秀的品質(zhì),才贏得好朋友之間真誠(chéng)的、令人感動(dòng)的友誼。
讀完了這本書,掩卷深思,我深深被蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼感動(dòng)了!書中的它們,遇到困難時(shí),互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,共同想辦法戰(zhàn)勝困難!尤其看到柴斯特在功成名就之時(shí),毅然放棄名利決定返回家鄉(xiāng),讓我突然明白:如果一個(gè)人不追求快樂(lè),而做自己不喜歡的事情,那會(huì)有什么意義呢?
總之,這本書帶給我許多快樂(lè),許多感動(dòng),許多思考……它將永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!
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