讀《麥田守望者》有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《麥田守望者》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《麥田守望者》有感1

　　成熟的麥穗低垂著頭，那意味著什么？

　　---題記

　　偶然，邵燕祥的《短句》映入我的眼簾：

　　走在秋天的田野上

　　我問老托爾斯泰：

　　一切成熟了的

　　都必須低垂著頭嗎？

　　一個成熟的女人，意味著美麗；一個成熟的男人，意味著責(zé)任。那么，一個成熟的社會，該是怎么樣的呢？

　　一張照片，記錄一抹回憶；一抹回憶，牽出一個故事；一個故事，代表一個歲月。歲月，惹了回憶，改變了你，改變了我。你說，你成熟了，看淡了歲月，看輕了流年，于是你擁有了自己的靈魂；我說，我成熟了，有了責(zé)任，有了但當(dāng)，于是我擁有了自己的人生。

　　為什么隨著歲月的流逝，人生便不再完整？為什么花開有人會喜，花落有人會傷？也許，是我們不夠成熟，不可以掌控自己的心情。宋時的范仲淹，尚且不能“不以物喜，不以己悲”，“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君�！碑�(dāng)代偉人，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！他們，是否駕馭了自己的心情？是否成熟了自己的心情？

　　十年前，不短的時間，曾經(jīng)被公司作為主干分子，進(jìn)行了為期一個月的魔鬼訓(xùn)練，公司特地從某知名企業(yè)聘請了一位精英人士作為教練。那個苦呀，早上五點(diǎn)鐘集合，長跑十公里，然后俯臥撐五十個，中午灌輸企業(yè)管理理念，下午進(jìn)車間與員工同樣做事，夜晚有時加班到深夜，第二天正常訓(xùn)練。勞心勞身了一天，有收獲，有失去，累著也快樂著。

　　一個月，轉(zhuǎn)眼即逝。結(jié)業(yè)典禮上，曾經(jīng)木訥的我，在好幾千人的禮堂，洋洋千字的.比賽演講稿，居然口若懸河，朗朗而出，獲得了二等獎！記得，教練帶我們做完最后一個游戲，爬上那座郁郁蔥蔥的山頂，問我們看到了什么。有的說，看見了綠意；有的說，看見了遠(yuǎn)方；有的說，看見了事業(yè)；有的說，看見了成功；還有的說，看見了更高的山峰。教練微笑著說，你們看到了成熟嗎？

　　教練是一個四十出頭的人，事業(yè)有成，家庭美滿，又是一表人才，好生讓人羨慕！你們羨慕我嗎？教練突然問到。我們用異樣的目光盯著他，這不是炫耀自己嗎？我們能不羨慕嗎？誰，不想有自己精彩的人生？誰，不想無拘無束地做自己喜歡的事？

　　他淡淡地說：我羨慕你們的青春年少！

　　教練說，我們是社會人，我們的眼睛有選擇性。綠意，遠(yuǎn)方，事業(yè)，成功，更高的山峰，或許人生便是如此。一覽眾山小，可是一山更比一山高。或許，真正的成熟就是不再羨慕別人的人生。

　　是的，我們看到別人依著光鮮，名車豪宅，曾是別人一路披荊斬棘拼搏而得；我們看到別人公司規(guī)模宏大，人才濟(jì)濟(jì)，也曾是別人一分一分，一個一個累積而成。他們也曾哭過，累過，彷徨過，煩惱過，可是他們最后成功了！我們羨慕別人的人生，可能是我們不能走，不敢走，而別人努力奮斗之后才獲得的人生。

　　你有沒有花時間去羨慕別人？我承認(rèn)，我有。

　　曾羨慕，那些有錢，任性，有話就敢說，不爽就敢罵，活的率性灑脫；曾羨慕，那些不為柴米忙碌，卻可以海吃山喝游山玩水；曾羨慕，那些隨意出入清華北大，卻又年少青春，華年正好；曾羨慕，那些……

　　如今，我清楚地知道，關(guān)于羨慕的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)抽離了我的身體。我坐在羨慕的對面，成熟成了一道靚麗的景致！

　　每個人的人生，都是獨(dú)一無二的。那些我曾經(jīng)羨慕的人生，是我生活的遙不可及；那些我曾經(jīng)不愿接納的人生，卻是別人的求之不得。如此，而已。

　　真正成熟的人，他會知道：任何人的光鮮亮麗，必有他該面對的艱難險阻；任何人的瀟灑人生，也有著難以言說的苦衷；任何羨慕之談，或許是對自己不能重塑的人生的向往。有人如是說，或許，他已經(jīng)成熟了！

　　靜謐的夏夜，成熟的夏夜，竟然那么迷人，那么深邃！

　　生命，是一場虛妄的堅(jiān)持，很是喜歡這句話。其實(shí)，經(jīng)年過往，每個人何嘗不是在這場虛妄中跋涉？每個人的人生都很美，但都有缺憾。正為此，有缺憾才有追求的動力。

　　起風(fēng)了，我知道，又該遠(yuǎn)行了，與成熟有約。

讀《麥田守望者》有感2

　　主人公霍兒頓是我讀過的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會的耳濡目染，既有丑惡的一面，也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求自己的理想的純潔的一面。書中，霍爾頓是一個不肯用功讀書，整天鬼混的沉淪少年，他為什么不肯用功讀書？難道是資本主義社會物質(zhì)極大豐富，不需要讀書嗎？看一看霍爾頓所處的環(huán)境，便不難明了。

　　學(xué)校里的老師和他的家長強(qiáng)迫他讀書，只是為了讓他出人頭地，以便將來可以買輛混帳卡迪拉克，學(xué)校里的老師大部分是勢利的偽君子，連他起初所唯一敬佩的一位老師后來發(fā)現(xiàn)也可能是個搞同性戀的，而這位老師對他說：一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著。老師的諄諄教導(dǎo)卻是一條滲透著濃厚利己主義和功利主色彩的'資本主義信條，生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄托或崇高理想呢？

　　他不愿意與他們同流合污，自然也就無法好好讀書，他的不用功表面是頹廢，沉淪，實(shí)質(zhì)上是對資本主義的價值觀的最無情的揭露。作者把霍爾頓身邊的人，全都描繪成假模假式的人，他看不慣周圍的一切，想逃離這個噩夢般的現(xiàn)實(shí)世界，到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世，但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影，但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時間；他討厭愛慕虛榮而又毫無主見的女友去又迷戀她的美色，；他看不慣這個世道，卻無法改變；他甚至痛恨自己，卻沒有參照的標(biāo)準(zhǔn)來改正自身缺點(diǎn)（亦或是說沒有毅力），這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無法自拔。

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