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草房子讀后感700字六年級

時間:2023-05-06 16:53:45 讀后感 我要投稿
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草房子讀后感700字六年級

  當賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的草房子讀后感700字六年級,希望能夠幫助到大家。

草房子讀后感700字六年級

草房子讀后感700字六年級1

  《草房子》,看著這個書名,腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子,理所當然,這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后,隨著作者的描寫,我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上,借桑桑的眼睛,看看每個人的悲歡離合。

  在油麻地的草房子,見證了男孩桑?炭嚆懶、終身難忘的.六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  最讓我敬佩的人是小男孩杜小康,他的童年,大起大落。富裕之家,因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底,從此一落千丈。但是,他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨,過著艱苦的生活。雖然,這并不能讓杜家富裕起來。有一天,杜小康和他的父親沒把鴨子管住,鴨子游進了一戶人家的魚塘,把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了,還被當?shù)厝丝哿袅;赜吐榈睾螅判】涤媱澰谛iT口擺一個攤子賣著七零八碎的東西,并且生意越來越好。有一天,有一個債主上門來討債了,杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧,聽爸爸媽媽的話,十分清楚家里的處境。拆除的紅門,讓我看到現(xiàn)實的殘酷,讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。

  讀完書,滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子:一個小小的院落,幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,一排排整齊的教室,干凈的校園,綠油油的艾地,兩邊長著綠樹的河流……

  合上這本書,回到自己的人生當中時,面對苦難與挫折,《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對苦難的精神。

草房子讀后感700字六年級2

  油麻地是曹文軒小說里常常出現(xiàn)的一個地方,可愛的叮叮當當,可憐的杜元潮,作者都是從這個地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。

  草房子描寫了主人公桑桑,六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋,也嘗到了臨近死亡的對生命的反思,更嘗到了生命的尊嚴。

  最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小學(xué)校長之子桑桑。他是一個擁有豐富創(chuàng)造力的男孩,他在夏日時拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他是個與眾不同的男孩,他想要被別人所關(guān)注。他也經(jīng)歷過死亡與病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到閻王殿時。溫幼菊的鼓勵,奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅強使他慢慢康復(fù)。雖然他在得病時要與他的小伙伴們越來越遠,但是他仍然做出十分開心的樣子,想讓別人放心。其實桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當時十分窮苦,但是桑桑也十分開心,因為他有人關(guān)心。他覺得這就足夠了!爸闶歉#澙肥堑.”最近,某報社對中國每個知識階層進行了幸福度測評,發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)歷的國人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國人。因為最幸福的人是知足的,他們每獲得一點便會銘記在心,他們不會記仇。而博士學(xué)歷的國人就不一樣,他們學(xué)歷高,他們覺得他們理所應(yīng)當拿到生活中的.所有事物。桑桑的知足使他快樂。

  他也十分善良,小時候的質(zhì)樸、純真在他身上得到了很好的體現(xiàn)。當他的同學(xué)紙月,被學(xué)校的男同學(xué)欺負時,他,只有他,挺身而出。三字經(jīng)上說過"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。”人的本性——善良在他的身上燦燦發(fā)光。

  杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻,翻出一個凄涼的家庭。但是杜子康沒有自卑,雖然被迫退學(xué),還是用自己獨特的風(fēng)度,繼續(xù)生活下去。“少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才有可能是一個強者!边@是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望,我們才能脫離絕望。

  黃金似得草房子,映照他們純真無暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。

草房子讀后感700字六年級3

  我讀完曹文軒所寫的《草房子》后,被里面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

  這里面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時還覺得還很光榮,但是,隨著時光的推移,發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時,禿鶴認為機會來了。在比賽時,故意扔出黑帽子,結(jié)果擾亂了隊形,而使學(xué)校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴,希望得到別人的尊重,才這樣做?蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法,反而使同學(xué)們討厭他。事后,他想討好大家,但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒,隨后的一次文藝演出時,有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長,但是他勇敢地站出來,并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。

  一開始讀,我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心,戲弄他不說,還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時,雖然這個動作比較夸張,但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當他知道沒人愿意演禿子這一角色時,他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他,因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看,并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的`知錯能改讓我敬佩,哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改,從不嫌遲的!边_爾文也說過;“任何改正,都是進步。”可想而知,知錯能改也是好的。

  我也有過知錯能改的時候,記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆,我立馬大驚失色,生怕那個人告訴我家長,于是我總想躲避他的視線?墒腔丶伊,我想:如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是,到下一次上課時,我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。

  禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了:犯了錯誤不可怕,要敢于承認,積極地去改正,別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標桿!

草房子讀后感700字六年級4

  “書是人類進步的階梯!备郀柣(jīng)說過這樣一句話。暑假中,我看過許多書。它們的書名我都銘記在心?墒,常常聽同學(xué)們在討論一本叫《草房子》的書。我非常好奇,問朋友借了一本來讀。

  書的作者叫曹文軒,介紹他小時候的生活:在一個叫油麻地的地方,有著許多座草房子。這里,有一個三面環(huán)水的油麻地小學(xué),里面有許多古靈精怪的學(xué)生,在他們之間,發(fā)生了許多故事,既美麗,又動人……

  這本書中,讓我認識了一個叫“禿鶴”的孩子。聽到這個名字,有的人也許會笑。其實,這是他的外號,他姓陸,叫陸鶴。之所以同學(xué)們給他取這個外號,是因為他的頭上光溜溜的,沒有一根頭發(fā),就像一顆水晶球,從里到外都是光滑的,在太陽的照射下,散發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們都愛捉弄他,因此,他很煩惱,經(jīng)常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的缺陷。但這個給他帶來無數(shù)煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩,令同學(xué)與老師都對他刮目相看。這讓我知道:不必在意別人說什么,做好自己的事,相信自己,是金子總有發(fā)光的時候。

  這個故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷,他的牙齒經(jīng)過更換以后不知道什么原因長得歪七扭八的,非常難看。阿姨沒辦法,就帶他去醫(yī)院整了一個牙套,幫他矯正牙齒。為此,表哥很少開口說話,因為他一說就口齒不清,變得沉默也不少。而同學(xué)們卻沒有放過他,有幾個調(diào)皮的總是嘲笑他為什么能把牙長得那么“好看”?說起話來也那么奇怪?聽到這些,表哥只是一笑而過。他把所有的`心思都放到了學(xué)習(xí)上,最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎,以他的成績和實力,贏得了同學(xué)們對他的敬佩。從那以后,同學(xué)們就再也沒有嘲笑過他了。

  《草房子》,一本普普通通的書,描繪著一群普普通通的人,卻讓我們學(xué)到不普通的道理。外表的丑陋,并不能說明什么,只要內(nèi)在美麗,總有一天會散發(fā)出奪目的光彩。丑與美,并不絕對。

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