鄉(xiāng)土中國讀后感范文(精選18篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)土中國讀后感范文(精選18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)土中國讀后感1
人與人之間的生活總是充滿爭(zhēng)執(zhí)的;蛟S是由于過于大聲的外放音樂,或許是樓道內(nèi)的阻塞物,又或者是裝修時(shí)發(fā)出的巨大聲響……這些每天發(fā)生的平凡小事,雖說不重要,卻使我們內(nèi)心煩躁。
像這樣的矛盾之所以會(huì)發(fā)生,有諸多原因:其一,在于人非生而是社會(huì)的一份子。作為偽社會(huì)性動(dòng)物,人本不習(xí)慣于現(xiàn)代社會(huì)嘈雜擁擠的大城市。因此會(huì)對(duì)陌生人感到淡漠,會(huì)為了一己之私而破壞公共設(shè)施,是因?yàn)楸拘匀绱。這是人的先天性因素,也是它使我們與周圍人之間的沖突難以避免。
其二,在于社會(huì)中所存文化的影響。在《鄉(xiāng)土中國》一書中,作者較為詳盡的描繪了中國傳統(tǒng)文化中極重要的一部分:“私”!八健钡暮x,除自私之外,更在于由己推人的思維模式。對(duì)自己與家庭而言有利,卻損傷社會(huì)利益的事,在這種思維模式之下,也因?yàn)楣c私之間彈性可變而不再清晰了。至于社會(huì)上他人的問題,無人擁有的公共產(chǎn)物,這些都不屬于普通人“私”的概念之類的事物,便因?yàn)檫@樣的文化而被忽略了。
其三,在于中國鄉(xiāng)土社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代化的今日,雖然生活中多了許多高科技的產(chǎn)物,但人們的思想并沒有像時(shí)代的浪潮一樣飛速發(fā)展。即便是在上海這般的大城市中,依舊存在不少從過去遺留下來的問題。鄉(xiāng)土社會(huì)中對(duì)于群己關(guān)系的界定,在現(xiàn)代社會(huì)的今日仍在發(fā)揮作用。而當(dāng)源自禮治社會(huì)的規(guī)則運(yùn)用于法治社會(huì)中時(shí),便發(fā)生了矛盾與沖突。于是,擾亂人們正常生活的情況也發(fā)生了。
那么改變這一現(xiàn)狀的方法又是什么呢?于我而言,所有問題的根源似乎都指向鄉(xiāng)土社會(huì)中群己關(guān)系的認(rèn)識(shí)與現(xiàn)代社會(huì)的生活方式間發(fā)生的沖突。問題的根源是在80年前費(fèi)孝通先生所提出問題的后續(xù)。也就是說,鄉(xiāng)土中國的社會(huì)慣性仍舊存在。
而現(xiàn)存的問題既然屬于鄉(xiāng)土社會(huì)的慣性,他便必然有消亡的一天。若說要用什么來加快去消亡的話,便也只能依靠人們最為熟悉的方法:教化了吧。但教化的手段,在今日則可以更為先進(jìn)一些。不僅可以利用在路邊隨處可見的公告牌,也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行相應(yīng)的宣傳。
我認(rèn)為現(xiàn)在出現(xiàn)的許多矛盾證明了中國處于轉(zhuǎn)型的路上,前文所述的問題終有一日會(huì)被解決,我們可做的便是加速這一進(jìn)程。
鄉(xiāng)土中國讀后感2
早就聽說費(fèi)孝通老師的這本書,一直沒有騰出時(shí)間拜讀,近期抓緊時(shí)間終于看完了。一本關(guān)于社會(huì)學(xué)的著作,在里面融入了質(zhì)性研究和比較研究的科學(xué)探索方法,通過對(duì)比現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下西方的團(tuán)體格局和鄉(xiāng)土經(jīng)濟(jì)下中國的差序格局,引出中國情境下的關(guān)系社會(huì)的緣起等,更深層次解釋了現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)現(xiàn)象,受益匪淺。里面有很多喜歡的語句和思想,其中印象最深的是下面這幾段話:
1、中西社會(huì)結(jié)構(gòu)的不同:我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)間某一地點(diǎn)所動(dòng)用的圈子是不一定相同的。
2、中西社會(huì)關(guān)系的理解:穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系的力量,不是感情,而是了解。所謂了解,是指接受著同一的意義體系。同樣的刺激會(huì)引起同樣的反應(yīng)。鄉(xiāng)土社會(huì)是靠親密和長期的共同生活來配合各個(gè)人的相互行為,社會(huì)的聯(lián)系是長成的,是熟習(xí)的,到某種程度使人感覺到是自動(dòng)的。而西方現(xiàn)代的文化卻是浮士德式的,他們把沖突看成存在的基礎(chǔ),生命是阻礙的克服;沒有了阻礙,生命也就失去了意義。他們把前途看成無盡的創(chuàng)造過程,不斷改變。
3、最欣賞的戀愛觀:戀愛是一項(xiàng)探險(xiǎn),是對(duì)未知的摸索。這和友誼不同,友誼是可以停止在某種程度上的了解,戀愛卻是不停止的,是追求。這種企圖并不以實(shí)用為目的,是生活經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造,也可以說是生命意義的創(chuàng)造,但不是經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn),不是個(gè)事業(yè)。戀愛的持續(xù)依賴于推陳出新,不斷地克服阻礙,也是不斷地發(fā)現(xiàn)阻礙,要得到的是這一個(gè)過程,而不是這過程的結(jié)果。
鄉(xiāng)土中國讀后感3
思修課的老師給我們推薦了幾本社會(huì)研究學(xué)的書,我的眼球就被費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》所吸引了,費(fèi)孝通先生在這本書中分別從鄉(xiāng)村社區(qū)、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)變遷等各個(gè)方面分析、解剖了中國鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)和本色,他讓我懂得了中國鄉(xiāng)土社會(huì)有著太多的思想羈絆,人們固執(zhí)地認(rèn)為他們所在地社會(huì)很安定、美好,不愿意做出改變。
費(fèi)孝通先生說種地的人搬不了地,長在土里的莊稼也行動(dòng)不了,所以侍候莊稼的老農(nóng)也像是半身插在了地里不流動(dòng)。對(duì)于這句話我深有體會(huì),我總想讓我媽在閑暇時(shí)多出去走走,但她總不愿意,我問她為什么,她說:在農(nóng)村種地的人,不在家種地還能干什么。我想現(xiàn)在還有挺多人還在受著土地的束縛。
在鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下,成了生于斯,死于斯的社會(huì)。每個(gè)人都是在一個(gè)熟悉的社會(huì)里成長,沒有陌生人。在經(jīng)歷了長期的共同生活,慢慢的衍生出了各種各樣的規(guī)矩,“這不是見外了嗎?”這是在我們生活中經(jīng)常聽到的語句,這是出于一種對(duì)于熟悉的規(guī)矩到不假思索的可靠性,中國鄉(xiāng)土社會(huì)的信用不是建立在契約之上的,而是建立在熟悉的規(guī)矩之上,如果社會(huì)的信用是建立在一種熟悉地規(guī)矩之上的,什么事都是約定俗成,這就跟我們現(xiàn)在說所的道德綁架有些類似,這對(duì)于我們要去建立一個(gè)信用社會(huì)和一個(gè)法治社會(huì)是很不利的。
還有些鄉(xiāng)土社會(huì)里的規(guī)矩慢慢演變成了鄉(xiāng)土社會(huì)里的傳統(tǒng),人們從上一代學(xué)到的知識(shí)不假思索就運(yùn)用到自己的身上,周而復(fù)始,只知道到了什么時(shí)間該做什么樣的事,只要方法有效就不必問原由,這很容易讓人產(chǎn)生一種定性思維,思想的不到擴(kuò)充,思想就局限在了一代傳授給一代的思想之中,這是可悲。
不是說中國的鄉(xiāng)土社會(huì)就是那樣思想落后、固執(zhí)不前,其實(shí)只是說中國鄉(xiāng)土社會(huì)知識(shí)的匱乏。不過現(xiàn)在的鄉(xiāng)土中國傳媒工具的普及,鄉(xiāng)土社會(huì)的思想較以前來看有了很大的改善,但還是有些固執(zhí)的思想存在,我們要想社會(huì)能夠全面的發(fā)展,我們什么東西都不能落下,一起進(jìn)步、成長,我們才更容易去構(gòu)建我們想要的社會(huì)。
鄉(xiāng)土中國讀后感4
“禮”向來是文質(zhì)彬彬的內(nèi)涵,像《鏡花緣》所描繪的君子國一般的社會(huì)。我們所小就被教導(dǎo)要懂禮、知禮,讀《三字經(jīng)》、《千字文》,要“尊老愛幼”等等。漢代察舉制的基礎(chǔ)便是“舉孝廉”。圣人孔子也曾經(jīng)說過“不學(xué)禮,無以立”,禮是一切的根本。然而凡事多有兩面性,禮也不例外。
禮,規(guī)范我們的行為,和諧我們的家庭,穩(wěn)定我們的社會(huì)。自古以來,禮是約束自己的手段,古仁人志士強(qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”,今人強(qiáng)調(diào)“傳家風(fēng)、承家訓(xùn)”?鬃釉(jīng)說過:“導(dǎo)之以政,齊之以刑,民免而無恥。導(dǎo)之以德,齊之以禮,有恥且格”。孔子的儒家與法家有很大不同,儒家思想強(qiáng)調(diào),以德治國,反對(duì)嚴(yán)刑峻法,以禮服人,而法家思想則推崇酷吏,以法治國?鬃釉谶@句話中就指出,以法治國能使國家穩(wěn)定,但民眾“無恥”,沒有羞恥心,只是礙于法律效力,并非主觀愿意;而以禮治國,民眾“有恥且格”,人們有羞恥心能自我約束。人服禮是主動(dòng)的,可為人所好,即所謂的“富而有禮”。
然而,作為一個(gè)統(tǒng)治了中國千年之久的思想,它一定也存在某些不合時(shí)宜的地方。例如古代有殺人祭旗的習(xí)慣,又如帝王死后要活人殉葬。在蕭紅的《呼蘭河傳》中寫到一個(gè)人物團(tuán)圓媳婦。她十二歲就被“賣”到男人家做媳婦,她從原先一個(gè)生龍活虎的少女,被一群受到愚昧思想禁錮的人們活活殘害致死。體現(xiàn)了封建禮教吃人的本質(zhì),小團(tuán)圓媳婦本來是健康活潑的,但在這個(gè)被封建禮教封閉的小城,婆婆為了讓她守規(guī)矩,甚至為了讓自己舒心,任意打罵她,團(tuán)圓媳婦在極度恐懼中生了“病”,鄰居也帶著“好心”幫助她,人們這種殺人無意識(shí),以及殺人的隱蔽性和殘酷性讓人悲慘和痛心。作者通過一種旁觀者的身份,冷靜得近乎冷漠,對(duì)封建愚昧的國民進(jìn)行了嘲諷和鞭撻。
魯迅先生也在他的《二十四孝圖》中,批判了封建社會(huì)下國人謀人性命,教人自虐的丑惡禍心!百u身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”這樣的字眼讓人感到冷酷無情。孝是應(yīng)該的,但愚昧、迷茫就是愚蠢的,可悲的,甚至可恨的。郭巨挖窟窿時(shí),他的兒子還玩著“搖咕咚”,抱在母親臂膀上,高高興興地笑著。讀到這,我不禁為這小孩子嘆息,焉有如此愚父?
“禮”可以救人,也可能殺人,不僅中國如此,其它國家也存在此類現(xiàn)象。在印度,丈夫的葬禮上妻子要被活活地?zé),這也是“禮”;在緬甸,孩子成年禮時(shí)要?dú)⑺缼讉(gè)人,這也是“禮”。在諸多事例中,“禮”對(duì)人性的禁錮,對(duì)生命的漠視顯露出來。
由此看來,儒家所推行的禮制并不是完美的,或者說,在后人的傳承下變得扭曲,變得野蠻,不合時(shí)宜。
綜上,對(duì)于禮,我們應(yīng)該理性面對(duì),“仁、義、禮、智、信”要有,但我們不能愚禮,錯(cuò)誤地盲從禮,這樣就會(huì)導(dǎo)致你做出一些荒唐的事,這種禮在現(xiàn)代社會(huì)看來是殘忍的。因此,禮要達(dá)到治,要能適應(yīng)現(xiàn)代生活。隨著時(shí)代的發(fā)展,禮不是唯命是從,不是三叩九拜的繁文縟節(jié),更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對(duì)道德的理解和詮釋,一個(gè)人對(duì)文明追求與展望。
鄉(xiāng)土中國讀后感5
《鄉(xiāng)土中國》共分為鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)等共十四篇,經(jīng)過我兩個(gè)星期的閱讀,已經(jīng)對(duì)前三章有了一定的理解,感受到了中國濃厚的鄉(xiāng)土文化,對(duì)中國鄉(xiāng)土社會(huì)有了基本的了解,也認(rèn)識(shí)到那些世世代代生活在農(nóng)村的人的一些特質(zhì),下面我就針對(duì)閱讀后的感受做一個(gè)簡(jiǎn)單的綜述。
一、開篇,費(fèi)先生便提出“從基層看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”,認(rèn)為那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人才是中國社會(huì)的根基,說鄉(xiāng)下人“土”,鄉(xiāng)下人離不了泥土,鄉(xiāng)下人以種地為生,生于斯長與斯。中原人到了草原上依舊要鋤地播種,不管天氣如何還要試著種地,想家時(shí)可以帶一捧家鄉(xiāng)的泥土煮湯喝,“土”是他們的命根,又講“村里的人過去什么姓,現(xiàn)在還是那些姓,不太變動(dòng)”。土地是固定的,不流動(dòng)的,而這種不流動(dòng)表現(xiàn)在人與人身上,就是鄉(xiāng)土社會(huì)中農(nóng)民聚村而居。
由于他們聚村而居,彼此之間相互熟悉,即鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),是一個(gè)沒有陌生人的社會(huì),人與人之間信用的維持依靠的不是法律,而是人情!凹偃缭谝粋(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的”。文中提到了兩種不同的社會(huì),“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”即禮俗社會(huì),“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”即法律社會(huì),說到“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說么”,在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無法產(chǎn)生的,而陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來應(yīng)付的,鄉(xiāng)土社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的特性注定了他們彼此特殊的交流環(huán)境。
二、文字下鄉(xiāng)!班l(xiāng)下人在城里人眼睛里是愚的”先生認(rèn)為這句話是有問題的,認(rèn)為這是知識(shí)問題,而不是智力問題,正如城里人到了鄉(xiāng)下連狗都不會(huì)趕是一樣的,有人說鄉(xiāng)下人愚是因他們不識(shí)字,是文盲,但如果一個(gè)人沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),怎么能說他學(xué)習(xí)能力不如別人呢?
語言本質(zhì)上是一種象征體質(zhì),文字更是,在人與人無法直接接觸到的情況下用文字來傳遞信息!班l(xiāng)土社會(huì)”中的人是在熟人里長大的,他們天天見面,面對(duì)面接觸,不需要文字也能在這種社會(huì)里生活的很好。費(fèi)先生說鄉(xiāng)土社會(huì)是個(gè)面對(duì)面的社會(huì),有話可以當(dāng)面說明白,不必求助于文字,鄉(xiāng)下人沒有文字的需要,因此文盲并非因?yàn)橛,而是因(yàn)猷l(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。
三、再論文字下鄉(xiāng)。上篇從空間維度講述鄉(xiāng)土社會(huì)是“面對(duì)面”的社會(huì),因此不需要文字,而本篇著眼于時(shí)間格局。認(rèn)為只有當(dāng)生活發(fā)生變化時(shí),感到記憶不夠時(shí)才需要借助外在工具即文字,而鄉(xiāng)土社會(huì)不流動(dòng)性強(qiáng),缺乏變化,因此從時(shí)間格局來看,鄉(xiāng)土社會(huì)也沒有文字需求。
費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》所講的中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活正是我小時(shí)候所切身經(jīng)歷的,就是一個(gè)人情社會(huì),在鄉(xiāng)村生活中最常見的就是舉辦紅白喜事,同村甚至鄰村關(guān)系要好的大家都會(huì)提前幫忙,這次你幫我,下次你家有事我又來幫你。總之,這本書讀起來讓我很有代入感,將學(xué)術(shù)與生活緊密聯(lián)系在了一起。
鄉(xiāng)土中國讀后感6
這是一本研究中國農(nóng)村的作品,共有14篇文章構(gòu)成,涉及鄉(xiāng)土社會(huì)、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權(quán)力的分配、血緣地緣等各方面,各篇之間相互聯(lián)系遞進(jìn),費(fèi)孝通先生用通俗易懂的語言對(duì)于當(dāng)時(shí)中國基層社會(huì)進(jìn)行了分析與概述,并由此提出了一些具有創(chuàng)造性的想法與觀點(diǎn)。
讀完這本書,我認(rèn)為作者的核心觀點(diǎn)是表達(dá)了中國的鄉(xiāng)土社會(huì)受傳統(tǒng)儒家觀念的影響,是一個(gè)追求穩(wěn)定的、變化漫長的熟人社會(huì)。但在這種社會(huì)中也在不斷孕育出新的概念,權(quán)力的不斷發(fā)展,社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的變化,對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的沖擊等等,但我們并不能否認(rèn),作為中國社會(huì)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)仍然是當(dāng)今社會(huì)存在和發(fā)展的部分。無論我們的社會(huì)如何發(fā)展,都離不開對(duì)這個(gè)最基本的問題的研究與探索。
該書主要描繪的是四十年代后期中國基層社會(huì)的現(xiàn)狀,以及費(fèi)孝通先生對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的一種展望。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的進(jìn)步,中國的基層社會(huì)已經(jīng)有了一定程度的變化,對(duì)于這本書的學(xué)習(xí),不僅僅是透過費(fèi)孝通先通俗易懂的語言來了解社會(huì)學(xué)的知識(shí),更加是通過這些文章的閱讀,結(jié)合現(xiàn)在發(fā)展的現(xiàn)狀,感悟出新的觀點(diǎn)和主張,同時(shí)要做到溫故而知新。
受到地理環(huán)境、文化作用的影響,鄉(xiāng)土文化是一種我國獨(dú)特的文化狀態(tài),幾千年來文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨(dú)特的國民性和文化性格。至今,我們還是一個(gè)熟人社會(huì),人情社會(huì),我們并不能否認(rèn)儒家思想的價(jià)值體系至今還在直接影響著我們。
但是隨著社會(huì)的發(fā)展變化,我們的“鄉(xiāng)土社會(huì)”也在不斷地“打怪升級(jí)”,賦予了它一些新的內(nèi)涵,鄉(xiāng)土社會(huì)也意識(shí)到了思想解放與學(xué)習(xí)的必要性。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不僅僅單純的依靠土地,現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)民的效率,農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益,新經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬了交易的范圍等等,鄉(xiāng)土社會(huì)保留下來的精華我們?nèi)栽诶^承,同時(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)為適應(yīng)現(xiàn)代新社會(huì)的發(fā)展也在不斷的努力。
“以史為鑒,可以知興替”閱讀《鄉(xiāng)土中國》這本書,不僅僅是為了了解當(dāng)時(shí)的基層社會(huì)的狀況,更加是發(fā)覺中華文化的深刻內(nèi)涵,探尋現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
鄉(xiāng)土中國讀后感7
清晨,最后一縷炊煙消散,幾只不知名的鳥雀飛過,遠(yuǎn)處的山坡上牛羊淺唱,村頭牙齒稀松的老人依著古樹,用長久積累的經(jīng)驗(yàn)洞悉氣候變換,估算來年收成。扎根在土地里的生命有天然的厚重感,時(shí)日愈久,愈是能磨出最清透的智慧和最有效的法則,這是鄉(xiāng)土的本色。費(fèi)孝通先生在社區(qū)研究的基礎(chǔ)上從宏觀角度探討中國社會(huì)結(jié)構(gòu),在上世紀(jì)四十年代后期寫成了《鄉(xiāng)土中國》一書。系統(tǒng)的描述了當(dāng)時(shí)中國鄉(xiāng)土社會(huì)的情形,從不同角度洞悉鄉(xiāng)土中的智慧。在歷史滾滾的車輪中,中國社會(huì)發(fā)生了天翻地覆的變化,基層社會(huì)的格局也在悄然發(fā)生著改變。
一、鄉(xiāng)土本色:從“有機(jī)”到“機(jī)械”
中華文明世代相傳,生生不息,中華民族的靈魂深深扎根在泥土里,費(fèi)孝通先生說只有有賴于泥土的生活才會(huì)像植物一般的在一個(gè)地方生下根。古老的中華大地上先民們?nèi)粘龆魅章涠,日子在春秋變換和斗轉(zhuǎn)星移中悄然逝去。這種恒定的生活也形成了恒定的社區(qū)。在社會(huì)學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì),一種是沒有具體的目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L而發(fā)生的社會(huì),這是一種“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”。在禮俗的社會(huì)中,人們自然而然的形成一個(gè)社區(qū),從小在一個(gè)地方生長,鄰里之間有天然的親近感。村落的一個(gè)很大的特征是穩(wěn)固。其一是房子。鄉(xiāng)里人修房子一定要盡自己最大的努力修的穩(wěn)固一些,以便在以后能作為“家業(yè)”傳承給后輩!袄戏孔印笔且粋(gè)家族人丁興旺,一脈相承的代表。其二是人口的穩(wěn)定。這種穩(wěn)定是從人和空間關(guān)系來說的,中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展在很長一段時(shí)間里以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主,家庭的生產(chǎn)滿足自給自足就可以了,倘若某一家的地比較多,就要?jiǎng)佑绵徖镆约瓣P(guān)系要好的家族人前來幫忙,而別人幫助過其所花的時(shí)間和精力都會(huì)在其心理做相應(yīng)的權(quán)衡,以便日后有一天對(duì)方有需要的時(shí)候再去“還工”。這是一個(gè)非常巧妙的過程。既然選擇的是與自己關(guān)系比較要好的同鄉(xiāng)或親戚,這里的得失也就彼此不計(jì)較了?客恋厣畹泥l(xiāng)土社會(huì)人口流動(dòng)性很小,“地在那里,家就在那里”。這種生活方式的特點(diǎn)使得他們也形成了比較保守的思想,“安土重遷”是這種穩(wěn)定的格局不易被打破的一大心理因素。這種天然形成的有復(fù)雜的血緣關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的社會(huì),是費(fèi)孝通先生所說的“禮俗社會(huì)”,人與人之間是一種“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”。
時(shí)代在迅速變遷,中國的鄉(xiāng)土社會(huì)也在時(shí)代的浪潮中發(fā)生了很大的變化。由于年輕一代思想觀念的轉(zhuǎn)化以及生存的`需要,外出打工和移民政策使得鄉(xiāng)土社會(huì)的格局發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。尤其在一些移民區(qū),因?yàn)樯鎲栴}他們被集體搬遷到一個(gè)自然環(huán)境相對(duì)較好的地方,但是人與人之間的信任度急速下降,比較陌生的鄰里關(guān)系打破了原來的社會(huì)格局,變成一種為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。這是一種“機(jī)械”的團(tuán)結(jié)。筆者在調(diào)研寧夏某移民區(qū)時(shí)了解到當(dāng)?shù)氐囊泼袷菑牟煌牡胤桨徇w過來的。之前相互之間并沒有什么交集,搬遷過來后要抽簽決定住那個(gè)院子,所以之前的社區(qū)徹底打亂重組,幾個(gè)不同地方搬遷過來的人混合住在一起。筆者在調(diào)研期間想要了解這種地域和結(jié)構(gòu)的變化對(duì)人的影響,在問到一位移民過來的老人時(shí),他說:“這里的自然環(huán)境當(dāng)然要比我們?cè)瓉碜〉纳絽^(qū)好,原來那個(gè)地方真實(shí)能苦死人,一年辛苦下來還沒有什么收成。移民到這里來生活條件當(dāng)然是好了。但是再也找不回在原來村子里的那種親切的感覺了。我年紀(jì)大了,走路不方便,找之前的老鄰居也比較困難。這里的人與人之間的關(guān)系也沒有之前好啦,就算大門緊閉也時(shí)不時(shí)會(huì)有偷盜的現(xiàn)象發(fā)生。但是沒辦法,好政策總會(huì)有弊端嘛。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不想過來,生活了一輩子的地方,就希望最后也能埋到那個(gè)地方,但是村委一直來做我的思想工作,沒辦法,不能拖政策的后腿嘛!
從老人無奈的嘆息中筆者深刻體會(huì)到當(dāng)代社會(huì)社區(qū)變遷過程中人們的生活狀態(tài)不再是“生于斯,長于斯,死于斯”,“熟人”社會(huì)逐漸被打破,“陌生人”社會(huì)逐漸形成。費(fèi)孝通先生說在社會(huì)的急速變遷中,“鄉(xiāng)”不再是衣錦榮歸的去處了。若干年后,或許很多在泥土中長大的孩子甚至?xí)也坏健班l(xiāng)”了。
二、長老統(tǒng)治:從“專制”到“民主”
鄉(xiāng)土社會(huì)中,秩序的維持除了法律之外,更重要的是“長老統(tǒng)治”。鄉(xiāng)土社會(huì)中的權(quán)力機(jī)構(gòu)是一種很微妙的存在。法律對(duì)鄉(xiāng)民們行為的約束力并不是很強(qiáng)。鄉(xiāng)民受教育的程度普遍不高,法律意識(shí)也比較薄弱。除了村委會(huì)外,每個(gè)社區(qū)都有幾個(gè)年紀(jì)較長的、有權(quán)威的人掌管整個(gè)宗族的大小事務(wù)。鄉(xiāng)民們對(duì)違反法律沒有什么具體的概念,但是“長老”的話一定要聽,否則就會(huì)遭到整個(gè)宗族其它成員的唾棄。長老在一個(gè)相對(duì)封閉的社區(qū)中就像家長一樣要管理諸多事務(wù)。雖然付出與回報(bào)不能成比例,但是成為“長老”的稱謂和地位本身就是一種莫大的榮譽(yù)。筆者在調(diào)研時(shí)做過一個(gè)訪談,一位老人講述了他年輕時(shí)記憶最深刻的事情之一。他說:“當(dāng)年村里的人物質(zhì)條件都很差,糧食物資比較短缺,隔壁的叔公去世后,膝下的四個(gè)孩子都不愿意拿出自己家里的糧食辦喪事,因?yàn)槟贸鰜砭鸵馕吨约旱男〖液蟀肽昃鸵I肚子。當(dāng)時(shí)四個(gè)兒女僵持不下,村里人的流言不斷。這事傳到了我們村子里比較有威望的一個(gè)長者的耳朵里,他氣沖沖的拿著一根棍子去叔公家里,把披麻戴孝的子孫一頓棍子趕出去,說我們村不能出這種丟人現(xiàn)眼的事。你們拿不出東西我來拿,說著回頭竟然讓自己家里人真的拿來了自家的米面,而這位長者也因?yàn)樯鷼舛徊〔黄穑痪靡厕o于人世!
現(xiàn)在我們看來這種事情有些匪夷所思。在這個(gè)過程中這位長老除了獲得很好的聲譽(yù)外并沒有得到什么好處,但是作為鄉(xiāng)民心目中德高望重的人,他有高度自覺的責(zé)任感按照自己的道德法則來維持鄉(xiāng)里的秩序。而鄉(xiāng)民們并不認(rèn)為這是“多管閑事”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我們的物質(zhì)生活在不斷的上升,但是人性之私也愈加表現(xiàn)的明顯,在“陌生人”的社會(huì)中,大家都是“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”。隨著受教育程度的提升和外界信息的不斷傳入,鄉(xiāng)民們的觀念逐漸轉(zhuǎn)變。隨著老一輩步入暮年,很少有人再愿意無償?shù)膮⑴c鄉(xiāng)民的各種日常事務(wù)。同樣,隨著思想的解放,年輕一代有了自己的主見和處事法則,他們也不再無條件服從長者的統(tǒng)治和教化。長老的“專制”力自然也就下降了。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息多元化的時(shí)代,尤其是自媒體發(fā)展迅速。網(wǎng)絡(luò)全面普及,絕大部分人都會(huì)使用智能手機(jī)或者其他電子設(shè)備及時(shí)獲取外界的信息。人的眼界范圍迅速放大,在知識(shí)型的社會(huì)中,并不是年齡越大經(jīng)驗(yàn)越多的人懂得的知識(shí)和技能就越多,相反,年輕一代頭腦靈活反應(yīng)敏捷,反而更容易接受新事物新知識(shí)。很多時(shí)候傳統(tǒng)的辦法已經(jīng)不能解決新的問題,“長老”的權(quán)威性自然也就大打折扣了。
“長老”是古老的村落中在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下形成的產(chǎn)物。但是隨著社會(huì)的發(fā)展變遷,“長老”的職能和權(quán)威勢(shì)必會(huì)逐漸削弱,“長老”的稱謂也會(huì)變成一個(gè)時(shí)代的代名詞。接受過現(xiàn)代教育的一個(gè)群體在一起也就不會(huì)先問貴庚,長幼成為沒有意義的對(duì)比,尊卑也就不在年齡上了。拋開權(quán)威的“專制”,“民主”的思想也就逐漸深入人心。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,彼此的尊重才是一個(gè)社會(huì)良性發(fā)展的動(dòng)力,一味的順從和崇拜只會(huì)阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、文字下鄉(xiāng):從“自我”到“他者”
文字是一個(gè)民族和國家形成發(fā)展的必要要素之一。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,雖然很多人不識(shí)字,但是文字總是在不經(jīng)意間以另外一種更加生動(dòng)的形式表現(xiàn)出來。很多老太太在聊天的過程中會(huì)妙語連出,或雅或俗,都會(huì)讓很多讀書人心生佩服。一輩子生活在鄉(xiāng)土社會(huì)中,他們的習(xí)慣和關(guān)注點(diǎn)也自然是他們眼界范圍中的人和事!敖Y(jié)繩記事”在自詡博學(xué)的人看來也許是一種比較愚蠢的做法,但是站在鄉(xiāng)民的角度,沒有什么辦法是比這種方式更為先進(jìn)和實(shí)用性強(qiáng)的了。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)中有很多只有鄉(xiāng)民們才懂的“特殊語言”,這些特殊的語言可以擺脫字句的固定意義,形成約定俗稱的意思。不論是對(duì)人的稱謂還是肢體動(dòng)作都是“一方水土養(yǎng)一方文字”,鄉(xiāng)民們會(huì)按照自己的理解形成彼此之間的心照不宣。當(dāng)然這也是鄉(xiāng)土社會(huì)長期的穩(wěn)定性所致。但是隨著社會(huì)觀念的改變,每一個(gè)為人父母的人都希望自己的孩子能多學(xué)一些文化,多接受一些正規(guī)的教育,雖然買菜不需要高等數(shù)學(xué),談話也不需要文言文,但是多學(xué)文化知識(shí)帶給他們的是更好的生命狀態(tài)和選擇人生的權(quán)利!跋锣l(xiāng)的文字”無法幫助他們走的更遠(yuǎn),父母?jìng)兩钪@個(gè)道理,“望子成龍,望女成鳳”的心情也就愈加急迫了。筆者在調(diào)研發(fā)現(xiàn)當(dāng)前鄉(xiāng)土社會(huì)中人們的教育觀已經(jīng)有了很大的改觀,只有一小部分人認(rèn)為“讀書無用”,而在這一部分人中“酸葡萄心理”占了絕大多數(shù)。自己家的孩子沒有按照自己的意愿完成學(xué)業(yè),或者沒有接受高等教育。出于私心會(huì)說“讀書無用”,其實(shí)在其表情和語氣里還是充滿對(duì)“知識(shí)分子”的仰慕。
從鄉(xiāng)民的角度看,“文字下鄉(xiāng)”是一個(gè)從“自我”向“他者”轉(zhuǎn)變的過程。生在“熟人”社會(huì)中,對(duì)鄉(xiāng)民的各種行為方式都比較了解,對(duì)特殊的語言和約定俗稱的意義都習(xí)以為常,但是隨著城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化的發(fā)展,物力空間的改變和思維方式的改變完全打破了原有的鄉(xiāng)村禮俗,很多“下鄉(xiāng)的文字”就會(huì)被人們遺忘,曾今對(duì)這種“鄉(xiāng)土文化”熟于心的“自我”也就逐漸變?yōu)椤八摺绷恕?/p>
一棵大樹支系的繁茂程度取決于其根系的發(fā)達(dá)程度,中華民族的生命是深深扎根在土地里的,匍匐在大地上堅(jiān)韌的靈魂才是后輩們飽滿的精神脊梁。費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》是對(duì)中國進(jìn)行社會(huì)結(jié)構(gòu)分析的嘗試,對(duì)后人研究中國的農(nóng)村社會(huì)發(fā)展有建設(shè)性的意義。民族學(xué)研究的主體是日常生活和草根社會(huì),對(duì)該學(xué)科的興趣促使我深入研讀費(fèi)老的著作,隨著城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的農(nóng)村社區(qū)被迅速打破,由于各種原因“熟人”社會(huì)正在迅速轉(zhuǎn)向“陌生人”的社會(huì)!多l(xiāng)土中國》一書是以往傳統(tǒng)社會(huì)的見證,也是后人繼往開來的線索。從“有機(jī)”到“機(jī)械”,從“專制”到“民主”,從“自我”到“他者”,社會(huì)的發(fā)展會(huì)自然淘汰一些弊端,留存良性的法則。但愿往昔可鑒,但求來著可追。
鄉(xiāng)土中國讀后感8
看到書名的瞬間,我最先關(guān)注的不是“中國”,亦不是“鄉(xiāng)”,而是“土”。我們現(xiàn)在提到“土”,更多的有一種蔑視、看不起的感覺。比如別人說你穿的很土氣,沒人會(huì)以為別人是在夸贊他。但是在閱讀完《鄉(xiāng)土本色》這一章后,我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”費(fèi)孝通先生開篇就點(diǎn)出中國社會(huì)的本性是擁有鄉(xiāng)土性。這“鄉(xiāng)土性”帶有三方面特點(diǎn):其一,土地的重要性。其二,不流動(dòng)性。其三,熟人社會(huì)。
中國社會(huì)具有鄉(xiāng)土性,在農(nóng)村生活,以種地為最普通的謀生方法,因而也最明白泥土的可貴。鄉(xiāng)下人離不開土地,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養(yǎng)活著一代又一代的中國人。這一陣子疫情有了好轉(zhuǎn),我們就去后山上挖野菜,F(xiàn)在想想,野菜的出現(xiàn)真的很神奇,你不播種它也能自己生長。我們挖的是薺菜和苦菜,挖它們并不困難,后山的田地里到處都是,拿著小鋤頭不一會(huì)兒就能挖一小筐,帶回家后用水沖洗一下,蘸豆瓣醬就能直接吃。我想也許沒有食物的饑荒年,人們也能從這些田地里的野菜果腹,這也許就是土地給辛勤的人們的饋贈(zèng)吧。
我們中國自古以來就是以農(nóng)業(yè)文明為主,人們被禁錮在土地上,自然也受土地的影響很大,“安土重遷”的性格、“落葉歸根”的思想已經(jīng)深深融入我們的血液中,即使我們換了居住地,也仍然會(huì)選擇先進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),文中也舉了一個(gè)中原人即使到了適合放牧的內(nèi)蒙古還要進(jìn)行土地耕種的例子。人與空間的關(guān)系上是不流動(dòng)的,耕地是固定的,糧食的富足,人們開始繁衍生息。隨著人地矛盾不斷激化,同等的土地養(yǎng)不起那么多人,就會(huì)出現(xiàn)分家的情況,一些人就要出去尋找新的出路。雖然人與空間的關(guān)系上是不流動(dòng)的,重視安土重遷,但是各自保持著孤立與隔膜。
費(fèi)孝通先生說:“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”。中國社會(huì)有一個(gè)數(shù)量很大的階級(jí)——農(nóng)民階級(jí)。農(nóng)村人員流動(dòng)性差,農(nóng)民之間互幫互助,一起耕種勞作,一起保衛(wèi)家園。為了各個(gè)方面的便利,聚居在一起。農(nóng)民因?yàn)橥恋氐挠绊,安土重遷,久而久之,聚居的人們之間變得熟絡(luò),形成了所謂的“熟人社會(huì)”。所以,鄉(xiāng)土社會(huì)是個(gè)熟人之間的社會(huì),這才有了“從心所欲不逾矩”的自由。
讀完《鄉(xiāng)土中國》,我對(duì)“土”這個(gè)字的態(tài)度發(fā)生天翻地覆的變化,我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象,之前我們提到農(nóng)村,印象可能是破舊、貧窮,人們都是從農(nóng)村去城市生活,但現(xiàn)在很多城市人返回到農(nóng)村,去呼吸更新鮮的空氣、去體驗(yàn)農(nóng)家樂……
費(fèi)孝通先生的鄉(xiāng)土本色這一章概括總結(jié)了中國鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)是人們對(duì)土地的依賴,也就是在文中提到的“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”,整章都是圍繞這句話展開的。讀完《鄉(xiāng)土中國》之后,發(fā)現(xiàn)費(fèi)孝通先生的語言風(fēng)格將原本晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)變得通俗易懂,值得反復(fù)回味。
鄉(xiāng)土中國讀后感9
“鄉(xiāng)下人在城里人眼里是愚的”費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》里開門見山的寫到。那么他們到底愚在哪里呢?
首先,愚的意思有兩種:一種是笨,蠢;另一種則是大智若愚的愚。相信很多人對(duì)于鄉(xiāng)下人的看法就是不識(shí)字,粗魯野蠻。但是現(xiàn)在一定沒有人會(huì)不愿意識(shí)字了,因此他們只是缺少環(huán)境讓他們學(xué)習(xí)罷了。
在我的老家——一個(gè)普通的小農(nóng)村,無論是去年還是今年,都有許多哥哥姐姐考上了重點(diǎn)高中或是一流大學(xué)。每次回到鄉(xiāng)下,聽家里的人說起,我總是羨慕不已?梢,鄉(xiāng)下人并不愚,只要擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們一定不比別人差。
盡管如此,還有一小部分鄉(xiāng)下人是不識(shí)字的,但是費(fèi)孝通先生卻這么說“鄉(xiāng)下多文盲是不是因?yàn)猷l(xiāng)下本來無需文字眼睛呢?”因?yàn)樗J(rèn)為,從空間阻隔角度,鄉(xiāng)土社會(huì)是熟人社會(huì),“面對(duì)面社群”決定了人與人的交流只需要語言,甚至是特殊語言,無需文字。的確,每到周末,回到老家,村里的人們總是很親切,我不知道為什么,只要一發(fā)出腳步聲,他們就會(huì)探出頭來打招呼。母親每次都會(huì)與左鄰右舍通過方言來交流。他們所說的方言,是否就屬于費(fèi)孝通先生說的“特殊語言”呢?
小時(shí)候,聽到方言,我常問母親,這個(gè)字怎么寫呢?她總是笑笑,然后我又問,那這句話是什么意思呢?然后母親狠狠地拍了下我的頭就走掉了,F(xiàn)在,我慢慢的了解,每次當(dāng)他們講方言的時(shí)候,總會(huì)有一種莫名的情愫圍繞著他們,盡管我還是不能理解我為什會(huì)這樣進(jìn)行交流,但是我卻能體會(huì)到其中的感情。
鄉(xiāng)下人會(huì)用他們自己的語言來表達(dá)文字所不能夠表達(dá)的情,這種表達(dá)是文字替代不了的。我認(rèn)為如果一定要說鄉(xiāng)下人“愚”,那便是大智若愚的“愚”。在老家我總能看到地上放著很多菜,我知道那不是我們家種的,那他又是哪里來的呢?直到有一天,外婆推搡隔壁鄰居的菜時(shí),我才知道菜的由來。可是他們?yōu)槭裁匆o我們家菜呢?
一天中午吃完飯,外婆坐下來慢悠悠的說,“我?guī)退麄兗覔炝藥最w青菜去,沒到他們今天拿了這么多菜過來,真的是。。!闭f著外婆便起身拿了幾個(gè)雞蛋要我給他們送去。這青菜、雞蛋的迎來送往便是鄉(xiāng)下人的語言,里面透著濃濃的鄰里鄉(xiāng)情。
那時(shí)我才真的明白什么叫做淳樸,厚道了。而這就是鄉(xiāng)土社會(huì)的“愚”,沒有算計(jì),不懂世故,睦鄰相親。真好!
這樣看來,認(rèn)為鄉(xiāng)下人“愚”的精明能干、識(shí)文斷字的城里人倒顯出了幾分愚來了!
鄉(xiāng)土中國讀后感10
當(dāng)下中國,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)化進(jìn)程日益加快。借這篇報(bào)告的寫作之機(jī),我想就寒假返鄉(xiāng)的所見所聞和《鄉(xiāng)土中國》的閱讀理解,對(duì)這個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
“差序格局”是費(fèi)孝通先生針對(duì)中國鄉(xiāng)土社會(huì)結(jié)構(gòu)與西方社會(huì)提出的新概念。中國的鄉(xiāng)土社會(huì)的鄉(xiāng)土性、不流動(dòng)性和地方性,造就了由私人社會(huì)關(guān)系遠(yuǎn)近決定社會(huì)范圍的獨(dú)特社會(huì)結(jié)構(gòu),進(jìn)而衍生出了因時(shí)因地富于伸縮的社會(huì)范圍。
然而,在城鎮(zhèn)化刻不容緩,鄉(xiāng)村邊界一退再退的今天,“差序格局”的產(chǎn)生原因——取資于土地的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)已近不復(fù)存在,更多的是沒有土地、轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)謀生的“新農(nóng)民”。
同時(shí),現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土的侵蝕也體現(xiàn)在生活的方方面面,最典型的例子即為“長老政治”的趨于敗落。那么,我們是否可以這么說:綿延數(shù)千年的“差序格局”是否也隨之消失凈盡了呢?
答案是否定的。他們?nèi)匀痪鄞宥樱瑝ǖ胤N菜,生活并未因遠(yuǎn)離土地發(fā)生較大改變。我返鄉(xiāng)后的經(jīng)歷或許可以為此做出一定解釋。
本次春節(jié)撞上新冠肺炎疫情,作為外地返鄉(xiāng)人員的我自然在回家路上遭遇了一定的困難,而其中又以在門禁上發(fā)生的一系列瑣事最具典型性。
我所居住的商品房小區(qū)主要為回遷的原李家壕村村民,我祖父母所居住的另一個(gè)小區(qū)則主要由我所隸屬的原紅廟坡村民構(gòu)成。問題就出在我出于必要往返于兩個(gè)小區(qū)之間的時(shí)候。
我首次返回小區(qū)時(shí)被保安攔下,簽了一份居家隔離承諾書并測(cè)了體溫,確認(rèn)無明顯癥狀后居家隔離十四天,順利拿到出門條。但在我持有出門條和身份證的前提下,保安仍然拒絕放行并與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),說什么都不肯放我——這個(gè)對(duì)他而言完完全全的陌生人——出村。此時(shí),我在這個(gè)小區(qū)居住已久的姑姑為我解了圍:她認(rèn)出了我,并向保安確認(rèn)了我的身份。保安順利放行。
而在另一小區(qū),保安認(rèn)得我,因而簡(jiǎn)單查看出門條之后就爽快地?fù)]手放行。同樣的劇情發(fā)生在兩天之后我出門買菜時(shí),不過這次的關(guān)鍵人物換成了同樣認(rèn)識(shí)我的另一位村民。
這很有趣:一個(gè)試圖進(jìn)入社群的陌生人,會(huì)因?yàn)椴皇熳R(shí)而被排斥,但在另一成員確認(rèn)他處在以自己為中心的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)里后,又能被迅速接受——這實(shí)際上是社會(huì)關(guān)系的綿延。如同兩個(gè)石塊投入水中泛起的漣漪,本就不甚清晰的界限被迅速模糊、抹平,兩個(gè)以個(gè)人為中心,社會(huì)關(guān)系為主線的社群自然而然地在同一點(diǎn)相交。
關(guān)于我和保安之間產(chǎn)生的糾紛,其實(shí)可以用差序格局下的伸縮性來作出解釋:規(guī)矩既然可寬可嚴(yán),那么自然應(yīng)有作出伸縮的標(biāo)準(zhǔn):這標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)關(guān)系的遠(yuǎn)近,往往以血緣、業(yè)緣、地緣三大關(guān)系為限。遠(yuǎn)到“一表三千里”,近到父系一方的祖父母,都可以劃歸血緣;業(yè)緣和地緣的邊界則更加模糊。
這實(shí)際上可以作為“差序格局”仍然存在的又一證據(jù)——這就是扎根實(shí)際研究的理論魅力。即使時(shí)移世易,但經(jīng)典不會(huì)蒙塵:它永遠(yuǎn)歷久而彌新。
鄉(xiāng)土中國讀后感11
剛剛接觸到這本滿是學(xué)術(shù)言論的書,我是抵觸的,覺得這書不是與我“同一世界”的事物。但畢竟是必讀書目,在老師的引導(dǎo)與同學(xué)的陪伴下,我慢慢靠近它,漸漸發(fā)現(xiàn)自己改變了對(duì)《鄉(xiāng)土中國》的看法。
它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動(dòng)的實(shí)例,如“文字下鄉(xiāng)”一篇提到,教授的孩子雖在學(xué)校成績好,被夸聰明,但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時(shí),卻遠(yuǎn)不及他們靈活敏捷,這有力闡釋了一個(gè)人的知識(shí)文化水平與個(gè)人所處環(huán)境的需要有關(guān),鄉(xiāng)下人也并非愚的道理。
它不像我以為的那樣遠(yuǎn)離生活!安钚蚋窬帧币黄刑岬健拔覀兊母窬趾孟癜岩粔K石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,想想自己的生活,的確擁有與自己關(guān)系遠(yuǎn)近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。
它更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子!皬膫(gè)人說,這個(gè)世界不過是個(gè)逆旅,寄寓于此的這一陣子,久暫相差不遠(yuǎn),但是這個(gè)逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更雜復(fù)和更嚴(yán)格的規(guī)律……只此一家,別無分店。”,“一個(gè)孩子在一小時(shí)中所受到的干涉,一定會(huì)超過成年人一年中所受社會(huì)指摘的次數(shù)。在最專制的君王手下做老百姓,也不會(huì)比一個(gè)孩子在最疼他的父母手下過日子為難過!薄鼈兗て鹞覍(duì)此書的閱讀興趣,同時(shí)引發(fā)了我更深刻的思考。
“我敢于在講臺(tái)上把自己知道不成熟的想法,和盤托出在青年人的面前,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)比較好的教育辦法。我并不認(rèn)為教師的任務(wù)是在傳授已有的知識(shí),這些學(xué)生們自己可以從書本上去學(xué)習(xí),而主要是引導(dǎo)學(xué)生敢于向未知的領(lǐng)域進(jìn)軍!蓖ㄟ^此書我也了解到,作者費(fèi)孝通先生,原來是這樣一位富有勇氣與探索精神的開拓者,著實(shí)令我敬佩不已。
在這本書中,還有令我印象最為深刻的一句話:“我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光榮的歷史,自然也會(huì)受到土的束縛,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子!痹谌缃襁@個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,鄉(xiāng)土社會(huì)這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結(jié)構(gòu),是保存還是被改變……大概會(huì)引起很多人的沉思吧!
《鄉(xiāng)土中國》一書,讓我收獲了很多,在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了濃墨重彩的一筆。
鄉(xiāng)土中國讀后感12
“書是良藥,可以醫(yī)愚”。不同類型的書帶給我們不同的閱讀體驗(yàn)和感受。通過對(duì)《鄉(xiāng)土中國》這本書的學(xué)習(xí)與閱讀,我得到了不少啟發(fā)。
首先是閱讀方法方面。在此之前,課外的讀物大多是小說,而《鄉(xiāng)土中國》這種的學(xué)術(shù)著作是第一次接觸。打開目錄,一些生僻的詞出現(xiàn)在我眼前:“長老統(tǒng)治”“文字下鄉(xiāng)”“無訟”······再隨便翻開其中一頁,都是些枯燥、艱澀難懂的詞,很讓人抵觸。
在開始的幾章中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生前幾段要讀好幾遍才跟得上文章思路的現(xiàn)象。但隨著不斷地深入,我漸漸地找到了方法:每一章的開頭和結(jié)尾需要特別留意,因?yàn)檫@些地方往往會(huì)提出概念或作出結(jié)論;抓住關(guān)鍵詞,圈畫下來,排列在一起,就如同有了一張閱讀的“線路圖”;畫思維導(dǎo)圖,可以幫助梳理文章脈絡(luò)。這些方法在一定程度上鍛煉了我提取、歸納信息的能力,讓我理清文章思路,加深對(duì)內(nèi)容的理解。
再者是文章的內(nèi)容方面。作者從權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會(huì)規(guī)范、倫理道德、家庭制度、禮法等方面向我們展示了中國基層社會(huì)的面貌,深刻地揭示了鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)及其本色。在這些觀點(diǎn)里,我印象最深的是《差序格局》和《血緣和地緣》。
《差序格局》中提到了自我主義,以己為中心,向外擴(kuò)大的圈子就是我們的人際圈。作者形象地用石子投入湖面蕩起的漣漪來形容,它的界限并不是很清楚,親疏關(guān)系的遠(yuǎn)近會(huì)對(duì)它產(chǎn)生影響;作者還指出圈子的大小是依勢(shì)而定的,真可謂是一語破的。
《血緣和地緣》主要圍繞著“人情”展開。在這個(gè)充滿人情的社會(huì)中,真正的商業(yè)是無法進(jìn)行的,文中的例子:只有到十里之外的街市,人們才能自然地以“陌生人”的身份出現(xiàn),才會(huì)認(rèn)真的講價(jià)、買賣。這是土地上該有的規(guī)則,人們一代代的遵守著。
這些現(xiàn)象都是真實(shí)的發(fā)生在我們身邊的,而費(fèi)孝通先生卻能將它上升到學(xué)術(shù)方面,這與他親身下鄉(xiāng)觀察實(shí)踐,不斷總結(jié)思考有必然的聯(lián)系,費(fèi)先生的格物致知精神讓我多了幾分敬佩之情。
讀書的過程如登山。前面是數(shù)不盡的臺(tái)階,但只要一步一個(gè)腳印地走,頂峰之處再首來時(shí)路,我們的成就感與滿足感是無法比擬的,那時(shí)一定會(huì)不由自主地感慨:讀書是一件幸福的事!
鄉(xiāng)土中國讀后感13
讀《鄉(xiāng)土中國》時(shí),一幅幅父老鄉(xiāng)親們?cè)谔锏匦燎趧趧?dòng)的畫面,以及父母親田間勞作的背影就像電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海里。小時(shí)候經(jīng)常跟著父母去田里播種玉米、收割小麥、秋天切谷子。印象最深的就是五月天割麥。他們割麥的姿勢(shì)用“面朝黃土背靠天”來形容是最恰當(dāng)不過了。尤其在打麥場(chǎng)上排隊(duì)等候,一個(gè)村一臺(tái)機(jī)器,五月天搶收,人們?cè)诳釤岬奶鞖庀潞沽鳑驯场?/p>
中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。我們的民族確實(shí)是和泥土分不開的。在中國,從女媧用泥土造人的神話故事開始,土就是中國人的根,是中國人身上的烙印,是中國人骨子里流淌著的東西。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。神之盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是我們小時(shí)候就能朗朗背誦的詩,其實(shí)就能說明曾經(jīng)中國社會(huì)以農(nóng)民為榮。
土地真的好神奇,你播種它,它就會(huì)生長。你不種它,它也會(huì)生長。在農(nóng)村生活不用怎么花錢。空氣是清新的,陽光是明媚的,水是山底泉水,清澈透明。吃的東西都是綠色食品。糧食蔬菜家家戶戶都可以種;田地里有桃樹、梨樹,核桃樹、柿子樹、果樹、酸棗樹等。做飯的柴火有玉米棒、松樹枝等。過年過節(jié)的時(shí)候,買點(diǎn)兒糖塊兒,穿點(diǎn)兒新衣服,吃頓餃子就過去了。農(nóng)村生活簡(jiǎn)單樸素,讓人清心。
現(xiàn)在的城里人,他們不用整日與土為伴。他們把農(nóng)村的鄉(xiāng)下人叫做土包子、鄉(xiāng)巴佬。如果沒有鄉(xiāng)里人在土里辛勤勞作,又何以供給他們糧食?這些所謂的城里人又何以為生呢?城里人笑鄉(xiāng)里人,但他們能離開鄉(xiāng)里人嗎?
我們往上數(shù)三代祖輩們是不是都是農(nóng)民?是不是都是鄉(xiāng)下人?在我們祖祖輩輩們心中,“土”確實(shí)是他們的名根子,是他們活下去的出路,而且世世代代都在重復(fù)這樣的路。但也正是所謂的“土”,養(yǎng)活了我們一代又一代的子孫。
不管時(shí)光怎樣變遷,社會(huì)如何飛速發(fā)展,土地依然是大自然賜予人類的寶物,是我們生命的根基。
希望鄉(xiāng)村的生活更加美好,人們美好生活后莫忘身后故土,那才是我們生命之根。
鄉(xiāng)土中國讀后感14
這本書被列入了高中必修課本中的整本書閱讀的推薦書目,而另一本必修課本的推薦書目是《紅樓夢(mèng)》,是在好奇能夠和《紅樓夢(mèng)》一起并列必修課本推薦書目的書是什么樣的作品,于是買了這本書打算細(xì)細(xì)品味。初聽書名,還以為是寫中國鄉(xiāng)土風(fēng)味的散文集或是小說、雜文集,后來才知道是學(xué)術(shù)作品。
說實(shí)話,這本書對(duì)我來說,讀起來是困難的,不是說理解上有多困難,而是讀起來,能夠全身心的投入,拋去一切雜念來讀,實(shí)在太不容易了?赡苁菍W(xué)術(shù)作品的原因,又是社會(huì)學(xué)的書籍,涉及不少專業(yè)詞匯和專業(yè)問題,給我的感覺總是把簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化,把復(fù)雜問題高難度化,讀來有些難以消化或者說難以產(chǎn)生閱讀的快感。
前面的鄉(xiāng)土中國讀來稍微好一些,有原生態(tài)的鄉(xiāng)土情味、風(fēng)味,也細(xì)數(shù)了不少從古至今一直存在的鄉(xiāng)村觀念、鄉(xiāng)土問題,后面的鄉(xiāng)土重建則涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、制度等問題,越讀越覺得晦澀,也不太提的起興趣。
可能也是我個(gè)人便好文學(xué)類的書籍,更是因?yàn)槲业乃胶烷啔v不夠,所以沒有特別大的收獲和感悟。不過,作為教育類的研究生,我不得不考慮,這樣的書籍推薦到中學(xué)生的整本書閱讀中有何意義,作品本身的價(jià)值和學(xué)術(shù)高度這是不用質(zhì)疑的,但是讓高中生來閱讀這本作品,老師要花費(fèi)一定的時(shí)間來完成這樣的整本書閱讀的教學(xué)任務(wù),是否真正的對(duì)學(xué)生有幫助。能不能讀懂是一個(gè)問題,能否學(xué)會(huì)讀學(xué)術(shù)類作品,學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)文章的寫作方法又是一個(gè)問題。
這本書中提到了很多次云南,也提到了很多次云南的呈貢,就是我現(xiàn)在生活的地方,有熟悉感,有陌生感,作者筆下的鄉(xiāng)村,和我們現(xiàn)在所了解的鄉(xiāng)村,有本質(zhì)上的相同,也有形式上的不同。因?yàn)闀械恼撐募八婕暗恼{(diào)查大多在五十年代左右,距離現(xiàn)在過去了太多個(gè)日新月異的年頭,不過,作者很多關(guān)于農(nóng)村建設(shè),鄉(xiāng)土工業(yè)的建設(shè)似乎在今天看來,得到了實(shí)現(xiàn),說明作者的調(diào)查的問題是非常有代表性的,同時(shí)提出的解決措施也是非常有前瞻性的。
寫不出什么有質(zhì)量的書評(píng),因?yàn)槲覍?shí)在讀不懂、進(jìn)不去這本書,可能需要?dú)v練可能還需要多沉淀,才能了解鄉(xiāng)土中國,而不是把鄉(xiāng)土僅僅局限于我童年成長的的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。
鄉(xiāng)土中國讀后感15
一直聽聞過這本著作,但遲遲不敢隨意翻看,越經(jīng)典越敬畏,便越難開讀,直到真正看過后,又后悔看得遲了。
很薄的一本書,每一章又格外有分量,每次看完一篇總要靜下心來思考一番。以防忘記,參看了各方資料做了個(gè)思維導(dǎo)圖。
中國鄉(xiāng)村是封閉、私人、重視人情的,法律在這里行不通。如今中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,城鎮(zhèn)進(jìn)程如此快速,可費(fèi)老的這本書依舊沒有過時(shí)。很多很多如今存在的社會(huì)現(xiàn)象都依然可以用此書解釋。
現(xiàn)實(shí)中,中國這樣的“熟人社會(huì)”總會(huì)出現(xiàn)類似“談錢傷感情”的論調(diào),因?yàn)樯婕暗浇疱X的事,一到熟人這就分不清了。在費(fèi)老的書中,他提到“集市”的存在意義正是避免熟人間論利益的尷尬,這樣的現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)中也不無例外。熟人間借錢不打欠條,只是口頭承諾;有問題不會(huì)走規(guī)定程序,更愿意托關(guān)系走熟人通道;商業(yè)合作也會(huì)下意識(shí)地避開朋友與親人,另找他人……這是中國根深蒂固的鄉(xiāng)土特性,類似“談感情傷錢”的反常論調(diào)總會(huì)被當(dāng)作笑談,曇花一現(xiàn)地閃過又湮沒于鄉(xiāng)土本色中了。
與“金錢”相似,有另一個(gè)在熟人關(guān)系中碰不得的東西,就是“法律”。在費(fèi)老的《鄉(xiāng)土中國·無訟》中就對(duì)這個(gè)問題深入淺出地分析過,因?yàn)椤胺伞笔侵撇檬降,為了保證社會(huì)安定與個(gè)人權(quán)利,利用刑罰手段對(duì)事件做出強(qiáng)制性的公正制裁,而這種“公正”,恰與中國系維著私人道德的社會(huì)相悖,中國鄉(xiāng)土社會(huì)的公平是帶有私人性的,難以做到墨子圣人般的“兼愛”,這也就是為什么在非儒即墨的競(jìng)爭(zhēng)中,歷史最后選擇了儒家。而鄉(xiāng)土的訴訟調(diào)解,一般是由鄉(xiāng)村中權(quán)力較大的一方提出調(diào)解,對(duì)雙方進(jìn)行思想教育,最后令彼此“服氣”的做法,這就是“爸爸式”的長老權(quán)力。
若是不服調(diào)解,還可以找到權(quán)力更大的“長老”調(diào)解,直到問題解決。這正是電影《秋菊打官司》講述的故事。
秋菊因?yàn)樗腥吮淮彘L踢了要害,不服這口氣,找了縣里的人進(jìn)行調(diào)解,結(jié)果是村長賠償醫(yī)藥費(fèi)200元,本來這事就可以就結(jié)束了,但村長是個(gè)好面子的人,將20張10塊扔在了地上,還撂下狠話說秋菊撿一張給自己低一次頭,低二十次這事就算翻篇。無奈一個(gè)犟人遇上另一個(gè)更犟的,層層往上告,每一次都是維持原來的結(jié)果,但就是低不了村長的頭,秋菊由縣到鄉(xiāng)、到市,最后到了市上的法院,走到了法院途徑。市里初級(jí)法院的開庭以失敗告終,秋菊沒有放棄,繼續(xù)進(jìn)行第二輪上告,到了中級(jí)法院里。在這過程中,秋菊臨盆大出血,是村長叫人一起送她到醫(yī)院中,母子才得以平安,兩人的恩怨也就此一筆勾銷。但張藝謀神來一筆的就是結(jié)尾,邀請(qǐng)村長喝滿月酒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)村長被抓走拘捕了15天,全片最后鏡頭停在了秋菊的滿臉悔恨中。
秋菊如此倔強(qiáng),告到最后,依然是村鄰熟悉的“人情”平息了她的這口氣,而現(xiàn)代社會(huì)中的法治最后卻弄巧成拙,將這一次平緩下來的關(guān)系再一次打破,他們兩人之后的相處,自己已不敢想象。正如費(fèi)老說的,強(qiáng)行推行法律和法庭的下鄉(xiāng),除非是社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念上有所改革,否則“法治秩序的好處未得,而破壞禮治秩序的弊病卻已先發(fā)生了!碑(dāng)代社會(huì)的法院也是少有人光顧,在大家心目中,依然懷有“大事化小小事化了”的謙和思想,問題私下解決就好,搬上法庭的話雙方關(guān)系真算是破裂了,面子也被撕破了。
面子工程也是中國歷來的傳統(tǒng),凡事只要做到“師出有名”,哪怕所做之事與傳統(tǒng)規(guī)定是背離的,只需要以子虛烏有的名義歪曲它、包裝它,為之正名。古有“挾天子以令諸侯”,今有表面慈善與品牌丑聞,只要表面承認(rèn)形式,內(nèi)容經(jīng)“注釋”的方式改變,就可以實(shí)現(xiàn)名實(shí)分離。但這種面子又是抹不開的,中國人極其看重的。
對(duì)于中國社會(huì),費(fèi)老真的研究得精透,如今雖然社會(huì)快速發(fā)展,但想一些解釋社會(huì)現(xiàn)象依然繞不開這邊書。雖然費(fèi)老有過游學(xué)經(jīng)歷,但更多還是他一步一個(gè)腳印踏著中國的土地,經(jīng)過不間斷的采集資料以及分析研究,才成就了這本書王霸的地位。
鄉(xiāng)土中國讀后感16
前些時(shí)間突然發(fā)現(xiàn)不是太了解我們這片土地。在網(wǎng)上尋找了好久,說讀讀《鄉(xiāng)土中國》大概可能更能深刻理解我們的文化。
就我的成長,說來也是奇怪,也并不是在現(xiàn)代社會(huì)中長成,而是確實(shí)在鄉(xiāng)土世界中長大。但是大概是因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏哪泻⒆,父親也并不是要求、強(qiáng)求我接收某些觀點(diǎn),造成了一種放養(yǎng)的態(tài)度。而我,似乎從小時(shí)候開始就有一些可以拒絕的權(quán)利;長大以后,就只接受自己喜歡的東西,所以感覺舊時(shí)環(huán)境似乎并沒對(duì)我有太嚴(yán)格的塑造。
開始讀鄉(xiāng)土,開始理解鄉(xiāng)土。
從最開始的差序格局開始,大概說,中國的鄉(xiāng)土社會(huì)是一圈一圈推出去的波紋,而每個(gè)人都會(huì)被影響,每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去圈子的中心。而西方社會(huì)來說,每個(gè)人都是很清楚的,幾根稻草一束,幾捆束成一挑。每個(gè)人在團(tuán)體中都很清楚。文章舉例子,如果帶家人去旅行,西方指的是他和他的妻子以及未成年的孩子,中國就沒這么明顯。
男女有別,F(xiàn)在年輕人來說,男女一致和平等性得到了很大的接受;包括西方一政治正確就是女性地位的提升。但是在鄉(xiāng)土社會(huì),男女是有差別的。讀后感·因?yàn)猷l(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)安穩(wěn)的社會(huì),或者追求的是一個(gè)安穩(wěn)。而在安穩(wěn)的社會(huì)中,大家更多的是熟悉和習(xí)慣,不希望有著沖突的發(fā)生。所以男女的交流和婚姻更像是被各司其責(zé)的生活習(xí)慣所支配,比如說男主外,女主內(nèi)。而現(xiàn)代社會(huì)是變化的,男女有著求同的需求,但是求同的阻力很大。正是這個(gè)阻力,會(huì)產(chǎn)生情感和社會(huì)不穩(wěn)定因素。
長老統(tǒng)治。孩子的成長是被文化定型了的。鄉(xiāng)土社會(huì)中,我們沒有成年的界限,年長者經(jīng)歷過年幼者經(jīng)歷過的事情,長者也是“師”了。每一個(gè)年長者都握著教化年輕人的權(quán)利。但是在一個(gè)不以經(jīng)驗(yàn)為導(dǎo)向的社會(huì)中,年幼者可能比年長者懂得更多。
無訟。鄉(xiāng)土社會(huì)中,訴訟是違背了本土的倫理道德了,是羞人的。所以,大家主張無訟。但是現(xiàn)代法律中,無賴反而利用這個(gè)獲得權(quán)益。
從欲望到需要。鄉(xiāng)土社會(huì)中,大多數(shù)的需求不是被計(jì)劃的。吃飯,喝酒都是自發(fā)的,但是和需求結(jié)合得很緊密。但是現(xiàn)代社會(huì)中,我們利用計(jì)劃,理性的規(guī)劃者自己的人生。
鄉(xiāng)土中國讀后感17
經(jīng)歷了十幾天后,我讀完了《鄉(xiāng)土中國》。讀完這本書,我的內(nèi)心充實(shí)又復(fù)雜,如果說我通過歷史書籍了解到的是中國土地上的興亡盛衰,那么我通過《鄉(xiāng)土中國》了解到的就是中國土地下盤根錯(cuò)節(jié)的根須網(wǎng)絡(luò)。
中國人古時(shí)對(duì)土地有特殊的情感,費(fèi)孝通在“鄉(xiāng)土本色”中說“從基層上看,中國社會(huì)是‘鄉(xiāng)土性的’,‘土氣’在人們看來是對(duì)鄉(xiāng)下人的藐視,但費(fèi)孝通認(rèn)為,“土氣”恰恰是他們依靠土地生存的最好證明。鄉(xiāng)下人是黏在土地上的,他們生于斯,死于斯,他們直接與土地打交道,在土地中生存發(fā)展。但是土地是固定的,人口是增長的,過剩的人口,就得宣泄外出,他們不得不去外面尋找土地生存了。但無論到何處,他們都不會(huì)放棄從事土地上的職業(yè)——農(nóng)業(yè)。用費(fèi)孝通的話講就是“我們的民族確是和土地分不開的了”!鞍餐林剡w”“落葉歸根”這份土地情結(jié)如樹根般牢牢扎在人們思想深處,這種對(duì)土地的敬重與依戀,早已融入中華民族的血脈,代代相承。
鄉(xiāng)土社會(huì)里的人,人人都守著自己的一畝三分地,因此他們不能老是移動(dòng),這就使得鄉(xiāng)土社會(huì)成了熟人社會(huì)。在這種熟人的社會(huì),文字甚至語言都是多余的。這里的每個(gè)人都遵循著上一代的生活模式,他們完全可以靠世代的經(jīng)驗(yàn)生活下去,所以鄉(xiāng)土社會(huì)是不易變遷的。
在熟悉的相處中,每個(gè)人對(duì)彼此都知根知底,于是形成了很多約定俗成,帶有濃厚鄉(xiāng)土氣息的行為。比如做事不講法律,只講老祖宗留下的規(guī)矩和傳統(tǒng)禮儀,這些“禮”是人們從小就熟悉并且早已內(nèi)化于心的,評(píng)判是非的標(biāo)準(zhǔn)在于每個(gè)人心中的禮,持禮俗的力量在于內(nèi)心的良心,所以人人心中都有一桿稱來衡量自己和他人。
說到這兒,就不得不說鄉(xiāng)土社會(huì)的人際關(guān)系了。在鄉(xiāng)土社會(huì),每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心,被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。費(fèi)孝通先生把這種關(guān)系比作一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。這個(gè)圈子可大也可小,它取決于圈子的中心勢(shì)力。處于這種關(guān)系圈中的夫婦感情是十分淡漠的,生育繁衍,擴(kuò)大人脈關(guān)系網(wǎng)才是首選。在男女關(guān)系上,鄉(xiāng)土社會(huì)規(guī)定男女有別來保證其社會(huì)的安穩(wěn)?傊,鄉(xiāng)土社會(huì)是靠規(guī)矩和禮來治理社會(huì)的。
鄉(xiāng)土社會(huì)是穩(wěn)定的、相對(duì)靜止的,它的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)比較慢。當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)的事物突然進(jìn)入鄉(xiāng)土社會(huì),鄉(xiāng)土社會(huì)是排斥的,如文字下鄉(xiāng),鄉(xiāng)土社會(huì)人與人之間的熟悉使文字顯得多余;如推行法治,差序格局和禮治阻礙著法治的順利推行。因此,想要改變鄉(xiāng)土社會(huì),就必須改變其社會(huì)的性質(zhì),這是一個(gè)漫長艱辛的過程。
初讀鄉(xiāng)土社會(huì),我感覺生澀難懂,但漸漸品讀中,我體會(huì)到了費(fèi)老的感情。我想他一定是對(duì)這片土地愛得深沉才能寫出如此細(xì)致真切的著作。在品讀《鄉(xiāng)土中國》的過程中,我也感受到了鄉(xiāng)土中國的變化。今日的中國已經(jīng)不再是幾十年前的中國,而是正走在日新月異、奮勇向前的光明大道上。
以上就是我淺讀《鄉(xiāng)土中國》的感受,我想如果時(shí)間充足,我一定要再次細(xì)細(xì)品讀一次《鄉(xiāng)土中國》,深入的了解中國社會(huì)。
鄉(xiāng)土中國讀后感18
在剛開始拿起《鄉(xiāng)土中國》這本書時(shí),我有些部分沒有讀懂,從而對(duì)它有了抵觸。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書寫的十分有趣,用通俗易懂的語言解釋了許多晦澀難懂的專業(yè)名詞,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該坐下來,安安靜靜的把這本書讀完。當(dāng)我讀完之后,我才意識(shí)到,原來我一開始沒有讀懂的部分——第一章“鄉(xiāng)土本色”,是全書的重點(diǎn)核心部分。
在章節(jié)開頭部分,作者首先提出了他的觀點(diǎn)“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”,緊接著,在一個(gè)又一個(gè)小故事的串聯(lián)下,費(fèi)老提出了鄉(xiāng)土性的三個(gè)表現(xiàn):基層社會(huì)的人離不開泥土,基層社會(huì)的不流動(dòng)性以及基層社會(huì)是熟人社會(huì)。我們的生活習(xí)慣和對(duì)土地的信仰決定了我們離不開泥土。
費(fèi)老用中國人在內(nèi)蒙古、西伯利亞種植物的例子生動(dòng)形象的為我們證明了撒種子、種東西,好像已經(jīng)成為中國人的標(biāo)簽,不管適不適合,都想種點(diǎn)東西,而這只能說是一種流淌在血液里的習(xí)慣,或者說是一種文化了。那么為什么我們會(huì)有土地信仰呢?當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時(shí),總要帶上一捧故鄉(xiāng)的土,那樣才會(huì)讓我們有安全感。中國古代總說“社稷”,其中“社”是谷神,“稷”是土神,這有力證明了在中國古代時(shí)人們對(duì)土地的敬仰之情,支持以農(nóng)業(yè)立國。所以在中國古代,泥土就已經(jīng)占有了如此之高的地位。直到現(xiàn)在,我們也在不知不覺中就對(duì)土地有莫名的依戀。
鄉(xiāng)土社會(huì)的第二個(gè)表現(xiàn)是基層社會(huì)的不流動(dòng)性。為什么鄉(xiāng)土社會(huì)總不流動(dòng)呢?其實(shí),它是有歷史原因的。因?yàn)橐赞r(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。費(fèi)老在此用了“游牧的人”、“做工業(yè)的人”和“種地的人”三種人的實(shí)例說明了我們中國人對(duì)土地的黏性很重,外來文化不會(huì)輕易的改變我們現(xiàn)有的文化。而即使中國人遷移了,也改變不了定居的常態(tài)。一方面,中國人自古形成固定的居所很難改變;另一方面,即使從這塊土地上出去了,他們也會(huì)像種子一樣,在新的地方扎根,從而形成一個(gè)新的根據(jù)地,繼續(xù)“繁衍”。雖然中國人在歷史版圖上遷移了一次又一次,但中國人定居的的本性一直沒有變過。由此可見,中國基層的不流動(dòng)性是有歷史淵源的,是農(nóng)業(yè)文明造就了這種不流動(dòng)。
鄉(xiāng)土性的第三個(gè)表現(xiàn)是熟人社會(huì)。在這里,作者引入了禮俗社會(huì)與法理社會(huì)兩個(gè)概念。前者因?yàn)殚L時(shí)間地在一起生活,彼此熟悉,從而自然生長成一種社會(huì)。比如中國;后者則是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而結(jié)合的社會(huì),比如歐美。前者是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”,后者是“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”,差距立現(xiàn)。因?yàn)榇蠹叶忌L在同一片土地上,所以大家都是熟悉的,因此中國是一個(gè)熟悉人的社會(huì)。因?yàn)楸舜私?jīng)常接觸,陌生感越來越少,熟悉感越來越多,久而久之就形成了一種信任和默契。這樣的社會(huì)形成的人際關(guān)系是熟人社會(huì)。這樣我們就能明白,為什么中國人總是自來熟?因?yàn)槲覀兩谑烊松鐣?huì),對(duì)于我們而言“四海之內(nèi)皆兄弟”,即使我們真的不熟,喝完這杯酒,也就熟了。
由此可見,中國的社會(huì)確實(shí)是鄉(xiāng)土性的。雖然這種社會(huì)在一定方面之下是阻礙社會(huì)發(fā)展的因素,但同時(shí)也正因?yàn)檫@種所謂“土”的依戀與凝聚,使得我們自己的文化不容易被外來文化同化,一直保持著自己的特色。
【鄉(xiāng)土中國讀后感范文(精選18篇)】相關(guān)文章:
鄉(xiāng)土中國讀后感(15篇)03-02
鄉(xiāng)土中國讀后感15篇02-18
鄉(xiāng)土中國讀后感合集15篇03-09
鄉(xiāng)土中國讀后感通用15篇03-09
讀《鄉(xiāng)土中國》有感15篇02-14
《中國夢(mèng)》讀后感03-03
鄉(xiāng)土情結(jié)的詩意表達(dá)06-29
紅星照耀中國讀后感03-08