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青銅葵花讀后感（精選41篇）
《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，2005年4月首次出版。該小說(shuō)主要講述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，并和青銅一起長(zhǎng)大，12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感 篇1
這部書(shū)是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對(duì)方，并快樂(lè)生活著。
通過(guò)下面的這些事，我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的`孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的，對(duì)于我們這些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過(guò)這本書(shū)，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著，雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌，有時(shí)懶惰等等。
我是多么幸福啊!所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài)，我更加愛(ài)我的爸媽?zhuān)訜釔?ài)生活，更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中，我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇2
她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他，一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但勤勞善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書(shū)大概的內(nèi)容。這些可愛(ài)的文字在曹文軒叔叔的`筆下變得更生動(dòng)有趣，有時(shí)候讓我哭，有時(shí)候讓我笑，它們?cè)诓唤?jīng)意之間流露出了人類(lèi)天性中的關(guān)懷與情意。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)章節(jié)。它講述了青銅為了幫葵花順利表演而不顧寒冷，采集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊都吹出一個(gè)個(gè)小洞，直到他的兩腮都吹麻了，一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈才大功告成�？赐赀@個(gè)章節(jié)，我想對(duì)葵花說(shuō)：“在你心中這條項(xiàng)鏈一定是無(wú)價(jià)的，它是青銅的心血凝成的。有了這么一個(gè)關(guān)愛(ài)你的哥哥，你是多么的幸福��！”我想對(duì)著青銅說(shuō)：“好人有好報(bào)，你為妹妹付出了這么多，一定會(huì)有回報(bào)的。你是一個(gè)勇敢善良的孩子，我要向你學(xué)習(xí)�！蔽乙彩志磁迩嚆~的奶奶，她是一個(gè)勤勞有愛(ài)心的人，她為了這個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。我想，一定是愛(ài)的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強(qiáng)。
整本書(shū)里都是滿(mǎn)溢的愛(ài)，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)，我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。合上書(shū)本，我仿佛長(zhǎng)大了一歲，明白什么是愛(ài)，什么是孝心，也明白了在面臨生活中的痛苦時(shí)要堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)，把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成為強(qiáng)人的磨練。在這茫茫書(shū)海之中，我漸漸地長(zhǎng)大了。
青銅葵花讀后感 篇3
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的'冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中，如果沒(méi)有了彼此，世界將沒(méi)有光明。這種心靈的創(chuàng)傷，是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢？原來(lái)，是愛(ài)得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡�，難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實(shí)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
青銅葵花讀后感 篇4
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的`感情，使他們彼此依依不舍。
這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買(mǎi)蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢(qián)卻把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋嚆~比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢(qián)光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢(qián)也不愿意去拾起來(lái)�？磥�(lái)我要向青銅學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢(qián)都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句話(huà)，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來(lái)，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前！
青銅葵花讀后感 篇5
今年寒假，我讀了一本與眾不同的書(shū)，名叫《青銅葵花》，講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來(lái)葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花，為她做花燈、賣(mài)蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。
因?yàn)榍嚆~家很窮，錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫(xiě)“去”，另一片葉子上寫(xiě)“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法，把唯一的.上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無(wú)私，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”
葵花也沒(méi)有辜負(fù)家人，不僅成為“學(xué)霸”，還在家教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字。青銅寫(xiě)不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”，幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí)，因?yàn)樗麄儾皇炀�，我就�?huì)很不耐煩，認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難？看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。
《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私，像葵花一樣善良又耐心�，F(xiàn)在我將這本書(shū)推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。
青銅葵花讀后感 篇6
我最近讀了老師曾推薦我們的一本書(shū)——《青銅葵花》，它是由我國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的。
一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這本書(shū)很精彩，只是句子優(yōu)美些，當(dāng)我一篇一篇地將它讀下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越精彩，故事情節(jié)越來(lái)越感人！我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去，我的心情非常沉重。
當(dāng)我讀到葵花失去父親的時(shí)候，雖然大麥地的人都很喜歡葵花，但是因?yàn)樘F，沒(méi)有人敢去收養(yǎng)她。這時(shí)，大麥地里一個(gè)最窮的人家——青銅一家，她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過(guò)著貧窮但非�？鞓�(lè)的'日子，這時(shí)我的眼眶不禁紅了起來(lái)。
青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花感激不盡，天天很安靜，每天跟著青銅他們一起捕魚(yú)、摘野菜、看慈姑。原本就很窮的青銅一家，為了可以照顧好葵花，更加省吃?xún)�用。并且還把給青銅上聾啞學(xué)校的錢(qián)給了葵花上學(xué)，這可是青銅唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)！他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻勝似親人！
小說(shuō)中寫(xiě)出了人性之美，一種沒(méi)有血緣關(guān)系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測(cè)，懷疑自己的父母和骨肉，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，便不惜一切代價(jià)也要找到與自己具有血緣關(guān)系的親人。有什么能比情更重呢？真情是不會(huì)騙人的，就像小說(shuō)最后：青銅，一個(gè)將近十年沒(méi)有說(shuō)話(huà)的啞巴，最后她居然喊出了一句“葵花”，我怎么也沒(méi)有想到會(huì)是這個(gè)結(jié)局，這應(yīng)該便是小說(shuō)的極美之處吧！
他們承受了與他們年齡不相符的苦難，可他們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存著，而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)與善良。為他們點(diǎn)贊！
青銅葵花讀后感 篇7
看了這本書(shū)我的感觸非常大！那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情！
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲，原來(lái)呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢！只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了，他駕駛著牛正向葵花趕來(lái)，是他最后救了葵花！可真是樂(lè)于助人！
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍，所以，每天都會(huì)聽(tīng)到笑聲！不過(guò)聽(tīng)到的笑聲只是葵花的，因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴，不過(guò)這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的啞巴！可是這啞巴卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。難道大家還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎？不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的.親生爸爸被淹死了！是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！
青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋！妹妹有學(xué)上了，他還是不放心，上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué)，放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家！沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花，更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。在青銅家里不僅是青銅對(duì)她好，奶奶把她當(dāng)自己的孫女看，媽媽把她當(dāng)自己的女兒看，爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看，牛把她當(dāng)?shù)谒膫�(gè)主人看！
反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來(lái)看待！葵花自己也是非常的懂事，從來(lái)都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的！反而還在為家里著想！這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎？但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛(ài)她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！
青銅葵花讀后感 篇8
那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。
書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱(chēng)，他們從此一齊成長(zhǎng)，一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
書(shū)中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟�？嚯y讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑，照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是十分可望而又奢侈的一件事，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自我的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來(lái)的個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福��！我更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí)，教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自我會(huì)更美，然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不僅有過(guò)多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿(mǎn)了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿，更不要說(shuō)改造的衣服了。
讀完這本書(shū)，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我。
青銅葵花讀后感 篇9
我很喜歡看曹文軒的書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫葵花女孩，她的父親是一位雕塑家，制作用青銅做的葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們來(lái)到了干校�？▽�(shí)在太喜歡大麥地的風(fēng)景，所以試著過(guò)河去大麥地，但未能成功。后來(lái)他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中，葬身魚(yú)腹。后來(lái)，葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮，但誰(shuí)也沒(méi)有苦了葵花，供她上學(xué)。她上學(xué)時(shí)，哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她�？珊髞�(lái)一切都變了。市長(zhǎng)因?yàn)槁?tīng)說(shuō)雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地，堅(jiān)持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看見(jiàn)葵花在水簾下向大麥地跑來(lái)，青銅忘記了自己在高處，一下子跳了下來(lái)，醒來(lái)后，竟然喊出了聲音。
讀了這本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)：人們都說(shuō)，血濃于水，但這句話(huà)卻在他們身上失效了，兩個(gè)小孩不是親人，卻勝似親人，他們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻比許多兄妹有著更深的情意。
這種友誼在生活中不也常有？俗話(huà)說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰居之間總是互相打招呼，好東西互相分享。春天，東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享飽滿(mǎn)多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交換著獨(dú)具特色的.臘味。
在國(guó)家上，不也是這樣？在這次疫情防控期間，大家眾志成城，共克時(shí)艱，讓中國(guó)在極短的時(shí)間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時(shí)候，“山川異域，風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴(kuò)散時(shí)，我們表達(dá)了“就患若一，所憂(yōu)同也”的真誠(chéng)幫助。
小到個(gè)體之間的互助，大到國(guó)與國(guó)之間的互助，這就是人類(lèi)能夠綿延千古的精神密碼吧！
青銅葵花讀后感 篇10
我還挺喜歡讀書(shū)。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《青銅葵花》了。今天，就讓我來(lái)推薦給你吧！
這本書(shū)寫(xiě)了一位男孩和一位女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职值墓ぷ�，葵花去了“大麥地”，并認(rèn)識(shí)了青銅。不同于其他孩子，青銅是一個(gè)啞巴，而葵花呢，卻是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子�？ㄊ莻�(gè)“城市人”，但大家都不知道她為何取這種名字。
好了，下面了解一下作者吧。
他是曹文軒！曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，他寫(xiě)的書(shū)優(yōu)美自然，深受孩子們的喜愛(ài)。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鳥(niǎo)》，《細(xì)米》等等，我還真想看看呢！
這本書(shū)還有些很感人的故事呢，給你欣賞欣賞吧：他（青銅）忘記了自己是在高高的草垛上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去—— 他無(wú)聲無(wú)息的`躺在地上。不知多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。 他張開(kāi)嘴巴，用盡平身力氣，大喊了一聲：“葵——花——！” 淚水泉涌而出。 放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)了這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。
你想，青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，誰(shuí)不驚訝，不興奮？而他是為了葵花說(shuō)的，說(shuō)的是葵花，我們何不感動(dòng)？我寫(xiě)的不具體，如果知道它的前因后果，則更為感人！
說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快帶回一本，與別人同享一下吧！
青銅葵花讀后感 篇11
暑假期間，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)給了我溫暖和力量。
《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機(jī)緣巧合下，被青銅一家收養(yǎng)，一起走過(guò)一段艱辛的歲月，最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕，各種苦難圍繞著他們，有時(shí)連生活下去都是問(wèn)題，可這一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不是事。他們心中都是幸�？鞓�(lè)的，因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇?ài)護(hù)著彼此，并且，他們對(duì)生活始終充滿(mǎn)著熱愛(ài)。正是這份親情與大愛(ài)，使他們，使“大麥地”的人們都保持著樂(lè)觀、積極、向上的'態(tài)度生活著�？ㄗ罱K還是被召回城去了，這對(duì)葵花，對(duì)青銅，對(duì)青銅一家都是無(wú)比殘忍的。但這就是生活，它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福，于是你又重新去尋找幸福，這樣重復(fù)輪回著。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們要忽視它，如果無(wú)法忽視，那就勇敢面對(duì)，將它打敗�？墒强傆腥宋窇挚嚯y，把它當(dāng)魔鬼。其實(shí)，這是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí)，你換一個(gè)角度看它，也許就沒(méi)那么苦了，沒(méi)那么難了。再用自己的積極樂(lè)觀去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以，當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，千萬(wàn)不要一味逃避，因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí)，你應(yīng)該想起青銅和葵花，他們面對(duì)苦難是怎么做的，我想，此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它！
對(duì)了，青銅是一個(gè)啞巴，最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺(jué)：葵花向自己跑過(guò)來(lái)……這時(shí)，所有的思念和愛(ài)從青銅胸中，從他喉嚨噴涌而出，他張開(kāi)嘴巴，用盡所有力氣，大叫一聲：“葵……花……”
苦至深則顯美！
青銅葵花讀后感 篇12
一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)讓向日葵，一個(gè)城市女孩，和銅牌，一個(gè)農(nóng)村男孩，兄弟姐妹成為朋友。他們一起生活和成長(zhǎng)。12歲時(shí)，命運(yùn)將向日葵帶回了她的城市。從那以后，男孩銅像經(jīng)�？粗J葦秋千的末端和女孩向日葵的地方。
在這本書(shū)里，給我印象最深的部分是:“那時(shí)的天空，一輪太陽(yáng)，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不會(huì)游泳。他蹲下來(lái)，伸出手，盡可能地向前探著身子，試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多么想最后看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹(shù)……”這個(gè)故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不習(xí)慣水的父親，由于一次事故掉進(jìn)了水里。在他生命的`最后一刻，他仍然沒(méi)有見(jiàn)到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親非常愛(ài)我。
這本書(shū)讓我明白我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能擁有快樂(lè)和痛苦的人都不喜歡快樂(lè)和痛苦。遇到困難時(shí)，應(yīng)該冷靜面對(duì)。當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，他有一種痛苦的方式。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后，他可能會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我們每天都在見(jiàn)證和聽(tīng)到這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上，一路倒下，一路遷徙；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩時(shí)，立刻把人們的笑聲埋在雪中；當(dāng)中國(guó)的煤礦多次經(jīng)歷瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了數(shù)萬(wàn)年.這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)或幸福。
這本書(shū)非常精彩。我非常喜歡它。我從中學(xué)到了很多。“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。當(dāng)你年輕時(shí)，你有一種痛苦的方式，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！睜敔敳芪能幍脑�(huà)會(huì)記在心里。讓我們一起歡呼吧！
青銅葵花讀后感 篇13
讀了青銅葵花這本書(shū)，我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了。
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的'輪船。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
青銅葵花讀后感 篇14
我讀了很多書(shū)，其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，因?yàn)檫@本書(shū)里的故事非常感人。
青銅是大麥地村的一個(gè)農(nóng)村孩子，而葵花是一個(gè)城市里的小女孩，由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了，所以葵花就寄托在大麥地的'青銅家了，青銅和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。
這篇小說(shuō)深深地感動(dòng)了我，我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事，但是我到現(xiàn)在始終對(duì)故事的情節(jié)和人物都念念不忘，當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、嬉鬧，我的心情也伴隨著他們開(kāi)心起來(lái)。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好��！
但是不是每天都很幸福，由于青銅家的錢(qián)只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，把機(jī)會(huì)全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好�。∵@樣我們就可以幫助他們了！
在那個(gè)苦難的年代，加上各種自然災(zāi)害，更讓青銅葵花堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼，葵花演出用的項(xiàng)鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣(mài)錢(qián)讓葵花照相，一切一切……，青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿(mǎn)足，那個(gè)年代的苦日子，我們生活在現(xiàn)代的孩子是無(wú)法想象的。
作者真了不起，他能將傷心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能掉眼淚，他也能把開(kāi)心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來(lái)，難道這就是大人們常說(shuō)的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎？
青銅葵花讀后感 篇15
《青銅葵花》主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹想稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。可惜葵花十二歲那年，被命運(yùn)召回城市，青銅十分傷心。
青銅雖然是個(gè)啞巴，歷經(jīng)了各種苦難，很有擔(dān)當(dāng)，但是它能夠用愛(ài)包容所有磨難。記得有一次，他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙，但是卻被一群小孩占用了，青銅為了讓葵花看馬戲，于是讓葵花騎在他的背上。多么有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缪剑∵�有一次，青銅為了讓葵花上學(xué)，故意在竹簽上設(shè)了機(jī)關(guān)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
讀了這本書(shū)，我想我們還比不上他們呢！有些人因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)考好就選擇了放棄自己的生命；有的因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而自暴自棄，干起了偷雞摸狗的勾當(dāng)；有的因?yàn)槭I(yè)，而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢？生活再不如意，他們也會(huì)正視苦難，挑戰(zhàn)苦難，用愛(ài)與積極向上的態(tài)度包容一切。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
就如曹文軒所說(shuō)的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的'。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨練意志，讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，以后才能成為有用的強(qiáng)者，任風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下！你們說(shuō)，是不是呢？
青銅葵花讀后感 篇16
拿到《青銅葵花》這本書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，里面的文字吸引了我的眼球，讓我久久為之感動(dòng)；特別是隨著書(shū)本內(nèi)故事情節(jié)的不斷深入，我?guī)缀跏茄酆瑴I花看完這本書(shū)。
《青銅葵花》這本書(shū)里的主人公“葵花”是一個(gè)城市女孩，爸媽都是孤兒，再加上媽媽已離開(kāi)人世，所以葵花就像爸爸的小尾巴一樣，爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天，無(wú)情的河水奪走了爸爸的生命，葵花只能暫放在干校，由干校的叔叔阿姨照顧。最后，葵花被青銅的'家人領(lǐng)養(yǎng)了，和青銅他們成為了一家人，雖然青銅是個(gè)啞巴、不會(huì)說(shuō)話(huà)，但卻十分照顧葵花妹妹，葵花也對(duì)青銅哥哥很好，大家生活在一起還算融洽。但是他們并不是這樣一直生活下去，命運(yùn)似乎就是這樣捉弄人，有一天城里的人又把葵花接走了，這對(duì)兄妹就這樣分開(kāi)了。
“為什么我眼里含著淚水”，那是因?yàn)槲冶磺嚆~對(duì)妹妹的關(guān)心感動(dòng)了，為了讓妹妹吃到野雞，不管自己的身體，一定要下河捕捉野雞；為了葵花妹妹，青銅還放棄了讀書(shū)的愿望，讓妹妹去讀書(shū)等等，這些故事情節(jié)，都體現(xiàn)了青銅對(duì)葵花的愛(ài)�？妹靡卜浅６�，爭(zhēng)取在學(xué)校的每門(mén)功課都是最好的，而且她還利用課余的時(shí)間，出門(mén)去撿銀杏換錢(qián)給奶奶治病。這是一個(gè)不幸的家庭，但兩個(gè)兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫，時(shí)常讓我感動(dòng)、讓我熱淚盈眶。
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，讓我感悟很深，只有親人，才會(huì)給你真正的體貼和關(guān)懷，對(duì)你的付出不求回報(bào)。青銅哥哥的無(wú)私，同時(shí)映襯著葵花妹妹的懂事，正因?yàn)橛羞@樣的親情紐帶，即使家里再窮，他們的生活也是快樂(lè)的！
青銅葵花讀后感 篇17
我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書(shū)，放學(xué)以后，我馬上去書(shū)店找它。我感覺(jué)到了一股奇異的光芒向我射來(lái)，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來(lái)一股耀眼的光芒，好像在對(duì)我說(shuō)：“我很好看的.！快帶我走吧！”我請(qǐng)求媽媽?zhuān)骸敖栉?9元錢(qián)，我要買(mǎi)一本曹文軒的書(shū)！”話(huà)音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢(qián)，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。結(jié)了賬，我高高興興地回家了。
剛一到家，我便迫不及待地沖上樓去，把作業(yè)什么的都拋在了腦后，如饑似渴地閱讀了起來(lái)。初讀時(shí)，我明白了：葵花是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，大多數(shù)時(shí)間都是在大河旁、蘆花蕩里游走，本來(lái)，沒(méi)有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時(shí)寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對(duì)他百般呵護(hù)。她一有什么困難，一家人二話(huà)不說(shuō)，立馬答應(yīng)，而且，說(shuō)到做到。但是，在最后，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運(yùn)。
讀到這里，我竟然無(wú)聲地哭了起來(lái)——兄弟姐妹的情誼那么深，怎么忍得分別？更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀！我又接著讀：葵花走了之后，青銅日日夜夜地等待葵花回來(lái)。皇天不負(fù)有心人！終于，葵花被青銅盼來(lái)了，當(dāng)時(shí)，青銅激動(dòng)得竟然喊出了：“葵花——”看到這里，我再一次熱淚奪眶。
兄弟姐妹的力量可真強(qiáng)大呀！所以，和兄弟姐妹有沖突的朋友，請(qǐng)盡快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時(shí)候，一定可以享受到其中的樂(lè)趣！
青銅葵花讀后感 篇18
《青銅葵花》講的是小女孩葵花在失去父母后被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，葵花和啞巴哥哥青銅發(fā)生的感人故事。
苦難是不可避免的.。在文中，大麥地遭遇了蝗蟲(chóng)，在沒(méi)有糧食的情況下，青銅為了妹妹，自己省吃?xún)�用，還每天不顧饑餓地外出奔走，為葵花找口糧。青銅一家從不害怕苦難，而是一直正視、面對(duì)苦難，從不逃避，而我們卻陷入了今朝有酒今朝醉的主義，這是面對(duì)苦難時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺少體驗(yàn)與理解的選擇。
追求快樂(lè)是無(wú)罪的。問(wèn)題是：這樣下去，我們面對(duì)苦難是，還有多少不被摧毀的抵抗力呢？正式忽視了面對(duì)困境時(shí)應(yīng)有的風(fēng)度和對(duì)苦難的理解，所以才使我們面對(duì)苦難時(shí)會(huì)一無(wú)所措。
苦難是永恒的，并不是只有我們才有苦難，所以，朋友們，你們不用為自己的苦難而大驚小怪，也別以為只有我們這個(gè)時(shí)代才有苦難。
《青銅葵花》想告訴我們的，也許就是這個(gè)道理。
青銅葵花讀后感 篇19
我讀過(guò)許多本書(shū)，如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是，最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事�？ǎ且粋�(gè)天真懂事的城市女孩，但是因?yàn)榭ǖ腵父親帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng)，其中，也發(fā)生了許多催人淚下的故事。
在《蘆花鞋》中，青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué)，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋，《冰項(xiàng)鏈》中，青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí)，能帶上一條項(xiàng)鏈，自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責(zé)任！我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ。且驗(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴，一家人沒(méi)有這么多錢(qián)，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi)，故意把試卷做的一塌糊涂，把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來(lái)了，但是不久后，葵花的奶奶去世了�？ㄕ媸且粋�(gè)懂事的孩子！
生活雖然很艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄�，有說(shuō)有笑，家就像一輛馬車(chē)，馬車(chē)雖慢但也有前方，也有風(fēng)景，要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行，這才是一個(gè)家。
青銅葵花讀后感 篇20
暑假我在爺爺家的書(shū)屋看到了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)的故事。
我深深地記得書(shū)中的一個(gè)場(chǎng)景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊(duì)，讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的嗓音很難聽(tīng)，但他卻帶頭唱，唱得比誰(shuí)都響。有時(shí)，他會(huì)停下來(lái)，察看那些村民，見(jiàn)唱得不賣(mài)力的，他會(huì)罵一句很難聽(tīng)的臟話(huà)，讓那個(gè)人提起神來(lái)唱歌。他叫喊著：‘熊樣！把腰桿挺直了！挺直了！挺成一棵樹(shù)！’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹(shù)。”
這是當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，為了賺學(xué)費(fèi)去賣(mài)蘆花鞋，為了給家里省錢(qián)特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒(méi)有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺(jué)得我們真的太幸福了！而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。其實(shí)在任何時(shí)候，都要把自己挺直成一棵樹(shù)，這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神，我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”！
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情！雖然兩家沒(méi)有任何的'血緣關(guān)系，但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來(lái)的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來(lái)，她想方設(shè)法教哥哥寫(xiě)字；奶奶為了家人，賣(mài)掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花；父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴啊！但是我想，只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路，那就會(huì)走出一條充滿(mǎn)幸福與陽(yáng)光的大道！
青銅葵花讀后感 篇21
最近我看了一本書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的的《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵(lì)的感人故事，書(shū)中情節(jié)有喜有悲。我細(xì)細(xì)讀了這本書(shū)，深受感動(dòng)。書(shū)里的小男孩青銅是個(gè)啞巴，葵花是他家收養(yǎng)的一個(gè)小女孩。因?yàn)榭ǜ赣H的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅和葵花就成了兄妹，于是就發(fā)生了很多感人的故事。
青銅和葵花生活在一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)下，那里很窮，經(jīng)常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對(duì)葵花傾注了無(wú)私的愛(ài)。為了能讓葵花讀書(shū)，青銅放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣(mài)，最后盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環(huán)也賣(mài)掉了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。
這本書(shū)里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗麨榱俗尶ㄕ找粡埾啵嚆~在寒冷的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲(chóng)做了十個(gè)南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默 默地站了好幾個(gè)時(shí)辰。為了讓葵花從碼頭回來(lái)有燈，青銅每天都會(huì)提著燈去接葵花。因?yàn)樗麨榱俗尶ㄗ屩鞒值臅r(shí)候更美麗，做了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在葵花十二歲的時(shí)候回了城，一直不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅竟然喊出了葵花 的名字。
青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵(lì)，相互支持，非常有愛(ài)，非常快樂(lè)，他們讓我明白，不管自己生活在什么條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了財(cái)富不由的讓人心生敬佩，我想我也應(yīng)該用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取自己的零花錢(qián)，這樣不是更有意義嗎?以后如果在路上碰到有人賣(mài)自己做的小東西，我們也買(mǎi)一、兩件吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心也 是很不錯(cuò)的。
《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的'推薦給大家。
讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。在那樣艱苦的歲月里，他們?nèi)覍?duì)待不是親生的葵花，比對(duì)親生的青銅還要好。這份愛(ài)是樸素的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果我們每個(gè)人都能像青銅一家人那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不求回報(bào)，世界將會(huì)變得非常美好。
青銅葵花讀后感 篇22
記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話(huà)的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶(hù)人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō)，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他的一舉一動(dòng)；都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的青銅，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài)，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛(ài)讀書(shū)，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的.為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，從未體驗(yàn)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂(lè)，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè)，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊。
青銅葵花讀后感 篇23
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質(zhì)彬彬，含蓄內(nèi)斂。一個(gè)機(jī)緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友�？ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí)，不時(shí)抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中，日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉(xiāng)村相比，城市的一天充滿(mǎn)了快樂(lè)，城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂(lè)的'一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱，便打開(kāi)空調(diào)，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進(jìn)入空調(diào)房，吮吸著冰棍，再看上本漫畫(huà)書(shū)，多么痛快！到了晚上，父母歸來(lái)，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng)，其樂(lè)融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境，但是他們沒(méi)有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
青銅葵花讀后感 篇24
暑假里，我每天都要看我最?lèi)?ài)看的書(shū)《青銅葵花》專(zhuān)心致志地看著一遍又一遍。
書(shū)中的葵花父母雙亡，十分可憐；青銅家中雖然很窮，但還是收養(yǎng)了葵花，直到葵花十二歲的那年，她又回到了她以前住過(guò)的城市。從此以后，青銅就經(jīng)常遙望葵花所在的地方，非常的思念她。
書(shū)中的大麥地是一個(gè)十分美麗的地方。那里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，河水清澈見(jiàn)底，水中的石沙都看得見(jiàn)，河邊的樹(shù)上不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒在嬉戲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水中的.蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，非常好聽(tīng)。讀著讀著，我仿佛身臨其境。
書(shū)中的葵花十分懂事，奶奶因?yàn)樘郏陨×�，她知道家里錢(qián)很少，所以故意考試考得不好，然后不讀書(shū)，還跟著阿姨們?nèi)ベ嶅X(qián)。她做的這一切，都是為了給奶奶看病，多么懂事的孩子啊！現(xiàn)在的我們還要大人幫我們補(bǔ)課，什么事都要依賴(lài)大人，沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，看了這本書(shū)以后，我決定改掉這些壞毛病，向葵花學(xué)習(xí)。
書(shū)中的葵花是我們的好榜樣，這本書(shū)值得我們一看。
青銅葵花讀后感 篇25
《青銅葵花》是著名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴；女孩叫葵花。機(jī)遇巧合，他們成為了兄妹倆，一起生活、一起長(zhǎng)大�？ê芸烊谌肓饲嚆~的家庭生活。可是，事與愿違，葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回她回到了她的城市。從此，青銅孤單一人，常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花生活的.城市方向。
青銅雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他很聰明，有很多奇思妙想，讓我欽佩不已。而他與葵花之間的兄妹情也深深感動(dòng)著我。
文中還講到了水災(zāi)、蝗災(zāi)等幾次大大小小的災(zāi)難。我不由地想到現(xiàn)在，很多青少年不珍惜時(shí)間、不珍惜所擁有的，一味地只索取，不想付出。雖然我們生活在和平年代，雖然我們生活在富庶的江南水鄉(xiāng)，很少遭遇自然災(zāi)害，但是，我們應(yīng)該知道，這世界，不僅有快樂(lè)與幸福，還又災(zāi)難與悲傷。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮而努力！
青銅葵花讀后感 篇26
我曾經(jīng)讀過(guò)一本兒童小說(shuō)，書(shū)名叫《青銅葵花》，是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人，有著一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書(shū)的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，和一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活，一起長(zhǎng)大。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花田的盡頭，遙望葵花所在的地方。
這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里，學(xué)校里組織照相，葵花也很想照，但是家里經(jīng)，被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅。
多么懂事的孩子啊！他們這個(gè)年齡原本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可他們卻用自己小小的肩膀承擔(dān)起一份痛苦，一份憂(yōu)慮。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有，而那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)所不在的.痛苦，更是深入而持久的。而現(xiàn)在，人們卻忽視了苦難，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能叫苦連天。苦難，是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的�！霸诳嚯y中成長(zhǎng)，在磨難中成人。”面對(duì)苦難，我們需要一種風(fēng)度，要坦然面對(duì)。同時(shí)，必須要有足夠的耐心、韌性，不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，一種樂(lè)趣，懷著信心，堅(jiān)持著這種風(fēng)度，相信，暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
青銅葵花讀后感 篇27
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，只因看到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》叫純美小說(shuō)，便買(mǎi)了一本來(lái)看。
這真是一本至純至美的小說(shuō)：書(shū)中的城市女孩葵花因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，走進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩青銅的家，成了他的妹妹，也成了全家人的寶貝。青銅是個(gè)聰明的心地善良的啞巴，這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹讓他意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花；家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，他給葵花做了一盞螢火蟲(chóng)燈；災(zāi)年沒(méi)有吃的，他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)紙筆教青銅識(shí)字�；馂�(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……苦難接踵而來(lái)，無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對(duì)這些常人難以忍受的苦難，一家人不僅從容不迫地用愛(ài)幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，還用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲美妙的生活旋律。你看：青銅在寒冬臘月里賣(mài)蘆花鞋為葵花籌錢(qián)照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花棉衣、棉褲；葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿(mǎn)了艱辛，哪一件不充滿(mǎn)了愛(ài)心，哪一件不感人肺腑呢？
我一路看下去，也讓眼淚一路盡情地流下去，我覺(jué)得，這感動(dòng)的.眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚，能直到心靈深處，洗滌著塵土和灰暗，掃凈軟弱和自卑。
在《青銅葵花》的代后序里，我看到羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！蔽也惶眠@句話(huà)的意思，卻認(rèn)為痛并快樂(lè)著，這才是人生！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子，衣食無(wú)憂(yōu)，很多都是嬌生慣養(yǎng)，對(duì)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活習(xí)以為常，卻從來(lái)不知道該如何面對(duì)苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過(guò)來(lái)，恐怕連伸手去擋的勇氣也沒(méi)有吧，還談什么快樂(lè)地承受呢？我相信，再遇到苦難，我會(huì)像像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難，把苦難看作自己人生的財(cái)富。
我希望男同學(xué)都能像青銅，堅(jiān)韌、有責(zé)任感；女同學(xué)都來(lái)學(xué)葵花，善良、細(xì)心，學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂(lè)地行走著！
青銅葵花讀后感 篇28
今天，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹一樣的朋友。他們一起生活在大麥地。一起在大麥地長(zhǎng)大。不過(guò)，幸福總不能持久到永遠(yuǎn)，葵花讀小學(xué)五年級(jí)到時(shí)候，市長(zhǎng)卻又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
這也是一個(gè)感人的故事，昔日里燦爛的余暉染紅窗欞，染紅葵花和青銅快樂(lè)的臉頰，時(shí)光如梭，歲月如流，葵花和青銅早晚都會(huì)分別，這也許讓我模模糊糊懂得了：童年就是這樣度過(guò)的，他充滿(mǎn)著苦難，充滿(mǎn)著快樂(lè)，青銅和葵花的童年就是這樣坎坷，但他（她）的童年中，也有人無(wú)微不至的關(guān)懷著他（她）們，快樂(lè)總能這樣融合青銅和葵花的心，融化童年的坎坷，讓痛苦沉浸在美麗之中。
青銅葵花讀后感 篇29
每一個(gè)人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔優(yōu)美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的.男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒，青銅的一家人收養(yǎng)了她，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個(gè)名字“——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。”
這個(gè)故事多么得感動(dòng)，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價(jià)，每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事，它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。
通過(guò)這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很深，我想：我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福，上學(xué)來(lái)回家長(zhǎng)接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，比起青銅、葵花那個(gè)年代，一個(gè)天上，一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在知識(shí)的高峰上努力攀登，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
青銅葵花讀后感 篇30
貧窮算什么，貧窮的人也是人，貧窮的人和普通人一樣：有追求有尊嚴(yán)。貧窮不是罪，貧窮是一種苦難，我們面對(duì)有苦難的人，不需要施舍，需要的是給予尊嚴(yán)和平等，這是《青銅葵花》的作者曹文軒叔叔給我們的啟示。
主人翁青銅就是這樣的人，我還深深的記得書(shū)中有一章《三月蝗》，因?yàn)槿碌幕葹?zāi)讓青銅居住的村子—大麥地的糧食所剩無(wú)幾，吃不飽飯的大麥地人一個(gè)比一個(gè)瘦弱。青銅家更是情況糟糕，他們家本來(lái)就很貧窮，現(xiàn)在莊稼又沒(méi)有了收成，米缸里的糧食也所剩無(wú)幾，一家人每天都饑腸轆轆。那天青銅在外面抓了一只野鴨，本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜，給大伙打個(gè)“牙祭”。沒(méi)想到村子里最富有也最不講理的嘎魚(yú)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)青銅偷了他家的鴨子，因?yàn)橹挥兴依锊庞续喿�，窮的叮當(dāng)響的青銅居然有只鴨子，不是偷得才怪。很快大麥地的人都知道了這件事情，不過(guò)大家都認(rèn)為青銅沒(méi)有偷。后來(lái)青銅在小河邊找到了嘎魚(yú)家還沒(méi)回家的鴨子，冒著火辣辣的太陽(yáng)和饑餓的糾纏，把鴨子交給了嘎魚(yú)。青銅要用事實(shí)告訴嘎魚(yú)自己雖然貧窮卻有尊嚴(yán)。青銅那股勁讓我想起了這兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這股勁和梅花一樣，青銅的精神值得我學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我想起了我的好朋友，給我說(shuō)的`一件事，有一天他和爸爸媽媽出去玩，車(chē)剛停下，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，光著腳一臉臟兮兮的掃地阿姨。這時(shí)好朋友發(fā)現(xiàn)了一輛賓利停了下來(lái)，車(chē)上下來(lái)一個(gè)衣冠整齊，一身名牌的年輕男子，他走向阿姨揚(yáng)起手中的2張百元大鈔說(shuō)：“把我的鞋擦干凈，兩百元就是你的了”阿姨看了年輕男子一眼，默默地?fù)Q了個(gè)地方繼續(xù)掃地……朋友說(shuō)他當(dāng)時(shí)驚呆了。
誰(shuí)說(shuō)窮人必須低頭做人？他們也有昂首挺胸的時(shí)候！可以對(duì)窮人進(jìn)行力所能及的適當(dāng)幫助，但絕不可以高人一等的姿態(tài)去可憐他們，去尋求自以為是的優(yōu)越感。
青銅葵花讀后感 篇31
不知何時(shí)，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩(shī)意而溫柔的筆觸，譜寫(xiě)了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡，同樣渴望讀書(shū)，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué)，從此，一頭善解人意的牛，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的哥哥，一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿(mǎn)泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈，哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子，連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈，那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的，因?yàn)樾睦锏?暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián)，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái)，家里忍饑挨餓的時(shí)候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們?cè)桨l(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸，詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè)，濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。
眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上，或許是感動(dòng)，或許是哀傷，或許是說(shuō)不清道不明的情緒。
青銅葵花讀后感 篇32
寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)了生機(jī)與情意，我的心靈收到了深深的震撼。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們互相幫助，一起生活，一起長(zhǎng)大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅以及家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我：青銅一家人為了培養(yǎng)葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的夢(mèng)想，把上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)讓給了葵花；為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點(diǎn)錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅費(fèi)盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)精心的做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花安安心心的`看一場(chǎng)好戲，青銅默默地頂著葵花站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再害怕；為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的動(dòng)人美麗，青銅嘔心瀝血終于鼓著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二，絢麗多彩的美麗的冰項(xiàng)鏈。同樣葵花也是懂事的，為了給家人減輕負(fù)擔(dān)，不再為她而擔(dān)心，次次都考全班第一。
苦難是不可避免的，但是一定要正確的克服困難，一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗，如果你克服困難，堅(jiān)持不懈，成功的道路就不遠(yuǎn)了。
青銅葵花讀后感 篇33
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū)，不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。
青銅是一個(gè)啞巴小男孩，雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買(mǎi)鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的.學(xué)校要排節(jié)目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。
葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說(shuō)理，她還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績(jī)比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負(fù)青銅，葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí)，青銅竟奇跡般地說(shuō)話(huà)了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng)，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話(huà)應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的人。同時(shí)，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。
感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品！
青銅葵花讀后感 篇34
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。假期里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是曹文軒。這本書(shū)主要講了男孩青銅，女孩葵花的故事�？ǖ陌职衷谝淮我馔庵械暨M(jìn)河里不幸去世了，葵花的媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了。葵花無(wú)依無(wú)靠，于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花。葵花選擇去了啞巴青銅的家，這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹，開(kāi)始了新的生活。葵花很快便容入這個(gè)家，仿佛自己生來(lái)就在這個(gè)家。葵花和青銅不僅像親兄妹，還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年，市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市，青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來(lái)，在一次思念之中，他意外的將葵花的名字喊了出來(lái)。
葵花是一個(gè)既漂亮又聽(tīng)話(huà)的'女孩，她很懂事，總是為家里人著想。因?yàn)樗兰揖巢缓�，所以總有出去打工掙錢(qián)的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講述了葵花的奶奶生病了，家里沒(méi)有錢(qián)看病，葵花知道后，期末考試故意考砸了，這樣可以退學(xué)，把錢(qián)留下來(lái)省給奶奶看病。讀到這里，我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
青銅呢，是個(gè)聰明勇敢，有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說(shuō)話(huà)，可他很有愛(ài)心，每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)挺身而出，為葵花承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí)，他都會(huì)不顧一切地去尋找。其實(shí)，故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》，不僅讓我感受到讀書(shū)的快樂(lè)，更讓我懂得了許多人生道理！
我覺(jué)得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著·關(guān)愛(ài)他人的孩子。我和他們比起來(lái)，身上真的有許多不足，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來(lái)了這樣一本充滿(mǎn)友愛(ài)與情誼的好書(shū)！
青銅葵花讀后感 篇35
這幾天，從圖書(shū)館借了一本書(shū)叫《青銅葵花》，讀了令我非常感動(dòng)，書(shū)中的主人公青銅和葵花是一對(duì)飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹，他們家境貧寒，卻團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲嚆~葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：青銅最渴望的就是上學(xué)，但為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，把唯一的機(jī)會(huì)讓給了葵花；學(xué)校要交錢(qián)照相，葵花沒(méi)說(shuō)，青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上僅有的蘆花鞋，幫葵花補(bǔ)照了一張；為了省煤油燈，葵花晚上總是去別人家，青銅為了葵花晚上在家里寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。
后來(lái)，葵花無(wú)奈接回城里住了，青銅葵花臨別時(shí)難分難舍，青銅異常地想念葵花，整日坐在柴垛上，癡癡地遙望著蘆葦蕩，遙望著葵花所在的遠(yuǎn)方……甚至從心底里高聲喊出了：“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
我喜歡青銅，他為了葵花付出了自已所有的一切，他待葵花比親妹妹還親，充滿(mǎn)了愛(ài)心。我還喜歡葵花，她非常乖巧懂事，總是為別人著想，盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的.朝氣蓬勃，從不被苦難所困。我為這樣沒(méi)有血緣的親情而流淚，為這么純真的友愛(ài)而動(dòng)情。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的災(zāi)難和困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對(duì)挫折、克服困難，向他們一樣相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。
青銅葵花讀后感 篇36
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒(méi)有去好好聽(tīng)課，總是在下面玩，不過(guò)我看過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)以后，我才知道，以前想學(xué)習(xí)都很難。
《青銅葵花》是一本很有愛(ài)的故事，書(shū)的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫(huà)家，因?yàn)橄矚g畫(huà)葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來(lái)被善良的青銅家收養(yǎng)了，本來(lái)就很貧窮的一家，葵花的到來(lái)讓青銅家更節(jié)儉了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，青銅爸媽省吃?xún)�用的錢(qián)只夠一個(gè)人去上學(xué)，青銅堅(jiān)定的'說(shuō)：讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，上學(xué)也沒(méi)用，妹妹不會(huì)放�！翱ǹ拗f(shuō)”我不上學(xué)，我不上學(xué)……”雖然他們都想上學(xué)，可他們都爭(zhēng)辯著讓對(duì)方上學(xué)。
第二天還是不知道誰(shuí)去上學(xué)，為了妹妹上學(xué)，青銅想了一個(gè)辦法。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間拿出一個(gè)瓷罐來(lái)，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說(shuō)：“誰(shuí)摸到了紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué)。”結(jié)果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學(xué)，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。
我們現(xiàn)在是時(shí)代的寵兒，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，我以后要好好學(xué)習(xí)，以前都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，但他們多么渴望讀書(shū)哇！而我們現(xiàn)在讀書(shū)不要錢(qián)了，更要好好讀書(shū)。以后我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，每時(shí)每刻都思考著老師的問(wèn)題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。
青銅葵花讀后感 篇37
《青銅葵花》這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。主要講了：一個(gè)叫葵花的小女孩，跟隨父親來(lái)到干校，后來(lái)葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng)，從此葵花就和青銅一家人過(guò)起了堅(jiān)苦而快樂(lè)的日子�？墒呛髞�(lái)命運(yùn)又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上念著她、想著她、盼著她。
看了這本書(shū)，我想：葵花、青銅這么苦的.生活都沒(méi)叫苦，何況我們還生活在這么幸福的家庭中！我們應(yīng)該為家里做點(diǎn)力所能及的事，在學(xué)校幫助同學(xué)。我們還要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生！
青銅葵花讀后感 篇38
讀完《青銅葵花》，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已經(jīng)深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了少女向日葵和少年青銅的感人故事。城市孤女來(lái)到大麥地村生活，好心的青銅家收養(yǎng)了她，葵花從此認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅，他們成了好兄妹。在艱難的日子里，青銅一直默默地關(guān)心向日葵，為了讓向日葵上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的愿望，為了讓向日葵上學(xué)，青銅賣(mài)了一百一雙蘆花鞋……為了向日葵，他幾乎開(kāi)心了。一家人在千辛萬(wàn)苦的日子里，合作渡過(guò)難關(guān)。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的破壞，他們?cè)陲L(fēng)雪、寒冷、饑餓中傲慢地站起來(lái)，他們?cè)诶щy中獲得了幸福。辛苦的生活，讓他們更加珍惜周?chē)?人。
我們的生活比他們幸福得多，但我們也像青銅、向日葵一樣，善待我們周?chē)拿總�(gè)人，以樂(lè)觀的心情學(xué)習(xí)生活！
青銅葵花讀后感 篇39
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我因許多片段而感動(dòng)�？ǖ陌职炙懒说臅r(shí)候，我淚流滿(mǎn)面。葵花為了給奶奶治病而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我熱淚盈眶。青銅把自己的鞋給了別人，自己光著腳在雪地里走的時(shí)候，我泣不成聲讓我知道我們現(xiàn)在的生活如此幸福。
這本書(shū)主要講的`是小女孩葵花和小男孩青銅一家人之間的事。葵花爸爸因?yàn)橐飚?huà)稿掉進(jìn)了河里，葵花媽媽也去世了。因此葵花變成了孤兒，她很孤獨(dú)很可伶。后來(lái)被并不富裕的青銅家收養(yǎng)了。青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了自己的喉嚨，變成了啞巴，但他很愛(ài)妹妹。每次葵花上學(xué)，都是青銅接送的，他怕別的男孩欺負(fù)她。有一次葵花要演出，缺一條項(xiàng)鏈，青銅廢了很大的勁兒，才給她做了一條水晶冰項(xiàng)鏈。葵花也很喜歡哥哥，她看到哥哥喜歡看她寫(xiě)作業(yè)，所以決定教哥哥寫(xiě)字。雖然葵花不是青銅家的小孩，但是他們之間的兄妹之情是那么深那么濃。
在這本書(shū)里也讓我了解到以前的生活很貧苦。不管大人小孩，還是老人都需要干活。奶奶采棉花，爸爸媽媽做蘆花鞋，青銅賣(mài)蘆花鞋，就連葵花也去江南撿銀杏了。他們每個(gè)人都為這個(gè)小小的家而努力奮斗著。而我們現(xiàn)在的生活太好了，不愁吃不愁穿，出門(mén)甚至連路都不用走，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該抽空幫爸爸媽媽多干些家務(wù)。
我喜歡這本書(shū)里大麥地優(yōu)美的風(fēng)景，我喜歡大麥地里淳樸的人民，但我更喜歡青銅一家溫暖的愛(ài)。
青銅葵花讀后感 篇40
暑假里，我看了一本非常感人的小說(shuō)——《青銅葵花》。這本小說(shuō)主要講述了葵花來(lái)到青銅家，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。雖然青銅家里無(wú)比貧窮，又遭遇了許多災(zāi)難，但是他們依然盡心盡力地照顧葵花，一家人幸�？鞓�(lè)地生活著。
在這本小說(shuō)中，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明的小男孩，為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更美一點(diǎn)兒，就費(fèi)盡九牛二虎之力用冰激凌做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花晚上做作業(yè)時(shí)有亮光，就拼命去抓了許多螢火蟲(chóng)，做成了南瓜花燈。他還是一個(gè)善良的好哥哥，非常疼愛(ài)葵花。為了讓葵花上學(xué)，他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花騎在自己的.肩膀上，自己什么也沒(méi)看見(jiàn)，就這樣，站了整整一個(gè)晚上。
青銅葵花的故事就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，讓我懂得愛(ài)，懂得愛(ài)能讓生活更美好！
青銅葵花讀后感 篇41
讀著曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這里的每一篇文章都很樸實(shí)，幾乎沒(méi)有多少華麗的詞藻，但它足以讓我淚流滿(mǎn)面，從苦難中看到的是愛(ài)。
這本書(shū)里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節(jié)更讓我深受感動(dòng)。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見(jiàn)面后，緊緊地?fù)г诹艘黄�。此刻哥哥的心里只有感�?dòng)，全沒(méi)有了責(zé)備。
葵花雖然小，但她并沒(méi)有覺(jué)得接受青銅一家的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)、心安理得的，而是時(shí)時(shí)刻刻想著回報(bào)家人。在選擇上學(xué)時(shí)，葵花開(kāi)始并不接受，是家人用愛(ài)的小把戲騙過(guò)了葵花，葵花才去上學(xué)，后來(lái)葵花又教青銅認(rèn)字，這時(shí)青銅一家是感動(dòng)的.欣慰的。葵花還主動(dòng)幫家里干一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。還有后來(lái)的看到家里太困難了葵花就故意考砸，不上學(xué)可以給這個(gè)家庭減輕一些負(fù)擔(dān)。這一樁樁一件件事，看得出來(lái)小小的葵花心中藏著大大的愛(ài)。
全文描寫(xiě)了眾多美麗的苦難，而曹文軒本人也說(shuō)每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他是想告訴我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè)的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)深刻的道理。
我相信青銅和葵花長(zhǎng)大后一定是一個(gè)強(qiáng)者。
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