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《丑小鴨》讀后感

時(shí)間:2021-06-17 18:41:25 讀后感 我要投稿

《丑小鴨》讀后感匯編15篇

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《丑小鴨》讀后感,歡迎大家分享。

《丑小鴨》讀后感匯編15篇

《丑小鴨》讀后感1

  說(shuō)起《丑小鴨》的故事,我想大家都不陌生吧?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的,走投無(wú)路的丑小鴨;比小鴨還丑陋的“小鴨”,所有的同伴們都不喜歡它,所有小動(dòng)物都嘲笑它,排擠它,原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨,長(zhǎng)得“不倫不類”,所以在這些“評(píng)論家”的眼里,因?yàn)樗疤蟆绷,所以一文不值,連獵狗都不屑于吃它?僧(dāng)捱過(guò)寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過(guò)它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語(yǔ)形容它,竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)人理睬的“丑八怪”!

  是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來(lái)說(shuō),沒(méi)有!它就是它。變化的只是外表,然而,這正說(shuō)明,那些“評(píng)論家”們,只注重外表美與不美,根本就沒(méi)有想過(guò),其實(shí),天鵝的可愛(ài)和美麗之處正來(lái)源于當(dāng)初的“丑”,來(lái)源于當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!說(shuō)到了這兒,我想問(wèn)一句,外表的美麗真的有那么重要嗎?真的就能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎?我不明白。因?yàn)樯钪刑幪幠芸匆娨驗(yàn)榧揖巢缓没蛘唛L(zhǎng)的丑的人被別人欺負(fù),嘲笑、愚弄,但他們不會(huì)哭泣,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們就象丑小鴨一樣,有著頑強(qiáng)的精神與毅力,他們不會(huì)被打敗,他們的心里只向往著平凡中的美好,他們只想擁有一個(gè)屬于自己的位置,他們會(huì)向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎,他們的人生,即不?huì)象鐵達(dá)尼號(hào),帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较,然后毅然撞上冰山;也不?huì)是貝多芬演奏的《悲悵》,低沉婉轉(zhuǎn)威嚴(yán)的流淌…

  也許美和丑是一個(gè)鮮明的對(duì)比,那么丑小鴨與白天鵝也是吧!但是丑小鴨最終成了白天鵝,可見不論美丑,人人都是平等的,希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為,因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊,也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨!正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話:我要去海島看燦爛的夕陽(yáng),我會(huì)在乎那些譏笑嗎?你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀,難道你們渺小的身影可以阻擋太陽(yáng)的光?

  通過(guò)這個(gè)故事我也懂得了每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不氣餒,相信自己,要相信光明總有來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進(jìn)!

《丑小鴨》讀后感2

  今天,我讀了一個(gè)安徒生童話《丑小鴨》?赐曛,我感觸很深。

  丑小鴨,天生的,長(zhǎng)得很丑,它不像其他的小鴨,那么可愛(ài)活潑!因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑,所有的朋友都嘲笑他,排擠他。最后連他們的兄弟姐妹都欺負(fù)他,看不起他。還給它起了個(gè)難聽的外號(hào)——“丑小鴨”!面對(duì)巨大的壓力,這只可憐的小鴨子被迫離家出走,鋌而走險(xiǎn)!在

  寒冷的冬天,丑小鴨吃了很多苦。然而,經(jīng)過(guò)不懈的努力和艱辛,它終于成功飛入藍(lán)天,成為一只美麗而獨(dú)特的白天鵝,可以在藍(lán)天中自由飛翔!

  看了《丑小鴨》的故事,終于明白逆境能讓人成長(zhǎng)!只要不被挫折擊倒,自信自強(qiáng),最后一定能成功!我合上書,不禁暗暗想起了自己,F(xiàn)在的我是一個(gè)很普通很普通的小女孩?梢哉f(shuō),如果把我放在人群中,人們絕對(duì)不會(huì)第一眼看到我。所以,一直以來(lái),我自卑,說(shuō)話做事都小心翼翼,生怕一不小心得罪了別人!總覺(jué)得自己太出眾,總覺(jué)得別人比我優(yōu)秀!

  但是今天看了這篇文章,真的很震驚。我和文中的丑小鴨多么相似!為什么我不能像丑小鴨一樣憤怒,成為天空中最美的白天鵝?現(xiàn)在生活中的一切都不順利,就當(dāng)是磨礪心智,培養(yǎng)斗志吧。越是處在這樣的逆境中,就越應(yīng)該把握自己的人生方向,定位自己的人生目標(biāo)。無(wú)論做什么都不要放棄,不要被挫折擊倒!只要我努力,堅(jiān)強(qiáng),自信,總有一天,我會(huì)像一只丑小鴨一樣飛上藍(lán)天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

《丑小鴨》讀后感3

  爸爸說(shuō):“行,100-91=!900字作文切完后,看著臟兮兮的韭菜,心里后悔起來(lái),拿起切好的韭菜就往水里放!碑(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛(ài)撫:“你還好嗎。西紅柿還可以生吃,在炎熱的夏天,拿西紅柿放在冰箱里凍一會(huì)兒,再拿出來(lái)簡(jiǎn)直是冰涼爽口,舒服極了,有一句話:“西紅柿,人人愛(ài),又做湯,又做菜?

  我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)丁天一,小學(xué)一年級(jí)時(shí),成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了二年級(jí)時(shí),他就象變了個(gè)人似的,一下子成了同學(xué)們中的佼佼者,成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

  其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

  丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。

  人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎?

  我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。

  我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

  丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。

  最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功!

《丑小鴨》讀后感4

  《丑小鴨》是著名的童話故事,媽媽在我很小的時(shí)候,就給我念這個(gè)童話故事,并告訴我:一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí),我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

  文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦。”可是,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

  于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!

  推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

  而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn),文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

《丑小鴨》讀后感5

  今天,階級(jí),我們派出王一張紙,讓他的手,我看到一篇文章,“丑小鴨”,王先生告訴我們,“丑小鴨”,從安徒生的童話。王讓大家回家閱讀文章,看看我談到了寫自己的文章感受閱讀的文章。

  放學(xué)一回家,我就在我們自己的房間里進(jìn)行認(rèn)真的讀起來(lái),爸爸說(shuō)讀文章必須要通過(guò)大聲的有感情的朗讀,我大聲的有感情的連續(xù)時(shí)間讀了課題兩遍,明白了故事中的內(nèi)容。

  故事的主人公是一只小黑鴨。他出生在一大群鴨子中。他的兄弟姐妹全身都覆蓋著金色的羽毛,天生就有黑色的羽毛,它的父親,母親,兄弟姐妹都很討厭它,認(rèn)為它太丑了,是家族的恥辱,不喜歡它,叫它“丑小鴨”,丑小鴨所以它感到很自卑,特別傷心,它離開了自己的家,我對(duì)自己說(shuō),我離開這個(gè)地方是為了找一個(gè)不知道自己是不是更好的地方,一個(gè)人的生活總是艱難的,當(dāng)走在路上遇到困難時(shí),丑小鴨總是很堅(jiān)強(qiáng),努力克服困難,最后它變成了一只美麗的天鵝。

  我想,在生活中,我們是不是太丑小鴨一樣嗎?在過(guò)去,我總覺(jué)得數(shù)學(xué)不是很好,我不相信他們能對(duì)這個(gè)問(wèn)題做。我記得有一次在家做的卷子,我遇到了不屬于自己的一個(gè)字的問(wèn)題,剛準(zhǔn)備放棄了,爸爸走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,要克服的困難,特別是如果你總是覺(jué)得生僻字問(wèn)題,您應(yīng)該仔細(xì)閱讀問(wèn)題,多讀幾遍,你就會(huì)明白題意的第一件事。“我聽了父親的話,反復(fù)讀題這條道路,我真的明白了,這樣一來(lái),那一刻覺(jué)得很開心,原來(lái)真的像爸爸說(shuō),不用這么辛苦,總是害怕我自己,我不會(huì)停下來(lái)審視此刻的題目是一樣的丑陋小鴨,像文章找到了自信,接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也想學(xué)習(xí)丑小鴨,不放棄,挑戰(zhàn)自己,勇于挑戰(zhàn)困難,使他們的努力也越來(lái)越多,越來(lái)越好!

  爸爸還告訴我“不經(jīng)歷一個(gè)風(fēng)雨,怎么發(fā)展能夠見彩虹,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功…不是丑小鴨的故事可以告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)取,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加尊敬我們老師,團(tuán)結(jié)其他同學(xué),勤奮努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定也會(huì)像丑小鴨一樣自己變成這樣一只美麗的“白天鵝”!

《丑小鴨》讀后感6

  讀完《丑小鴨》我感想頗多。當(dāng)我看到第一段的`時(shí)候就忍不住的一直往下讀,看著丑小鴨一開始因?yàn)殚L(zhǎng)得丑受到同伴們甚至鴨媽媽的嫌棄,想想它的日子過(guò)的好凄慘,在那么孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠的生活環(huán)境下成長(zhǎng),丑小鴨仍然堅(jiān)守自己的理想追求,不懈努力最終變成了讓它自己都差異的美麗的白天鵝。

  作為生活在現(xiàn)階段的我們,在家里享受著小皇帝小公主級(jí)別的待遇,學(xué)校里有陪伴玩耍的小伙伴們,整天無(wú)憂無(wú)慮,正是這種富足的物質(zhì)生活條件,讓我們都缺乏一種精神:一種叫丑小丫的精神。

  當(dāng)我讀到丑小鴨在那么艱苦的生存環(huán)境下,受到周圍的小動(dòng)物各種排擠的時(shí)候,心里暗自為丑小鴨著急同情它的不幸遭遇,到了最后看到丑小鴨突破重重艱險(xiǎn)終于長(zhǎng)大了,變成美麗的白天鵝,其他的小動(dòng)物根本無(wú)法與它相媲美的時(shí)候,真心的為它高興。然后我就想到,我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中又何嘗不是如此呢。生活中遇到困難學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的習(xí)題,就好像丑小鴨遇到了其他小動(dòng)物的嘲諷與欺負(fù),我們應(yīng)該像丑小鴨一樣一一克服這些困難,世上無(wú)難事只怕有心人,只要我們堅(jiān)持不懈的努力始終堅(jiān)守自己會(huì)成功的自信心,我們也必定會(huì)有變成別人望塵莫及的美麗的白天鵝的一天。

  遇到困難與挫折是正常的,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見彩虹,丑小鴨經(jīng)歷了各種磨難的洗禮后最終變成美麗的白天鵝。而我們要把困難踩在腳底當(dāng)做成功的墊腳石,要學(xué)會(huì)踩著困難往前走,堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)方!

《丑小鴨》讀后感7

  這是一個(gè)經(jīng)典的童話故事,講述了從天上天鵝蛋秋天的故事,但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是,它是所有鴨子排除,無(wú)處可去的丑小鴨,開始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物,餓的生活使她徘徊在生死之間的斗爭(zhēng),但她總是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái),最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。

  掩卷思考,在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣,為了提高自己的夢(mèng)想就是堅(jiān)持人民不懈?又有多少人白日夢(mèng)眾多,現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻裹足不前;還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上,但還沒(méi)走到一半,遇到點(diǎn)什么困難就原路折返;還有對(duì)于那些因?yàn)榛钪恢罏槭裁催@樣的人,就更是一個(gè)可悲了。

  我想到了自己的過(guò)去,每當(dāng)我們遇到了一些問(wèn)題,我的腦海里立刻就想到要問(wèn)媽媽,為什么我沒(méi)有想到靠自己的能力去思考,去解決呢?

  丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴影響他人了。世上無(wú)難事,只怕有心人,困難面前先進(jìn)行思考,一定程度會(huì)有問(wèn)題解決的方法。比方說(shuō),我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有碰到一個(gè)難題,為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總,每當(dāng)我有放棄的念頭的時(shí)候,腦海中總不由企業(yè)自主的想起來(lái)了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝,想著通過(guò)自己國(guó)家如果學(xué)生可以再堅(jiān)持學(xué)習(xí)一下,或許也能成為最后那只白天鵝!

  感謝《丑小鴨》,讓我懂得了堅(jiān)持,讓我懂得了美麗的背后總是會(huì)有艱辛的付出,也讓我更有信心面對(duì)未來(lái)!

《丑小鴨》讀后感8

  安徒生童話相信從我們很小的時(shí)候,或是從書本上看過(guò),或是在晚上睡覺(jué)之前爸爸媽媽給我們講過(guò),其中的故事會(huì)讓我們覺(jué)得很有趣?墒钱(dāng)我們?cè)匍L(zhǎng)大一些,懂得事情道理變多,經(jīng)歷的挫折也越來(lái)越多的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)道理卻逐漸的深入了我們的骨髓,為逆境中的我們點(diǎn)亮一盞希望的燈。

  丑小鴨因?yàn)樽陨淼某舐,所以被雞鴨甚至主人嘲笑打擊。它飽受痛苦之后無(wú)奈選擇離家出走,在那個(gè)空曠的世界里它雖然獲得了自由,可是面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挫折也是不定時(shí)的出現(xiàn)。他在這些挫折當(dāng)中努力地鍛煉自己,在成長(zhǎng)中逐漸強(qiáng)大,直到發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔,勇敢的擁抱了夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。

  看完了這個(gè)故事,我明白了很多的道理。一帆風(fēng)順的人生是沒(méi)有任何的色彩與生機(jī)的,就如麥子在成長(zhǎng)中若是沒(méi)有風(fēng)雨害蟲的侵害和摧殘,待到收成之日,它們不會(huì)有一粒收成。

  成長(zhǎng)與進(jìn)步是以挫折為后盾的,只有不怕困難,勇于同風(fēng)雨搏擊,才能擁抱屬于自己的藍(lán)天。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。生活中的不如意太多太多,不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng)自信的活著,蛻變不在一瞬間,在那個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中努力修煉,修煉一顆豁達(dá)從容的心境;蛟S等我們?cè)俅握丈钸@面鏡子的時(shí)候,我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),你也已經(jīng)變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。

《丑小鴨》讀后感9

  這是一個(gè)天才最終變?yōu)槠胀ㄈ说墓适。這個(gè)天才就是方仲永。剛開始讀這篇文章的題目時(shí),我有些不解,既然是寫關(guān)于方仲永的事,為什么題目不是“方仲永”而是“傷中永”呢?讀完全文后我才發(fā)現(xiàn)這對(duì)于方仲永的“傷”真的很深,值得我們反省,深思。正如文中所說(shuō),方仲永的才能是受之于天的,在一個(gè)世代以耕田為業(yè)的家族中,出現(xiàn)了方仲永這樣一個(gè)神童,不能不說(shuō)是一件天大的喜事。一個(gè)五歲的孩子,沒(méi)上過(guò)學(xué),卻能寫出值得觀賞的詩(shī)來(lái),是奇跡。但又是什么使他從幼年的天資聰慧到少年才能衰退,最終到了青年淪為庸人了呢?這其中其實(shí)包含了各種各樣的因素。這個(gè)過(guò)程中最主要的“傷”來(lái)源于方仲永的父親。他的父親是一個(gè)貪圖眼前之利,不懂得把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。

  當(dāng)同縣的人每天請(qǐng)方仲永做客,花錢請(qǐng)他題詩(shī),父親非但沒(méi)有阻止,反而牽著方仲永到處做客,還認(rèn)為這樣有利可圖。最關(guān)鍵在于“不使學(xué)”,我想這應(yīng)該是由天才淪為庸人的基礎(chǔ)吧!他父親做的這一切都讓我們覺(jué)得那么離譜,愚蠢得無(wú)藥可救,想來(lái)似乎又是在情理之中,“世隸耕”就是一個(gè)很好的證明。這第二個(gè)“傷”,取決于同縣的人的所作所為。同縣的人不停地請(qǐng)方仲永做客,題詩(shī),讓仲永的父親認(rèn)為有利有圖,因此延誤了仲永最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期。

  還有一點(diǎn)在于,同縣的人這么多,都知道仲永的情況,卻沒(méi)有一個(gè)人去跟仲永的父親建議送仲永上學(xué),這是為什么?自私?無(wú)知?我們不得而知。而還有一“傷”,是來(lái)源于仲永本身的。仲永的父親不讓仲永讀書,但仲永自己也沒(méi)有提出要讀書,是因?yàn)橄硎艿教幾隹偷纳钸是……不管原因是什么,最后王安石給了我們深刻的總結(jié):“仲永勝過(guò)一般有才能的人很多,最終成為普通人,就是因?yàn)樗筇斓慕逃_(dá)不到要求!蓖瑫r(shí)也提醒了我們:“像仲永那樣天生聰明,如此有才能的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為普通人;那么,本來(lái)就是普通人的人,又不接受后天的教育,就比普通人還不如了!睂(duì)于這樣一個(gè)天才,我最初的感覺(jué)是同情,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為悲哀。其實(shí)所有成功的人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的天賦,不努力最終只能成為普通人;蛟S我們不是天才,但通過(guò)努力,勤學(xué),定能干出一番大事業(yè)!

《丑小鴨》讀后感10

  還記得四五歲時(shí),我第一次聽奶奶講丑小鴨的故事,為丑小鴨丑陋的模樣感到可笑,心里想:我不要做丑小鴨,要做白天鵝,從此白天鵝就成了我心目中的偶像。

  鴨媽媽孵出了一只長(zhǎng)相丑陋的小鴨子,因此大家都嘲笑它,歧視它。周圍的動(dòng)物們都不喜歡它,甚至連鴨媽媽也討厭她,可憐無(wú)奈的丑小鴨,孤孤單單流落在外,在經(jīng)歷了重重困難之后,丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!

  當(dāng)人們看到美麗的白天鵝時(shí),都不禁贊嘆她的美麗,書上有這樣一句話:“這新來(lái)的一只最美!”可有誰(shuí)知道這美麗的背后丑小鴨承受了多大的痛苦!我想:這“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌,還有贊美它那顆不怕困難的心靈。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“美麗”,不經(jīng)受挫折就不會(huì)成功,現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多這樣的丑小鴨,科學(xué)家愛(ài)因斯坦四五歲才會(huì)說(shuō)話,小學(xué)時(shí)成績(jī)差,處處受人嘲笑,但他通過(guò)努力鉆研,最后成為舉世聞名的科學(xué)家;一代天驕成吉思汗,小時(shí)候就失去父親,跟著母親在草原上四處流浪,受盡他人的冷落和折磨,最后憑著頑強(qiáng)的精神,它成了草原上的雄鷹。這些“丑小鴨”不也成為“美麗的白天鵝”了嗎?

  從小我就夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝,現(xiàn)在,我知道了,平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星的。于是,我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒,便不懈努力。有時(shí)作業(yè)太難,一下子做不出來(lái),我就鼓勵(lì)自己:再想想,一定能想出來(lái),有時(shí)做了錯(cuò)事,挨了奶奶的批評(píng),我就提醒自己:要努力改正,有時(shí)受了委屈,我就安慰自己:我比丑小鴨好多了,這么一點(diǎn)委屈算什么呢?

  是金子,總會(huì)發(fā)光,是鮮花,總會(huì)艷麗,相信自己一定能成功,因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!

《丑小鴨》讀后感11

  這兩天我讀了一篇童話故事,故事名叫《丑小鴨》,講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋,這只“小鴨子”不僅大得嚇人,并且長(zhǎng)相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它,于是鴨媽媽便也開始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去,經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后,丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!

  當(dāng)丑小鴨變成白天鵝,受到了大家的贊美時(shí),它說(shuō):“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)間,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!”當(dāng)大家看到漂亮的白天鵝時(shí),都會(huì)贊嘆它的漂亮?僧(dāng)它還是丑小鴨的時(shí)間,誰(shuí)又把它放在了眼里?

  金子會(huì)發(fā)光這沒(méi)錯(cuò),星星會(huì)閃亮這也沒(méi)錯(cuò)。但是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子,發(fā)不出刺眼的亮光,一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話:“這新來(lái)的一只最美!”

  這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”,我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了,還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微,因?yàn)樗?jīng)被人看不起,因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“漂亮”,經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn),就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信,總有一天會(huì)看見黎明。面對(duì)嘲笑與諷刺,面對(duì)挫折與磨難,真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少,而丑小鴨做得到了,因此它是“最美”的那一只。

  付出才能收獲,丑小鴨能成為白天鵝,也是因?yàn)樗浅笮▲,曾是那個(gè)被大家看不起,卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨,才能變成最美的那只白天鵝!請(qǐng)記住,僅有在風(fēng)雨之后,才有最美的彩虹。

  同學(xué)們啊!我們的國(guó)家經(jīng)歷了很多磨難,但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,將來(lái)她還要更富強(qiáng),我現(xiàn)在就像一只丑小鴨,為了將來(lái)能變成一只最美的天鵝,我要不懈的努力,與祖國(guó)一同發(fā)展,去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。

  

《丑小鴨》讀后感12

  再次閱讀《丑小鴨》,再次對(duì)小天鵝小時(shí)候的遭遇所同情,對(duì)丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興,對(duì)丑小鴨的媽媽剛開始對(duì)自己丑孩子的一片愛(ài)心而感到敬佩。

  文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦!笨墒,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

  于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!

  推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同學(xué),我們的朋友,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

《丑小鴨》讀后感13

  很小的時(shí)候,我聽過(guò)許多童話故事。當(dāng)時(shí),讓我印象最深刻的莫過(guò)于《丑小鴨》了?每次媽媽給我講這個(gè)故事。今天到丑小鴨被大家排斥時(shí)。我就會(huì)潸然淚下。當(dāng)聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝時(shí)我:我又會(huì)破涕為笑。

  今天。我又把這個(gè)故事自己讀了一遍。我沒(méi)有哭也沒(méi)有笑。卻有另一番感受。

  親情。給了我感慨。在故事中。我讀到了這一句“丑小鴨來(lái)到世界上。除了鴨媽媽。誰(shuí)都欺負(fù)他!弊x完。我為丑小鴨憤憤不平。作為哥哥姐姐,怎么能欺負(fù)她呢?應(yīng)該更加保護(hù)她。于這件事情,我有親身經(jīng)歷。我有一個(gè)弟弟,在他長(zhǎng)牙齒時(shí)。因?yàn)檠例X癢,特別喜歡咬人。他經(jīng)常要得我哇哇大叫,可我卻更加喜歡她,愛(ài)護(hù)她。因?yàn)槲蚁虏涣耸执蛩。他是我親弟弟,我只能忍著。當(dāng)然,不幸中的萬(wàn)幸,是丑小鴨的媽媽愛(ài)他。母愛(ài)是無(wú)私的。母親不會(huì)拋棄自己的孩子。因?yàn)楹⒆邮悄赣H身上掉下的一塊肉。在服裝大市場(chǎng)旁,有一位患了侏儒癥的青年人。那一個(gè)小攤子。而他身后總有位老太太站在一旁。后來(lái)才知道是他的母親,他怕自己的兒子在外面被人欺負(fù),被人嘲笑我。便扛著年邁的身子守護(hù)在旁邊,我想這就是母愛(ài)的力量吧!

  我繼續(xù)往下讀深深的感受到家才是最溫暖的港灣。不是中丑小鴨因?yàn)楣聠味x開了家在森林里小鳥譏笑他要是在平時(shí)。鴨媽媽絕對(duì)會(huì)急忙跑過(guò)來(lái)為他主持公道的在森林里他還遭到了獵狗的追趕。要不是她及時(shí)跑開可能早就成為狗便便呢?膳碌氖悄茄┗w舞的一天,隨著雪花飄落氣溫也越來(lái)越低。丑小鴨受不了寒冷被凍僵的訊飛農(nóng)夫把丑小鴨就回家才能讓丑小鴨看見自己變成天鵝時(shí)的樣子。要是沒(méi)有龍湖路過(guò)丑小鴨也不會(huì)知道自己長(zhǎng)大以后會(huì)是一只美麗的天鵝。但不會(huì)看到自己美麗的樣子。這樣我不盡想到勒那些因?yàn)槔蠋熁蚋改傅囊痪渑u(píng)的話就離家出走。嚴(yán)重的跳樓自殺的孩子這不僅讓父母?jìng)倪會(huì)給家庭帶來(lái)悲傷,這種做法是不對(duì)的,是過(guò)激的。生命屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人的生命只有一次。

  丑小鴨是大家耳熟能詳?shù)墓适。感謝這個(gè)故事告訴我們,母愛(ài)是偉大的,家是最安全的,生命是最可貴的。

《丑小鴨》讀后感14

  丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄弟姐妹們常常嘲笑它,森林的小動(dòng)物們都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有,不知多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只有在冰面上來(lái)回的跑,可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀、飛呀,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝,自由飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。

  讀完了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人,只要自己不放棄自己的理想,一定要勤勞、努力、不怕困難這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名畫家,到那個(gè)時(shí)候我會(huì)畫許多的圖畫,如青山水綠、花草樹木、軍艦、飛機(jī)、火車等,還可以畫長(zhǎng)城、故宮等把祖國(guó)的大好河山、名勝古跡用我的畫永遠(yuǎn)留住它們景色。

  但遺憾的是我的繪畫水平還不行,繪畫的相關(guān)知識(shí)太少,不過(guò)勤勞補(bǔ)拙,我一定會(huì)加油的。這幾天,只要一上美術(shù)課我都會(huì)專心聽講,認(rèn)真聽到每一個(gè)字。有一次老師要我們?cè)挿孔,可是線條很彎,只能得到一個(gè)良了?墒俏也](méi)有退縮,最后我畫的線條比原來(lái)好多了。

  我一定會(huì)加油的,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向繪畫、藝術(shù)家目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只白天鵝的。

《丑小鴨》讀后感15

  讀了這篇童話,我不禁地想起了現(xiàn)在那些社會(huì)上自暴自棄的人,他們不知道生活是多么美好,怎能在挫折下低頭呢,只能在經(jīng)歷挫折后選擇輕生,放棄自己美好的生命?

  有一個(gè)學(xué)生,在刻苦學(xué)習(xí)后滿懷信心的參加考試,但是成績(jī)卻很不理想。他沮喪極了。從此,他認(rèn)為付出再多,也沒(méi)有用。拋棄了“一分耕耘,一分收獲”的真理。他對(duì)自己沒(méi)信心,對(duì)學(xué)習(xí)不再重視,整天游手好閑的?上攵,他的人生道路怎會(huì)是充滿陽(yáng)光的呢?

  但是,社會(huì)上那些永遠(yuǎn)對(duì)困難昂首挺胸的人也是不少的。拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧!他的人生道路多么坎坷——28歲,風(fēng)華正茂的他耳朵失聰了,這對(duì)貝多芬是一個(gè)多么大的打擊。但失聰并不成為貝多芬的絆腳石,完全不能夠阻擋貝多芬前進(jìn)的道路。貝多芬的意志與精神是多么堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡:《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》……

  當(dāng)然,不只是貝多芬,永遠(yuǎn)不被困難打敗的人還有很多,張海迪就是其中的一個(gè)。她殘疾得那么嚴(yán)重,還是堅(jiān)持寫作。文章的每一個(gè)字對(duì)張海迪來(lái)說(shuō)是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成,多么辛苦。她不像平常人那樣健康,但她比平常人更堅(jiān)強(qiáng)。

  人就是這樣,在同一個(gè)困難下,有的人攻破了,有的人卻敗下了。我以前有一次也差點(diǎn)被困難擊垮,但我堅(jiān)信:在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。所以,我最后打敗了困難,贏得了成功的微笑。

  沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn),盡量改正自己的缺點(diǎn),F(xiàn)在沒(méi)有成功不要緊,只要有鍥而不舍的努力,終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”,也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。

  只要不放棄,不低頭,美好的太陽(yáng)就在前頭!

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