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狼牙山五壯士讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的狼牙山五壯士讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
狼牙山五壯士讀后感1
今天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文記敘了抗戰(zhàn)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文,我心潮澎湃,內(nèi)心就像大海的波濤一樣,久久不能平靜。我被五壯士們那種為了祖國(guó)、為了人民而不怕?tīng)奚木袼鸷叮‰y道他們不知道把敵人引上頂峰而自己也走上了一條不歸路嗎?難道他們不懂得生命屬于他們只有一次嗎?難道他們就心甘情愿地將生命拋于狼牙山嗎?不!當(dāng)然不是!他們懂得多拖住敵人一分鐘,就能給部隊(duì)和人民帶來(lái)一分鐘的安全;他們懂得五個(gè)人的生命能換回幾百條、甚至幾千條的生命,值!他們更懂得他們是祖國(guó)和人民的好兒子!
五壯士的英勇頑強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈,為了人民可以付出一切的精神又讓我陷入了沉思。我平日里遇到了困難總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連每星期的值日都不愿意多干一下,與同學(xué)之間也是從不謙讓。在家里,爸爸、媽媽讓我做個(gè)什么,我都在推三推四,找出諸多理由來(lái)逃避。我真不應(yīng)該這樣。我要向五壯士學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,讓他們的精神激?lì)我前行。以后我要在平日里,盡我所能為父母做一些力所能及的事,多幫助同學(xué),克服并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,長(zhǎng)大了一定要象五壯士那樣真心實(shí)意地為人民服務(wù),做人民的公仆。
狼牙山五壯士讀后感2
不怕困難,勇往直前。
不怕困難,勇往直前”,這是我從《狼牙山五壯士》中得到的感悟。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍的五位壯士,為了掩護(hù)連隊(duì)的轉(zhuǎn)移,就把敵人引到山上,英勇的殲敵。最后,把敵人誘騙到狼牙山頂峰,英勇的跳崖?tīng)奚。我每次看到這篇文章,就會(huì)想起當(dāng)年遇到一點(diǎn)困難就退縮的我。
學(xué)校舉辦的奔跑吧!學(xué)林”今天就到了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)要繞操場(chǎng)跑3圈,而且不能走路,我聽(tīng)了,瞬間面如土色,雙手合十,希望奔跑吧!學(xué)林”永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我就站在起跑線上。我擺起起跑姿勢(shì),只有聽(tīng)嗶”一聲,哨聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛了出去,迅速甩著雙手,雙腿也在配合著雙手以極快的頻率一前一后地踏著地面,一下子就把我甩開(kāi)了一大截,只有我提著沉甸甸的雙腿,比蝸牛還慢的速度努力行駛著,雖然我很累,但我裝得一臉輕松,還哼著小曲,還時(shí)不時(shí)變速跑。當(dāng)我這樣跑完一圈時(shí),就感覺(jué)喉嚨好像著了火;汗水也像斷了線的珍珠,不停滴答,滴答”往下掉;此時(shí)不禁打起了退堂鼓,頭不禁轉(zhuǎn)向了在大樹(shù)下乘涼的老師們。這時(shí),只見(jiàn)余雨航從后面追了上來(lái),邪惡的對(duì)我笑著:嘿嘿嘿,你好啊,風(fēng)景真美!”說(shuō)著就向前面跑去。我心中的火苗便竄了上來(lái),這時(shí)我就感覺(jué)身輕如燕,我在心里喊著勝利的號(hào)角,拼命往前沖。
當(dāng)我跑完三圈時(shí),還有許多人落在后面,雖然很累,但我為我的努力付出感到自豪。
不怕困難,勇往直前。”這句話會(huì)被我當(dāng)成座右銘,它永遠(yuǎn)銘記在我心里。
狼牙山五壯士讀后感3
今天我閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜。
五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖。五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲。葛振林,宋學(xué)義被山腰間的一棵橫生的樹(shù)掛住了,沒(méi)有犧牲。他倆蘇醒后不顧劇痛,堅(jiān)持爬上山頭,經(jīng)群眾幫助,又回到連隊(duì)。
回到連隊(duì)后葛振林,宋學(xué)義并肩作戰(zhàn),副班長(zhǎng)在五位戰(zhàn)士中壽命最長(zhǎng),一直活到了20xx年,享年88歲。
解放后,狼牙山五壯士的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了《狼牙山五壯士》的電影。
讀了這篇文章后,我深深的感到無(wú)限的憤怒與惋惜。憤怒是因?yàn)槲覀儽粩橙藗Φ奶嗔,惋惜的是我們失去了偉大的狼牙山五壯士?/p>
狼牙山五壯士讀后感4
拿起這本《狼牙山五壯士》書時(shí),我的心里涌起了諸多疑問(wèn):五壯士都是誰(shuí)?為何叫壯士而不是叫戰(zhàn)士?狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問(wèn),翻開(kāi)了書本……
帶著心中的疑問(wèn)在書本中尋找:原來(lái)五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才;這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)動(dòng)向,引誘敵人來(lái)到到處是懸崖峭壁的危險(xiǎn)之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕,英勇跳崖的故事。
我覺(jué)得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大,為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力,寧愿犧牲自己,從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸;這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對(duì)日本鬼子的刻骨仇恨以及對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢?在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖,卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動(dòng)地,這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
合上書,他們的音容笑貌映現(xiàn)在我的眼前,他們的壯舉深深地印在我的腦海里……再想想自己,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操,為祖國(guó)明天更美好而努力、努力再努力……
狼牙山五壯士讀后感5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我為五位壯士而自豪,還為日本侵略者的作為而憤怒!
狼牙山五壯士分別是馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才和宋學(xué)義,他們?cè)诶茄郎揭粠c日寇周旋。他把大批敵人引上狼牙山,與其堅(jiān)持游擊戰(zhàn)。為轉(zhuǎn)移的主力和群眾留下了寶貴的時(shí)間。然后他們把敵人引上絕路棋盤陀后痛擊敵人,最后五位壯士縱身跳下懸崖。
日本侵略者是多么可惡!1937年7月7日他們發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變,對(duì)我們的泱泱大國(guó)打響侵略的第一炮!
這令我想起了南京的大屠殺。那些可恨的日本士兵們?cè)谀暇⿲?duì)人民進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的屠殺。他們大規(guī)模地進(jìn)行搶掠、放火、屠殺。一大部分屠殺只是因?yàn)橛袃晌蝗毡拒姽俚臍⑷吮荣。在這次的大屠殺中竟有大約37萬(wàn)人死于刀下!
狼牙山五壯士是優(yōu)秀的中華兒女,他們譜寫了一曲英雄之歌。這也讓我明白:“落后就會(huì)被挨打”。我們要好好學(xué)習(xí),讓自己在未來(lái)為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的一份力量。讓我們?nèi)A夏大地上的人民一同清洗掉外國(guó)人對(duì)中國(guó)的誤解!
狼牙山五壯士讀后感6
最近,我們上了《狼牙山五壯士》這一課,讀后,我的心情依舊久久不能平息。
我對(duì)五位壯士的愛(ài)國(guó)精神贊嘆不已,尤其是他們寧死不屈的昂首挺胸相繼往懸崖下跳的時(shí)候,他們?yōu)榱藝?guó)家,為了民族的榮譽(yù)不惜犧牲了自己寶貴的生命。他們面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,這不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。他們,為了人民的安全,為了部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,為了完成國(guó)家交由他們的偉大使命而光榮的犧牲,讓我們學(xué)習(xí)到這大無(wú)畏的精神,讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
課文中五位壯士的英勇奮戰(zhàn),是在沒(méi)有任何的武器的情況下,運(yùn)用大家的智慧,帶著中國(guó)人民的仇恨與憤怒,舉起磨盤大的石頭向敵人頭上砸去,戰(zhàn)斗到最后一刻,毫無(wú)畏懼的'跳下懸崖。如此震撼的場(chǎng)景在我的腦海構(gòu)成一幅幅畫面讓我揮之不去,心中的敬佩與敬仰之心油然而生。
上完這一課,我去查閱了歷史上之后的相關(guān)記錄,記錄上這樣寫道:1940年,夏,七名八路軍戰(zhàn)士被鬼子追捕跳下深谷,僅馬占東一人存活;1943年,春,六名八路軍戰(zhàn)士被鬼子追打到懸崖邊無(wú)路可逃,他們毅然決然的選擇了跳崖,全部犧牲。以上的這些血淋林的事實(shí)告訴我們,中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大精神是值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)的!
自那以后,馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這幾個(gè)普普通通的名字卻在我的心里刻下了深深的印記。
狼牙山五壯士讀后感7
聽(tīng),那鏗鏘有力的腳步聲;看,那一個(gè)個(gè)不屈的身影;感,那英姿颯爽的氣勢(shì),漸漸地......他們踏上了殲敵之路。
故事發(fā)生在1941年,五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,在狼牙山上英勇奮戰(zhàn),痛擊日本帝國(guó)主義軍。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,子彈打光后,用石塊還擊,面對(duì)步步逼近的敵人,他們寧死不屈,義無(wú)反顧地跳下數(shù)十丈深的懸崖。
毛主席說(shuō)的一句話:“生的偉大,死的光榮!蹦俏鍓咽俊R寶玉,葛振林,胡福才,宋學(xué)義,胡德林,(馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó);葛振林、宋學(xué)義被山腰的掛住,幸免于難;)他們的事跡深深地刻在我們的心上。以前,他們努力奮戰(zhàn),獲得了勝利。因?yàn)樗麄兊挠赂,我們才有美好的今天?/p>
五壯士們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,勇于犧牲的英雄氣概在一瞬間四溢。他們的事跡,有如一股淳厚的氣味,飄蕩在每個(gè)人的心里,令人蕩氣回腸。
一句話說(shuō):“誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?”但是,他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了大家,為了許多無(wú)辜的生命,視死如歸,用自己的身軀換來(lái)了人民的幸福。
都說(shuō)世上偉人難當(dāng),但有哪一個(gè)國(guó)家有中國(guó)人民不屈的精神,又有哪個(gè)隊(duì)伍像中國(guó)的隊(duì)伍一樣,充滿對(duì)勝利,對(duì)和平的渴望,像松柏一樣堅(jiān)貞不屈呢?
狼牙山五壯士讀后感8
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋,五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,即使被敵人抓住時(shí),英勇跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一首可歌可泣的樂(lè)章。
每當(dāng)想起五壯士的壯舉,我慚愧萬(wàn)分。我作為二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上不努力,不認(rèn)真思考問(wèn)題。而狼牙山五壯士克服重重困難,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀。我遇見(jiàn)的困難和五壯士的選擇簡(jiǎn)直無(wú)法相比。再說(shuō),正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難就退縮,那明天怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?怎么對(duì)得起先烈們的英靈呢?作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神作為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。
他們浩氣長(zhǎng)存,永垂不朽。不知不覺(jué),我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
五壯士,你們雖然肉體死了,但精神還在我們的心中,我們一定會(huì)擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀后感9
《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋,五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移,毅然把敵人引上了狼牙山,子彈沒(méi)有了,他們就用石頭砸;敵人近在眼前了,為了尊嚴(yán),他們毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章!
今天,在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際,我再次重溫這篇文章,深為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng),聯(lián)想到自己,作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度,真的好愧疚!
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,想了半天,仍想不出來(lái),那時(shí),夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想:反正明天老師會(huì)評(píng)講,那時(shí)照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了?神不知,鬼不覺(jué),輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來(lái)。但沒(méi)想到,我正把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵,一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來(lái)的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次自圓其說(shuō),一次又一次地原諒自己。直到期末考的時(shí)候,我這個(gè)平時(shí)門門成績(jī)100的學(xué)習(xí)委員,各門平均成績(jī)才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時(shí),我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來(lái),更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊!這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局!
回想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴湯蹈火的精神,覺(jué)得自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無(wú)數(shù)革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。
狼牙山五壯士讀后感10
狼牙山五壯士是五年級(jí)的一篇文章。此章敘述了1941年秋,五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的移,把敵人引上狼牙山山頂,子彈沒(méi)有了就用石頭砸;敵人在眼前時(shí),就跳下懸崖以身殉國(guó),譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利71周年之際,我再次復(fù)習(xí)這篇文章,深為革命事業(yè)不怕困難大義凜然的戰(zhàn)士的革命精神所深深地感動(dòng)。聯(lián)想到自己,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難所采取的態(tài)度感到愧疚!
有一次,我在做數(shù)學(xué)題,想了半天沒(méi)有頭緒,那時(shí)夜已經(jīng)很深了,又下起了小雨,如一首催眠曲.我就懶的想,就去睡覺(jué),心想:反正明天還要講評(píng),明天抄下來(lái),不就得了.心中輕松了許多,沒(méi)有想到,我把自己推向了無(wú)底洞,我一次一次地原諒自己,在期中考的時(shí)候,我平均分才得了84.5分,數(shù)學(xué)只有81分.真不敢相信自己的小聰明是如此不堪一擊.
我要接過(guò)先烈們的精神,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更富!更強(qiáng)!更好!
狼牙山五壯士讀后感11
我有很多很多的書,但我覺(jué)得最喜歡的書要屬《狼牙山五壯士》了,它讓我百看不厭,今天,我又不由自主地拿起這本書翻看了起來(lái):書中寫到有五位八路軍戰(zhàn)士他們?yōu)榱搜谧o(hù)大部隊(duì)和數(shù)萬(wàn)群眾的安全轉(zhuǎn)移,團(tuán)長(zhǎng)囑咐他們:“狼牙山就交給你們了,明天中午兩個(gè)時(shí)辰后務(wù)必拖住敵人,不要讓敵人越過(guò)棋盤陀。”第二天,山下日本鬼子大約有五、六百人向山上沖來(lái)。五位八路軍戰(zhàn)士早有了準(zhǔn)備,鬼子朝山?jīng)_來(lái)時(shí),我們英勇的八路軍戰(zhàn)士把鬼子打得落花流水、滿山橫尸。太陽(yáng)偏西時(shí),五位八路軍戰(zhàn)士完成了任務(wù),保住了陣地,正準(zhǔn)備沿著大部隊(duì)走的方向走,卻又想這不是引狼入室嗎?他們經(jīng)過(guò)商量后,做出了一個(gè)驚人的決定—跳崖。五位八路軍勇敢的跳下崖去,五位八路軍戰(zhàn)士英勇?tīng)奚恕?/p>
這篇文章讓我想起了許多英雄故事,很多勇敢的八路軍戰(zhàn)士,我們要學(xué)習(xí)他們的精神,好好學(xué)習(xí)。我們要永遠(yuǎn)記住歷史,永遠(yuǎn)記住不要忘記!
狼牙山五壯士讀后感12
《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動(dòng)地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩,五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時(shí)刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后,有兩條路可走:一條通向連隊(duì)主力和人民群眾,一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇,班長(zhǎng)毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當(dāng)他們?cè)陧敺宕蛲炅俗詈笠活w子彈的時(shí)候,相繼縱身跳進(jìn)了深深的山谷。為了人民群眾和連隊(duì)的安全,五壯士毅然捐軀青山,埋骨深澗。這是多么崇高的自我犧牲精神!
看到五壯士的英雄形象,我不禁想到了自己,我是班干部,有一次,老師叫我發(fā)新書,當(dāng)我發(fā)到自己的時(shí)候,正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要,便急忙悄悄地往后一插,讓自己得到了一本嶄新的書。此時(shí),那本破損的書又從我腦海中跳出來(lái),我感到深深的羞愧。
我想:如果再碰到這樣的情況,我一定給自己留下破損的那一本。
我還想……
下雨的時(shí)候,如果碰到?jīng)]有傘的同學(xué),我一定會(huì)對(duì)她說(shuō):“用我的傘吧!”即使自己被淋得全身濕透。
乘車時(shí),如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹,我一定把自己的座位讓給他們,即使自己站得腿發(fā)痛。
如果……
總之,如果有需要我獻(xiàn)出什么的地方的,我一定向五壯士學(xué)習(xí),盡力去做。
革命先輩連生命都可以獻(xiàn)出,我還有什么不能獻(xiàn)出呢?
狼牙山五壯士讀后感13
《狼牙山五壯士》的故事我們?cè)缇投炷茉,他們的壯舉更是家喻戶曉。1941年秋天,日軍集中兵力進(jìn)攻狼牙山,五壯士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。他們置生死于不顧,在狼牙山頂峰與日軍展開(kāi)了搏斗。子彈打完了,就搬起石頭往日軍身上砸。最終,他們高喊著愛(ài)國(guó)口號(hào)縱身跳崖。
重溫這個(gè)故事,我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天付出了自己寶貴的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸,他們的浩然正氣將永存于我們的心中!
比起他們,我們實(shí)在太幸福了:我們的身邊沒(méi)有彌漫的硝煙,沒(méi)有饑餓與寒冷;我們?cè)跍嘏、寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí),享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷。然而有的同學(xué)卻不珍惜這樣的美好生活,不好好學(xué)習(xí),只顧與同學(xué)攀比家里的吃穿、錢財(cái),我曾聽(tīng)有的同學(xué)竟然嘲笑別的同學(xué)住的房子是如何的糟糕;有的同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲,無(wú)法自拔;還有的同學(xué)打架斗毆,破壞校園環(huán)境......這樣做對(duì)嗎?
有許多人認(rèn)為我們生活在一個(gè)和平富裕的國(guó)度,不需要努力學(xué)習(xí),過(guò)得開(kāi)心就好。我覺(jué)得這種觀念是不對(duì)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,使祖國(guó)變得更強(qiáng)大的責(zé)任在我們青少年身上。我們要好好學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不辜負(fù)革命先烈和社會(huì)對(duì)我們的期望,為祖國(guó)更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
狼牙山五壯士讀后感14
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我覺(jué)得這五位壯士很英勇,我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯,由于敵我力量懸殊,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰,奮勇殺敵,直到打完最后一顆手榴彈,他們縱身跳下懸崖,用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇,多么了不起啊!他們寧愿犧牲自己,也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時(shí)代中,已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了。現(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人,或者損害別人的利益,為達(dá)到目的不擇手段,有的甚至觸犯了法律,坐上了牢。
所以,在生活中,在學(xué)習(xí)上,我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開(kāi)小差,按時(shí)完成作業(yè),遵守交通規(guī)則,幫媽媽做家務(wù),孝敬爸爸媽媽,不惹他們生氣,長(zhǎng)大努力報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?/p>
“登上烽火臺(tái),遙望狼牙山。鐵血五壯士,喊殺猶震天!蔽逦粔咽吭谖<睍r(shí)刻,總是把生的希望留給別人,而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢,多么偉大!
狼牙山五壯士讀后感15
昨天我有幸讀了一篇文章——《狼牙山五壯士》讀完后,我第一次覺(jué)得自己應(yīng)該為國(guó)家而書。 這篇文章主要講述了1941年,秋,日寇對(duì)我普察翼根據(jù)地狼牙山地區(qū)大舉進(jìn)犯,進(jìn)行殘酷的“鐵壁合圍”而7連決定轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了6班的五個(gè)戰(zhàn)士,五位壯士把上千名日軍引導(dǎo)了狼牙山頂峰,奮勇殺敵,直到打完最后一顆手榴彈,他們就縱身跳下深谷。
這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),與對(duì)敵人的憎恨表現(xiàn)的流淋盡致。 侵略者的可惡又何止這些他們?cè)谥袊?guó)的土地上橫行霸道:殘殺百姓,建立生化實(shí)驗(yàn)室,還拿中國(guó)百姓來(lái)做活體實(shí)驗(yàn),更可氣的是他們竟想把中國(guó)人培養(yǎng)成日本軍人,讓我們自相殘殺…… 但終于在毛主席真確的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了28年的浴血奮戰(zhàn)終于打敗了日本,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大了,再也不會(huì)被別人欺負(fù)了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記那段恥辱的歷史,因?yàn)槭沁@段歷史讓我們明白了,“落后就得挨打”這樣一個(gè)深刻而又真實(shí)的道理,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮,昌盛,讓祖國(guó)成為一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
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