《魯賓遜漂流記》讀后感集合15篇
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《魯賓遜漂流記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折!墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非,所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒,在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
我一直想從一本書里尋找人生的勇氣與智慧,老天不負(fù)有心人,它終于被我在《魯賓遜漂流記》這本書中發(fā)現(xiàn)。那時(shí)我的確有一種如愿以償?shù)母杏X。
小時(shí)侯,我就幻想有一天自己背著行李,踏出大陸,踏上出海冒險(xiǎn)的路,尋找一直屬于我自己的夢(mèng),我的世界!可是,那時(shí)的我似乎無暇顧及,也無法估計(jì)這許多的危險(xiǎn)。也許,他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的考驗(yàn)在等著他吧!
我想,是一次一次的探索,使魯賓遜一步一步走出自己的圈子,走向世界。被家人寵著,一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們應(yīng)該松開那只抓住父母衣角的手,用事實(shí)證明,我們可以獨(dú)立去闖!只有那樣,我們才能體會(huì)到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船打翻了,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上,度過了28年的孤獨(dú)時(shí)光。
喜歡魯濱遜,他也是因?yàn)樗谶@段經(jīng)歷中展現(xiàn)的勇氣!他從來都不會(huì)逃避、畏縮,而是勇敢地面對(duì)。面對(duì)著這個(gè)荒島面對(duì)這野人的威脅,他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性,勇氣是他的所有,勇氣是他的目標(biāo)。他喜歡冒險(xiǎn),這是他獨(dú)有的一面。一次又一次的冒險(xiǎn),一次又一次的從險(xiǎn)境中掙脫。我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視為目標(biāo)。
我想,除了勇氣外,作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個(gè)人,克服了很多常人無法想象的困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬葡萄干,他還會(huì)自己摸索著去做座椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。魯賓遜,總會(huì)用自己的智慧,將一切問題解決。智慧對(duì)于我們來說真的是太重要了。
當(dāng)然,有些人會(huì)問,勇氣和智慧共存,不矛盾嗎?我會(huì)告訴你們,當(dāng)然不。勇氣與智慧是共存的,他們就像你的雙手,缺一不可。與勇氣和智慧同行,圓自己的夢(mèng),讓夢(mèng)飛起來!
《魯賓遜漂流記》讀后感3
在寒假的休閑時(shí)間中,我重溫了由英國著名作家笛福所著的《魯賓遜漂流記》。翻開書本,撲面而來的墨香讓我進(jìn)入書中的意境,然而我看到的并不是風(fēng)和日麗的好風(fēng)景,而是風(fēng)雪交加的暴雨天氣。
二十八年前,他滿載著希望隨著遠(yuǎn)洋的船只四處奔波經(jīng)商,可是天有不測(cè)風(fēng)云,在他第四次出海的時(shí)候,在海上遇到了大風(fēng)暴,所有人被卷了進(jìn)去。幾天之后,魯賓遜醒了過來,他獨(dú)自感嘆:“這真是不幸中的萬幸!”幾天之后,他意外地發(fā)現(xiàn)失事的船只就在離海不遠(yuǎn)處,他便從船上搬下來許多食物以及武器,于是便在這個(gè)孤島上獨(dú)自生活了下來。
在這二十八年內(nèi),他無數(shù)次想要逃生,于是他便努力地做船。可是在沒有工具的情況下,僅僅挖一個(gè)坑他就花了幾個(gè)月的時(shí)間,這無疑是給了他一個(gè)巨大的打擊,他無奈放棄了逃生的希望,在島上創(chuàng)造工具和食物,健康的活了下去。在此期間他還在食人族的手中就下了一個(gè)奴隸,給他取名為星期五,教他如何生活以及講英語。直至最后,他們幫助一位船長(zhǎng)收拾了欲叛變的船員,船長(zhǎng)答應(yīng)了他的要求,將他帶回了英國。
把書合上,可是魯賓遜的形象遲遲停留在我的腦中久久無法散去。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在這場(chǎng)二十八年的生存游戲中,他起初只是獨(dú)自一人,每天只能與自己的影子結(jié)伴同行,無人傾訴,每到夜晚只能在惶恐和擔(dān)憂中入睡,無法知道自己是否能看到第二天的太陽,因?yàn)樵谶@荒島上充滿著野獸和食人族。
他還是一個(gè)不放棄希望的人,即使做一塊需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間,可他還是堅(jiān)持做出自己的船,雖然最后只能在近海中使用。在孤島上生活時(shí),他獨(dú)自用粘土造出了家具,他還種了小麥等等糧食,還養(yǎng)了許多家畜,創(chuàng)造了自己的“小王國”。
我曾經(jīng)無數(shù)次地幻想,假如我自己在這聊無人煙的地方生活二十八年,會(huì)怎么樣?而我得出的答案是:不可能!以我之前的性格,衣來伸手飯來張口,享受著如同皇帝般的生活,突然把我放在這個(gè)荒島上,我想以我這粗糙的動(dòng)手能力,可能連第一天都活不過。
我想我們的中國就是如此,剛開始過著閉關(guān)鎖國的生活,自給自足,自由自在地生活著,無人居安思危?墒呛竺娓鱾(gè)帝國主義的國家無數(shù)次的侵略中國,割占土地、賠款,這些事情時(shí)有發(fā)生,就如同就如同魯賓遜剛剛到島上一樣,生活非常艱苦。可是自從人民有了抵抗的意識(shí)后,中國就漸漸的壯大起來,將各國列強(qiáng)打回本國。如今已經(jīng)在整個(gè)世界上赫赫有名,立下了不可磨滅的'汗馬功勞。我相信,在未來,中國能夠走上復(fù)興路,成為東方真正的巨人!
《魯賓遜漂流記》讀后感4
對(duì)我而言,《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事,對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書,我基本上都是一目十行,草草看完。而它,我才看了簡(jiǎn)介,就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上,他遇到了海盜,做了俘虜。在海盜那里,他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí),搶船逃了出來。最后在一次海難中,除了他流落到了一個(gè)荒島上,其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人,生存了幾十年。最后,幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此,船長(zhǎng)為了報(bào)答他,送他回到了英國。
讀了這本書,我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人,他在遇到海盜時(shí),并沒有像別人那樣驚慌失措,而是聽從海盜的話,伺機(jī)從海盜那里搶奪船只,從而得以安全逃離。
他不僅勇敢,而且很知足。
在島上,他感到了富足。有一次他說:“我是島的主人”。因?yàn)椋瑣u上只有他一個(gè)人,而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓,但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此,他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀,很樂觀的生活,絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次,在打羽毛球時(shí),一只黃蝴蝶向我飛來,把我嚇得汗毛都豎起來了。然后,蝴蝶停在我肩上,我嚇得原地直跳?婶斮e遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來的船上,他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海,這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人!
每次我遇到難事,都容易放棄,而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事,都沒有輕易放棄,并真正的存活了下來。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí),顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖:他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策,顯得胸有成竹的樣子,讓同行的人感到踏實(shí)。
我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且我不會(huì)把對(duì)方說服,只會(huì)講自己的那套,甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
他,魯賓遜,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信,讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來。
《魯賓遜漂流記》讀后感5
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無人的荒島上,開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
首先,讓我感受最深的就是主人公的勤奮。無論是在巴西那個(gè)陌生的國度,還是在了無人煙的荒島上,主人公無不顯示自已的人生,都是在不斷通過自已的辛勤勞動(dòng)改變自己的生活環(huán)境,沒有辜負(fù)時(shí)光的饋贈(zèng),這點(diǎn)對(duì)于身處現(xiàn)在天天刷刷手機(jī),看小說,不愁吃穿,遇到一點(diǎn)挫折就怨聲四起的現(xiàn)代人來說,有著難能可貴的學(xué)習(xí)意義。
其次,是對(duì)宗教信仰的局限性,片面性。上帝啊,主啊,你無所不在,你神通廣大……,無不在為資本主義社會(huì)跪舔洗地。如
“既然上帝創(chuàng)造了這一切,就必然能引導(dǎo)和支配這一切以及一切與之有關(guān)的東西。能創(chuàng)造萬物的力量,當(dāng)然也能引導(dǎo)和支配萬物。既然如此,那么在上帝創(chuàng)造的世界里,無論發(fā)生什么事,上帝不可能不知道,甚至就是上帝自己的安排。既然發(fā)生的事上帝都知道,那上帝也一定知道我現(xiàn)在流落在這荒島上,境況悲慘。既然發(fā)生的一切都是上帝一手安排的,那么,這么多災(zāi)難降臨到我頭上,也是上帝安排的!薄澳闳艉羟笪,我就必拯救你”……,都顯示的那個(gè)信仰的時(shí)代性,還好我們處于社會(huì)主義的今天,要不然,真給帶溝里去了。
在次,糧食的重要性。在任何時(shí)代,糧食都是硬性通貨,金錢,只能是建立在解決溫飽后的上層建筑。怪不得國家一直堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)業(yè),既使工業(yè)化增速夠快的今天也不例外,人活著,吃不飽飯,就會(huì)鬧事。
最后,是對(duì)人性的描寫。在和星期五相處的日子,以及最后離開荒島時(shí)對(duì)犯罪分子的懲罰,顯示出了人性的光輝。雖然人的社會(huì)充滿各種私欲和劣根,主人公依然保持人的善和美。因?yàn)閰拹菏橙说膼毫?xí)而拯救努力“星期五”,回饋救他上岸的老船長(zhǎng)等,都顯示了人性的善和美。
《魯賓遜漂流記》給依靠現(xiàn)代科技生存的現(xiàn)代人上了一課,高科技發(fā)展使現(xiàn)代人的生存技能退化,如果你去荒島在同樣的生存環(huán)境下,能堅(jiān)持多久?
《魯賓遜漂流記》讀后感6
在《魯賓遜漂流記》里,講述了魯賓遜憑著勇氣和智慧在荒島上生存,并收復(fù)了一個(gè)對(duì)他十分忠誠的野人“星期五”,二人相依為命在荒島生活了幾十年,最終回到了英國的故事。魯賓遜的神奇與傳奇的經(jīng)歷不禁讓我浮想聯(lián)翩如果換了我在這樣的環(huán)境里,會(huì)有怎樣的奇遇呢?……
話說為了實(shí)現(xiàn)航海家的夢(mèng)想的我在一次航海中,我們的船觸礁沉沒了,不知道過了多久,我慢慢醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的,原來自己被沖到了一個(gè)荒島上……“嗯?這是哪?”我迷迷糊糊地問自己。眼睛睜開,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一只巨大的大猩猩!“啊!”我猛地大叫,馬上跳到一邊,隨手撿起一根木棍,指著大黑猩猩,顫抖著叫:“你……你別過來!別過來啊……”
那只大黑猩猩慢慢向我靠近,黑黑的眼睛好奇地盯著我看,好像從來沒有見過人類一樣。我靈機(jī)一動(dòng),說不定我們可以成為朋友,我一定不能激怒它,想到這里,我便小心翼翼地學(xué)著它的樣子,四肢著地,并盡可能低聲音地地招呼它來到我身旁,我把手里的木棍移到背上做出撓癢癢的姿勢(shì),然手朝它微笑,這個(gè)大猩猩雖然長(zhǎng)得可怕了些,但是其實(shí)還是很溫柔的,它居然對(duì)我表示了她的友誼,伸出黑黑的毛絨絨的手掌給我,在握住猩掌那一刻,我感覺到了荒涼中的溫暖與情誼……
我開始在荒鳥上重建家園,這只大猩猩便成了我最好幫手,它力大無窮,一掌拍下去就能把碗口粗的樹折斷。而且他還能幫我獵食!在它的幫助下,我漸漸建造起了我自己的簡(jiǎn)單的木頭房子。后來,我試著教這只黑猩猩說話,并給他起名叫“星星”。我一個(gè)字一個(gè)字地教它,就像我的語文老師教我識(shí)字一樣。開始我用手勢(shì)、動(dòng)作和圖畫來表示這個(gè)字的意思,后來便用已經(jīng)教過的語言來教它。星星很愛學(xué)習(xí),幾個(gè)月后就可以和我簡(jiǎn)單地交談了。我為這一創(chuàng)舉欣喜若狂,于是我又教它生火煮飯等技巧,很快它就成為了我的好助手。我邊干活邊和他說話,問它這個(gè)小島上以往的環(huán)境、天氣等,它都如實(shí)地回答我。有一次,我問它,這個(gè)島上有沒有什么別的野獸?它擺擺手說沒有,很久以前這里還有它們一家,現(xiàn)在只剩下它一個(gè)了。我和“星星”在小島上的生活越來越好,仿佛整個(gè)小島就是我們自己的私人花園,而木屋就是我們的私人別墅……
我和”星星”不知道在這里生活了幾十年,有一天我突然發(fā)現(xiàn)有一只船經(jīng)過!我點(diǎn)起火把示意求救,那只船很快地向這里開過來。我?guī)е业呐笥岩恢粫?huì)說話的猩猩返回了我的祖國。
《魯賓遜漂流記》讀后感7
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
江蘇省常熟市外國語初級(jí)中學(xué)初一:范佳瑩魯賓遜漂流記讀后感魯賓遜漂流記讀后感600字
《魯賓遜漂流記》讀后感8
朋友,您看過《魯賓遜漂流記》嗎?它是英國作家丹尼爾·笛福在59歲時(shí)才完成的作品。故事主要講一個(gè)出身于英國上流社會(huì)的魯賓遜出海冒險(xiǎn)、頑強(qiáng)生存的故事。魯賓遜從小酷愛航海,四次出海,最后一次所乘商船觸礁沉沒了,只有他一個(gè)人幸存,并被巨大的海浪送到了一座荒島上,從此開始了近三十年的孤島生活。他建帳篷、圍籬笆,筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,不但生存下來,還在荒島上建設(shè)了自己的家園。后來他還救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同搶回被搶的船只,終于返回了故土,成了一名勇士。
魯賓遜的經(jīng)歷讓我感到,他非常的獨(dú)立。雖然流落荒島,但不會(huì)因?yàn)閹缀跏ビH人,而放棄生命,而是堅(jiān)持自己能活下來,并獲救。他在荒島上一個(gè)人生存了30年,還很樂觀,獨(dú)自打獵,過著快樂的孤島生活。
魯賓遜的經(jīng)歷讓我感到,他非常冷靜。他初次到一個(gè)荒島上,第二天就懂得做一艘小竹排,到附近觸礁的船上找生活必需品,找到了火藥、衣服、工具箱等東西,最終自己用木頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的別墅,還懂得把火藥藏到山洞里,不被雨水淋濕。
魯賓遜的經(jīng)歷讓我感到,他非常有智慧。在他被抓住淪為奴隸時(shí),不沮喪,想著方法逃跑,終于在一次來客人的時(shí)侯,趁主人不注意,帶上許多糧食,坐著主人平時(shí)出海打漁時(shí)的漁船逃跑了。漂流了幾天以后,被一艘商船所救。誰知商船被海盜搶走了。但靠著智慧,和海盜周旋,搶回了商船,回到了故鄉(xiāng)。
魯賓遜的經(jīng)歷讓我感到,他非常勇敢。他在沙灘上看見了一堆人骨頭后,開始有點(diǎn)害怕,但他馬上恢復(fù)了平靜,知道有人在荒島上活動(dòng)。他積極建筑了防御工事,并主動(dòng)出擊,把野人打的落花流水,并救了一個(gè)要被他們吃的野人,取名叫星期五,最終和星期五返回了故土。
通過讀《魯賓遜漂流記》,我知道了,冷靜、智慧、勇敢、獨(dú)立等優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)于戰(zhàn)勝困難,取得成功真是太重要了。我已是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,但生活中獨(dú)立性還很差,對(duì)父母親的依賴非常強(qiáng);碰到一點(diǎn)困難就低頭,不善于主動(dòng)采取措施自己解決;生活中很少開動(dòng)自己的腦筋科學(xué)有效地解決問題;遇到問題不冷靜處理。冰凍三尺非一日之寒,要想成為魯賓遜那樣了不起的人物,我就得從今天做起,從小事做起,學(xué)會(huì)獨(dú)立,善于用自己的智慧解決生活中的問題,勇于戰(zhàn)勝各種困難,才能成為生活中的強(qiáng)者,才能讓自己的生命奏出最強(qiáng)音。
《魯賓遜漂流記》讀后感9
今年的暑假里,樂樂的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。
這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海,最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了,只有他一人幸存,被巨浪卷到了一座荒島上,從此他開始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只,終于重返國土。
樂樂對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方,比如它能在一個(gè)除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強(qiáng),雖然也曾生過病,可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。
說起魯賓遜,樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,他23歲時(shí)全身癱瘓,24歲時(shí)雙目失明,在這雪上加霜的情況下,他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄,于是花了足足5年的時(shí)間寫成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人,一個(gè)是虛擬的,一個(gè)是真實(shí)的,但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。
說到這里,樂樂想起自己真的太慚愧了,因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來,說要練兩本楷書字帖時(shí),他簡(jiǎn)直要暈倒了,雖然平時(shí)作業(yè)樂樂一直認(rèn)真寫,但量從來沒有這么多,所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個(gè)。雖然樂樂的媽媽時(shí)常對(duì)他說字如其人的道理,但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后,聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā),就算學(xué)不到他全部的精神和毅力,但至少得盡力,所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè),還要加倍努力甚至超額完成,雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮,但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過程告訴他一個(gè)道理:只要努力就一定會(huì)成功,樂樂相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以,他非常感謝雪雪推薦了這本書。
魯賓遜的漂流過程告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力,并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí),哪怕只有一線希望,也要爭(zhēng)取,決不放棄!
《魯賓遜漂流記》讀后感10
《魯賓遜漂流記》其實(shí)是作者笛福根據(jù)自己真實(shí)的故事改編的。《魯賓遜漂流記》也是18世紀(jì)啟蒙文學(xué)作家的代表作品。
讀完了《魯賓遜漂流記》,一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象浮現(xiàn)在我的眼前,其中最令我印象深刻的就是魯賓遜。魯賓遜一直以來都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是到浩瀚無邊又充滿奇幻生物的海洋去探險(xiǎn)?墒牵幸淮螀s因?yàn)榇笆,全船只有魯賓遜一個(gè)人幸免于難,從此之后魯賓遜一個(gè)人孤零零地生活在了小島上。但是,想要生存下去就必須學(xué)會(huì)依靠大自然。魯賓遜也必須面對(duì)在荒島上可能存在的危險(xiǎn)。但他靠自己的智慧和勇敢與堅(jiān)持不懈和勤勞:挖洞蓋房,種植莊稼,打獵,在島上生存28年之久,他終于看見了生存下去的曙光。從魯賓遜身上我們可以看出,知識(shí)就是力量,在我們面對(duì)生存危機(jī)或面臨絕望的時(shí)候,只要我們勇于面對(duì),頑強(qiáng)拼搏,我相信我們也會(huì)像魯賓遜一樣獲得希望的。
魯賓遜出生在一個(gè)富裕的商業(yè)家庭,他本可以過著衣食無憂的舒適生活。但他懷著一個(gè)航海的夢(mèng)想。他的父母曾多次勸他不要出海冒險(xiǎn),可他就是不聽。父親告誡他一般出洋冒險(xiǎn)的人,不是窮的身無分文,就是妄想暴富;他們野心勃勃,想以非凡的事業(yè)揚(yáng)名于世。而出海航行對(duì)于魯賓遜來說完全就是為了滿足他個(gè)人的愿望,我想,在這種情況下任何一個(gè)人都會(huì)選擇留在自己家中,過著富裕又安逸的生活。因此我們可以看出魯賓遜是一個(gè)意志十分堅(jiān)定的人。魯賓遜的第一次航海冒險(xiǎn)遭受了挫折,令他差點(diǎn)兒丟了性命,可他依舊沒有選擇放棄。我不禁為他感到自豪,再看我們身邊的人,有一些人禁不起磨難,因?yàn)楦鞣N各樣困難而放棄了自己的夢(mèng)想和人生的目標(biāo),最后他們會(huì)離自己的夢(mèng)想距離越來越遠(yuǎn),結(jié)果只能是一事無成。
魯賓遜之后的航海中遭遇了海嘯,船上只有魯賓遜一人幸免于難,他幸運(yùn)地被海水“送到”一個(gè)小島上,剛上島的魯賓遜異常欣喜。但是,各種困難也接踵而來,因?yàn)樾u上沒有一個(gè)人,他必須依靠自己的力量生活下去。在這種情況下,魯賓遜會(huì)做出怎樣的選擇呢?自生自滅?抑或頑強(qiáng)的生活下去呢?毋庸置疑,魯賓遜選擇了后者。到第二天的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟浮出了水面。魯賓遜一邊從船上搬出有用的東西一邊建造者屬于自己的房屋。他自己制作了許多工具并在島上開墾、打獵,從此過上了自給自足的生活。
讀完《魯賓遜漂流記》之后我還體會(huì)到友誼的偉大和面對(duì)危機(jī)時(shí)意志堅(jiān)強(qiáng)和勇于面對(duì)的精神。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
這個(gè)寒假我去書店買了本名著——《魯賓遜漂流記》,不用四天,我就把整本看完了,其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難,被沖到一個(gè)荒島上,在島上生活了二十六年后重返英國。
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。
魯賓遜樂觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題或者小挫折而悲觀絕望,更有甚者用自殺來逃避問題,和魯賓遜比起來,他們是多么的渺小、多么的可笑。
當(dāng)我看完整本書的時(shí)候,心靈震動(dòng)了一下,一個(gè)問號(hào)縈繞著我,如果我是魯賓遜,我又會(huì)怎樣呢?
很多人看了這本書以后,都會(huì)感慨著說:“魯賓遜真勇敢,我要做和魯賓遜一樣的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承認(rèn),我做不到和魯賓遜一樣的人,但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間,哪怕只有一天,這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。
我相信,很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問題,都會(huì)回答:“如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信!
面對(duì)魯賓遜,我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼,還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄,永不拋棄,堅(jiān)持到最后一刻!
《魯賓遜漂流記》讀后感12
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。
再一次海上航行中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養(yǎng)了許多牲畜,制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來,而且,還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯賓遜終于有機(jī)會(huì)離開荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著一條英國貨船,原來是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(zhǎng),魯賓遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,船長(zhǎng)答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后,終于回到了英國。
看完這本書后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢,不說只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。作文
《魯賓遜漂流記》讀后感13
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福寫的,記述了魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了難,整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來,他獨(dú)自漂流到了一個(gè)荒島上。并在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子’’’’’’’經(jīng)歷了無數(shù)磨難,才生存下來。他想回家,這使他著迷般地思考如何走出這個(gè)鬼地方,經(jīng)過一次次的努力與失敗,終于,他在1868年回到了告別了28年的祖國?粗敒I遜的經(jīng)歷,讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛,也使我體驗(yàn)到他永不屈服的精神,還讓我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)非常熱愛奮斗的人,他三番五次拋開幸福之家,出海闖天下。而且,他善于勞動(dòng),總是充分利用自己的頭腦和雙手一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富?墒,現(xiàn)在社會(huì)上有一些人一心想著吃現(xiàn)成飯,總想天上掉餡餅,每天守株待兔,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?
讀了《魯濱遜漂流記》時(shí),我無意中看到了1頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它,但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥!但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不愿意,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能,因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。
這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。
《魯賓遜漂流記》讀后感14
從小到大,孩子們就像溫室里得花朵一樣,在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)。當(dāng)我捧起《魯賓遜漂流記》細(xì)細(xì)品讀之后,他深深觸動(dòng)了我。我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我也想魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人!”
這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,講述了一個(gè)水手魯賓遜因在船上遇難而流落荒島,他憑借自己勇敢和智慧才脫離險(xiǎn)境的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了一個(gè)水手的傳奇經(jīng)歷。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)島上沒船時(shí),就開始想辦法自救,頑強(qiáng)地與大自然抗?fàn)帯D抢餂]有吃的,也沒有房子,于是,他用樹木建造了一間小木屋,又抓了一只山羊,訓(xùn)練他,而且還交了一位新朋友——星期五,他教“星期五”寫字、打鳥、捕食……最終,魯賓遜靠著自己不屈不饒的斗志,終于掙脫了災(zāi)難。魯賓遜是一個(gè)多么勇敢的人啊當(dāng)他面臨災(zāi)難時(shí),對(duì)希望充滿信心,他堅(jiān)信:希望就在前方。
我掩卷回味,心中震顫,幾天前的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。一個(gè)星期天的午后,我和媽媽在街上閑逛,只見一對(duì)年輕的爸爸媽媽在教孩子走路呢!小寶寶可能有點(diǎn)害怕摔跤,站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也急的“啊啊”直叫,就是不敢往前邁一步,為了能讓小寶寶走兩步,他的媽媽手拿棒棒糖在招呼他:“乖,快來,快來呀!”小寶寶一見棒棒糖就樂不可支,伸手想拿,但怎么也夠不著:“乖,走過來,走過來就拿到了!”媽媽在吸引孩子,即便如此,小寶寶仍不敢往前邁一步,還在原地轉(zhuǎn)圈圈。急的叫“媽媽”可媽媽卻對(duì)小寶寶說:“要想吃,自己過來拿!來,勇敢點(diǎn),往前走,往前走,爸爸會(huì)保護(hù)你的!”小寶寶又向爸爸伸出援助之手,想讓爸爸助他一臂之力,扶他走過去,但爸爸搖了搖頭:“寶寶自己走!”小寶寶可能是在想吃媽媽手中的棒棒糖,就試著往前挪了一下腳:“寶寶,加油!快快!”年輕的爸爸媽媽激動(dòng)的高聲歡呼著小寶寶,小寶寶聽到爸爸媽媽的歡呼,竟“噔噔噔”往前走了幾步,雖然還有點(diǎn)搖晃,但他還是勇敢的邁出了第一步!芭叮业男殞殨(huì)走路了!”年輕的父母把孩子高高的舉了起來,孩子高興地“咯咯咯”笑起來。“有志者,事競(jìng)成!”我站在一旁不由得感嘆道。
在我們成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)遇到許多困難和挫折,只要我們敢勇于面對(duì),充滿信心,我們就一定能夠勝利,我相信,“有志者,事競(jìng)成”!
《魯賓遜漂流記》讀后感15
讀完《魯濱孫漂流記》這本書讓我意義深刻,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性! 我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他那種獨(dú)立生活的勇氣,當(dāng)他在荒島上一個(gè)人生活時(shí)他并沒有自暴自棄而是敢于困難的環(huán)境斗爭(zhēng)。
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。 給后人留下學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
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