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囚綠記讀后感（精選9篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的囚綠記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
囚綠記讀后感 篇1
在我生命中，令我覺得有頑強(qiáng)的生命力，帶給人希望，安慰的綠色植物是常春藤。
以前我并不知道“常春藤”這植物的存在，我也不知道這植物到底是怎樣的，直到我讀了現(xiàn)代散文家陸薏寫的一片散文《囚綠記》以后我才知道了“常春藤”的存在。
我讀了這篇文章后深深的感覺到了這樣一個(gè)道理；在人類世界上沒有綠色是不行的，如果人類世界上沒有綠色，哪么這世界上會變成什么樣呢？我覺得會變成一片灰色沒有一點(diǎn)色彩，生活沒有一點(diǎn)兒意義就像色盲一樣。
在這篇《囚綠記》文章中講述了：人是在自然界中生長的，綠是自然地顏色，這篇文章中我喜歡這么兩句話；
綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”超過了任何種的喜悅。這句話令我知道了綠色植物的生命力的`頑強(qiáng)它們盡可能適合任何種環(huán)境，以我看綠色植物能帶給我們生活的快樂。
它漸漸失去了青倉的顏色變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我從這句話明白了一個(gè)道理就是；我們不能把一個(gè)植物囚禁在一個(gè)范圍不然它會枯萎，沒有生命力的，我們應(yīng)該把它們放給自然健康的成長，變得茂盛。
綠色是生命，是希望，是慰安，是快樂。
綠色植物具有蓬勃向上，充滿生機(jī)永遠(yuǎn)向著陽光，永不倔服黑暗與困難，固執(zhí)的特征。
我希望在這個(gè)世界上的每一朵花，每一種植物永遠(yuǎn)生長在大自然中永不倔服惡劣環(huán)境，無論在寒冷的冬天還是炎熱的夏天永不枯萎，美麗花兒的花辯，葉子求不凋零因?yàn)樗鼈兪悄軒Ыo人快樂，能給予人生的活力。綠色植物和花兒無論什么時(shí)候，什么樣的情況下都是不應(yīng)該凋零的葉，因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏摹?/p>
我們?nèi)祟悰]有任何理由把植物囚禁在我們的幻想之中。
囚綠記讀后感 篇2
說起來有些令人不可思議，好多人的對美的傷害。往往來源于對美的熱愛。以為愛鳥，人們就把鳥關(guān)進(jìn)了籠子里，因?yàn)閻刍�，人們就把它移植到室�?nèi)的`花盆中，因?yàn)閻劬G，于是就把藤關(guān)進(jìn)了屋子里。
其實(shí)，世間萬物都是需要自由的，我們不能妨礙他人的自由，文中作者對綠的渴望，對綠的仁愛是可以理解的，但另一方面，這也是一種自私之舉，是對綠的施暴之舉，是對綠的一種遏制，一種摧殘，作者囚禁了綠的自由，卻囚不了綠對光明，自由的向往。
其實(shí)，任何一種東西，愛他，并不一定要擁有它，給他們自由，我們也能獲得心靈的真正自由。
囚綠記讀后感 篇3
人人往往喜歡囚住別人，可他卻忘記了是誰真正被囚禁了。天地萬物其實(shí)是平等的，只是人往往起主謀或主導(dǎo)作用。其本質(zhì)都有一樣的向往、追求、執(zhí)著�？扇祟愡�略低一些，因?yàn)橐话闳Q于思想沖突，矛盾的促使，往往會改變本質(zhì)。使其朝另一個(gè)方向發(fā)展。 陸蠡的《囚綠記》是最好的.一個(gè)例子。一個(gè)迷戀綠色的人，視它為生命、希望、安慰、快樂。疲累于灰暗的都市天空和黃漠的平原。懷念綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水。
更是為了它住進(jìn)了簡陋的公寓。因?yàn)橥饷骈L著常春藤，喜歡這片綠影。常春藤，眾所周知，它伸開柔軟的卷須，攀住一根繩索，或一莖枯枝，就可以舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變黃，可這并不會改變什么，它纖細(xì)的脈絡(luò)一直伸長，一種充滿其自然本質(zhì)所體現(xiàn)出來的美，吸引了人，囚住他的想法便油然而生，好的美景怎能錯(cuò)過，怎會舍得不去囚住它。于是一個(gè)自私的念頭，趁它沒注意，偷偷地把它兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子，為了獨(dú)占、接近、更親密。
以此來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情，借它來比喻蔥蘢的愛和幸福，借它來比喻猗郁的年華，來為我作無聲的歌唱。 它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外面長得更快。它從未放棄過，它的尖端總朝著窗…
囚綠記讀后感 篇4
陸蠡的《囚綠記》寫于抗日戰(zhàn)爭的前夕，黑暗籠罩著中國，面對山河破碎、國將不國的現(xiàn)實(shí)，許多文人志士投身于革命，身處黑暗之中仍積極尋求精神上的慰藉，陸蠡當(dāng)時(shí)居住在已經(jīng)淪為“孤島”的北平城內(nèi)，從窗外的“綠友”——一株常春藤的身上找到了光明與希望。
整篇文章以愛綠—囚綠—釋綠—念綠為行文線索，表現(xiàn)了作者對“綠友”的感情變化過程。綠色，是光明與希望的象征，作者懷著對一小片綠影的喜愛搬進(jìn)了炎熱的朝東房間，面對這片綠色，作者的心情是喜悅的�！拔姨焯焱翱诔４禾俚纳L�？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠�！弊髡吒兄x命運(yùn)的垂青，使得他能夠在疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原之時(shí)，從墻壁上的小圓洞里欣賞一株美麗的常春藤。作者與“綠友”各安其分地生活卻又惺惺相惜。小圓洞外的常春藤給了作者一段難得的安寧時(shí)光，使得作者在孤獨(dú)的生活中得到許多慰藉。
但是，當(dāng)作者對綠的喜愛演變成為一種迷戀的時(shí)候。私心就出現(xiàn)了，作者將兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)了屋子，迷戀演變?yōu)榱饲艚��？墒潜挥那舻摹熬G友”卻毫不領(lǐng)情，枝條固執(zhí)地向著原來的方向延伸，“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向”�！熬G友”的頑強(qiáng)在作者看來是一種固執(zhí)的抗?fàn)�，這打擊了作者的自尊心，于是，固執(zhí)的作者堅(jiān)持幽囚“綠友”。本該是惺惺相惜的摯友，卻最終一個(gè)綠意漸漸消損，一個(gè)內(nèi)疚卻固執(zhí)己見。
盧溝橋事變的發(fā)生讓作者珍重的開釋了這“永不屈服于黑暗的囚人”。這時(shí)的作者對“綠友”的感情不再是單純的喜愛，而是對它永不屈服于黑暗的精神感到由衷的欽佩。這種欽佩與贊美之情使作者在離開北平一年后仍對這“綠友”念念不忘，我想，這時(shí)“綠友”對光明與自由的執(zhí)著向往已經(jīng)給了作者啟示，這種精神力量也成為了作者的一種信仰與追求。
陸蠡先生屋外的`常春藤始終向著陽光生長，就像一支憧憬光明的歌，這首歌也始終回響在陸蠡先生的心中，他以革命的勝利作為終身的信仰，身陷囹圄時(shí)，日寇問他，日本的大東亞政策能否成功，他斬釘截鐵地說了兩個(gè)字“無望”。最后壯烈犧牲。小公寓外的那一片美好的綠影，就是陸蠡先生的信仰所在，那是光明，是希望，是永遠(yuǎn)不會湮沒于喧囂中的一支憧憬光明的歌。
幾十年后的今天，我們不再面對任列強(qiáng)摧殘與宰割的黑暗局面。但是我們依然需要信仰，需要不休不止的夢想。一根長常春藤都能夠永遠(yuǎn)向著光明生長，作為高等動物的人，也應(yīng)該始終堅(jiān)持信仰與夢想，不為外界環(huán)境的改變而改變自我。但是，如今那片搖曳在陸蠡窗外的綠影也會搖曳在我們每個(gè)人心中嗎？我們需要叩問自己的良心，是否因?yàn)樗接鴤α艘恍o辜的人？是否因?yàn)槔淠�，而不愿去憐憫那些生活在社會底層的人民？是否因?yàn)榭謶侄桓覍ι鐣械牟还桨l(fā)出一聲吶喊？面對世俗的力量，每一個(gè)個(gè)體都很脆弱，但是，這就是我們可以茍且于自私與虛偽的理由嗎？這就可以囚禁我們靈魂嗎？《囚綠記》中的常春藤是永不屈服于黑暗的囚徒，作為社會中的個(gè)體，我們會有欲望，會有各種各樣的無奈，但是我們對光明與正義的向往是靈魂中最不能丟棄的東西。我堅(jiān)信，人會在信仰中得到幸福。
囚綠記讀后感 篇5
《囚綠記》講述作者在北平的一間房后，想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果，他卻了的自私，讓綠恢復(fù)了自由的。
綠是生命、希望、慰安、快樂的象征；綠的切特性使孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者了，精神上的激勵(lì)。，他地愛著綠。愛綠心切，“囚綠”，這體現(xiàn)了作者對綠的“自私之愛”。綠被囚禁，它的尖端，總朝著的。固執(zhí)，追求光明的性格，永不屈服于黑暗，這使作者的心靈受到觸到，最后才會“珍重地開釋”、“祝�！�，從中也體現(xiàn)出了作者對綠的“敬重之愛”！
綠葉，一枝常春藤，其實(shí)“永不屈服于黑暗的囚人”，是綠友，是陽光的孩子。綠色是多寶貴的��！
當(dāng)作者次遇到鮮艷的綠色時(shí)，心里充滿了喜悅。作者的腦海里便了“囚綠”的念頭。，決定卻是錯(cuò)誤的，常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，這其實(shí)是享受。，當(dāng)常春藤在房間里伸長的，你可曾有想過，它像這陽光伸張的不快。
不過，當(dāng)作者它失去了青蒼的顏色，柔綠，嫩黃；細(xì)瘦，嬌弱的樣子時(shí)，作者的過失感到難過。，作者便為這病損的`枝葉可憐，他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。
當(dāng)他下定決心放走“綠”的，它的產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情，它也懷著美好的心情，寄托了美好的祝愿！
作者離開北平一年后，它的心，卻依然懷念著圓窗和綠友。并且，它還期望著有機(jī)會的話，能夠與在見面。
囚綠記讀后感 篇6
那抹綠，像夜空中的一顆流星，剎那間劃亮了我暗如黑夜的心靈，沿著支離破碎的縫隙蔓延出絲絲亮色，遲鈍了我往日敏感的神經(jīng)：它實(shí)在修補(bǔ)我心靈的裂縫還是在啃噬原來的傷口。
攬鏡自憐，默然神傷。一尾小魚默默游過我的眼前，卻在我的眼角留下了魚尾的痕跡，想用人生中的第一根銀絲織成一張網(wǎng)，牢牢地困住它，不讓它肆意在我面前放肆。
然而，徒然，無力！
法國梧桐寬大的葉子變成一只只枯黃的蝶，舞姿翩躚，落入我的足下，粉身碎骨！我不是多愁善感的人，卻在這沃若的綠褪色后，情不自禁地生發(fā)出飄零之感……
突然想到了我曾經(jīng)的理想：周游世界！而如今的`我捆縛在一方小小的天地中，我鮮活如抽芽的生命，就一分一分地消耗在無盡的競爭與紛擾中！
囚禁了自己的心，禁錮了我金色的華年。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒，“囚綠”之語，醍醐灌頂，使我淡然。順自然之天性，求人性之本真，放開心中的魔，何處不是天涯！
囚綠記讀后感 篇7
好一份愛綠深情呀！可天天望著還不夠，只想與它更親近，于是作者將柔條牽進(jìn)了房間，請大家齊讀8—12段。讀完后，圍繞"作者囚綠枝的直接原因""在囚綠枝過程中作者的心理變化"來展開討論，盡量用原文回答。
牽綠枝條的直接原因是什么呢？
"拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情"。"借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。"
噢。作者之所以囚綠，是賦予了綠色以特殊的含義，把它比作愛幸福青春，可他卻并未獲得快樂。在囚綠枝的過程中，還有哪些描寫表達(dá)了作者心理？
心情發(fā)現(xiàn)了"生的歡喜";綠枝條卻不領(lǐng)我的情，讓我不快;尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫出了我的復(fù)雜的'心情，兩個(gè)"漸漸"寫出了我內(nèi)心的動搖，自責(zé)、愧疚悄悄產(chǎn)生，可是綠枝條的固執(zhí)更讓我不愿放棄，依舊囚禁著它。甚至于因愛而產(chǎn)生的自私、固執(zhí)的魔念也悄悄生長了。
囚綠記讀后感 篇8
《囚綠記》講述的是作者在北平，找到的一間房后，想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復(fù)了自由的事情。
綠是生命、希望、慰安、快樂的象征；綠的這一切特性使處于孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者獲得了，精神上的'激勵(lì)。所以，他深深地愛著綠。因?yàn)閻劬G心切，所以“囚綠”，這體現(xiàn)了作者對綠的“自私之愛”。綠被禁錮之后，它的尖端，總朝著原來的方向。固執(zhí)，具有追求光明的性格，永不屈服于黑暗，這使作者的心靈受到觸到，所以最后才會“珍重地開釋”、“祝�！�，從中也體現(xiàn)出了作者對綠的“敬重之愛”！
一片綠葉，一枝常春藤，其實(shí)就是這個(gè)“永不屈服于黑暗的囚人”，是我的綠友，是陽光的孩子。綠色是多寶貴的�。�
當(dāng)作者第一次遇到鮮艷的綠色時(shí)，他的心里充滿了一種喜悅。作者的腦海里因此便出現(xiàn)了“囚綠”的念頭�？墒�，他的這個(gè)決定卻是錯(cuò)誤的，雖然常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，這其實(shí)的確是一種享受�？墒�，當(dāng)常春藤在房間里漸漸伸長的時(shí)候，你可曾有沒有想過，它不能像這陽光伸張的不快。
不過，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它慢慢失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃；變成細(xì)瘦，變成嬌弱的樣子時(shí)，作者變?yōu)樽约旱倪^失感到難過。于是，作者便為這病損的枝葉可憐，他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。
當(dāng)他下定決心放走“綠”的時(shí)候，它的心中產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情，它也懷著美好的心情，寄托了美好的祝愿！
作者離開北平一年后，它的心，卻依然懷念著他的圓窗和綠友。并且，它還期望著如果有機(jī)會的話，能夠與它們在見一次面。
囚綠記讀后感 篇9
《囚綠記》寫于抗戰(zhàn)后期“祖國遭受極大恥辱的時(shí)間”，作者陸蠡當(dāng)時(shí)正在淪為孤島的上海，他吊唁一年前在北平時(shí)所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常春藤從窗外牽進(jìn)房間囚系住它，引為綠友，但它又發(fā)明常春藤有一種決不轉(zhuǎn)變的品性，頑強(qiáng)的朝著窗外的偏向，“永遠(yuǎn)向著陽光生長”，“永遠(yuǎn)不屈從于黑暗”。
這就進(jìn)一步寫出了他對綠色的愛之深和為什么愛。盧溝橋事變產(chǎn)生后，這就使讀者遐想到祖國山河的沉溺墮落，體會到被囚系的而繁茂，卻頑強(qiáng)的朝著窗外陽光的常春藤，即是我們堅(jiān)忍不拔的民族象征，包含著作者對民族的'灼爍遠(yuǎn)景的信仰，也體會到作者含而不露地抒發(fā)了對粉碎和毀滅生命的侵略者的抑郁憤懣之情。同時(shí)，這常春藤也象征作者本人向往灼爍、不屈不撓的妥協(xié)精神和高尚品格。他在常春藤上寄寓了一個(gè)端正愛國者的情緒和愿望。
由于作者與綠枝條的運(yùn)氣有某些類似之處，同處一室，同被囚禁，體驗(yàn)到生的歡樂、生的艱苦；再加上時(shí)價(jià)日寇入侵，華北人民陷入水深熾熱，作者是富有公理感的青年作家，國難當(dāng)頭，不克不及不惱怒憂慮煩惱，不克不及不生出堅(jiān)貞不屈的浩然正氣，這也是作者寫作本文的一個(gè)緣故原由，但這種心緒表現(xiàn)得十分潛伏，文章之巧，由此而來，所以抒情上顯得深沉委婉，言語上憨厚清麗，成為本文的另一個(gè)特色。
本文的行文線索是戀綠——囚綠——釋綠——念綠，此中囚綠是重點(diǎn)，也是驚人之筆。在這一部門中，作者發(fā)明了綠色的特征，從中失掉了啟示，乃至悟到了綠色的秉性與自己的心靈的雷同之處，從而也使這一短文富有猛烈的象征意味。學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 二、簡析本文的行文線索。
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