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讀后感的作文

時間:2021-04-05 13:02:29 讀后感 我要投稿

讀后感的作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看,那是我們新學期要學的課本,打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問媽媽,媽媽說:“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎?帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書,為了不被書店的老板發(fā)現和懷疑,林海英一會兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來他是去書店悄悄的看書,這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

  《竊讀記》這篇課文,我?guī)硇撵`上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書想看草書一樣,所以沒有從書本上學到知識,自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會我明白了一個道理:我們是吃飯長大的也是讀書長大的!

讀后感的作文 篇2

  依依不舍合上《時文選粹》系列最后一本書,我感慨萬分,因為這五本書讓人實在太令人印象深刻、耐人尋味。

  在這些系列中我最喜歡《時文選粹》第一輯。在《時文選粹》第一輯中一共有八編,每一編都有著一個個都直擊我們社會的問題,其中第六編的《無所事事是種病》這篇文章和第七編的《抬起頭來,請讓我‘刷’到你的臉》這兩篇文章讓我印象深刻。在《無所事事是種病》文章中說一天作者在火車站看到一對外國老夫妻,他們落座后,互相地示意笑了笑,然后說了一句Goodluck,就分別拿出包包里的書。之后在火車進站之前,它倆都各顧各看書,沒有說一句話。但是作者發(fā)現中國人就喜歡發(fā)呆,聊天,玩手機。國人對時間這個概念理解的很抽象,覺得它是游離身外的。很少見到國人是帶書的,或者是帶著自己的興趣愛好的。許多人,一路上就是吃完睡,睡完吃,偶爾看一看窗外的風景,然后又沉沉地睡去。我們應該向那對外國老夫妻學習,記住,自始至終,要知道自己想做什么,知道自己在空閑的時間里做什么。

  在《抬起頭來,請讓我‘刷’到你的臉》中作者發(fā)現中國人經常忽視人與人面對面的交流,人們幾乎從來都不跟好友、同學或親人面對面交流,都是在手機上用微信或QQ來交談。不僅如此,大部分人無論在地鐵上、飯館里、電梯里甚至馬路上、睡覺前,似乎生活的每一個空間都被手機填滿了。無論是朋友聚餐還是家人團聚,人們都埋首于手機,忙著看微博、聊微信、玩游戲,卻已經忘記了聚會的初衷。在美國20xx年9月,大二學生Justin在美國舊金山的地鐵上被射殺,監(jiān)控錄像顯示,射殺Justin前,兇手數次掏出,甚至用它擦了擦鼻子。與此同時,近在咫尺的十幾位乘客都在低頭看手機,沒人注意到兇手,這是多么令人心痛!作家警告我們:“在這個世界上,無論多么先進的智能設備,都不可能取代食物真正的的美味和人與人交流的溫暖。所以,當你忙著刷屏的時候。請別忘了抬起頭,讓我刷到你的臉,那里的表情,才是連通我們內心的按鈕!”

  親愛的人們啊!請把手機收起來吧!你們?yōu)槭裁床话涯切┛臻e的時間留出來給家人呢?要知道你可以玩一輩子手機,但親人只能陪有限的時間。所以,請放下手機,多陪陪你愛的人。

讀后感的作文 篇3

  我讀過許多關于人的意志力的書。最近,我讀了《不屈的腿》后,久久不能忘記。

  它講了一位軍官,失去了一條腿,他在公園里跑步,不肯休息,不肯放棄。這篇文章贊揚了這位軍官不愿被命運擊倒,頑強生活,不肯屈服的精神。

  這使我聯想到周圍的許多人,他們也殘疾,為像正常人一樣學習,工作,生活,他們付出了許多。她么不肯屈服,在種種困難面前,頑強的生活、抗爭!記得,我們五年級的時候去觀看“手拉手藝術團”的雜技表演。后來,學校領導帶著同學代表,參觀了他們的訓練場地。他們的訓練場地是一個沒有取暖設施的設備簡陋的車間。但是,他們還刻苦練習雜技。他們的精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水,他們付出的艱辛是健康人的幾倍,可我后來才知道,他們表演掙來的錢,主要是用來資助殘疾兒童讀書的。

  還有一些人雖然不殘疾,但卻貧窮,他們有些人也在頑強地生活、抗爭!他們有的從小就在外賺錢,錢不是很多,靠那么一點錢生活上不起學,但他們不肯罷休,還是想盡一切辦法學習。

  而我們不殘疾,家里也不窮,環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學校里學習,有那么好的老師給我們講課,我們有什么理由不好好學習?有什么理由不珍惜時光、愛護我們周圍的一切?如果我們不好好學習,珍惜光陰,又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢?

讀后感的作文 篇4

  錢是什么?其實,它只不過是一種可以交換東西的紙罷了。

  可為什么人為了得到它,而……有些人為了錢,坑蒙拐騙,最后掉進了無底深淵,被抓入監(jiān)獄,為了錢,玷污了自己的人格有人為了它而殺人,有人為它而失去親人,有人為它而不惜摧殘自己…。。天。∪藶榱说玫藉X,就連把自己給毀掉都可以,太荒謬了!

  正確對待金錢。要得到金錢,必須“一分耕耘一分收獲”地去得到:父母千辛萬苦地工作,工人不辭勞苦打工,商人夜以繼日做生意,這些方式得到的錢,才是合法的,才是光明磊落的只有光明地得到的錢,才能不心虛地去花!

  太過于重視金錢的人們啊,金錢并不是萬能的:君子雖愛財,但要正確對待它,金錢買得了藥物,買不了人一生的健康;買得了補品,買不了更長的性命;買得了時鐘,但買不了時間,買得了房子,但買不了一家人的幸福,沒錯!人類活著就需要錢,但不能只為了錢而活著,要知道,錢不是唯一的!

  從古至今,又有多少的貪*污吏,他們不僅沒有為人民,甚至關系到一個社會去造福,而是給人民帶來更多的麻煩,占著自己的地位,騎在人民頭上,這樣的人,是被財富沖昏了頭腦,和狼豺虎豹沒有什么兩樣。

  所以,我們的教科書中經常提醒我們這些未來的祖國棟梁:對待金錢,要取之有道,不可因一時之貪,而悔恨終身,走投無路。真的,那也只不過是一張紙罷!

讀后感的作文 篇5

  今天,我們學習了第9課:自然之道。

  這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個生物學家向導來到南太平洋加拉巴哥島,去實地考察一下太平洋綠龜幼時是怎樣離巢進入大海的。到了那里,他們從海鳥口中救起一只幼龜,卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向導的行為感到難過,他救,會使一大群幼龜也跟著走 ;不救,會顯得自己沒有同情心。最終,同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律,從而導致了最后的悲劇。

  學完了這篇文章,使我想起一個小故事:從前,有一種植物,叫鶯,鶯果實甜美,可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存,然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品,在市場上能賣個好價錢。不惜一切代價,進山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個小故事和自然之道一樣,都是告訴我們,大自然中的任何生物,都不能違背大自然的規(guī)律,包括人。誰違反了大自然的規(guī)定,就要受到大自然的懲罰。

讀后感的作文 篇6

  美國小說家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的`煩惱》是一本十分有意思的書。它通過一件件趣事,惟妙惟肖地寫出了一個活潑可愛、調皮搗蛋、反應機靈、異想天開的男孩彭羅德,給人留下了深刻印象。

  彭羅德是一個即將迎來十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫小說、創(chuàng)辦呱呱叫野兔公司、用過期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當經理……然而,不知為什么,彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒,家長頭疼,鄰居厭煩,他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑,因此而煩惱。

  我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時候也是一位搗蛋大王,曾經用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后,兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當兒子等著挨訓時,爸爸想起了自己小時候的故事,居然寬宏大量地對兒子說:“沒關系,孩子,打碎一扇窗戶沒什么大不了的!卑职纸K于懂得,調皮是男孩子的天性,調皮的孩子未必就是壞孩子。我想,對那些調皮的男同學,我們以后要多一些理解和寬容。

讀后感的作文 篇7

  前幾天學校舉行了“讀書節(jié)”活動,在這次活動中,我有幸讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。

  《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫凱勒,她是美國盲聾啞女作家和殘障教育家,而她的作品也被評為“世界上最具有影響力的100部外國作品”之一。

  在這本書中講述了海倫凱勒一生中所發(fā)生的事情,包括對于她的種種不幸,但是,雖然有這一系列的災難,海倫凱勒在字里行間也無不洋溢著她對生活的熱愛。她希望上天能給她三天時間的光明,只有三天而已!可是,上天沒有答應她的請求。讀到這里,媽媽問我說,海倫凱勒,又盲又聾又瞎而且很小就失去了父親,世界上最讓人經受不住的幾個不幸都讓她給遇上了,但她并沒有放棄,通過她的老師的幫助,她考上了大學 ,做了作家,還被馬可波羅評為19世紀中最杰出的兩個人物之一,一個殘障人士都把人生做得這么成功,她都可以,你行不行呢?我雖然嘴上答應了,但心里知道自己底氣不足,我在心里也問過自己,我覺得自己應該可以,但又有一點小擔心,說實話,我也不知道自己為什么擔心,對于這樣兩個有著天上地下區(qū)別的先天條件而言。我想,也許她有一位好老師吧,也許她比我聰明吧,我一直在為自己開脫,找理由。媽媽也許是看出了我心中的想法,對我說,其實她就是努力了,并且努力用對了方向,所以她成功了。我想,也許就是這樣吧。

  通過讀《假如給我三天光明》這本書我懂得了這樣幾個道理:一、當命運把你的門關上,它必定會幫你的一扇窗開開,但是,你要通過自己的努力窗戶開到有陽光,有新鮮空氣的地方。二、遇到困難,不要退縮,讓我們拿起武器去和它大干一場,其實,它是吃硬不吃軟的。三、我們這些正常人,天生就有明亮的雙眼,美妙的歌喉,靈敏的耳朵和優(yōu)越的學習環(huán)境,但是我們卻缺乏堅韌不拔的意志,我們都不是最困難的,命運不是對我們最不公的,不要自己常常委屈。

  讀了這本書,我想,和海倫凱勒相比我們還有什么道理自暴自棄,玩世不恭呢?

讀后感的作文 篇8

  堅持,僅僅只有兩個字,但很多人卻難以做。這種品格,常常在惡劣的情況下,才能將一個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章后,我對堅持這兩個字有了更深的體會。

  《埋在雪下的小屋》這篇文章情節(jié)曲折,催人淚下。主要講的是四個孩子上山找一條小狗,卻遭到了雪崩,他們逃到了一個小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四個孩子堅持不懈,努力挖雪,十天后重見光明的故事。

  文章中四個孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在這種情況下,他們沒有放棄活的希望。什么是他們前進的動力呢?是堅持!

  最能體現這些精神的莫過于他們挖雪的過程。文中這樣寫著:“他們靠吃雪維持生命”!斑@是在小屋度過的第五天了,四個孩子,最大的12歲,最小的才8歲,在小屋里他們一邊吃雪,一邊一刻不停地挖雪,雖然個個都筋疲力盡,但他們仍然竭盡全力去挖,是誰給予他們這么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一個女孩,她只有8歲,她用自己學過的童話故事,詩歌來鼓勵三個哥哥。我真不明白這個8歲的孩子怎么會有這么樂觀的精神,將快樂傳遞給同伴,讓同伴度過寒冷和黑夜的。災難面前,大多數人都會因此而絕望,但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事,真讓人佩服。另外。大野是四個孩子中最大的,是他最先提出挖雪的辦法,災難面前,他顯出了一個領導者所具有的魄力和膽識,他還是一個最負責任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然堅持不懈,一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來,他忍受著饑餓,一口也沒吃,把它讓給了雪丫,這是一種怎樣的精神呀!他的行為感動著每一個人,我的心徹底被他征服了,我真為他驕傲,為他自豪,他就是我心目中的英雄。

  四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活,做什么事,不要半途而廢,只要我們心中有信念,“堅持就是勝利”,即使失敗了,但是已經努力過了,也問心無愧。

  堅持,僅僅只有兩個字,很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章,讓我下定決心:做什么事只有堅持到底,才能贏得成功,贏得精彩。文/六

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