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讀《老人與!酚懈

時間:2021-03-13 08:23:00 讀后感 我要投稿

讀《老人與海》有感集錦15篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《老人與!酚懈校瑲g迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《老人與!酚懈屑\15篇

讀《老人與!酚懈1

  這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他?傻胶髞,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚的殘骸。

  不過當我細細品味了這本中篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點,就比衣食成憂,獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順,波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。

  如果你認為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強壯的體魄,他也有內(nèi)心的孤獨和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。

  但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。

  總之,當你擁有一顆勇敢、堅強的心,用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因為,為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候,你會發(fā)現(xiàn),一切都充滿希望,因為總有一種解藥去結(jié)束你的懦弱,它的名字就叫信念!

讀《老人與!酚懈2

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

  最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與!酚懈3

  在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  ——題記

  信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

  信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時依然出海,并且比以往劃得更遠。

  信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

  信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。

  信念告訴我:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”

  望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。

  七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時,我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢懙淖,卻如同字帖上復印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。

  于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團,我卻獨自一個人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點分心。下課了,其他同學都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫的字,再看看自己寫的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

  盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習。猶如古代莘莘學子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對我不離不棄。

  于是,我終于明白,原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持,而是堅持,為了看到希望。

  信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。

讀《老人與!酚懈4

  有時候,即使一無所獲,也是勝利。

  一個老人,作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那么的有力強壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚,又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰(zhàn),沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭斗,即使?jié)O夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

  但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒有得到,還累的半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒有屈服于命運之下,盡可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最后失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。

  而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持著旺盛的生命力和堅強的意志力,帶著作為人的尊嚴和勇氣,堅持著不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

  在《老人與!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質(zhì),都是為了展現(xiàn)人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人,他每時每刻都保持著對自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒有自信,在那么多天沒有捕到魚之后,他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢,如果沒那么自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那么自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試著守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒有留下,什么都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下后悔和遺憾了。

  有的人深思熟慮,覺得有的事情做不到,做不好,便不去做,可能從各種角度分析后,確實是失敗的可能性更高,但因此便不去嘗試,倘若以后想起當時沒有做什么事情而后悔哀嘆,便才是真的損失。桑提亞哥失敗了,我們不一定失敗了,我們失敗了一次,下一次不一定回失敗。但如果不去拼一次,去闖一次,連成功的機會都沒有,可以說是比失敗更可悲的了。

  曾經(jīng),我也有很多事情因為害怕失敗而放棄去做,因為不想去面對而放棄去做,一想起來,更多的便是遺憾,是對曾經(jīng)自己不作為的譴責。因為感覺自己不能成為班級第一便不去朝著那個目標奮斗,感覺喜歡的女孩子不喜歡我便不敢去試著交往。所以,倘若當時敢于那樣做了,會不會更好呢?如果當時去試試,會不會成功呢?這么一想,便發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)會遺憾,會感到有些后悔,那么為什么不從現(xiàn)在開始,嘗試著不讓自己再留下遺憾呢?對自己抱有自信吧!

  但這并不是盲目自大,而是相信自己能夠做好自己想做的,也愿意去做,即使失敗了,也大不了就是重新站起來。人生便是如此,一帆風順有什么意思?正是因為有了艱難與磨難,人類最美麗的本質(zhì)才得以展現(xiàn),精神才得以強大起來。

  今后,不論遇到什么艱難險阻,都要帶著自信與微笑去面對,去挑戰(zhàn),去堅持到底,最后去戰(zhàn)勝它。只有去嘗試,去拼搏,去做到最好的自己,才有機會成功,有機會在人生的征途上,有著一段壯麗的篇章。作者:鄒家駿

讀《老人與!酚懈5

  《老人與!愤@本書成功塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因為這本書獲得了諾貝爾文學獎。本書講述的是一個名叫桑地亞哥的老漁夫出海打漁,一連84天一無所獲,直到第85天時,他才釣到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚拖著老人的小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了艱難的考驗后,終于將大魚殺死。然而在回家的途中卻遭遇了鯊魚的攻擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,任舊沒能保住大魚。最后,老人帶回家的只是一副魚骨架。

  這本書告訴人們一個道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,老人雖然失敗了,但在精神上,他卻勝利了。誰沒有失敗過呢?哪怕再成功的人,他也失敗過。但只要心中有信念,你就會有勝利的希望。我想,這種堅韌不拔的精神態(tài)度,就是這部作品吸引人的原因。

  在人的一生中隨時隨地都存在著失敗,人生是不停地轉(zhuǎn)著的。成功的落幕,就是失敗的上演,而失敗的落幕,也就意味著成功再度登場。海明威曾經(jīng)把文學創(chuàng)作比作漂浮在大洋上的冰山,他說:“冰川運動之所以雄偉壯觀,是因為他只有八分之一在水面上!边@句話不僅僅屬于文學,也屬于生活。我們應當在生活中當一個真正的“硬漢”。

  師評:讀完邊竭的文章,很受觸動。真是一個愛思考的男孩,字里行間有對人生成敗的思考,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。永遠為了夢想而奮斗,圣地亞哥“一切都很老了,除了眼睛。它們和海水一樣的顏色,歡騰著,永不言敗。”樸實的文字,卻力透紙背。尤其喜歡邊竭對冰山理論的理解,不陷于表象。

讀《老人與!酚懈6

  看了這本書,第一感想,好短!只有短短的60幾頁,第二感想,好像沒什么印象?是不是我讀的太淺了?

  這是一本看似簡單,實則不簡單,甚至還帶一點哲學意味的小說。

  對我而言,是小故事大道理,日久則回味。

  全篇的故事線其實很簡單,就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸,但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人,絲毫不懼魚類的襲擊,憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚。

  這個故事告訴我們:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個膽子小,很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼,到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著生活。沒錯,這就是現(xiàn)在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇,和他敢于直面危機,挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的顧慮也好了許多。我明白,人終究會死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過程嗎?

  《老人與!愤@本書,真的對我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書,也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理,就是最好的證明。

讀《老人與海》有感7

  終于拜讀了傳說中的《老人與!。讀完后只覺得心情好復雜。壓抑卻又覺得不該是壓抑的?赐甑谝桓杏X就是老人那么拼盡全力的去和那條大魚耗著,終于勝利了。但是卻在返程的路上親眼看著自己的獵物被鯊魚們吞噬殆盡?傆X得如果是自己會好崩潰吧,仿佛一切都是徒勞無功的,傾盡所有卻回到原點。但是立刻又有一個聲音告訴自己,不該這樣去思考;氐皆c又怎樣,在整個過程中,老人從沒有放棄過,每一步都是在抗爭。在與大魚的戰(zhàn)斗中,饑餓、傷痛與疲勞都沒有打敗過老人。在老人的眼里似乎沒有及時止損這個概念,他很倔強吧,倔強的讓人覺得殘忍。在返程的路上看到拼盡全力捕獲到的大魚被鯊魚們分食,老人用所有能用到的工具去抗爭,直到抗爭再無意義。那一刻如果是我坐在船上,看著那具殘骸,我會痛哭吧。我會問自己所有的這一切究竟是為了什么,從一開始也許就不該去追逐那只大魚。所以我不是那位老人。海明威筆下的老人只是回去睡覺了。當他和小男孩說著我們下次出海要如何準備時,真的好讓人覺得心疼。你會懷疑這個老人有心嗎,他會痛嗎。我想也許這才是文章想告訴我們的,當你拼盡全力去完成一件事的時候,如果結(jié)果不盡如人意,灰心喪氣不如去睡一覺從頭來過。也許就該學習像老人一樣,從一開始就不要有那些情緒,也就不會被那些情緒所困,多余的情緒只是折磨,就該沒心沒肺去面對該面對的事情。 喜歡王小波的書評:常勝不敗或許是根本就沒有投入戰(zhàn)斗,常常失敗是在因為在做接近自己限度的事。 以前的我最怕失敗,面對失敗我是沒有勇氣的,是怯懦痛苦的。我希望在看完《老人與!泛蟮奈夷軌?qū)W會笑對失敗,或者說至少覺得勝敗乃兵家常事。希望自己面對失敗不再痛苦,或者能比以前多些勇氣多些耐心。 記得以前看到過一句話,大概意思是說你人生中所有的路都不會白走,那些走過的路都會長在你的身上,成為你的一部分,然后讓你成為現(xiàn)在的你。以上,共勉。

讀《老人與!酚懈8

  《老人與!返墓适卤尘笆窃诙兰o中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連八十四天都毫無收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長,一千五百磅的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念,戰(zhàn)勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉(zhuǎn),時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求,但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠是一個真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  永不言。∟ever Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。

讀《老人與!酚懈9

  我讀了海明威的《老人與!愤@篇小說,老漁夫那種堅持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

  這本書主要講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗。最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。對比自己,覺得無地自容。記得那次學校舉行運動會,我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候,信心百倍,覺得跑道上其它班級的同學都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領跑,把其他選手遠遠甩在后面。可是,漸漸地,我覺得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現(xiàn)有幾個同學已經(jīng)后來居上超過了我,我頓時像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來,心想:已經(jīng)沒有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點就慢點吧!就這樣,無論老師同學們怎樣給我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學無法容忍的是,我竟然在離終點還有大約50米的地方,在老師同學的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱,我失去了斗志,使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。

  讀了這本書,對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認識到,以后無論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上,堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進步!

  爸爸媽媽評:

  希彤是一個愛讀書,愛思考,愛寫作的孩子。只要有空,就會拿起書本認真讀起來,班級圖書架上同學們捐的書,她幾乎看完了,同學們都叫她“小書迷”。每次作文,老師都會把她的作文當作范文來讀。在家里,只要拿起課外書,就舍不得放下,有時候叫她吃飯,喊幾次都沒有反應。晚上好不容易催她睡覺了,等我們一離開,她又開起燈偷偷看書,對她真是“愛恨”交加呢!

  遇上好的書,她還推薦給我們一起讀,有時候還會出書中的問題來考我們,好的故事也會復述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了,每次去書店,她總不會空手而歸的。

  這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實事件,寫出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會,敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準確,有感有悟。

  希望希彤繼續(xù)多看好書,多寫好文章,能夠從書中找到真正的黃金屋!

讀《老人與!酚懈10

  夢,是夢想還是白日夢?美夢還是噩夢?追求亦或是奢望?愿望還是目標?你說它們一樣?不,絕不!

  我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中,就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上,揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢想。

  而我,在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經(jīng)有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的時間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天,長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進湖水,泛起絲絲漣漪,觸動著心中的某個角落,距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進了一步。

  后來,爸媽認為頭發(fā)太長會有影響,勒令我剪短。我只記得那時在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺,那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢想,是它凋零在陽光下的真實存在,是年少時候純真夢想的幻影……

  我,仍奔馳在追尋夢的路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風而去吧。

  那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經(jīng)隨著現(xiàn)實的變遷,逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢想,并固執(zhí)把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時,卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個人可以輸,但絕不可以被打!”,有力的聲音在耳畔回蕩。

  我的夢想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢想,因為,此刻,我感受到了心中強烈的渴望。

  跑,拼命跑,為了夢想,從不停息。可追趕這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

  排球場。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認為,我沒有打球的靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個好球。可是六年了,在追趕它的路上,我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時間練習,我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是,可是……

  每當我感到絕望的時候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點,讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚揚,漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅定追求,堅定心中的渴望的力量。

  如此甚好,何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定,因為如果我不去追,失去的,就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了,驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!

  在追夢的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

  從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利,本身,就是在追夢中追夢,追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢,更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風;要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅定的渴望,那便是夢想。

  我,正飛奔在,追夢的路上。

讀《老人與!酚懈11

  這個故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說,如果哪個泥人能走過他指定的河,就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的`,一直都是,因為他讓他知道了天與地的距離,這是我所渴望的,卻又不知道的。

  那滴水順著我的脈絡緩緩流進我的身體,我無力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味,嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調(diào)。還不到半小時就似有一種麻繩勒住窒息的感覺。我多么想沖出這個白色的,沒有生機的場所。但我只能默默忍受。

  在無奈和痛苦中,我抓起一本書,于是我便認識了一個倔強的,幾乎在等待中度過一生的老頭。老頭的耐心很好,在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個燥熱的夜里,我渾身滾燙,腦袋似乎被緊緊捆著,我多么期盼健康的黎明能早日到來——我發(fā)了重燒——可等來的還是無窮無盡的黑夜。我不想挪動一下身子,只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單,腦海中浮想出了那個老頭。不,此時的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏斗,老人的意志在漫長等待中征服了整個大海,老人寬闊的肩膀在無數(shù)次等待中挑起了命運!當老人返航時,當老人最后的一點“戰(zhàn)利品”也被鯊魚吞噬時,老人只全心全意掌舵。此時的老人,等待的是回到那溫暖的港灣——原來等待磨練了一個人的意志,而這意志可以驅(qū)動一個人執(zhí)著地去做事。

  后來持續(xù)的四天中我都高燒不退,心急如焚的我急得不知所措。96個小時中我苦苦等待,希望病情能好轉(zhuǎn)。老人正事在這種“進退維谷”的情況下憑著堅毅與冷靜等待,等待最后捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運搏斗的過程,而我們生活中的一些小小等待只不過是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的,沒有生機的場所時,當我四天四夜躺在床上忍受病痛時,我是多么惶恐——現(xiàn)在看起來,這也許是繁重學習后的一種調(diào)節(jié)罷了。

  在病中,100多個小時,我還在病中。絕望和掙扎,病痛和煩躁。治療和反復治療。服用藥物虛弱的身體,菜色的臉。繼續(xù)看似無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續(xù)變壞,我被這“無窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海,我與病魔。老人與那條魚的決斗,就是我和病魔的決斗?粗@本書,我成了故事的主角。等我出來,已經(jīng)淚流滿面。原來人生本來就是一種無止境的追求與等待。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福;不妨將鯊魚看作等待的艱難,直至它從你眼前消逝,不知不覺,你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

  老人回到家后,他也許又開始等待下一次出海捕魚,而我和老人一起等待,積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難!

讀《老人與!酚懈12

  讀完《老人與!愤@本書,我大致就可以弄明白海明威那簡潔、字少、句子短,甚至人物背景和對話背景都沒有的寫作特點。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強烈的情緒,真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。

  我覺得《老人與海》里面,最后他和大魚之間的搏斗,讓我感受頗深,較量較量較量,最后大魚沒勁了。這一段落寫的是最精彩的,這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的!白屛业念^腦保持清醒吧,”他靠著床頭的木板說。“我這個老頭真是累壞了!薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚,它是我的好兄弟,現(xiàn)在我有苦差事要干了。”在這里面其實產(chǎn)生了一種非常復雜的感覺。魚是他的敵人,他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺,孤獨中間,老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的,有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個活的敵人在較量。這個段落寫的就特別的豐富層次。你看到這個和魚最后的較量,你就知道這個老人其實戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚,而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾,自己的焦慮,自己內(nèi)心中間的種種,所以是超越自我的一個過程,把它得特別有力。

  這個小說最后一段也非常有意思,意蘊深長啊,你的老人和命運搏斗過了,雖然失敗了,但是他還是雖敗猶榮啊,生命得到了一種榮耀,這種榮耀可能沒人知道,就幾個游客看到這魚骨頭,“在路的另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他,老人正夢見獅子!闭f到這兒啪一下結(jié)束了,但是結(jié)束的時候你會感受到這個故事本身具有的那種意味深長的魅力啊,老人為什么夢見獅子,因為它象征著莊嚴雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個老人其實是非常契合的。他能夠夢見獅子,老人雖然年紀大了,生命也不剩多少了,但是那種不被自然打敗,不輕易被征服的勇氣,對一個人來說都是很熱血沸騰的地方啊,把自己的過去的經(jīng)驗,比如獅子的經(jīng)驗,就是海明威在非洲的經(jīng)驗,最后你看一下子老人夢到獅子這個神來之筆啊,一個老漁夫可能沒不會有這種夢,到獅子的時候有個真實的老姨夫,但是在海明威這,還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加,啪一下子一個獅子出來,這故事就得到升華了。

  此時,我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡潔是智慧的靈魂,簡潔是最有力量的東西。”

讀《老人與!酚懈13

  讀《老人與!酚懈薪裉煳易x了美 國作家海明威寫的《老人與!愤@本書。里面講的是一個孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事:一個老人以打魚為生,但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了,在第九十五天他照常出海打魚,他歷經(jīng)千辛萬苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食,老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來,馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。

讀《老人與海》有感14

  今天我讀了《老人與!,書的主要內(nèi)容講了一位風燭殘年的老漁夫,一連84天沒釣到魚,但是他仍不肯認輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚。因為魚大,老人與這條魚掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚。在回去的路上,遭到了鯊魚們的襲擊,盡管只剩下了魚骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開頭,引出下文。)

  看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生,在嚴究燈泡時,他做了2692次實驗,在實驗時,他被第1692次實驗崩傷了一只眼睛,但是他沒有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。

  程門立雪的楊時,在求知拜師時,在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒有放棄,直至等到老師醒來。(古今中外事例做對比,使文章具有可讀性,值得借鑒!)

  而現(xiàn)在的我們,誰能有這樣的精神呢?在學習上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車來打發(fā)(上學)。未來的我們,還能做點什么呢?(聯(lián)系自身實際談問題,很好!接下來要通過道理論證+比喻論證,來表達你心中的觀點和看法,明白?最后,還要有一個蘊含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜!)

讀《老人與!酚懈15

  老人說:"一個人不是生來給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與!肥敲绹骷液C魍鶕(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當時的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒有放棄,即使面對同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時間也無法抹去的《老人與!贰:C魍敃r處于創(chuàng)作的低谷,但他沒有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與!肪瓦@樣呈現(xiàn)在世界眼前。

  合上書,你會從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對就有一份倔強,一份對于命運的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲,在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍,但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過程的艱辛中,我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因為世上沒有任何事物能表現(xiàn)整個人生,但《老人與!匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價值,她所能影響的是多個人生。

  老人的前八十四天始終都毫無所獲,但老人始終一如既往地認真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機會只留給有準備的人。也許這樣的機會很小,但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅持他的初心,也許這樣在別人眼中過于迂腐,但他始終堅持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚,但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強壯、兇悍、殘忍,它們總是會阻礙我們?nèi)プ非罄硐。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個"樂觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時,他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著了,他夢見了獅子,他夢見的是他的青春,即使他的點頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過,他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

  整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

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