愛的教育讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀與收藏。
愛的教育讀后感1
是的,它沒有華麗的語句,沒有驚天地、泣鬼神的事跡,但在看似波瀾不驚的一切之下,隱藏著一股巨大的,完美又神圣的力量——愛。
記得有一次,我生病上學(xué),還趕上是雨天,前三節(jié)課,同桌同學(xué)一向在照顧我,幫我接水,撿筆……因?yàn)樗年P(guān)愛,友愛,讓我們成為了最好的朋友。中午,我的病情加重,低燒37度,媽媽來接我,可媽媽的腳卻在前幾天崴了,我本想我的熬過這一天,沒想到,媽媽來了,因?yàn)閶寢尩哪笎,我晚上就退燒了,媽媽的腳也很快好了。
愛的教育讀后感2
當(dāng)我第一次看到這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)每一篇就是一篇日記。而這一本書有五十一篇,作者用一篇篇日記來講述一個(gè)學(xué)期的故事。
每一篇日記都記錄著主人公安利柯對(duì)社會(huì)的感觸,他的身邊總有各種各樣的愛,父母對(duì)子女的愛,兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些陌生人。
在生活中我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們,沒有這樣一雙眼睛,沒有認(rèn)真觀察這個(gè)世界。扶起倒地老人的青年,對(duì)學(xué)生投來鼓勵(lì)眼神的老師,帶走隔壁奶奶垃圾的小朋友......這些都是愛,即使這些事微不足道,也要有愛才能做出。也只有一雙有愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn),安利柯是多么善良!
愛雖然是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你會(huì)被它所感動(dòng)。
愛的教育讀后感3
這個(gè)寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上······
愛的教育讀后感4
看完這本書我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽儍?yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!
第五篇范文:愛的教育讀后感
愛的教育讀后感5
《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的'人對(duì)祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心!稅蹏肥且黄职謱懡o恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。
愛的教育讀后感6
上世紀(jì)20年代初,夏丏尊先生根據(jù)日譯本,將其譯為中文,陸續(xù)刊載于上海《東方雜志》,并于1924年由開明書店結(jié)集出版。
在書中,意大利作家亞米契斯以一個(gè)孩子的視角,記錄了生活中形形色色的人物,大大小小的事件。這部日記體的小說,天然地適宜兒童閱讀。小讀者打開這本書,像是在傾聽一位同齡孩子的傾訴。每一則故事都不長,
卻寄寓著高尚的情懷與人格。這部亞米契斯40歲時(shí)創(chuàng)作的兒童小說,為意大利贏得了無限榮譽(yù)和尊嚴(yán),成為了意大利的國家“名片”。書中流淌著的人性之美,是全人類所共需的。這部書因之而成為全世界兒童喜愛的心靈讀本。
愛的教育讀后感7
讀過此書,我被這種種高尚的愛感動(dòng)著,但我更深刻的感受不是來自關(guān)于“愛”的本身,而是來自于安利柯的父母對(duì)孩子進(jìn)行的愛的教育。
洛佩諦自信而勇敢的救助別人而自己不辛被車扎傷了腳,成為不能站立的人的事跡,深深的感動(dòng)著每一個(gè)人。
我感到每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣愛祖國、愛人民、愛身邊的每個(gè)人,用愛去說話,用愛去做事,讓愛充滿整個(gè)人間。
愛的教育讀后感8
暑假的假期里,我看了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。
書里的主要內(nèi)容是一個(gè)意大利四年級(jí)的男孩在一年中寫的日記,每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家,小至父母,師長,朋友間。小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著這個(gè)世界的丑,惡,善和美,這本書把世界上最偉大的愛:父母之愛,同學(xué)之愛,師生之愛都體現(xiàn)了出來。
世界上最偉大的東西就是愛人,人人之間也都有愛。
這本書是想通過愛來告訴我們,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,在日常的交往中最好互相尊重,讓人人都平等。
愛的教育讀后感9
愛的教育原名是心,里面寫著關(guān)于四年級(jí)一百個(gè)動(dòng)人的故事,教育著我們?cè)S多道理。
愛的教育是一本深?yuàn)W的書里面蘊(yùn)藏著老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的關(guān)愛和教育。
愛的教育中寫了許多感人的故事:父母深刻教導(dǎo),孩子知錯(cuò)就改,同學(xué)有難,立即幫助……這一樁樁,一件件,足夠讓我們掉下幾滴眼淚。
這本書深深地感動(dòng)了我,也深深地告訴了我許多“小秘密”。
我相信,只要看過愛的教育這本書的人,一定會(huì)悔改以前的過錯(cuò),珍惜身邊所有的人。
愛的教育讀后感10
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時(shí),不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自我的命運(yùn)的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報(bào)的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
愛的教育讀后感11
寒假里老師叫我們讀一本書,書名是《愛的教育》,我已經(jīng)把《愛的教育》全讀完了,書中我最喜歡的人物是卡隆,他會(huì)主動(dòng)幫助弱小的同學(xué),不讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),卡隆真棒,我們要向卡隆好好學(xué)習(xí)。
使我記憶最深刻的是:卡隆的媽媽死去了,卡隆很難過,上課的時(shí)候偷偷地哭泣,我也很感動(dòng),很傷心,我很想對(duì)卡隆說:“不要哭了,你媽媽在天堂過得好好的呢,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),就是報(bào)答你媽媽了!
愛的教育讀后感12
今年寒假我閱讀了著名的《愛的教育》這一本書。
這一本書的作者是意大利作家亞米契斯,他用日記的形式寫了他這一年來的所見所聞,書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用平凡的語言、感動(dòng)的語言描寫了100多個(gè)孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告別的孩子等,每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,而那個(gè)道理就是,什么東西都離不開愛。
讀了《愛的教育》我知道了愛的可貴和來之不易。
愛的教育讀后感13
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書描寫了一些凡人小事,每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛是什么:愛是抱抱,愛是陪伴。愛是你想著我,我想著你,愛是老師無私的奉獻(xiàn)。愛是對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。
在這樣一個(gè)“愛”的世界里,除了感恩,更要好好讀書,回報(bào)爸爸媽媽和最親愛的老師!
愛的教育讀后感14
愛,在每一個(gè)人的心里是純潔的,愛是無私的,只有生活在愛的世界,才能感受到溫暖,而我讀了《愛的教育》后,才知道什么是愛。
《愛的教育》里意大利小孩思利科十個(gè)月中的所有日記,都包含著同學(xué)之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛,讀了之后使人感受到了愛是多么的溫暖。
愛,就像空氣,你看不到也摸不著。愛,每天都在我們的身邊,只有,我們?nèi)ゼ?xì)心的感受,才能感受的出來。
古往今來,有很多愛的故事,愛是無處不在的,我們一出生,就生活在愛的海洋里,有爸爸媽媽和爺爺奶奶的愛,上學(xué)了有老師,同學(xué)的愛。
愛,使我們感到溫暖,使我們能快樂成長,愛是寬容的,我們要讓世界充滿愛。
愛的教育讀后感15
最近,我讀了《愛的教育》這本書,這本書作者是意大利亞米契斯,這本書是以愛為主題。
書里有一句話讓我難以忘記:不要讓妒忌鉆進(jìn)你心里,這條毒蛇會(huì)毀壞你頭腦,腐蝕你心靈!
書里人物,卡隆,擁有一顆高尚心,費(fèi)蘭迪邪惡、無理取鬧。
安利柯也就是作者亞米契斯,在一直在樹立著一個(gè)好榜樣,他父親也擁有一顆高尚心。
希望大家看看這本書,可以改變你或你孩子一輩子生活習(xí)慣!
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