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讀假如給我三天光明有感

時間:2021-01-21 19:40:01 讀后感 我要投稿

讀假如給我三天光明有感15篇

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的讀假如給我三天光明有感,歡迎閱讀與收藏。

讀假如給我三天光明有感15篇

讀假如給我三天光明有感1

  你是否曾在黑暗中迷失方向?你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭?你是否曾被失敗澆滅了希望?你又是否站了起來?讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你:信念在,希望就在。

  幾年前的一個下午,無意間翻開了這本書,竟在這書頁的交錯翻動之時,被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔,在一番東看看西瞧瞧之后,目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上?伤齾s死死捏住命運的喉嚨,用信念主宰命運,最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。

  合上書本,回想,自己在黑暗中迷失道路時,是否像海倫一樣堅定不移地繼續(xù)勇往直前?回想,自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄?回想,自己失敗時,又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢?海倫雖然身體不自由,可她是堅強(qiáng)的,是堅定的,是有毅力的,這些都賽過我們百倍,她將是人類永遠(yuǎn)的驕傲。

  記得加入信息奧賽時,曾一次次被那煩人的程序打倒在地,一點也不想再忍受程序的煎熬,于是,便想到了退出?稍谧呦蚶蠋煹囊粍x那,一種莫名的沖動,將我拉了回去,這種沖動,是海倫凱勒帶給我的,她的精神,激勵著我,讓我一直走到了提高班,讓我得到了區(qū)級的細(xì)微的成就?稍谀切∶玳L成大樹的一剎那,最終因為繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天,我才明白,無論再煩再困難,只要信念在,希望就在。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。無論何時,無論艱難,信念在,希望就在。

讀假如給我三天光明有感2

  在這充滿喧囂的鬧市里,唯有讀書才能使身心愉悅。打小就愛看書,但卻不識字,只好“瞎狗看星星似的”翻翻悅悅。還記得母親給我的第一本書《格林童話》,那時候就經(jīng)常看的不亦樂乎,看著這一群螞蟻似的黑壓壓的字整齊的排列在一張張白紙上,要細(xì)細(xì)的品味作者字里行間的書香味,別有一番韻味。

  《假如給我三天光明》這本書雖然不是母親主動給我買的,但令我印象最深刻的就是他了,每晚都會在燈光下捧著這本作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,慢慢的咀嚼,吞噬著,感受知識帶來的無窮無盡的力量。

  海倫那頑強(qiáng)的意志和偉大的一生使我震撼仿佛讓我獲得了人生的真諦。這是我受益很大,看到身殘志堅的海倫,再看看我真是一個天一個地。有時作業(yè)多的懶得動筆的我,真該好好學(xué)習(xí)他。

  海倫,一個積極向上,不屈不撓,身殘志堅的柔弱,激勵著我,是我堅強(qiáng)面對所有的不如意。

讀假如給我三天光明有感3

  刺骨的寒風(fēng)吹散了我對寒假的興致,不想面對凜冽寒風(fēng)的我,龜縮在家中,我該做些什么呢?眼睛不經(jīng)意間掃過書架上那本沒有仔細(xì)讀過的《假如給我三天光明》,我想現(xiàn)在應(yīng)該把它重新拾起,細(xì)細(xì)閱讀。思索書中給予讀者的道理,我或許會從中受益匪淺。

  馬克?吐溫曾這樣贊揚這本書的作者海倫?凱勒:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位就是海倫?凱勒!彼囊簧挥19個月的光明與聲音,本書主要記述了她的坎坷一生,以及她的心路歷程。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以激勵后人。海倫?凱勒雖身患聾、啞、盲,但是,她在老師安妮?莎利的幫助下,成功考取了哈佛大學(xué),這對于正常人都是極其困難的事情,而她作為殘疾人卻做到了。我們不禁要思考,她究竟是憑借什么取得了如此輝煌的成就。她的世界無光、無聲、無語,似乎所有美好的事物對海倫?凱勒都無比遙遠(yuǎn),可望而不可即。但她卻憑著無比堅強(qiáng)的內(nèi)心和對生命、生活無比的熱愛,最終在逆境中崛起,成為精神上的強(qiáng)者。

  書中寫了這樣一件事,令我感觸很深:海倫?凱勒和她的朋友一起散步她問朋友看到了什么,朋友說什么也沒有看到,而海倫?凱勒卻這樣說:“這里有松軟的小草和鮮艷的花朵……這讓我想起這樣一句話:世界不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。像現(xiàn)在衣食無憂的我們,只因為擁有的太多,所以不懂得珍惜與發(fā)現(xiàn),錯過太多的美好后,卻抱怨世界沒有美好。

  海倫?凱勒在書的結(jié)尾這樣寫道,假如有三天光明的話,第一天,她要去看看那些鼓勵、幫助過她的人;第二天,她要目睹黑暗轉(zhuǎn)變?yōu)榘讜冞@激動人心的奇跡;第三天,她有太多東西需要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此渴望光明,見到周圍的一切。對于我們正常人來說很普通的事對于海倫?凱勒卻是一種奢望。

  我突然想,如果換做是我,我會怎樣?會不會自暴自棄?怨天尤人?甚至放棄生命?海倫?凱勒說:“面向光明,影子就在背后”。也許在我們的生活中,會有坎坷,但是,我們要勇敢的面對困難,用樂觀向上的心態(tài),去完成每一件事,只要陽光還在,只要面向光明,陰暗總會被我們甩在身后。

  “生如夏花之絢爛”。我想,這是對海倫?凱勒一生的準(zhǔn)確的總結(jié),人的一生要選擇一種活法,讓自己煥發(fā)出奪目的光彩,猶如夏日里盛開的花,鮮艷而又生機(jī)勃勃。

讀假如給我三天光明有感4

  歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!苯裉欤易x了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高智尚者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

  在《假如給我三天光明》這本書中,體現(xiàn)出海倫·凱勒不服輸?shù)木。雖然她在自己19個月的時候得了一場大病,導(dǎo)致雙而不能傾聽美妙的音樂、眼睛無法欣賞美好的事物|嘴巴失去了說話的功能,但在她六歲的時候,安妮·莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生活,教海倫·凱勒認(rèn)字。當(dāng)海倫·凱勒會認(rèn)第一個字“水”的時候,他無比地高興。自從海倫學(xué)會了第一個字,海倫·凱勒就不斷地識字。十年后,海倫·凱勒讀遍了各國的名著,并精通五國語言。這些知識,像一道道彩虹,照亮了海倫·凱勒心中的燈,照亮了他的內(nèi)心世界,用他的語言也架起與世界溝通的橋梁,從此改變了他一生的命運。

  海倫的生活如果沒有朋友的幫助、鼓勵,海倫?凱勒就會永遠(yuǎn)黑暗世界里寂寞、孤獨,海倫?凱勒因為很用功,所以進(jìn)步非常大。又經(jīng)過十年不懈的努力,海倫憑著她那堅強(qiáng)的意志,考入美國哈佛大學(xué)完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。,

  讀完這本書后,我似乎長大了。我從書中明白了做事要有堅韌不拔的意志力和不斷進(jìn)取的精神。所以,我要以海倫·凱勒為榜樣,刻苦學(xué)好各門科學(xué)知識,將來為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。

讀假如給我三天光明有感5

  今天,我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書,海倫凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。

  書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?珊惒]有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。

  為了認(rèn)識這個美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

  海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已初中生讀后感大全。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

  美國著名作家馬克吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

  我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

讀假如給我三天光明有感6

  《假如給我三天光明》這篇著名的文章是美國作家海倫·凱勒寫的。文章主要講述了海倫盼望見到光明,哪怕僅僅三天。隨后便列舉了在三天時間之內(nèi),她想知道的事物事情:第一天,他將凝視她所有的親人及朋友,還有她的寵物狗和丹麥狗;第二天白天他將在歷史博物館中度過,,而夜晚時將沉迷于電影之中;第三天時,他將會來到城市的某個角落,以觀察形形色色的'路人……海倫·凱勒在十九個月時發(fā)了一次高燒,變得又瞎又聾又啞。一開始,她的脾氣很暴躁?伤谒募彝ソ處煹慕逃拢粌H不再暴躁了,還學(xué)會了拼寫單詞,甚至還學(xué)會了拉丁文、希臘語等五種語言,并在晚年寫了幾本膾炙人口的著作。一個殘疾人,尚能夠取得這么大的成就,可放眼我們健全人,卻有一些成為了社會的累贅:在街上乞討,過著坐享其成的生活。他們這些人雖有著健全的體魄,卻常常怨這怨那。根本沒想過社會中還有一部分渴望健康的殘疾人。正如海倫所說的:“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音!比绻o自食其力的殘疾人一個健全的身體,那么這些人就會取得更大的成就。殘疾人尚能取得成就,健全人更該能,站起來,奮斗吧!

讀假如給我三天光明有感7

  有感在這個暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。

  美國著名作家馬克·吐溫說:十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是本書作者海倫·凱勒。海倫出生于1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動不已,那就是:事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會留念它。細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時,才會留念以前健康時的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時,才會有一種希望時光倒流的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時,才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個引人深思的問題:假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有不可能的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點鐘時,我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著時間萬歲!堅強(qiáng)——萬歲

  微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。

  《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

讀假如給我三天光明有感8

  讀《假如給我三天光明》有感馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒!痹谑罴伲矣行易x了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫凱勒的精神深深地震撼了!在書中,海倫凱勒說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了人類有史以來活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確如此,知識的力量是無窮的,正是知識,使海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!看過《假如給我三天光明》的人都應(yīng)該知道她的不幸:她雙目失明,雙耳失聰。面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里,如此不幸的人生還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:她不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是“珍惜”的價值所在。有些人為“得不到”的東西而百般苦惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。 的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

讀假如給我三天光明有感9

  《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事。

  小時候的海倫是個聰明活潑的女孩,6個月就會說一些簡單的話語,剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多,也好學(xué)的多。然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束得太快,在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天,一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力,同時她也失去了語言能力。六歲前后,海倫的壞脾氣日益見長。每當(dāng)別人不懂她的意思,或讓她不高興,只要有一丁點兒理由,就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶,誰也碰不得,動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人,處處縱容她,不分青紅皂白,是非對錯,一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的小暴君.

  但是安妮莎莉文老師的降臨,改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手,教海倫起碼的文明和禮法,再教她手語,教她語言和表達(dá)。在她的幫助下,海倫學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始,海倫只是把拼寫當(dāng)作手指游戲來玩,過了幾個星期,她才明白這是一個神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次,海倫想不起來一個單詞怎么寫了,就用手使勁敲打自己的腦袋,而老師把她的手放下來,輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個小暴君如何一次次為難她、作弄她、暗算她,莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出,輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

  海倫凱勒是個生活在黑暗中,卻給人們帶來光明的人,一個度過88個春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子,驚以她驚人的毅力,畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué),并用生命的力量,四處奔走,創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來,給后世以勉勵。

  

讀假如給我三天光明有感10

  《假如給我三天光明》是美國學(xué)者海倫·凱勒的自傳,這也是我喜歡的文章之一。這篇文章主要講了:年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力,使本來活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是,薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此,小海倫在老師的指導(dǎo)下,在親人的關(guān)心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的頂峰。

  我為什么會喜歡這篇文章呢?那是因為我也和海倫一樣擁有著身體不完美的健康,在肢體上存在著遺憾。我雖能看的見光明,但也因患有“脊髓栓系綜合征”這個病,導(dǎo)致雙腳無法像正常人一樣走路,所以我能體會的到身體有殘缺的痛苦,我要學(xué)海倫那堅強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神!

  當(dāng)我看見這篇文章時,就不由而然的想起了我在西昌參加第二屆殘疾人文化藝術(shù)節(jié)時認(rèn)識的一個朋友,他比我大,已有20多歲了,也和海倫一樣從小就失去了光明,但他懷揣著音樂的夢想,參加了很多的比賽,都取得了優(yōu)越的成績,還自己開音樂會。他會吹笛子、葫蘆絲、拉二胡這些樂器,甚至,敢一個人出遠(yuǎn)門,不用有人陪同,我從心底里由衷的佩服他。

  假如上帝同意我在他面前許一個愿望,我就會這樣許下這個《假如給我三天光明》,我要是把這三天的光明給那個哥哥,他會怎樣來用這三天呢?

  我猜想他首先會拉著父母的手,仔細(xì)的看著他們,仔細(xì)的看,使勁的看?此麄兊哪槪麄兊氖,看了就把它牢牢記住,因為他只有三天光明。

  然后,來到學(xué)校,看看同學(xué),看看校園,看看教室,認(rèn)真地看老師,以前只能聽老師的聲音,老師的笑聲,老師的文章,F(xiàn)在,他有了看的機(jī)會,他肯定會專注的看,看老師的嘴形,老師的笑臉,老師的文章,他必須認(rèn)真、專注的看,因為,他只有三天光明。

  最后,看看這繁花似錦的世界,來到街上,看看汽車,看看高樓大廈,看看什么是花,什么是草,因為他只有三天光明。

  我知道,假如給他三天光明,是不可能的,那只不過是他的愿望罷了。

  有光明的人,未必能覺察生命的意義。但哥哥和海倫的一生將在黑暗里度過,生命也一樣的有意義。關(guān)鍵的是,你怎樣去看待生命。

  我相信,他和海倫一樣雖然眼睛失去了光明,但是他們一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。海倫甚至比一些正常人活得更幸福、充實、有意義!她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。

  海倫的一生,是不平凡的,因為她給予人們極大的鼓勵。讀了這篇文章,我深刻的意識到:身為殘疾人不能氣餒、不能放棄,要堅強(qiáng)、樂觀、把微笑帶給身邊的每一個人。要像海倫一樣以堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)面對著命運的考驗,用堅定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷,靠著對幸福的執(zhí)著追求,與命運抗?fàn)。不見風(fēng)雨,哪有彩虹。

讀假如給我三天光明有感11

  暑假里,我讀了一本對我影響很深的書,海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

  書里講的是一個名叫海倫凱勒的女孩,她在很小的時候,就因為一場發(fā)燒導(dǎo)致變成了個耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里,專門幫助她,慢慢她學(xué)會了了解外部世界,學(xué)會了用語言,最終,海倫考上了劍橋,造就了這個奇跡。

  讀完這本書,讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明,而我們健健康康地生活在這樣的幸福中,卻仍然不知足。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們,和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們在一起,但有誰沒和父母頂嘴吵過架,或背地里生過父母親的悶氣?但我們哪個不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。

  海倫可以說是個殘疾人了,但她很知足。我們有視力,可以看見外面的大千世界,我們有聽力,可以聽到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流,我們有許多許多,但有一樣?xùn)|西沒有,滿足。

  從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心,另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是對自己的認(rèn)可,但你必須做到不要把信心變成了驕傲,因為一旦驕傲了,你就會一落千丈。

  再說努力,努力不是嘴上說的,有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話。我碰到過這么一個人,說自己每天都熬夜就是學(xué)習(xí)不好,但我看到他有一大疊上課畫的畫,上課不聽,努力從何談起。所以努力不是口頭的,要從平時做起。

  我真的很佩服海倫,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她學(xué)習(xí)。

讀假如給我三天光明有感12

  都數(shù)不清這是我的幾次讀這本書了,每每翻閱它時總有一種莫名的悸動。雖然讀的次數(shù)很多,但我對它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。

  記得第一次接觸這本書的作者——海倫。凱勒,是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長的文章,雖然當(dāng)時我還小,但卻深深地被她身上那種堅強(qiáng)與朝氣所折服。她——海倫。凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞哦世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈善的雙手伸向全世界。

  馬克。吐溫說過“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫。凱勒!蔽矣X得也是。記得海倫。凱勒曾說過“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!笔堑模男氖亲杂傻。正如他在書中所寫的——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天,我將在日常世界中度過,所以城市成了我的目的地……一個身體殘缺的人尚能如此,更何況我們這些正常人呢?我們,雖然沒有海倫。凱勒那般博大的、充滿愛心的心,但是我們卻和她一樣,同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心,一顆平凡而感恩的心!

  我們感謝自然,因為是自然賜予了我們生存的空間;我們感謝樹林,因為是它們?yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨;我們感謝花朵,因為是它們芬芳了我們的世界;我們還要感謝動物,因為是它們和我們共同構(gòu)筑了豐富多彩的地球村。

  我們的生命中,無論何時何地何種狀態(tài),都在無時無刻地上演著物是人非,悲歡離合。然而,我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的每一個人。不論我們與他們是近是遠(yuǎn),不論我們與他們是親是疏,不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂還是離愁,不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵,我們都應(yīng)該為他們抱有感恩之心。因為正是他們豐富了我們枯燥的人生旅途,因為正是他們裝點了我們美麗的人生畫卷。

  感恩的心,你有,我有,他有,她有。讓我們在感恩中成長,在感恩中學(xué)會如何去愛,在感恩中學(xué)會什么叫承擔(dān),什么叫責(zé)任。

  其實,感恩,并不是紙上談兵,而應(yīng)該是付諸行動。任何的計劃與說法都不如實際行動來得迅速!感恩其實很簡單!當(dāng)父母勞累時,獻(xiàn)上一杯茶,這是一種感恩;當(dāng)老師雙手塞滿東西無法開門時,上前一步把門打開,這是一種感恩;當(dāng)朋友遇到困難時,去幫助和開導(dǎo)他、她,這也是一種感恩。感恩,無處不在,感恩就融于我們的生活中,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

  感恩的心,感謝有你。讓我們在感恩中成長。

讀假如給我三天光明有感13

  最近讀了《假如給我三天光明》,讀后,我受益匪淺。海倫在她年幼時候,便失去了光明,是安妮老師教她盲文,教她讀書,之所以,海倫寫了那么多的書,有;《假如給我三天光明》、《我的生活》······

  開始讀這本書時,我竟認(rèn)為海倫很不幸,可是讀完這本書我才懂得,原來海倫是那么的幸運,因為她有那么多愛她的人,關(guān)愛她的人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧,為什么我們擁有雙眼卻不懂得珍惜,為什么等我們失去雙眼,卻那么渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧,不要讓黑暗代替我們眼中的光明,不要讓光明變成一個愿望······

讀假如給我三天光明有感14

  讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺很無聊,順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué),掌握了英,法,,希臘和拉丁文五種語言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩,居然會取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,如果她沒有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神,她不可能戰(zhàn)勝病殘,只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭,不僅自己取得了成功,而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo),就會主宰自己的命運,海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們?nèi)旌髸䴙槲覝I流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無垠的太空散步,與外星人談天說地。第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人,一個真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對任何困難,厄運。一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂觀和向上的精神,她就可以成功。

讀假如給我三天光明有感15

  第一次接觸海倫凱勒,是在小學(xué)課本上對于《假如給我三天光明》的小選段,時隔幾年,我又一次完整的讀完整本書,感觸也是頗深。

  海倫本出生于一個幸福美滿的家庭,但是她非常不幸,19個月大的時候生了一場大病,因為一場高燒,失去了視覺和聽覺,原本健康活潑的小女孩,突然間變成一個聾啞人,失去了與這個世界溝通、聯(lián)系的能力。她看不到五彩斑斕的世界,聽不到美妙的聲音,她度過了88個春夏秋冬,卻熬過了87年無聲、無光、無語、孤獨漫長的黑暗歲月,一直沉浸在死一樣的寧靜中。這是多么的可怕!不幸中的萬幸是她的發(fā)聲功能沒有受到影響,后來在莎莉文老師的幫助下,她憑借自己堅定的毅力,拼命的努力學(xué)習(xí),她所付出的汗水是我們常人所不能及,也不為所想的。逐漸的走出了黑暗與孤獨,領(lǐng)略到了語言的神秘與知識的神奇。最終她學(xué)會了5門語言,并且畢業(yè)于哈佛,還結(jié)交到了許多有名的朋友,這是怎樣的奇跡啊!

  海倫是一個不平凡的女性,她永遠(yuǎn)像太陽一樣帶著微笑去迎接苦難,用雙手去擁抱世界,用心去感受生活,她沒有因為自己自身的缺陷而跌倒在起跑線上,她自尊、自強(qiáng)、積極樂觀的面對上帝給的不公,她不向命運低頭,完全依靠自己去改變命運,改變生活。

  可怕的病魔沒有阻擋她的求知欲望,不公的命運也沒有擊倒她的堅強(qiáng)。海倫對于知識的渴望猶如江水滔滔不絕,她在學(xué)習(xí)盲文時,她的指尖像風(fēng)中的樹葉一樣不停的飄動,不斷反復(fù)的練習(xí),有時候讀的入迷的時候,就連晚上在床上還要帶著盲文邊摸邊讀,她沒有感覺到學(xué)習(xí)是累的,她享受著學(xué)習(xí)的快樂。她這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,是值得我努力學(xué)習(xí)的。

  人的一生就像是心電圖,起起落落,一直平順也未必見得是一件好事。海倫在面對常人認(rèn)為不可逾越的磨難時,選擇了與我們大多數(shù)人不同的生活態(tài)度,她積極樂觀的去面對當(dāng)下的生活,并盡自己最大的努力來改善現(xiàn)狀,讓自己變成更好的自己。苦難有時候像一顆石頭,對于弱者來說是一塊絆腳石,而對于強(qiáng)者來說則是墊腳石。請堅信上帝都是公平的,它給你關(guān)上一扇門,定會給你打開一扇窗,或許窗開的時間較長,開窗的路途坎坷,但請多點耐心,多點勇氣,堅持不懈,總會等到窗開,光亮照進(jìn)窗里的時候。

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