讀《凡卡》有感15篇
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《凡卡》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《凡卡》有感1
九歲的凡卡是一個孤兒,在一個鞋匠家里做學徒。幼年的他,受盡了打罵、折磨,經(jīng)常忍饑挨餓,痛苦不堪。他唯一的親人,最疼愛他的爺爺,卻不在他的身邊。凡卡再也不想忍受老板和老板娘痛苦的折磨了,于是,他在圣誕節(jié)的前夜,偷偷地用一支生了銹的鋼筆向爺爺傾訴了他的痛苦生活,表達了非常想回到爺爺身邊的愿望。不幸的是,歷盡千辛萬苦寫完的信,他的爺爺卻不能收到!
讀完這個故事,我的心情久久不能平靜。多么可憐的凡卡!多么無情的社會!凡卡只是一個九歲的孩子,卻生活在一個沒有溫暖,沒有愛的環(huán)境里,忍受著殘酷命運帶給他的不公平。這不禁讓我想到了自己。從小到大,我一直心安理得的享受著父母對我的百般呵護和疼愛,從來不為吃穿發(fā)愁,現(xiàn)在想想,我真是太幸福了。但是凡卡呢?身邊沒有親人的疼愛,還要受老板的打罵,每天只是吃一點面包,稀粥,睡在過道里,晚上只要聽到小崽子哭就別想睡覺。而我呢,睡在舒適的床上,每晚聽著媽媽那有趣的故事,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這使我十分同情凡卡,他當時的環(huán)境是多么惡劣,現(xiàn)實是多么殘酷。我也要感謝凡卡,是他讓我知道,我的生活原來是多么幸福。
對比小凡卡的經(jīng)歷,我真的很滿足,生活在這么溫暖的大家庭中,我感到十分幸福。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,成為國家的棟梁!
讀《凡卡》有感2
今天,我讀了《凡卡》這篇文章。當我含淚讀完了催人淚下的文章后,我對凡卡產(chǎn)生了深切的同情,無比憎恨黑暗的舊社會。凡卡是一個九歲兒童,從鄉(xiāng)下到城市去鞋鋪學徒,遭到老板和老板娘的毒打,還有伙計們的捉弄,過著悲慘生活的故事。
凡卡為何有著悲慘的命運呢?那是因為凡卡生活在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗,最殘酷的時期,人們過著苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們在21世紀的社會主義新時代里,幸福地生活著。凡卡年僅九歲就做了學徒,吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打,伙計也捉弄他,欺負他。而我在家里,有家人的關愛,在學校里有老師和同學的關愛。相比之下,凡卡生活很差,連學也沒上完,而我們的生活里處處都有關愛,被愛包容著。凡卡一日三餐除了一點兒面包就是稀粥,而我整天大魚大肉,早就吃膩了。凡卡每天睡在過道里,整夜挨著凍,還要給老板的小崽子搖搖籃。而我睡在溫暖的席夢思上,舒舒服服地,一點也凍不著。相比之下,凡卡的生活條件非常差,最起碼的溫飽都得不到,真是可憐!而我生活條件無比優(yōu)越,像在蜜罐里一樣。
通過讀《凡卡》這篇文章,我知道了我和凡卡的童年有著天壤之別,我們應該珍惜今天的幸福生活,要好好學習,學有所成,將來報效祖國!
讀《凡卡》有感3
今天,我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當學徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。
《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫?qū)懙。凡卡只是一個九歲的小孩子,就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間,還挨老板和老板娘的打,還被伙計們捉弄,整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,凡卡過得多苦。±习暹動不動就打凡卡。有一天,老板竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦!當時的沙皇統(tǒng)治社會多么腐朽和黑暗。∨c凡卡相比,我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊!有學上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好。可凡卡呢!沒學上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經(jīng)常受老板、老板娘和伙計們的欺凌,真是太悲慘了!
學習了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統(tǒng)治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統(tǒng)治政府砸去。
讀《凡卡》有感4
今天,我們教了《凡卡》這篇文章,老師覺得很好,讓我們多讀這篇課文,深刻體會一下凡卡的童年生活情況,并和自已比比。放學回家我吃完飯,又開始讀了起來,我熟讀了《凡卡》這篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個非?蓱z的孩子,從小就沒有父母的關愛,父母早早地死了,一直跟著爺爺生活。因為爺爺老了,養(yǎng)不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那里,他被幾個伙伴捉弄和欺負,也沒有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃,如搖不好,會常被老板用皮帶打。他不可以出去玩,長年深受老板的剝削,人身也沒有自由。
跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下,生活在花朵里,是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩,更有人身自由,從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學習科學文化知識,而我們可以在寬敞明亮的教室里學習。凡卡要不到零用錢,而我可以隨時向爸媽要錢用,爸爸媽媽從沒多說,也沒少給。凡卡吃不到雞蛋,而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具,而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器,把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來,讓他和我一起上學,一起快樂的玩耍,他和我們一起吃雞蛋,也給他一些玩具,還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上。總之,一切要比那個世界要好多了。
讀了《凡卡》這篇課文,讓我明白了一個道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學習條件,好好學習。長大后立志成為社會和祖國的有用人才,不讓老師和爸爸媽媽失望。
讀《凡卡》有感5
這個學期我們學習了一片課文,叫《凡卡》。
這篇課文主要講了,一個名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個財主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計也經(jīng)常捉弄凡卡,導致他被老板毒打,在一個夜晚,凡卡趁著老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進了郵筒,一個醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠不會寄到爺爺手里,因為凡卡沒有寫地址
我一口氣讀完《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。凡卡的命運太悲慘了,他才9歲,一個本該在父母懷里撒嬌,在學校念書的孩子,卻忍受著那么多的折磨:老板、老板娘動不動就打他、罵他;伙計們欺負她小,想方設法捉弄他。早餐是一點兒面包,午餐是稀粥,晚餐還是一點兒面包,連一丁點兒水果也沒有,長期下去,凡卡營養(yǎng)不良,臉上幾乎沒有血色;晚上,凡卡睡在過道里,老板的崽子一哭,他就要起來搖搖籃,由于長期睡眠不足,凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子里,凡卡多么想念爺爺!他是多么懷念以前和爺爺在鄉(xiāng)下的快樂日子啊!他是多么希望爺爺能接他回家!哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子,凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。
當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后,陷入了沉思:為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因為我們生活在不同的時代,F(xiàn)在,黨和國家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學習環(huán)境。在我們國家里,哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中,那里是富人的天堂,窮人的地獄。我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學習,長大把祖國建設得更強大。
讀《凡卡》有感6
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們差不多同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養(yǎng)身體才會長得結(jié)實,才會健康?煞部兀绯砍砸稽c兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每當老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡,遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。
如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們,學校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結(jié)實,天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!
讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?經(jīng)過我的苦思,原來是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用,人們把我們譽為祖國的花朵,這是社會主義制度的優(yōu)越。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我以后要珍惜,做最好的自己!
讀《凡卡》有感7
今天我學習了俄國作者契訶夫?qū)懙摹斗部ā,讀了這篇文章,我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗,在那個時代窮人的悲慘命運,看到了一個年僅9歲的少年的悲慘生活。
文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當學徒,在到鞋鋪3個月后受不了他人的捉弄,寫信給爺爺,叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下,可由于地址沒寫詳細于每貼郵票無法送到爺爺手中,凡卡還是受盡了折磨……
讀了這篇文章,我不禁為凡卡的悲慘命運而感到傷心,也感到慚愧。凡卡——一個9歲的孩子那么懂事、能吃苦,比起我們,難道我們不感到慚愧嗎?
比起凡卡,我們的生活是那么幸福!睡的是席夢思床,一早起來爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐,每天還能高高興興的去學校上學,和親朋好友談天說地。而凡卡呢,他不但吃不飽,還睡不暖,而且要照顧老板的小崽子,可是老板\老板娘還經(jīng)常打凡卡,伙計們更是不近人情,總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味,而且還有爸爸媽媽的關愛,而凡卡吃得只是一些面包和稀粥,而且在大城市是孤單一人,得不到關愛。我們他相比,簡直是一個天堂,一個地獄,難道我們不應該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?
當我讀到”老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,用魚嘴直戳我的臉“時,我氣得火冒三丈,兩個大人竟然這樣折磨一個9歲的孩子,這是太殘忍了,但是我還是十分可憐小凡卡,別人這么毒打。當我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的頭,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒指望了,連狗都不如……”時,我不禁流下了眼淚,可憐的凡卡竟然被這樣折磨!……
朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,要知道,我們現(xiàn)在的生活來之不易,讓我們好好珍惜吧!
讀《凡卡》有感8
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文。文中主人公凡卡的形象總在我的腦海中翻滾,使我感動,令我不平,讓我難忘。
黃昏時分,我趴在窗戶上看日落。天邊殘陽如血,云朵奇形怪狀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片云就好像那頭發(fā)蓬亂、渾身血痕、嘴邊還殘留著血絲的凡卡,他正在抽噎,把那單薄的襯衣往身體上包了又包,裹了又裹,蜷縮到墻角下,身子微微地顫抖著。
不一會兒,滿臉橫肉的“老板”來了,抄起楦頭就往凡卡虛弱的身體上砸下;兇神惡煞的“老板娘"也來了,撈起青魚便用嘴戳向凡卡被抽得猙獰恐怖的臉。凡卡本就瘦弱的身子又增添了幾道血痕,他只能忍,因為他知道,哭只會遭受更痛苦的毒打,只有等大家都睡著了,凡卡才敢偷偷抹幾把淚。
一轉(zhuǎn)眼,“凡卡”又消失了,大概是去搖搖籃了吧!半響,“凡卡”又出現(xiàn)了,他跪在作臺邊,可能是在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一會兒,凡卡打了個寒戰(zhàn),似乎在自言自語:“真冷啊,算了,再忍忍吧,過幾天,爺爺就會來接我了!
天空的云不斷變幻,瞧!凡卡正偷偷從店里往鄉(xiāng)下跑呢,應該是發(fā)出信卻久久不見回,實在受不了了才逃的吧!嗯一定是的!你看,那白茫茫的雪地上還殘留著凡卡腳上點點殷紅的血跡呢……
讀《凡卡》有感9
親愛的凡卡:
你好!
我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信,就是想問問你現(xiàn)在的生活好嗎?聽了你的遭遇,我和我們班上的同學們都覺得你是一個很不幸的孩子,不過,別難過。不要害怕這個悲慘的世界。我相信,你聽了我的承諾,你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會很快好起來。
當我知道你是一個孤兒時,我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個父母的掌上明珠。如果你到我們家來,我會讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你,讓你在21世紀的陽光里快樂成長。
當我讀到你每天在別人家中當學徒,還只有一點微薄的收入時,每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來多好啊!每日三餐營養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書包去學校上學,在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個小時以上的睡眠,做蟄香甜的夢。挨打更是沒有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會舍得施加暴力呢?
當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時,我想告訴你:這兒的圣誕樹不用砍,只要在商店花幾十元買一個就行了,再買上精致的裝飾品點綴,多么漂亮。
我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺得學習是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營養(yǎng)的飯菜,還是覺得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!
凡卡,振作起來,別害怕這個黑暗的社會!
我就快要小學畢業(yè)了,而在這六個春夏秋冬中,我不知學了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說——《凡卡》!
課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗,表達了作者對勞動人民的深切同情。
我讀完課文后,產(chǎn)生了一個問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當時沙皇統(tǒng)治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里,貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時候,卻能夠背著書包,走進“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯,都不會動手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們在父母的關心下,一直享用著有營養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過道里,有時鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個幸福的童年。
凡卡那請求爺爺把他帶走的話語時;仨懺谖业亩,常常使我陷入深思中。在那個黑暗的社會里,有多少個孩子和凡卡一樣有著悲慘命運!
我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學習,成為對祖國的有用之才。
讀《凡卡》有感10
“我沒爹沒娘,只有您一個親人了……”,帶著悲傷的心情,我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》,我被這句話深深地震撼了。他,只是一個九歲的小孩兒,只有九歲罷了!我清清楚楚的記得,在我九歲的時候,我還是一個幼稚的孩子,根本不知道學習有多么的重要,更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現(xiàn)在想想是多么的不應該啊。讀了《凡卡》才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契訶夫,19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍,簡練樸素,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動,筆調(diào)幽默,語言明快,富于音樂節(jié)奏感,寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術(shù)珍品,前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市里,在一個鞋匠鋪里當學徒,在那里他受到了許許多多的折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了,其他伙計也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個圣誕節(jié)的前夜,凡卡趁著老板去教堂里做禮拜,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進了郵筒,被一個醉醺醺的郵差收走了。可想而知,這封信是永遠也不會寄到爺爺?shù)氖掷锬兀驗榉部]有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景,浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》,讓我知道,我們現(xiàn)在的生活有多么的美好,有多么的快樂,有多么的幸福。同學們,國家也是一樣的,弱小就會被欺凌,所以,我們要好好讀書,讓我們的祖國更加強大起來。
讀書,可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
讀《凡卡》有感11
小凡卡是六年級下冊有語文書第15課《凡卡》中的主人公,里面“我的生活沒有指望了,連狗都不如!”這句話深深撼動了我,令我難以以忘懷,以至于我把文章讀了一遍又一遍。
《凡卡》的作者——契訶夫因自身經(jīng)歷對俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗深有體會,所以課文中凡卡的形象才會如此鮮明,語句才會如此鮮活。
我津津有味的讀著,看到凡卡挨打的片段,我仿佛感受到了凡卡的無助、委屈;看到凡卡在心中哀求爺爺帶他回去,我多想走進故事里,幫助凡卡回到爺爺身邊,可是,我無能為力。
信中,凡卡在聲聲呼喚;“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我,帶我離開這兒回家……我給您跪下了!被丶,對于此事的小凡卡來說仿佛是一種奢望;家,自如同一個渴望不可及的天堂;而親愛的爺爺是他活下去的唯一理由……我知道故事的結(jié)局——凡卡的爺爺去世了,凡卡的唯一希望破滅了。那是我多想改變故事的結(jié)局,讓凡卡的爺爺活過來。】杉词够钸^來又能怎樣?爺爺也只不過是老爺家的守夜人,他沒有權(quán)利把凡卡帶回老爺家,有沒有能力養(yǎng)活凡卡。
想想我們,有著美滿的家庭,凡卡卻只有爺爺一個親人,爺孫倆相依為命;我們生活在父母的疼、爺爺奶奶的愛、老師朋友的關心中,凡卡每天都有干不完的活、做不完的事,稍有的疏忽便要被老板、老板娘打罵;在學校,我們讀著嶄新的書本,用著結(jié)實的桌椅、干凈的教室,可我們在認真學習時,凡卡又在干什么呢?被伙計欺負?躲在墻角默默哭泣?我多想走進書里去安慰他,幫他一把呀!每天回家,都有可口的飯菜等著我們消滅它們,凡卡卻只有少的可憐的一點面包、稀粥,肉簡直比王母的蟠桃還難求。這真的能填飽肚子嗎?
我不敢想象,這竟就發(fā)生在于我們差不多年級的小男孩身上,若換做是我,我能堅持下去嗎?他這個年紀本應該像我們一樣去上學,成為一個有知識有用的人,可是在美好的年紀凡卡卻要給老板做苦工……我為凡卡感到不平。
雖然現(xiàn)在的凡卡生不如死,但是可憐的凡卡又何曾沒擁有過幸福,沒嘗過幸福的滋味。他與爺爺在一起的每一分每一秒都是幸福的?梢驗榉N種原因,幸福與他擦肩而過,甚至從背后推了他一把,把他推向痛苦的的深淵里去……
我們應該知足,不應該再向父母要求索取什么了。畢竟比起凡卡,我們已得到了一件凡卡得不到的且十分珍貴的東西——那就是父母對自己深深的愛。
它值得我讀百遍!
讀《凡卡》有感12
安東·巴甫洛維奇·契訶夫,是俄羅斯世界級短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀末期最后一位批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利,并稱為世界三大短篇小說家,是一個有強烈幽默感的作家。對于這一位作家,我們是再熟悉不過了,其中我們最為熟知的,就是他的代表作品《變色龍》了,他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣,而且人物形象特別豐滿,僅僅是寥寥幾筆,就勾畫出了一個人物,他是我特別喜歡的一個現(xiàn)代主義作家。今天,我又學習了他的短篇小說《凡卡》。
凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節(jié)前夜,一個年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信,在信中向爺爺傾訴自己做學徒的悲慘生活,請求爺爺帶他離開這里,期間他還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個情景,最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進郵筒,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
讀完了這一篇短篇小說之后,我的心情久久不能平靜,那個瘦弱的9歲小男孩的身影,時不時的就浮現(xiàn)在了我的眼前,特別是,每當我想起這一段的時候:“昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了,老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓,這個禮拜老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,魚嘴直戳我的臉,伙計們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有,早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚飯又吃一點面包,至于菜啦,茶啦只有老板自己才大吃大喝,他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃!,多么可憐的小凡卡!他的處境是多么的悲慘啊!對比起他,我又是那么的幸福!我可以愉快的在電燈下學習,在陽光的照耀下玩耍,從來不用去擔心會被什么人欺負,因為有老師,家長在保護著我們,而且,國家也有設定法律,維護我們的'權(quán)利?墒,處在沙皇統(tǒng)治下的沙俄時代的小凡卡是多么的可憐啊,他得不到別人的疼愛,僅僅只是想回到自己的爺爺身邊,他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足,小凡卡他是多么的可憐啊!這都是因為社會貧富懸殊才會導致這樣的惡果,再讀這篇小說,我發(fā)自內(nèi)心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇,也深深的感受到了處在那個沙俄時代,當時勞動人民的命運是多么的悲慘、多么的凄涼。
同樣是童年,可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦?這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經(jīng)過仔細觀察、反復研究、認真思考,我終于明白了事情的緣由,這都是因為社會制度的不平等造成的,正是因為社會制度的不平等,才導致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福,但是卻永遠不可能得到的勞動人民!因為生活在那個社會的勞動人民正慘遭資本主義社會的剝削。社會制度不平等,人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時,我也深感到幸運,我們現(xiàn)在生活在社會主義社會,是多么的幸福啊,吃得飽、穿得暖,還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學習文化知識!我們應該努力學習,將來為祖國的美好建設舔磚加瓦,使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強。
讀《凡卡》有感13
讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的小男孩到鞋匠那學藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。
當我讀到昨天晚我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了這句話時,感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。
讀《凡卡》有感14
他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺,爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子呀!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”爺爺把砍下來的樹拖回老爺家里,大家就動手打扮那棵樹!翱靵戆,親愛的爺爺,”凡卡接著寫道,“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒?蓱z可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……替我問候阿遼娜,問候獨眼的愛果爾,問候馬車夫。別讓旁人拿我的小風琴。您的孫子伊凡·茹科夫。親愛的爺爺,來吧!”凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進一個信封里,那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址:“鄉(xiāng)下爺爺收”然后他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字:“康司坦釘瑪卡里奇”他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應該丟在郵筒里,從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬,響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進去。過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……
本文篇幅較長,但脈絡清晰,全文的主要線索是寫信、發(fā)信,并把信的內(nèi)容與回憶和寫信的過程結(jié)合在一起敘述。
作者在文中運用對比的手法,寫了家鄉(xiāng)的“天氣真好,晴朗”,連星星也“快活地眨著眼”,而鞋鋪卻似牢房一般,“那個昏暗的神像”更增添一種陰森的氣氛。兩種環(huán)境,一個快活、美好,一個恐怖、昏暗,使人不得不為凡卡擔心。作者還寫了莫斯科的繁華,富人奢侈的生活,與凡卡在莫斯科的痛苦、孤獨的生活相對比,把深刻的道理寓于形象的描繪中,說明莫斯科是富人的天堂,窮人的地獄,揭露資本主義社會的黑暗,加強了文章的悲劇氣氛,使讀者對凡卡產(chǎn)生深深的同情 。
讀《凡卡》有感15
“丁零零……”上課了,同學們都在位上坐好!敖裉煳覀円獙W習《凡卡》這一課。
我翻開課本,被那一幅畫吸引住了。畫上在昏暗的油燈下,一個小男孩跪在作臺前邊,在作臺上埋頭寫著什么。他是誰?他在寫什么?一連串的疑問促使我迫不及待地閱讀起來。原來,他就是凡卡——一個只有九歲的孩子,由于家境貧寒,被帶到莫西科這個大城市當學徒,受盡了老板的折磨,經(jīng)常挨打,飯也吃不飽,而且很孤獨沒有一個朋友。他趁著這會兒有別人沒有別人,正在給遠在鄉(xiāng)下的爺爺寫信,哀求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去,雖然生活很苦,但卻十分美好、快樂、有趣。
我們現(xiàn)在生活在一個社會主義國家,享受著九年義務教育,受到老師同學們的精心呵護。但是,當我們在熱鬧的飯桌上吃著香甜可口的飯菜時,當我們在寬敞明亮的教室里愉快的學習時,當我們在美麗的公園里開心地嬉戲時,不要忘記那一雙雙渴望的眼睛。童年 ,正是生命中最燦爛、美好的時光,而一些想凡卡這樣的窮人家的孩子,由于各種原因無法上學。他們沒有華麗的衣裳,只有破舊皮襖;沒有可口的飯菜,只有饑一頓飽一頓;沒有奢侈的學習用品,甚至由于家境貧寒中途輟學…… 和凡卡相比,我們的生活簡直可以用“天堂”來形容。我們每天過著“小公主”、“小皇帝”一般的生活,天天有好吃的,好玩的,家長把我們這些獨生子女視為掌上明珠,給我們提供了極其優(yōu)越的生活條件,真可謂“含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了”。但我們有時卻挑三揀四,這個不愛吃,那個不愛穿,真是“身在福中不知福”。看看凡卡悲慘的遭遇,再想想自己平時的所作所為,不禁為自己感到愧疚。
凡卡,你的那封信我已經(jīng)看到了,但你沒有貼郵票,沒有寫郵編,更沒有寫出是哪個鄉(xiāng)村。你好不容易寫完的信,一封關系到你命運的信,卻永遠不可能讓爺爺收到。即使爺爺收到了,也沒有能力把你接回去。我真想送你一件棉襖、一雙棉靴,讓你跑回鄉(xiāng)下去,重新得到家庭的溫暖。如果可能的話,我希望你可以穿越時空隧道,來到這個社會主義國家,讓你在這里好好生活,好好念書,長大了成為一個偉大的人物……
我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈“拋頭顱,撒熱血”換來的,他們用鮮血換來了我們金色的童年,讓我們在陽光下茁壯成長。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么,我們生活在祖國的懷抱里,受到祖國媽媽的精心呵護,她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,我們必須好好學習,不怕苦,不怕累,持之以恒地學習,以優(yōu)異的成績報答我們的父母、親人、朋友,把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強,讓我們的祖國如初春的太陽,屹立在世界的東方之林。
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