《你憑什么上北大》讀后感（精選10篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《你憑什么上北大》讀后感（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
《你憑什么上北大》讀后感1
人生，也許會(huì)在一瞬間頓悟，無(wú)論何時(shí)，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生�！}記
這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時(shí)頓悟，選擇了文科。當(dāng)時(shí)很多人看她的目光都是“或鄙視或無(wú)奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報(bào)名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績(jī)依然很差，并對(duì)第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學(xué)了一個(gè)月，結(jié)果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我認(rèn)為這篇文章的文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說(shuō)的那句話“……可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟愫ε伦约号α艘脖炔簧希瑢幙刹蝗L試，害怕失敗的風(fēng)險(xiǎn)。你連一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈睦锔揪蜎](méi)有把握……”
我承認(rèn)這是，這篇文章中最觸動(dòng)我的一句話，因?yàn)橛性S多時(shí)候我也這樣想過(guò)，雖然明白自己只要努力一點(diǎn)成績(jī)就會(huì)上去，但總是不想努力或者說(shuō)是想努力，但是沒(méi)有決心。
這片文章很有沖擊性，說(shuō)出了學(xué)生的心聲，實(shí)話說(shuō)我在看這篇文章的第一段時(shí)就不想看了，因?yàn)闆](méi)有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這篇文章太現(xiàn)實(shí)了，一下子就能把人給點(diǎn)醒。
讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終生的”“沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌”。
突然明白了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。
《你憑什么上北大》讀后感2
我想，無(wú)論是誰(shuí)，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢(mèng)想的歸宿。但隨著年齡的增長(zhǎng)，明白了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢(mèng)想，不可企及的夢(mèng)想。
但讀過(guò)一篇文章《你憑什么上北大》后，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經(jīng)歷震撼了，或許當(dāng)初的她無(wú)所求，也不知所求，于是只能開(kāi)心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內(nèi)心越茫然，惶惶終日，一無(wú)所獲�？烧l(shuí)不曾迷茫，誰(shuí)不曾無(wú)助，重要的是你能從這迷茫、無(wú)助中醒悟。
不單單只需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人�！钡@樣之后，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)成功這么容易，因?yàn)闅w根結(jié)底就兩個(gè)字“勤奮”。但是，真的簡(jiǎn)單么？似乎也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，這如此輕描淡寫(xiě)的兩個(gè)字，意味著多少付出，多少堅(jiān)持，多少隱忍？又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅(jiān)持的決絕，意味著多少次看似沒(méi)有收獲的努力。愛(ài)迪生說(shuō)得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水�！�
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標(biāo)的選擇和堅(jiān)韌的執(zhí)著更是成功的關(guān)鍵。文章中作者“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校，與其說(shuō)是自信，不如說(shuō)是預(yù)感。這便是作者覺(jué)醒后給自己默默定的目標(biāo)。目標(biāo)是行走在茫茫無(wú)邊沙漠里的指南針，目標(biāo)是夜間海上航行的指路明燈。目標(biāo)的重要性，想必每個(gè)人都知道了。
你憑什么上北大？賀舒婷說(shuō)：“憑我有一個(gè)信念，拯救我于迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己擁有夢(mèng)想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢(mèng)想奔跑……”
那么，回頭叩問(wèn)，我們呢？
《你憑什么上北大》讀后感3
《你憑什么上北大》在這一勵(lì)志片中，作者奇跡的閱歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。
在全校最差的班級(jí)——一年本科達(dá)線只有一人的班級(jí)里，她仍然在心里種下了考北大的希望，這必要多大的勇氣啊。達(dá)到那藍(lán)本遙弗成及的目標(biāo)，又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的地方，她不放棄，不甘愿，也不相信，他憑借著堅(jiān)決地意志一步一步的離夢(mèng)想越來(lái)越近，終于夢(mèng)想釀成了現(xiàn)實(shí)。她用結(jié)果向我們證明了“Nothing is impossible”，“意志的力量是抉擇成敗的力量”，她的這句話重復(fù)地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的偏向走，前方的途徑一定坎坷，每前進(jìn)一步都更靠近勝利，其間，意志的力量是抉擇成敗的力量。
我們往往都對(duì)本身太好了，舍不得本身吃苦。定下的目標(biāo)可以天花亂墜，但要去實(shí)現(xiàn)是必要一步一個(gè)腳印，慢慢去實(shí)現(xiàn)，我們往往就會(huì)在癥結(jié)時(shí)候，在遇到挫折的時(shí)候，選擇退縮，不肯讓本身受一點(diǎn)傷害。然則不在春天播種，并且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不支付汗水，秋天就長(zhǎng)不出豐厚的果實(shí)。揮霍了雷同的光陰，卻一無(wú)所獲，所以當(dāng)挫折光降，有放棄的動(dòng)機(jī)時(shí)，回顧本身曾經(jīng)的盡力，曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐，曾經(jīng)的汗水和淚水，父母的期望以及本身心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，你就會(huì)勞績(jī)的更多。
不做懦弱的人，要對(duì)本身有信心。“不盡心盡力，你永遠(yuǎn)都不知道自有多優(yōu)秀”，班主任也曾拿這句話來(lái)勉勵(lì)我們，這句話也在勵(lì)志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。若定下的目標(biāo)過(guò)高而沒(méi)有達(dá)到，沒(méi)有關(guān)系，只要竭盡了全力，亦可以無(wú)悔矣。
《你憑什么上北大》讀后感4
在媽媽的推薦下，我讀了讀者中的一篇文章“你憑什么上北大。”
這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：文章講述了一個(gè)女孩從上高中到入北大的讀書(shū)的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進(jìn)步為了年級(jí)第十二名，又一躍成為全校第一名，最后，她以優(yōu)異的成績(jī)考入了北大。她的成功告訴我們目標(biāo)執(zhí)著不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢(mèng)想的法寶。歷史課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅(jiān)韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅(jiān)持下來(lái)了，就成功了。而且他唯一的目標(biāo)就是上北大。目標(biāo)的堅(jiān)定也是促使他不懈努力的動(dòng)力。
從這篇文章中，我讀出了：你只要努力了，盡力了，就沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的事情，也沒(méi)有突破不了的目標(biāo)。
她發(fā)生改變的契機(jī)是因?yàn)楦呷嘀魅卧谝淮伟鄷?huì)課上的講話：“你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢向考第一名的孩子一樣去努力，因?yàn)槟闩履闩α艘脖炔簧纤�！你寧可不去嘗試，是因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)失敗的風(fēng)險(xiǎn)都承受不起，因?yàn)樵谀阈牡�，你根本就沒(méi)有把握�！闭且�?yàn)槔蠋煹倪@番驚世醒語(yǔ)，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)了上北大的目標(biāo)。
“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺(jué)得人家是笨鳥(niǎo)先飛是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，因?yàn)槟闩伦约号α丝炭嗔艘脖炔簧纤麄儭Ｄ悴桓胰L試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)椋谀阈牡�，你根本就沒(méi)有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是因?yàn)閼性?jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了，沒(méi)有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應(yīng)該再試試。
心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養(yǎng)成很難呀！我又不是沒(méi)試過(guò)，當(dāng)同學(xué)下課都在玩的時(shí)候，我的下意識(shí)就告訴我該學(xué)習(xí)了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩(wěn)但不踏實(shí)，正是該有一樣?xùn)|西管住我的思想的時(shí)候了，幸虧我讀了你憑什么上北大讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮斗啦！
光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅(jiān)持曾經(jīng)成功過(guò)的方法不再放棄，要在忍不住的時(shí)候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無(wú)時(shí)無(wú)刻要告訴自己，我要走下去，我會(huì)走下去，一定的……
我相信我們都可以做到，只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們，奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我想，當(dāng)一個(gè)人在不斷超越自己的時(shí)候，內(nèi)心的快樂(lè)是別人無(wú)法理解的幸福滋味。
我不想再去看別人的奇跡，我要自己創(chuàng)造去！
從此，我要改變自己，向那篇文章中的作者學(xué)習(xí)。當(dāng)文中那個(gè)女孩兒能把高中五本歷史書(shū)翻來(lái)覆去背了六遍時(shí)，我可以嗎？我在心中問(wèn)自己；當(dāng)她為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，我可以嗎？我又在問(wèn)自己。
xx了這篇文章，對(duì)我的觸動(dòng)很大，我反復(fù)看了不下四遍，心里在對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)我要多向考第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要更加努力刻苦的攀登知識(shí)的高峰！”
《你憑什么上北大》讀后感5
也許是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們初二的學(xué)生該懂事了，該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，或許是因?yàn)閯e的。老師抽出了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們讀了幾篇文章，其中一篇就是《你憑什么上北大》他給我內(nèi)心很大的觸動(dòng)。
作者說(shuō)高一的她像一塊銹鐵，討厭那種趴在書(shū)本上學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。而當(dāng)他自己開(kāi)始為了自己的北大夢(mèng)開(kāi)始奮斗的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)書(shū)呆子。才明白學(xué)習(xí)本沒(méi)有竅門(mén)，有的只是刻苦。
這篇文章對(duì)我的激勵(lì)很大，同樣都是讀文科的孩子。我要向她學(xué)習(xí)！心無(wú)旁騖以至與世隔絕地。
有人說(shuō)當(dāng)你去真正的逼自己時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也可以這樣優(yōu)秀。作者把自己逼到了一個(gè)近止崩潰的境地，卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力停挺了過(guò)來(lái)。她說(shuō)只有你從頭到尾把所有的書(shū)都背過(guò)六遍你才能明白我當(dāng)時(shí)的心情。我們也確實(shí)知道背書(shū)的不易，自然明白為何她一邊背書(shū)一邊哭。
可是坐在這里的我們都在做什么？整天吊兒郎當(dāng)。嘻嘻哈哈？還是為一點(diǎn)小小的作業(yè)而哭天喊地的說(shuō)累得要死？這就是我們整天在做的事！看著愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)不屑一顧的說(shuō)一句“書(shū)呆子”！看著比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)說(shuō)一句“如果我像她那樣，我一定比他學(xué)習(xí)好�！笨墒悄阕隽藛幔咳绻麤](méi)有就不要在這里說(shuō)大話！
作者在最后說(shuō)了一句話，她感謝所有人，但是最感謝的是她自己。但愿說(shuō)這句話的人會(huì)變成我們，而不是到最后懊悔現(xiàn)在沒(méi)有努力。因?yàn)槊總�(gè)人的路都是自己走出來(lái)的。
沒(méi)有什么是不可能的，這句話是真理。我可以超越那個(gè)我不爽的人，但是她不是我的動(dòng)力。動(dòng)力來(lái)源于自己內(nèi)心真正想做的事情。
朋友，或許你現(xiàn)在還在迷茫，或許你現(xiàn)在正開(kāi)始努力，請(qǐng)相信，世界上充滿奇跡，只要你肯努力、堅(jiān)持，不管最后怎樣，你都成功了，你都創(chuàng)造了奇跡！
“莫等閑，白了少年頭�！�
《你憑什么上北大》讀后感6
《你憑什么上北大》這個(gè)題目深深的吸引了我，看著這題目，我不由的聯(lián)想到在實(shí)際生活中我應(yīng)該憑什么考上理想的高中？
想到這些，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心迫使我繼續(xù)讀下去，我怎么樣才能奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)到期盼已久的高中呢？
這個(gè)故事講述了作者賀舒婷在上高一的時(shí)候是一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子，高二的班級(jí)生活讓她覺(jué)醒了，感到了恥辱。在自己一次次努力下，老師的反面“鼓勵(lì)”下，她一個(gè)一個(gè)的超越，沖到了第一的寶座。其中幾個(gè)詞句讓我有種想哭的沖動(dòng)，“刻苦。我堅(jiān)守著成績(jī)單上的位子，一直到高考前的最后一次，我始終是第一名，但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始�！痹谒偪癜愕膹�(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)下，終于考上了她理想的大學(xué)——北大。
看完短文，品味著文章中的詞句，我豁然了，我想我知道應(yīng)該這樣做了。人容易在取得一點(diǎn)成績(jī)后就驕傲，而驕傲是創(chuàng)造奇跡最大的絆腳石。我容易驕傲，并為此嘗到了后果，讀了這篇文章后更是慚愧不已。文中主人公把第十二名當(dāng)做第一百二十名，每次取得第一名都超出第二名幾十分，并且一直是第一名，直到高考前的最后一次考試。
人生就像一次探險(xiǎn)旅行，一路上或崎嶇或平坦，都有許多意想不到的事情，但我們始終要相信自己，要有自信，相信沒(méi)有什么事是不可能的！
堅(jiān)持！作者曾經(jīng)“啃”著書(shū)本我為何而又不能呢？“五本高中歷史書(shū)翻來(lái)覆去看了整整六遍”。也許有些人看后會(huì)干笑兩聲，但隨后而來(lái)的卻是滿腔的敬佩。我們往往當(dāng)時(shí)被激勵(lì)了而過(guò)后那股天下我等的勁就癟了，但我們不能再這樣渾渾噩噩地過(guò)下去了，再苦再累也要堅(jiān)持到底。我相信大家不想讓自己的青春留有遺憾，讓自己成為奇跡吧！
毅力是重要的，即使你不是天才也要堅(jiān)持，即使學(xué)習(xí)是一種比勞動(dòng)力還要痛苦的精神折磨也不要厭倦。只需想著堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，馬上就要成功了，那么就一定會(huì)成功！
不知六年后的自己是否會(huì)無(wú)愧于這一段瘋狂的時(shí)光。
《你憑什么上北大》讀后感7
奇跡，一個(gè)特殊的名詞，卻一直以來(lái)被人們尋覓。人們希望自己的人生是一個(gè)奇跡。其實(shí)，又何須去尋覓奇跡，只要肯努力，肯下苦功，自己就是奇跡的創(chuàng)造者。
有誰(shuí)會(huì)相信高一時(shí)還是上課睡覺(jué)、吃零食、與學(xué)生說(shuō)話把年輕女老師氣得眼里含淚的她會(huì)考上北大，但這確是事實(shí)，是她在幡然醒悟后，用自己的刻苦與努力創(chuàng)造了自己人生的奇跡。
創(chuàng)造奇跡，要有目標(biāo)與理想。
目標(biāo)與理想是人生的啟明星，一直引導(dǎo)我們前去；是人生的太陽(yáng)，為我們的奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。賀舒婷立志上北大，并且堅(jiān)信自己一定不會(huì)被北大以外的哪所大學(xué)錄取。為了目標(biāo)，為了理想，她像老黃牛一樣勤勤懇懇復(fù)習(xí)功課，從早自習(xí)開(kāi)始到晚自習(xí)結(jié)束，安安穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上看書(shū)。目標(biāo)與理想的力量就是那樣強(qiáng)大，它可以讓一個(gè)原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的人愛(ài)上學(xué)習(xí)；它可以讓一個(gè)原本不能安靜地坐在座位上五分鐘的人在書(shū)桌前坐一整天。
創(chuàng)造奇跡，要刻苦與堅(jiān)持。
沒(méi)有千淘萬(wàn)漉的辛苦，哪來(lái)吹盡狂沙后的金子。或許許多學(xué)生在不斷探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，然而所有的方法說(shuō)白了就是沒(méi)有方法，只有刻苦。不少人討厭一天到晚“死讀書(shū)”這種學(xué)習(xí)方法，我也不例外，可是靜下心來(lái)想想，“死讀書(shū)”真是“死讀書(shū)”嗎？當(dāng)你把一本歷史書(shū)翻來(lái)覆去背六遍后，會(huì)是什么感受？你可以體會(huì)到書(shū)中人和事的樂(lè)趣與他們的思想感情，體會(huì)的“書(shū)中自有顏如玉”的真正內(nèi)涵。確立目標(biāo)容易，但要把它堅(jiān)持下去卻很難。有了目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)持，就等于沒(méi)有目標(biāo)；有了堅(jiān)持，沒(méi)有勤奮與刻苦也是枉然。堅(jiān)持目標(biāo)，需要勤奮與刻苦鋪路；堅(jiān)持目標(biāo)，要有一種意志，意志的力量是決定成敗的力量。
創(chuàng)造奇跡，要在有一點(diǎn)成績(jī)后不沾沾自喜。
創(chuàng)造奇跡，要有自信。
《你憑什么上北大》讀后感8
若我有幸上北大，我一定會(huì)對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗的學(xué)子喊出這一個(gè)問(wèn)句，可是我不是，我也是那夢(mèng)想上北大的千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè)，任憑別人對(duì)自己?jiǎn)柍鲞@一句話——你憑什么上北大？
作為一文科生，我的最高夢(mèng)想不外乎夜市上北大。若我有新年，必當(dāng)百折不回。從小埋下的種子在未名湖畔生根發(fā)芽，那個(gè)美麗的.校園就是我的夢(mèng)啊！人一旦有了夢(mèng)想，生活中的磨難也可以堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。當(dāng)一次又一次被眼前的困境氤氳了雙眼，夢(mèng)想總像一盞明燈，讓你不至于在漆黑的道路上迷失了方向。當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)奮斗是，團(tuán)圓的節(jié)日也總是形單影只，可只要一想到走在通往夢(mèng)想的道路上，周身的溫暖便足以抵御月光的寒涼。我相信，有夢(mèng)就有希望，有信念就永不放棄夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量很大，可現(xiàn)實(shí)的力量更強(qiáng)。每個(gè)人在年少時(shí)總有夢(mèng)想，可又有幾人能夠在通往夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定前行？作者便是那幾人之一。讀了這篇文章，我時(shí)常想，同樣的人，人家可以將課本翻來(lái)覆去背六遍，我為何不行？我認(rèn)為所謂的“已經(jīng)很努力了”與別人的始終是有差距的吧。既然堅(jiān)信有所耕耘便有所收獲，那為何不在這剩下的一年半中放手一搏？人生的失敗并不可怕，可怕的是還未努力便輕言失敗。年少輕狂，本不應(yīng)留有任何遺憾，只要拼盡全力，便是最強(qiáng)的自己。
我第一次讀這篇文章時(shí)，還是初三時(shí)作為學(xué)生代表在中考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言。那時(shí)的我們還不成熟，青澀而年少，沒(méi)有嘗過(guò)失敗的苦痛。而今再讀，卻覺(jué)恍如隔世，難以名狀。倘若人生沒(méi)有起伏，那就不能稱為人生了。夢(mèng)想之所以神圣，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)有人為了它頭破血流卻百折不回。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，而我們，注定為之奮斗不息。
雪化盡的時(shí)候，又一次遠(yuǎn)行。我希望，這次的終點(diǎn)，未名湖畔，桃花灼灼。
《你憑什么上北大》讀后感9
我想大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但有時(shí)，卻不想為這個(gè)夢(mèng)想去付出，去努力，去拼搏。但是，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
當(dāng)我讀到“我只覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)去。”時(shí)，我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé)，她覺(jué)得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)去，也表明了她想為自己的夢(mèng)想，去付出，去努力，去拼搏。
當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒�？傁�，你有什么了不起，不就是死讀書(shū)嗎？我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí)，我早是全市第一了�！睍r(shí)，我感覺(jué)到了主人公對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理，同時(shí)也在高估自己的實(shí)力，覺(jué)得自己不學(xué)就能比她考得好，那是因?yàn)橹魅斯幌肱�，也害怕自己即使努力了也不比她�?qiáng)。
當(dāng)我讀到“我簡(jiǎn)直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課，一動(dòng)也不動(dòng)安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。”時(shí)，我讀出了主人公的驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績(jī)的事實(shí)，
這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開(kāi)如何去為我的夢(mèng)想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯，能夠正確地面對(duì)自己，盡情地運(yùn)用自己的知識(shí)，在這漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫(huà)面。
《你憑什么上北大》讀后感10
北大這個(gè)學(xué)校每一個(gè)人都想進(jìn)去上學(xué)，因?yàn)槟鞘且凰芎玫拇髮W(xué)，想進(jìn)去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫(xiě)了“我”在高二時(shí)選擇了文科，因?yàn)槟且淮蔚陌鄷?huì)，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個(gè)月。從那以后一個(gè)月，從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時(shí)，“我”破天荒考了個(gè)第一，之后“我”再也沒(méi)有改變過(guò)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，只有一個(gè)詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書(shū)背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅(jiān)信堅(jiān)持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場(chǎng)時(shí)，我很平靜。考完后“我”心依然空無(wú)著落。以為我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦作為代價(jià)的。
是的，這篇文章中說(shuō)道，哪怕北大只有一個(gè)招生名額，為什么考中的那個(gè)人不是我？在生活中我們也要多問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁幢頁(yè)P(yáng)的或錄取的不是我？每一個(gè)人都有一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有把握或用好這次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)你會(huì)遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們?cè)谑澜缟蠜](méi)有什么是“絕對(duì)辦不到”，僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中，我們也要像她一樣為了一個(gè)目標(biāo)而去奮斗，向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
覺(jué)醒吧！為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！這個(gè)目標(biāo)會(huì)成為你精神的動(dòng)力，這也是需要你為此付出代價(jià)的，光有目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)付出行動(dòng)。
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