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凡卡課文讀后感范文(精選17篇)
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時候?qū)W的,但我覺得這篇課文對我又很大的啟發(fā),使我學(xué)到了許多人生哲理。下面我們來看看凡卡課文讀后感范文,歡迎閱讀借鑒。
凡卡課文讀后感 篇1
每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。
我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當(dāng)時是沙皇統(tǒng)治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的.生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時的社會太黑暗了,現(xiàn)在的我更是身在福中不知福!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。
凡卡課文讀后感 篇2
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的'幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能夠得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡課文讀后感 篇3
大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能夠睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的.夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能夠受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!
人與人之間要和平相處,這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡課文讀后感 篇4
在一個風(fēng)雪交加的夜晚,小小的油燈下面,有一個與我差不多的孩子,正給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。
他很瘦弱,還打著赤腳,他就是凡卡。凡卡在寫信,講述他面臨的無助和欲望?伤恢涝谛派蠈懙刂、貼郵票。讀到這里,我的眼睛濕潤了,這樣怎么能夠寄到他爺爺那去呢?
凡卡在地主家吃盡了苦頭,地主把臟活、累活全都給凡卡干。吃的呢?簡直沒有!晚上連睡覺的地方都沒有!還要給地主的小崽兒搖搖籃。看到這兒,我恨不得把自己的鞋子給他,讓他逃回自己唯一的親人——爺爺身邊。
看看凡卡,再想想我自己。我長這么大,還不知道挨餓是什么滋味!我整天在父母地嬌生慣養(yǎng)之中。!凡卡是多么可憐,相比較而言,我是多么的幸福!我在學(xué)校里受到良好的教育,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念那個貧窮的家,他只覺得在那里比在那個冷酷的地主家里要好?墒牵部ㄖ挥袎衾锊拍軌蚧氐侥莻家,對他來說,夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章,我受益匪淺。我用小學(xué)生的身份大聲說:“幫幫那些像凡卡那樣的人吧!讓我們攜手并肩,共同擁有世界的美好吧!
凡卡課文讀后感 篇5
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能夠享受國家的`九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能夠在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食,多么不應(yīng)該啊!
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!
凡卡課文讀后感 篇6
今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評級了不合理的社會制度。
學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的`地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因為唯一的希望破滅了,他連夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。
如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好!
凡卡課文讀后感 篇7
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的`孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活?墒乾F(xiàn)在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚M麪敔攷x開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。
我希望每一個孩子都能夠珍惜今天的美好生活。
凡卡課文讀后感 篇8
九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時期,社會制度的黑暗使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應(yīng)該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事,就會被打,被虐待,也沒有小伙伴,一個人孤零零的。當(dāng)我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時,不禁產(chǎn)生了憐憫之情,信里和回憶里與現(xiàn)實簡直是天壤之別。一邊是美好的,一邊卻是讓人心痛的.。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥——失去了自由,像一只木偶——任人擺布。
我的童年和凡卡的童年相比,就像一個新社會和一個舊社會。我九歲時很快樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自己愛做的事。衣來伸手飯來張口,什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能夠彈出一篇優(yōu)美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時還一邊哼哼自創(chuàng)的曲子一邊跳著;我的童年像一篇篇發(fā)現(xiàn)日記,每天都能夠發(fā)現(xiàn)不同的東西,在快樂學(xué)習(xí)、成長。
可我讀了《凡卡》才發(fā)現(xiàn),沙皇統(tǒng)治下的不光有農(nóng)民被虐待,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的快樂,卻成了永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統(tǒng)治是多么黑暗,也告訴了我那時俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告訴我——要珍惜美好的現(xiàn)在,別上悲劇重演。
凡卡課文讀后感 篇9
讀了《凡卡》這篇課文,使我的心久久不能平靜。放下書,仿佛眼前又出現(xiàn)了那個瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。哎,好可憐啊。
凡卡是一個不幸的孤兒,一直和爺爺生活在一起,相依為命,沒有父母。因家里太窮,還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會比和自己在一起生活的好好,但是,他錯了。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,因為要給小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的'后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址,所以,連他唯一的心愿都達(dá)不到。
圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂,和“泥鰍”一同玩耍,他原來是多么的幸福,多么的快樂!而如今卻要面對冷酷無情的老板和老板娘。他才九歲啊。
唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡直是天壤之別。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來不知道餓是什么滋味。在學(xué)校,我有伙伴,有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實現(xiàn)不了?磥矸部ㄖ荒茉趬糁袑崿F(xiàn)愿望了。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)。不能辜辜負(fù)家長老師對我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,做一個幫助窮人的好人。
凡卡課文讀后感 篇10
今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個九歲小男孩兒的悲慘命運。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的書桌、高高的書柜、舒適的小床,那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品,小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇,睡到自己暖和的被窩,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
俗話說的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”小凡卡就經(jīng)常一日三餐吃不飽,遭受餓肚子的罪。可自己呢,每天放學(xué)一回到家,一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前:魚啦、肉啦、雞啦!多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我夾菜,又是給我盛飯,好像我是家里的小公主似的。
“哎,小凡卡的'命運真是太令人傷心了!如果那時有我的話,我一定要救小凡卡!”說著說著,豆大般的淚珠從眼里滾了出來。
自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結(jié)果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起,覺得自己當(dāng)初是多么的不知足,真應(yīng)該改掉這個毛病。不是有句話說的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!
凡卡課文讀后感 篇11
讀完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動!斗部ā访鑼懸粋叫凡卡的小男孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力盡,店主又經(jīng)常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦,只好在深夜給爺爺寫信,并在信封上寫著:鄉(xiāng)下爺爺收。孩子的這一舉動是幼稚可笑的,但在這一具體有喜劇因素的情節(jié)里面,包含了多么凝重的人生悲劇,蘊藏著多少辛酸與哀痛!
《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子里當(dāng)學(xué)徒。與其說是當(dāng)學(xué)徒,不如說是來受罪。每天吃不飽飯,老板打他,老板娘戳他,師傅們耍他,晚上還得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡覺。凡卡每天過著非人的生活,覺得快活不下去了,于是寫信要爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。凡卡可真是凄慘,他被迫離開自己唯一的親人——爺爺,出來當(dāng)學(xué)徒,過著非人的'生活。每天拖著傷痕累累,營養(yǎng)不良的身體干著重活,晚上還不準(zhǔn)睡覺。他生活在那么暗無天日的舊社會,在一個陰暗的角落里受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。
了解了凡卡的悲慘遭遇,我首先想到的是凡卡剛剛9歲,是上學(xué)的年齡,是新時代兒童享受義務(wù)教育的階段,新舊對比,感召我增強責(zé)任感,教育學(xué)生珍愛大好時光,只爭朝夕,不負(fù)韶華。
凡卡課文讀后感 篇12
同學(xué)們,不知你們是否有這樣的經(jīng)歷:饑寒交迫,每天被人侮辱、責(zé)罵……也許,我們這些被愛與幸福包圍的孩子,未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。
這就是《凡卡》所描寫的故事。
年僅九歲的凡卡去莫斯科當(dāng)學(xué)徒,從此受盡種種普通人無法想像的'摧殘,當(dāng)他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時,他只好給唯一的的親人——爺爺寫信,以這封信來寄托他對爺爺?shù)乃寄钪,并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,哪怕再苦再累也好?僧(dāng)他去寄信時,卻沒發(fā)現(xiàn),他在地址那一欄只寫了兩個字:鄉(xiāng)下。也許,這封信會成為一個小小的愿望,一股小小的信念,苦苦支撐著他在這個“地獄”生活下去。
想起凡卡悲慘的生活,我不由地反思我們這一代,我們的幸福,是由革命先烈鮮血換來的,是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水,跋涉萬水千山去得來已實屬不易,如果再被輕易潑掉,就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有,是很難的。所以,幸福需要我們用心去呵護。
珍惜身邊的每一份真摯的友情,血濃于水的親情,難得的健康……這些都是幸福之源,同時,我們珍惜幸福也會收獲更多的幸福,我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢?
幸福來之不易,請記住這句話吧!
凡卡課文讀后感 篇13
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當(dāng)時社會腐朽和黑暗。
當(dāng)我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時,他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我頭發(fā),把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺,要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當(dāng)我繼續(xù)讀下去時,我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比,我多么幸運啊!我長這么大,從來不知道挨凍挨餓滋味。在學(xué)校,受到老師耐心地教育和幫助,同學(xué)們在家里,就像個“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),無拘無束地玩耍無論在物質(zhì)上或精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想,他只懷念那個貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好,可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢才甜蜜。
讀了這篇課文,我受益匪淺:應(yīng)該珍惜今天幸福生活,不辜負(fù)全國人民對這一代期望為實現(xiàn)共產(chǎn)注意遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!長大國家棟梁,為祖國貢獻(xiàn)出力量吧!
凡卡課文讀后感 篇14
在一個寒冷的夜晚,小小的煤油燈下,一個與我年齡相仿的孩子坐在做臺前,一面唉聲嘆氣,一面給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。燈光下,他的背影顯得格外瘦弱。他還餓著肚子,打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著,眼睛不知不覺濕潤了,喉嚨里像卡著什么,說不出話。啊!多可憐的凡卡!他孤身一人在老板家里做苦工,經(jīng)常受到老板的毒打臭罵,晚上也睡不好,還要給老板的孩子搖搖籃!吃得呢?全是稀粥和變質(zhì)的面包。他在信中向爺爺述說自己的.痛苦與遭遇,希望爺爺接他回到鄉(xiāng)下去。但是他卻不知道爺爺?shù)脑敿?xì)地址,也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了:爺爺會收到他的信嗎?小凡卡最后怎樣了?爺爺會來接凡卡嗎?我真想送一雙神奇的鞋子給他,讓他逃出這個冷漠的大城市,回到爺爺身邊去。
比起凡卡,我是多么幸福。∥议L到那么大,從不知道饑餓是什么滋味。上了小學(xué)以后,在學(xué)校,我擁有良好的學(xué)習(xí)條件和同學(xué)對我的幫助。在家中,我擁有親人們的關(guān)心與愛護。我每天都能吃飽穿暖,開開心心的度過每一天。這些,都是可憐的小凡卡不敢想的。他最大的心愿不是商場里的玩具,也不是各種各樣的零食,而是想馬上回到村子和爺爺團聚。
讀了《凡卡》,我受益匪淺,知道了要用雙手抓牢幸福,珍惜現(xiàn)在的生活!
凡卡課文讀后感 篇15
夜已經(jīng)很深了,而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文,令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡,三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學(xué)徒,他受到了無法形容的痛苦,最后忍無可忍的凡卡,就給爺爺寫了一封信,訴說他的苦惱,就算是這樣,他都不敢光明正大的寫,起筆時他還要望一望老板的楦頭,想象一下自己被發(fā)現(xiàn)的后果。
他在信中訴說著自己悲慘的學(xué)徒生活!白蛱焱砩衔野ち艘活D打,因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的`頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚,我從我尾巴上弄起,她就撈起那條青魚直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們叫我去偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我”。從這我們就可以看出,凡卡悲慘的學(xué)徒生活,再想一想我們現(xiàn)在,那簡直凡卡連想都沒想過。我們現(xiàn)在穿著高檔童裝,吃著好吃的零食,在加上把爸爸媽媽對我們的愛,那就是整天沐浴在幸福里,再看看凡卡,他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,而不是到老板家里當(dāng)學(xué)徒,做伙計們的出氣筒,老板的奴隸,哎,9歲的凡卡應(yīng)該向我們一樣擁有快樂的童年,他應(yīng)該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,他實在是太不幸了,所以我們比起凡卡要幸福的多了,我們應(yīng)該要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運,而作為我們是社會主義中國新一代的少年,所以我們要好好學(xué)習(xí),讓祖國的明天更燦爛。
凡卡課文讀后感 篇16
前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對沙皇時期封建社會的憎恨。
這篇文章主要講的`是:九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。
我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒來,早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來,
美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時,一會兒嫌這個菜太苦了,一會兒嫌這個菜沒營養(yǎng),一會兒嫌這個菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時候,把菜全部都倒進下水道了,F(xiàn)在想起來,我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。
現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機會上學(xué),有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓那些兒童可以開心、幸福的生活!
凡卡課文讀后感 篇17
《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閱讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如饑似渴的讀完了,從中收獲到了很多知識和感悟,啟發(fā)著我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統(tǒng)治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學(xué)徒的悲慘生活。在鄉(xiāng)下的時候,小男孩雖然學(xué)不到什么東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心里是快樂和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫婦的虐待,每天要干很多活兒,還要被伙計們呼來喝去,心里極其不開心,在這種壓抑的生活環(huán)境里,他幼小的心靈遭受了創(chuàng)傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>
在圣誕節(jié)的夜里,凡卡趁著老板夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉(xiāng)下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發(fā)現(xiàn),可見他當(dāng)學(xué)徒的這些日子里,是多么憋屈和害怕。但非?上У氖,他在信奉上寫出來的'地址并不詳細(xì),因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續(xù)下去,看不到希望!
讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發(fā):一是讓我看到了在沙皇的統(tǒng)治下,老百姓的生活是多么艱難,為了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環(huán)境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí),這對于凡卡來說是無法想象的。
以后我要用凡卡給我?guī)砭窳α扛訄詮,努力學(xué)習(xí)!
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