《薛譚學(xué)謳》讀后感范文（精選9篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《薛譚學(xué)謳》讀后感范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《薛譚學(xué)謳》讀后感1
近段，我讀了《薛譚學(xué)謳》這則寓言，是我感觸很深。
古時候，有一個人叫薛譚的，他向秦青學(xué)唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學(xué)到手，就自認(rèn)為學(xué)會了，便向秦青辭別回家。秦青也不加阻攔，在城郊大道旁擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間，秦青彈奏著樂器，唱著感人的歌，歌聲震動了林木，遏制住了天上的游云。薛譚聽了自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子也不敢再說回家的事了。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。”這是毛爺爺悟出來的真諦。我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有熱情的老師輔導(dǎo)，有細心的家長呵護，有溫馨的家庭和充足的學(xué)習(xí)用品，我們快樂的度過每一天。但我們可不能像薛譚那樣容易自滿，他的這種行為更說明了學(xué)無止境的道理。但是，如果細細品味，便會發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
文中薛譚“終身不敢言歸”，這種持之以恒、鍥而不舍的精神可嘉，但是，薛譚只向一人請教，終身以一人為師，學(xué)不到更多的'學(xué)習(xí)方法，沒有機會更好的提高。唱歌和其他的本領(lǐng)一樣，靠的是自己多實踐，多磨練，那樣自己的本領(lǐng)才會有所發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)為的就是長大后成才，學(xué)有所成后為祖國，為人民做貢獻，所以我們要把握好時機，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就像一盞明燈照亮了世界的每一個角落；學(xué)習(xí)就像一座天平，衡量這世界的每一寸方土。我們要想充實自己，知識更加淵博，就要向更多的人學(xué)習(xí)。
讀了這篇短文，我不禁感嘆：“學(xué)海無涯，永遠精進��！”
《薛譚學(xué)謳》讀后感2
乍一看《薛譚學(xué)謳》這則故意的寓意十分明顯，是勸人學(xué)習(xí)應(yīng)該虛心，不要淺嘗輒止，說明了學(xué)無止境的道理。但是，如果細細品味，便會發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
文中薛譚“終身不敢言歸”，從學(xué)習(xí)態(tài)度上來講，這種持之以恒、鍥而不舍的精神可嘉，但是，薛譚只向一人請教，終身以一人為師，學(xué)不到更多的學(xué)習(xí)方法，沒有機會更好的提高。唱歌和其他本領(lǐng)一樣，靠的是自己多實踐、多鍛煉，才會有自己的創(chuàng)建和發(fā)展。
但薛譚“終身不敢歸”這件事秦青也不是沒責(zé)任，薛譚之所以不敢言歸是因為自己求學(xué)終身未成才。像秦青這樣低的.教學(xué)效率，是值得批評的。而且他應(yīng)該鼓勵薛譚要博采眾長，多汲取眾人的優(yōu)點，更多的接觸社會，了解社會，從社會實踐中認(rèn)識到自己的不足、缺陷，并及時的改正、提高。
學(xué)習(xí)本來就是為了成才，成才后就要為國家，為民族做貢獻，但薛譚終身都在學(xué)習(xí)，就是學(xué)有所成，也沒有為國家做現(xiàn)貢獻，那再刻苦學(xué)習(xí)還有什么用呢？
《薛譚學(xué)謳》讀后感3
“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀入隨”，有一次，我在語文書中偶然發(fā)現(xiàn)了一個故事，叫《薛譚學(xué)謳》。
一個叫薛譚的人跟秦青學(xué)唱歌，還沒有學(xué)會秦青的本領(lǐng)，就自以為掌握了唱歌的技能，便想告訴師傅回家。秦青并沒有加以阻攔，而是在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間，秦青撫弄著樂器，唱著感人的歌，激越的旋律震動了樹林，遏住了飄動的云彩。薛譚這才自愧不如，于是他向師傅認(rèn)錯要求回來學(xué)習(xí)，終生不敢再說要回家的事了。
我體會到，學(xué)習(xí)要刻苦鉆研，不可淺嘗輒止、半途而廢�？v觀古今中外很有成就的人，無不是終生刻苦鉆研，孜孜以求、潛心向?qū)W，才修得正果的。正所謂學(xué)無止境，永不滿足。在我身上也發(fā)生過這樣的事例。
記得有一次期末考試，我的分?jǐn)?shù)不太理想，我很難過。都是因為我那是不認(rèn)真聽講、不努力的后果，所以我那時心里想：我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次期末考試考一個好的成績。就這樣，下一次考試我考了一個非常理想的成績。
經(jīng)過這件事情，我懂得了“學(xué)習(xí)的`敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始”的道理。
我希望同學(xué)們一定要珍惜眼前的美好時光，充分的利用它，為了我們的將來共同努力吧！
《薛譚學(xué)謳》讀后感4
《薛譚學(xué)謳》這個故事講了古代的時候，秦國有個叫薛譚的人拜著名的歌手秦青為師，學(xué)習(xí)唱歌。
經(jīng)過秦青的精心指點，薛譚的演唱技術(shù)有了很大的進步，他自認(rèn)為已經(jīng)把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手了，于是辭別老師要求回去。秦青也沒有挽留，把他送到郊外。臨行的時候，秦青兩手輕輕地打著拍子，放聲高歌。那歌聲激越高亢，時而像奔騰的大河，時而像輕飄的行云，直唱得群鳥停止飛翔，百獸停下奔跑，連天上的朵朵白云也舍不得匆匆離去。薛譚簡直聽傻了，他這才意識到自己連老師演唱技巧的皮毛都還沒有學(xué)到手，就連忙跪倒在路旁，請求老師原諒，希望老師同意留他繼續(xù)學(xué)習(xí)。秦青為他的真誠所感動，就繼續(xù)收留他為弟子。從此以后，薛譚虛心好學(xué)，刻苦磨練，終于成為了一位出色的歌唱家。
俗話說“初學(xué)三年，走遍天下；再學(xué)三年，寸步難行�！币馑际钦f，只有深入進去，才能看到自己的'幼稚和不足，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)永無止境。知識像無底的大海，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動。滿足于一知半解，是永遠也學(xué)不到真本領(lǐng)的。
我要像薛譚一樣知錯就改，虛心好學(xué)，深入進去，掌握好每個知識點，將來長大成才，給祖國建設(shè)獻上一份力量。
《薛譚學(xué)謳》讀后感5
讀過《薛譚學(xué)謳》這則故事的人，見識不同，體會也不同。作為一名學(xué)生，我體會：學(xué)習(xí)時要刻苦鉆研，不可淺嘗輒止、半途而廢。
縱觀古今中外，很多成材的人，無不是終生刻苦鉆研，孜孜以求，潛心向?qū)W，修得正果的。正所謂學(xué)無止境，永不滿足。魯迅說過：不滿足是向上的車輪。
舉世聞名的大數(shù)學(xué)家陳景潤之所以有很大的成就，是因為他無時無刻不在學(xué)習(xí)探求數(shù)學(xué)的奧秘。雖屈居于六平方米小屋，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，完全靠紙、筆和頭顱，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，最終攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”。
同時，我也想針對文中薛譚“終身不敢言歸”談些不同的看法。
我認(rèn)為薛譚這樣未免有些片面。常言道：“山外有山，天外有天”，秦青唱歌技術(shù)確實很高，值得肯定，但是大千世界，畢竟還有比他唱得好的人。再說薛譚既是真心悔過從此跟老師認(rèn)真地學(xué)，技術(shù)一定會逐漸臻于完美，為什么“不敢言歸”呢？
再拿我們自己來說吧。我們都是從小學(xué)升入中學(xué)，將來還會考入大學(xué)。這段過程中，有許多老師教給我們新的知識，這樣，我們學(xué)到的知識才越來越豐富。如果我們只跟一位老師學(xué)，那么，我們學(xué)到的知識是很有限的，也是很難有所提高的。
因此，我們要想充實自己，知識更加淵博，就要向更多的人學(xué)習(xí)，不能只限于跟幾個人學(xué)的`小圈子。
時間不斷流逝，進入新的時代，我們必須好好學(xué)習(xí)，博采眾長，像蜜蜂那樣，勤勤懇懇，從不同的花蕊中吸取各種養(yǎng)料。只有這樣，才能跟上時代的節(jié)奏，以豐富的知識、高深的技藝、超群的本領(lǐng)、出眾的才能，為祖國和人民做出更大貢獻。
《薛譚學(xué)謳》讀后感6
今天，我們學(xué)了一篇叫做《薛譚學(xué)謳》的故事，讓我很感興趣。
這篇文章講的是薛潭向秦青學(xué)唱歌，薛潭認(rèn)為自己已經(jīng)唱得很不錯，已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了，于是便打算告別秦青回家。秦青沒有阻攔他，還準(zhǔn)備了酒席為他送行。秦青忽然打著節(jié)拍，高唱悲歌一曲。他的美妙的歌聲振得樹葉在嘩嘩響，天空中的云彩也為他停下了腳步。這時薛潭認(rèn)識到了自己的不足，自愧不如，趕忙向秦青道歉，要求繼續(xù)留在秦青身邊學(xué)習(xí)唱歌。從此以后，他再也沒有提要回家的事了。
我在學(xué)這篇課文的時候，就想起了我幼時學(xué)習(xí)彈鋼琴的一件事，竟然跟薛潭學(xué)唱歌如此的相似。
學(xué)習(xí)彈鋼琴是我小的時候喜歡做的一件事，開始時，我學(xué)得很用心，老師夸我彈的也很好，聽到了老師的表揚后，于是我就有些漫不經(jīng)心，不再那么用心，學(xué)習(xí)彈鋼琴對自己也放松了許多。一天，媽媽在家彈了一首曲子，旋律優(yōu)美極了，簡直可以和音樂家媲美。我這時才省悟到，原來我并沒有我自己想象中彈的`那么好，于是，我比以前更認(rèn)真的練習(xí)彈鋼琴了。經(jīng)過努力，我終于在鋼琴的考級考試中取得了優(yōu)異的成績，我很高興，自己的努力最終有了收獲。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，使我明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練、多積累知識，持之以恒，才能天天向上，驕傲自滿的人做什么事他也不會成功的。
《薛譚學(xué)謳》讀后感7
今天上作文課，我們學(xué)習(xí)了《薛譚學(xué)謳》這篇古文，我知道了薛譚他雖然自滿，但知錯就改。
這篇文章主要講了薛譚向秦青學(xué)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的本領(lǐng)，但自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)完了，于是就要回家，秦青沒有阻攔，并設(shè)酒席為薛譚送行，在這時，秦青唱起了歌，歌聲振動了樹林，遏止住天上的云彩，薛譚自愧不如，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一生都不敢再提回家的事了。
薛譚開始雖然自滿，但知錯就改，他這一點令我很欣賞也令我很佩服，我就達不到他那樣。他讓我想起了一次我媽媽告訴我不要在六樓大蹦大跳，可是我知道錯不知道改，還跟以前一樣在六樓大蹦大跳，那時的`我，就缺薛譚知錯就改的品質(zhì)。還有一次，我爸跟我說，練字的時候要認(rèn)真，可是我著急出去玩，就是不用心。
通過學(xué)習(xí)《薛譚學(xué)謳》，我了解了薛譚知錯就改的品質(zhì)，以后我一定學(xué)習(xí)薛譚，知錯就改。
《薛譚學(xué)謳》讀后感8
我們偉大的領(lǐng)袖說過一句話：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始�！�
《薛譚學(xué)謳》這篇文章主要寫了：薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒學(xué)完秦青的本領(lǐng)，就認(rèn)為已經(jīng)學(xué)完了，于是辭別秦青要回家。秦青也不加阻攔，在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間，秦青撫弄著樂器，唱著感人的歌。歌聲震動了樹林，遏止住天上的游云。薛譚這才自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子也不敢再說要回家的事了。
我認(rèn)為，薛譚是一個驕傲自大的`人，他沒有學(xué)完秦青的本領(lǐng)，就自以為學(xué)完了。但他也是一個知錯就干的人，知道了自己并沒有學(xué)完秦青的本領(lǐng)，就再也不提回家的事了。
我也有過這樣的事：周末，我正在玩電腦，媽媽走了過來說：“瑩瑩，過來，媽媽考考你單詞。”我聽了，不耐煩地說：“考什么�。课叶紩�！”媽媽聽了，并不生氣，對我說：“那你看看第15課，我一會考你�！�
我看了看，說：“太簡單了！媽媽，你過來考吧�！薄癱ustom sofficer girl Danish……”突然，媽媽說：“tourist.”我聽了，一時忘了怎么寫�？戳撕螅瓉碓缫褜W(xué)過了。
通過了這件事，我知道了：學(xué)無止境。
《薛譚學(xué)謳》讀后感9
“藝無止境”，以前我對這個詞似懂非懂，讀了《薛譚學(xué)謳》這篇短文后，讓我對它有了更深的理解。短文主要寫了薛譚跟秦青學(xué)歌。他自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)完了所有內(nèi)容，便辭別秦青要回家。
秦青也不加阻攔，只是在送行薛譚時唱了首響徹云霄的歌，薛譚自愧不如，又回到了秦青身邊，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一輩子也不敢提回家的事了。在生活中，我自己身上也發(fā)生過類似的事情。比如學(xué)鋼琴，學(xué)了一段時間，我似乎覺得自己彈得特別好了，便不愿意再練琴了。媽媽領(lǐng)我聽了一場郎朗的'鋼琴演奏會。看到這位杰出的鋼琴家彈奏時陶醉的樣子、嫻熟的手法，聽著他那美妙的琴聲，我終于明白了自己離真正的高手有多遠。媽媽說：“通過這場演奏會，你應(yīng)該明白，藝無止境��！”原來，這句話的意思是藝術(shù)的天涯永遠沒有盡頭，不要認(rèn)為自己非常好了，其實人外有人，天外有天。
我的詞典里永遠沒有“最好”這個詞，千萬不要自滿和驕傲，一旦驕傲，很快就會有許多人追趕上來，所以必須要努力更進一步。
欲窮千里“藝”，更上一層樓！
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