寶葫蘆的秘密讀后感（通用8篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀后感1
今年寒假，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)，它是一本童話(huà)故事，它傳達(dá)給我一種思想是，世上沒(méi)有異想天開(kāi)，不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)，辛勤努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
這本書(shū)主人公是王葆，他天天想著，盼著想要得到一個(gè)寶葫蘆，一次意外的釣到一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，考試……，讓同學(xué)刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的，對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了依賴(lài)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里拿來(lái)的，反而讓他學(xué)會(huì)偷懶，學(xué)會(huì)說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，老師發(fā)現(xiàn)了，受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，于是決定把寶葫蘆給扔掉，可是怎么也扔不掉，只好決定把寶葫蘆的秘密告訴大家。
其實(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我也和王葆一樣，希望自己有個(gè)寶貝，幫助自己做事，學(xué)習(xí)，多舒服呀。可是，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻是不一樣的，這樣對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)好處。
通過(guò)這個(gè)故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己動(dòng)腦思考，自己動(dòng)手做，這樣才會(huì)幸福和快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀后感2
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。
我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感3
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常�；孟搿拔乙怯辛艘粋�(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú)，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬�！本桶淹瑢W(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感4
這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的'秘密》，這本書(shū)非常有趣，深深地吸引著我。
書(shū)中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因?yàn)橛幸惶旄瑢W(xué)吵架了，就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開(kāi)寶葫蘆，自己去做好每一件事。
我看完這本書(shū)，覺(jué)得非常神奇，因?yàn)槲乙蚕胍粋�(gè)寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實(shí)上是不可能的，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你越來(lái)越懶惰的，一點(diǎn)兒都不好，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實(shí)人身上也有魔法，那就是——潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
這個(gè)故事讓我明白了：世界上是根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭(zhēng)取的，我們必須要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感5
我最近讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的主人公名叫王葆，和我一樣，他也是一名小學(xué)生，他天真爛漫，喜歡幻想，愛(ài)出風(fēng)頭，又知錯(cuò)能改，正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做各種各樣的事情，沒(méi)想到有一天夢(mèng)想成真了——在他釣魚(yú)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他得到了寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情，例如：變好吃的，幫他完成手工，幫他變出滿(mǎn)屋子的花草，甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸�！�，但是麻煩卻接二連三地找上門(mén)來(lái)，使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬，最后他知道那些東西都是別人的，這使他非常氣憤，想扔掉寶葫蘆，可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在這場(chǎng)夢(mèng)之后，他受到了極大的教育。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得無(wú)論做什么事情，也一定不要抱有不勞而獲的心思，如果有不勞而獲的心思，終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候，一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手，勤學(xué)好問(wèn)，做一個(gè)聰明而勤奮的人。
寶葫蘆的秘密讀后感6
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己去河邊釣魚(yú)，一個(gè)魚(yú)也沒(méi)釣著，但釣上來(lái)了個(gè)寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆立即給他變出來(lái)了。王葆拿出紙來(lái)想畫(huà)一個(gè)塔刁，還沒(méi)等王葆畫(huà)完，寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，王葆受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒(méi)有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感7
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過(guò)分依賴(lài)別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺(jué)就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú)，釣了好久一條魚(yú)都沒(méi)釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過(guò)一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開(kāi)始事事都依賴(lài)寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依賴(lài)寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴(lài)別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己，以前遇到困難總想依賴(lài)別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依賴(lài)別人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。
不知道看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒(méi)看過(guò)的同學(xué)也趕緊找來(lái)讀一讀，品味品味這本書(shū)吧!
寶葫蘆的秘密讀后感8
我讀過(guò)一本書(shū)，叫寶葫蘆的秘密，講的是一個(gè)叫王葆的學(xué)生，他喜歡吃零食，愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次王葆的朋友約他去釣魚(yú)，可是王葆到了那兒的時(shí)候，同學(xué)們都走了，然后他就一個(gè)人去釣魚(yú)，釣著釣著就釣到了寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出喜歡的零食，玩具，還給他做模型，換試卷，從此王寶變成了一個(gè)“閑人”。
自己不用做任何事，全部的事情都有寶葫蘆來(lái)做，但是還不夠完美，王葆收到接二連三的麻煩，一次次在同學(xué)面前出丑，尷尬，讓他的朋友傷心，別人對(duì)他誤解，甚至連他最最好的朋友都瞧不起他的行為，王葆也覺(jué)得自己很不安，朋友對(duì)他的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。后來(lái)王寶實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的行為，就把寶葫蘆拋棄了，最后發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，非常慶幸自己是在做夢(mèng)，明白了不勞而獲，不動(dòng)腦筋，依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。
我想，不管是故事，還是學(xué)習(xí)，生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，因?yàn)槿绻縿e人，我們逐漸會(huì)變得懶惰，依賴(lài)，遲鈍這樣我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了，還要被別人嘲笑被誤會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)開(kāi)闊思維善于思考，做一個(gè)好學(xué)生。
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密06-03
《寶葫蘆的秘密》讀后感02-10
寶葫蘆的秘密的讀后感01-18
寶葫蘆的秘密讀后感01-10
寶葫蘆秘密讀后感09-15
寶葫蘆的秘密讀后感07-24
寶葫蘆的秘密讀后感07-24
寶葫蘆的秘密讀后感07-24
寶葫蘆的秘密讀后感08-07
寶葫蘆的秘密讀后感06-24