草房子桑桑的讀后感
草房子桑桑的讀后感1
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老，那就是美�！薄@是本書的作者說的話，對(duì)我啟發(fā)十分大。
這本書也是曹文軒純美小說系列之一。
文章中的桑桑喜歡這些草房子，這既是因?yàn)樗遣莘孔永锏膶W(xué)生，又是因?yàn)樗募乙苍谶@草房子里，桑桑就是桑桑，他與其他孩子不一樣，他的異想天開讓我都佩服，他總能做出一些出人意料的古怪行為。
他趁父母都不在家，就想給鴿子們弄個(gè)好住處。他把自己家的碗柜中的碗碟通通收拾出來扔到墻角里，把柜子的四條腿通通鋸了，把玻璃也都敲了，還讓人去他家偷板子，給鴿籠分層。
他看到人家在用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)，但家里并沒有網(wǎng)，聰明的桑桑就將父母大床上的蚊帳拆下來，用蚊帳做漁網(wǎng)，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條船就去打魚了。
還有一次，在地地道道的夏天中，在水中泡了幾個(gè)鐘頭的桑桑，上岸看見母親在曬棉衣，好奇的桑桑就想在這種炎熱的夏天里穿上它們，他覺的這樣很引人注目，確實(shí)，人人都盯著他看。
桑桑很聰明，很好奇，可是每次因?yàn)樗奶詺舛紩?huì)被母親打一頓，不過我確實(shí)佩服他的異想天開。
桑桑對(duì)他的小學(xué)生活終身難忘。桑桑為了有些本子，竟把只有他父親有權(quán)利拿的本子拿過來當(dāng)自己的本子，這些都是他父親幾年的榮譽(yù)啊，桑桑看到那些本子上的紅章太礙事，就把把些頁(yè)撕下來。就因?yàn)樗暮闷�，雖然得到父親的一頓毒打，但父親發(fā)現(xiàn)了他身上的病，從此對(duì)他十分好，桑桑因此得到父愛，也算是桑桑的幸運(yùn)。
這篇作品始終充滿美感，也顯得很感人，讓人與人的關(guān)系更加親近。
草房子桑桑的讀后感2
下午，當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時(shí)，我的心靈被深深地震撼了！
《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——桑桑，在油麻地小學(xué)，桑桑度過了六年沒齒難忘的小學(xué)生活，在這期間，他認(rèn)識(shí)了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙?jiān)�、力大無比的細(xì)馬、能屈能伸的杜小康。。。。。。
當(dāng)然，讓我印象最深刻的人物是桑桑，因?yàn)樵谒砩�，有著許多與我相似的地方，他活潑、淘氣、快樂，但后來，造化弄人，桑桑不幸患上絕癥，他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī)，但都無醫(yī)可治，當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時(shí)，他依然用笑容去面對(duì)疾病，對(duì)命運(yùn)不屈服，樂觀的去面對(duì)一切，還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后，桑桑每天再苦的藥也吃，再大的痛他也忍，當(dāng)他恐懼時(shí)，溫幼菊老師對(duì)他說了兩個(gè)字：別怕！使桑桑又重新振作起來，終于在最后，他們找到治這種病的高手，使桑桑獲得“重生”。
在生活中，我也和桑桑一樣，是個(gè)淘氣的孩子，記得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里，而我們卻在一旁偷笑！還有一次，我發(fā)燒到39度，爸爸連夜帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打針，開藥方子，再苦的藥我也吃，過了一個(gè)晚上，我的病情才得到好轉(zhuǎn)。
我想，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神，而現(xiàn)在，我們生在這么一個(gè)衣來伸手，飯來張口的年代，不正是缺少這種精神嗎？
草房子桑桑的讀后感3
我在假期里新讀了一本書，名字叫《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩兒，作者以桑桑的視角，寫了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。故事中桑桑的同學(xué)個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng)，不管是受人欺侮的細(xì)馬，還是家庭遭受不幸的杜小康，都能面對(duì)生活中的重重困難，表現(xiàn)出非凡的勇敢，頑強(qiáng)地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
桑桑在小學(xué)階段六年里生活的有快樂也有痛苦。他有著普通小男孩兒身上都會(huì)具有的`性格：調(diào)皮搗蛋、有好奇心但用不對(duì)地方……桑桑經(jīng)常干出一些讓人哭笑不得的事。
比如有一次桑�？匆娪幸晃粷O夫下河捕魚，他捕了好多魚上岸去賣。桑桑突發(fā)奇想也要捕好多魚，于是他回家準(zhǔn)備拿漁網(wǎng)，可是家里沒漁網(wǎng)，桑桑想起了蚊帳跟漁網(wǎng)差不多，就三下兩下拔掉了父母的蚊帳，做了一個(gè)精致的漁網(wǎng)，用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚，母親回家一看挺高興又挺納悶兒：桑桑哪兒來的漁網(wǎng)啊？得知實(shí)情后，對(duì)兒子整天異想天開的“創(chuàng)舉”已經(jīng)習(xí)以為常的媽媽沒有打桑桑，卻把桑桑的蚊帳也拆了，桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮！看到這里，我似乎看到桑桑的可憐相，忍不住哈哈大笑起來，也不禁佩服桑媽對(duì)付兒子的“智謀”。這可真是有其母必有其子呀！
桑桑雖然調(diào)皮但也有別的男孩兒很少有的藝術(shù)氣質(zhì)。桑桑的老師蔣一輪愛吹竹笛，當(dāng)蔣老師吹起豎笛的時(shí)候桑桑會(huì)聽的入了迷。作為一個(gè)男孩子是很難做到這一點(diǎn)的。他還會(huì)拉胡琴，拉得很好，當(dāng)蔣老師的笛子吹的有漏洞的時(shí)候，桑桑就會(huì)用胡琴給蔣老師補(bǔ)上，這一點(diǎn)蔣老師很感謝桑桑沒讓他出丑。
桑桑也很愛幫助人。他為了保護(hù)紙?jiān)�，敢和比他個(gè)子大的男生斗爭(zhēng)；他老是幫助蔣老師遞信，幫助細(xì)馬（桑桑的同學(xué)）放羊……因?yàn)樯Ｉ蹘椭�，愛交朋友（雖然有時(shí)他也嫉妒別人），所以才會(huì)和班上每個(gè)人都是好朋友所以朋友，我希望大家都愛幫助人，這樣我們才會(huì)做到：天涯海角處處有朋友！幫助別人才會(huì)給自己帶來快樂。比如：我?guī)蛶桶职诌f一遞貼對(duì)聯(lián)兒用的膠帶，就可以讓爸爸很快貼好對(duì)聯(lián)，爸爸說沒有我這個(gè)小幫手他得屋里屋外來回跑幾趟，這多麻煩呀！我?guī)椭蠋熓帐白雷�，幫助同學(xué)剪窗花……大家開心，我也覺得自己很能干呢！
這本書的確是本好書，在這些故事人物身上，我學(xué)到了很多，他們用自己的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到底。我要好好珍藏這本書，一遍一遍認(rèn)真地讀，會(huì)有更多的啟發(fā)。
草房子桑桑的讀后感4
在老師的推薦下，我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本，回味著、品味著，好像喝了一小口茶，頓時(shí)覺得芳一香四溢。
《草房子》主要寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥，可是他頑強(qiáng)地活了下來。他靠著自己的夢(mèng)想與精神活下去了。他吸引我的，不是“帥氣”的外表，而是他的那份那頑強(qiáng)。面對(duì)病魔，他爭(zhēng)了；面對(duì)疼痛，他苦了；面對(duì)生活，面對(duì)前進(jìn)無邊的道路，選擇了前進(jìn)；他沒有向病魔低頭，而是把困難當(dāng)成指引你前進(jìn)路程中的航標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！他迎著風(fēng)雨，為著夢(mèng)想，等待著與病魔作斗爭(zhēng)。
平時(shí)的生活中，我們也要學(xué)習(xí)桑桑遇到困難不低頭，學(xué)習(xí)他無畏無懼，敢于與病魔作斗爭(zhēng)，迎著風(fēng)雨，不思進(jìn)取，要知道每個(gè)人要把困難當(dāng)成一把大鎖，鎖住了前進(jìn)的道路，鎖住了我們對(duì)困難的蔑視，困難也像彈簧，就看你是要強(qiáng)還是要弱，如果要強(qiáng)，它就會(huì)向你低頭，如果要弱，他就會(huì)向你昂首挺胸，世上沒有克服不了的困難，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，胸懷夢(mèng)想，希望之光就會(huì)絕望之云。
平時(shí)跌下來，爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)向著目標(biāo)行進(jìn)，心平氣和地對(duì)待世界上的每件事。我相信，桑桑的夢(mèng)想也一定會(huì)成真的，祝福桑桑！
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