笑貓日記讀后感五篇
【第1篇】笑貓日記讀后感
今天,我讀了笑貓日記的《球球老老鼠》。這本書很精彩,我一下子就被吸引住了。
這本書講的是:老老鼠為了救黑旋風而失去了一條尾巴,因此被萬年龜變成了球球?墒朗聼o常,變成了球球的老老鼠竟然在一夜之間恢復了原形。他是多么想再變回球球,于是他與笑貓一起去找了萬年龜,知道了自己是因為做了虧心事。于是盡量出去做無用的好事,結(jié)果總是搞的一團糟。后來他學會了無意做好事,終于被變成了球球。但最后老老鼠和壞人搏斗受了傷而變回了原形,我很期待后續(xù)老老鼠的命運。
雖然這是一個童話故事,但帶給我了許多啟示。如:我們都不能以僥幸心里去干壞事,因為總有一天會暴露的,會接受懲罰。不過這個故事讓我印象最深的是,每個人都要時刻懷著一顆善良的心,做好事不能帶目的性,不能急功近利。
所以,我以后在學習生活中也要帶著一顆善良的心,處處留心,奉獻愛心。
【第2篇】笑貓日記讀后感
今天,我看了一本笑貓日記系列的《能聞出孩子味的烏龜》。
我一口氣讀完了這本書,我很喜歡這本書的內(nèi)容。這本書里主要講的是一塊“大石頭”來到了笑貓的山洞里,后來笑貓才知道它是一只巨龜。有一次天上突然下起了暴風雨,要把山洞給淹沒了,幸虧有巨龜搭救,否則笑貓就要變成“落湯貓”了,巨龜用聞孩子味的`方法來到了馬小跳家才避了險。
我也喜歡這本書里的比喻和用詞等,有一句話是這樣寫的:“中午,陽光正燦爛,透過掛在洞口的藤蔓間的縫隙,我猛然看見湖面上下起了金絲般的太陽雨”。這句話就把太陽雨比喻成了金絲,因為我寫作文用詞不豐富,所以我在這本書里可以積累很多詞語、用語、成語……這本書里的想象力很豐富,讓我在寫作文當中會運用比喻,排比等手法。
為了提高我以后的語文水平,我要多讀這樣的好書。
【第3篇】笑貓日記讀后感
暑假到了,媽媽帶我去農(nóng)大書店買了一本我很好奇的書,這本書的書名叫《笑貓日記》。
書中運用了生動的語言,里面的人物非;顫娚屏,使我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我只用了幾天的時間就讀完了這本書。
書里有能聞出孩子味的烏龜,淘氣包馬小跳,會很多種笑的笑貓,瘋丫頭杜真子,貪吃的老老鼠,企鵝唐飛,笨女孩安琪兒,京巴狗地包天等等。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
馬小跳的孩子味深深地吸引著烏龜。為什么馬小跳身上有濃濃的孩子味呢?每天馬小跳寫完作業(yè),他就有足夠的時間用來玩耍。在這期間,發(fā)生了許多稀奇古怪的事情。這些稀奇古怪的事情,讓這些好朋友們的心連在了一起,使他們更加團結(jié)勇敢。
這本書教會了我無論做什么事情、到什么時候都要保留這份孩子味。玩的時候痛快的玩,學習的時候認真的學,讓我們的童年生活更快樂。
【第4篇】笑貓日記讀后感
今天,爸爸給我買了一本書,名字叫《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》。我迫不及待地打開書,書里的故事讓我感動。
笑貓經(jīng)歷了千辛萬苦,終于找到了心愛的虎皮貓,可它的耳朵卻聾了。老老鼠告訴笑貓,在遙遠的群山之間有一座藍山,那里長著治耳朵的兔耳朵草,可是通往藍山的路危機四伏。一路上,笑貓遇到了山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪。它們都被笑貓的故事感動,順利地讓它采到了兔耳朵草。可好不容易采來的兔耳朵草卻被幾只饞嘴的兔子給吃了。當笑貓萬念俱灰地回到虎皮貓身旁,給它講自己的經(jīng)歷時,枯樹發(fā)了芽,鐵樹開了花,虎皮貓的耳朵也聽見聲音了。讀到這里,我感動得熱淚盈眶。
讀了這本書,我明白一個道理:只要心中有愛,就會出現(xiàn)奇跡。一定要學會善待他人,給人方便,相信愛會改變整個世界。
【第5篇】笑貓日記讀后感
在夏天開始的時候,我?guī)е活w受傷的自尊心離開了杜真子的家,住進翠湖公園的一個秘密山洞里,和一只受人欺負的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞,我和猴子來到馬小跳的家,馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人,一個個開心好玩的故事就這樣發(fā)生了……這是笑貓的話。
可愛的猴子跳到馬天笑先生的跳步機上,學著人的樣子在跑步機上跑了起來,猴子還到處找馬天笑先生的眼鏡,把眼鏡架在自己的鼻梁上,坐在一本攤開的書前,裝模作樣看起書來。猴子真的好搞笑!猴子喜歡上了人的生活,異常執(zhí)著地想變成人。
楊紅櫻老師的童話故事,深深地打動了我,為我的童年生活帶來了歡樂,F(xiàn)在,生活在城市里的孩子們過早地承受著學習的重壓,課余還要上興趣班,已經(jīng)很少有那種樸實、純真的童年。直到有一天,我看見您的作品《笑貓日記》。我將繼續(xù)做您的忠實的小讀者,把您的作品一一看完,并好好珍藏。
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