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藍(lán)色的海豚島讀后感

時(shí)間:2021-06-10 16:41:37 讀后感 我要投稿

藍(lán)色的海豚島讀后感5篇

  他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。下面是小編收集的藍(lán)色的海豚島讀后感,歡迎閱讀。

藍(lán)色的海豚島讀后感5篇

  第1篇:《藍(lán)色的海豚島》讀后感

  最近,我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū),它是我最喜歡的文學(xué)圖書(shū)之一,讀了它,我覺(jué)得自己好像也被帶進(jìn)了這個(gè)奇幻的世界。

  《藍(lán)色的海豚島》的作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾,他為我們講述了這樣的一個(gè)充滿(mǎn)魔力的故事:

  太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀如同一條海豚,因此叫做“海豚島”。在島的周?chē),海豚、海獺、海象在嬉戲,島上有野狗在決斗,一派生機(jī)勃勃的景象。從前,在這個(gè)島上住著印第安人,但他們受到了阿留申人的殺害,于是,印第安人們乘船離開(kāi)了海豚島,在他們離開(kāi)的時(shí)候,留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。可是不久后,拉莫受到了野狗的襲擊,不幸喪生。孤獨(dú)的卡拉娜一個(gè)人在島上生活了十八年,她獨(dú)自修建了住所、制造各種器具、與野狗決斗……歷盡艱險(xiǎn),最終乘坐白人的船離開(kāi)了海豚島,結(jié)束了漂泊無(wú)依的生活。

  十八年,到底有多久?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那是從出生到成人、從童年到青年的跨度。如今我們生活在日新月異的城市里,卡拉娜在海豚島上的孤獨(dú)生活一天都已經(jīng)很難想象,何況是十八年!

  在這十八年里,卡拉娜沒(méi)有朋友,只有到最后幾年才有野狗朗圖陪伴了她,是什么讓她在這個(gè)孤獨(dú)的世界上生存下去?是信念!卡拉娜所擁有的信念無(wú)人能及,在印第安人的船遠(yuǎn)去時(shí),她不知道自己要在這兒生活多久,但她沒(méi)有放棄;在弟弟拉莫死去時(shí),她失去了最后的親人,但她仍沒(méi)有放棄;在遭遇海嘯和地震時(shí),她很可能喪生于此,但她還是沒(méi)有放棄,直到白人的船向自己駛來(lái)……

  卡拉娜用自己的信念換來(lái)的是在我們眼中幾乎不可能活下去的希望。雖然我們的生活并不像卡拉娜那樣艱苦,但是在今后成長(zhǎng)的道路上難免遇到坎坷,在遇到困難時(shí),我們也應(yīng)該有卡拉娜那樣的信念和勇氣。這種信念和勇氣十分可貴,它能夠給予我們力量,讓我們看到希望的曙光,它更是點(diǎn)亮在我們心中的一盞明燈,指引我們踏上人生的征途。

  卡拉娜的故事讓我明白,有信念,就有希望。

  第2篇:《藍(lán)色的海豚島》讀后感

  十歲時(shí),曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》,書(shū)中一句話令我難忘:“現(xiàn)在的獨(dú)生子女啊,家家都養(yǎng)著寵著,真不知以后能否自已生活”。讀了這本書(shū)后,我又思考起這個(gè)問(wèn)題。

  這本書(shū)介紹了一位印第安少女卡拉娜的故事。在人們離開(kāi)島嶼時(shí),她為了等弟弟留了下來(lái),開(kāi)始了為期十八年的艱苦生涯。在這期間,她制作過(guò)武器,殺死、馴服過(guò)野狗,殺死過(guò)大章魚(yú)……,她在島上經(jīng)歷過(guò)海嘯、地震的考驗(yàn),殺死了前來(lái)侵犯的野狗!她才十二歲!

  我印象最深的是其中一章《建造我的新居所》。這一章節(jié)主要寫(xiě)了卡拉娜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造房子!拔乙堰@些肋骨一根挨一根豎在那里”。要知道,一個(gè)十二歲的女孩要把一些比自己還高的鯨魚(yú)肋骨豎起來(lái),這得用多長(zhǎng)的時(shí)間、多長(zhǎng)的氣力來(lái)完成啊!一個(gè)十二歲的城市孩子就會(huì)半途而廢,而卡拉娜卻豎起了,這又得有多強(qiáng)的毅力、多大的勇氣。∽x到這里,我對(duì)卡拉娜的欽佩之情油然而生。

  這段話使我想到了我自己。我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。都十一歲了,衣服理得一塌糊涂,連短褲襪子都要媽媽替我“代勞”,剝個(gè)毛豆、做個(gè)作業(yè)都嫌累,更別說(shuō)搬肋骨、造房子這些體力活了,相比卡拉娜,我自慚形穢。

  但我也有優(yōu)秀的地方,比如早上起床,我不會(huì)賴(lài)床,通常爸爸媽媽一提醒,我便會(huì)爬起來(lái),在時(shí)間上給他們省去了許多不必要的麻煩;當(dāng)東西多時(shí),我通常會(huì)幫爸媽拎些東西,給他們減少一些體力上的負(fù)擔(dān)。

  現(xiàn)在,“獨(dú)生子女能否獨(dú)立面對(duì)社會(huì)”已成為當(dāng)今的熱門(mén)話題。造成這話題點(diǎn)擊率頻頻上升的原因不僅有孩子的因素,也有家長(zhǎng)的因素。希望未來(lái)我們能攜手共進(jìn),讓這個(gè)話題成為歷史!

  第3篇:《藍(lán)色的海豚島》讀后感

  《藍(lán)色的海豚島》是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子,但對(duì)大人也同樣充滿(mǎn)魔力的歷史小說(shuō)。它被美國(guó)兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為“1776年最偉大的10部?jī)和膶W(xué)作品”之一,并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)——紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

  本書(shū)的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家斯·奧臺(tái)爾,他出生在美國(guó)洛杉磯市。童年時(shí)他的家庭幾經(jīng)搬遷。正因?yàn)槿绱,奧臺(tái)爾的大部分經(jīng)歷都與拓荒者、印第安人有關(guān)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)女孩,名叫卡伊娜,年僅十二歲便失去了親人,一個(gè)人在海豚島上生活,她利用自己的雙手創(chuàng)造出了武器,找到了食物,還馴服了屬于自己的寵物,最后跟隨白人去到白人的國(guó)土上生活。也許那里會(huì)比島上更好,但卡伊娜愛(ài)的永遠(yuǎn)是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過(guò)的藍(lán)色的海豚島。

  《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強(qiáng)的生存能力。她獨(dú)自一人在島上生活那么多年,讓我難以置信,卡伊娜的'勇敢堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓讓我欽佩不已。

  通過(guò)這本“女孩版的《魯濱孫漂流記》”,也讓我明白了一個(gè)很重要的道理:我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到多大的困難,陷入了怎樣的困境,都不能泄氣,要敢于面對(duì)困難,要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,自力更生、勇敢自信的去打破困境,去解決困難。我相信,在我將來(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,這本書(shū)都將激勵(lì)我勇敢前行。

  第4篇:《藍(lán)色的海豚島》讀后感

  這本書(shū)告訴我們要不畏艱險(xiǎn),在危難時(shí)要臨危不懼,應(yīng)該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對(duì),絕不退縮!

  藍(lán)色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個(gè)像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周?chē),有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭(zhēng)搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國(guó)人乘船來(lái)了,殺死了島上的許多人,當(dāng)然俄國(guó)人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開(kāi)了海豚島,可是,很不幸,一個(gè)叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來(lái)?ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒,十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。在四處無(wú)援的絕境中,卡拉娜沒(méi)有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。

  這本書(shū)是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的,我看的時(shí)候覺(jué)得自己就是主人公,雖然經(jīng)歷了許多困難,最終,還是戰(zhàn)勝了困難。沒(méi)有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚(yú)、鱸魚(yú)、章魚(yú);為了防身和守獵,用以前留下來(lái)的海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動(dòng)物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領(lǐng)狗出來(lái)了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候,頭領(lǐng)狗還受著傷,卡拉娜收養(yǎng)了它?ɡ纫还拆B(yǎng)了:兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈,還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里,卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂(lè)觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥(niǎo)、狐貍變成自己的朋友?ɡ鹊挠職狻Q心、膽量,值得我們學(xué)習(xí)。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人,但是,大批阿留申人的來(lái)到,沒(méi)有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭(zhēng)。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂(lè)。

  這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命;我們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí),也應(yīng)該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對(duì);上課發(fā)言時(shí),聲音響亮,不要怕說(shuō)錯(cuò);文藝晚會(huì)上,不要害怕,盡情地展示自己的風(fēng)采。世上無(wú)難事,只要肯登攀!只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就能戰(zhàn)勝一切困難。

  第5篇:《藍(lán)色的海豚島》讀后感

  激動(dòng)人心的暑假開(kāi)始了,大人們都想讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快的暑假,一些人帶他們?nèi)ネ饷媛糜;還有一些人回老家去探親,媽媽總說(shuō)外面太熱,這我可不愿意了,不讓我到外面去總得給我一本書(shū)看吧,媽媽早知道我的“鬼主意”連忙遞給我一本書(shū),我一看是《藍(lán)色的海豚島》,我十分高興。因?yàn)檫@本書(shū)還獲得過(guò)“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱(chēng)號(hào)呢。

  這本書(shū)里的情景十分精彩,一環(huán)緊扣一環(huán),這本書(shū)主要在講:在一望無(wú)際的大海,有一座名叫海豚島的小島,島上生活著印第安人,他們?cè)具^(guò)得十分和諧,突然,阿留申人的到來(lái)打破了他們的和平生活,他們捕獵海懶,把它們的皮給剝下來(lái),后來(lái)又和印第安人發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。印第安人不得不離開(kāi)這美麗的海豚島到東方去居住,正在船上準(zhǔn)備離開(kāi)的一個(gè)小女孩——卡拉娜,突然發(fā)現(xiàn)自己的弟弟還在島上,就連忙回去。

  幾天之后,她的弟弟被野狗咬死了,她過(guò)上了孤零零的生活,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,當(dāng)她在與野狗斗爭(zhēng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只被她用箭射過(guò),還沒(méi)斷氣的野狗,就把它帶回家里去,還給它起了一個(gè)名字,叫作朗圖。

  在她的居所附近有一棵矮樹(shù),一對(duì)蜂鳥(niǎo)在上面做了窩。它們孵出了兩只小鳥(niǎo),卡拉娜與它們做了朋友,等兩只鳥(niǎo)住不下那個(gè)籠子了,卡拉娜就把它們的翅膀尖剪掉。

  后來(lái),阿留申人又來(lái)了卡拉娜不得不住在山洞中,如果他們發(fā)現(xiàn)了她有可能會(huì)把她給殺了,一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了朗圖,用手勢(shì)對(duì)她說(shuō)郎圖是她的,后來(lái)在阿留申人走時(shí),小女孩也跟著走了,可朗圖卻沒(méi)有跟她走。

  夏天,朗圖死了,這使卡拉娜十分傷心,后來(lái)她又找了一只和朗圖差不多的狗,把它取名為朗圖——阿魯。后來(lái)一艘她盼望已久的大船把她孤獨(dú)結(jié)束了。

  讀了這本書(shū)我知道了:卡拉娜收養(yǎng)了許多受傷、孤獨(dú)的小動(dòng)物,有:狗、海獺和鳥(niǎo)等等,這全部是出自于她那熱愛(ài)動(dòng)物的那顆心,我們也要向她一樣,幫助他人。

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