滴水穿石讀后感范文5篇

　　讀后感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，下面是小編給大家介紹的滴水穿石讀后感范文，歡迎閱讀。

　　滴水穿石讀后感范文1

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，作者通過幾個例子說明了只要目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。在我們的生活中，也出現(xiàn)過不少這樣的事。

　　記得我九歲那年，小伙伴中流行起學(xué)騎自行車來。當(dāng)我看到小伙伴騎著自行車開心的笑時，我是多么的羨慕他們��！細心的媽媽看出了我的心思，給我買了一輛自行車。我興奮極了，第二天一早就推著車來到操場。坐在車座上，就想騎�？墒亲孕熊嚲拖駴]有馴服好的小馬，怎么也不聽使喚，連摔了好幾回。急得我直擦汗。正這時爸爸走了過來看我這樣說“學(xué)騎車也是講究方法的，不可蠻干。”然后邊示范邊講解如何上車，如何控制車頭，怎樣保持平衡�？纯窗职烛T車的輕松樣子，我的斗志又回來了。從爸爸手里搶過車，學(xué)著他的樣子左腳踩在腳踏上，右腳迅速的蹬著地面，自行車真的向前行了！正當(dāng)我得意的時候，自行車忽然一歪，連人帶車重重的摔在了地上。揉了揉摔疼的.屁股，看看太陽快到頭頂，我暗下決心：吃完午飯再來，今天一定學(xué)會它。下午頂著太陽我又練開了。也不知摔了多少跤，流了多汗，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)的坐在自行車上，迎著夕陽回家了。

　　這件事讓我想起文《滴水穿石的啟示》里的一句話：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石讀后感范文2

　　昨天語文課上，孫老師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益非淺。

　　《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的'小洞，這是怎么回事呢？原來石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。

　　讀到這里，我不禁想到了我自己。小時候?qū)W自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現(xiàn)在一想我應(yīng)該勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢？又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。但是現(xiàn)在的我下決心要有“目標專一，持之以恒”的精神，我應(yīng)該這么做：

　　1、遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。

　　2、要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。

　　目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

　　滴水穿石讀后感范文3

　　怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態(tài)度；有人說要有豐富的經(jīng)驗……《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案——成功要有專一的目標，也需要堅持不懈的努力。

　　“安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎么回事呢？原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過。”只要有恒心，目標專一又鍥而不舍，微不足道的.水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結(jié)實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎？

　　目標專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持�，F(xiàn)在我仍然保持這個習(xí)慣，每天臨摹一幅，風(fēng)雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平才會突飛猛進的提高。

　　“若有恒，何必三更眠五更起？”

　　祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

　　滴水穿石讀后感范文4

　　最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習(xí)這篇課的時侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個結(jié)論：堅持不懈的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

　　文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說：正是齊白石老人堅持不懈地努力創(chuàng)作，他的畫法技藝才達到了爐火純青的'境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習(xí)。我之所以每天課間作業(yè)做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。

　　文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他說“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恒”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業(yè)時，我覺得語文比較容易，便先做語文�？勺龅揭话�，感覺數(shù)學(xué)作業(yè)少，又改做數(shù)學(xué)。但是數(shù)學(xué)做了一半以后，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。

　　這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么，只有專心致志，持之以恒，才能成功。

　　滴水穿石讀后感范文5

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！

　　四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。

　　爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”

　　“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說�！澳銘�(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的'。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

　　這時姐姐又說話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會了騎車。

　　看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

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