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《自卑與超越》讀后感600字

時(shí)間:2023-04-27 17:33:01 讀后感 我要投稿
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《自卑與超越》讀后感范文600字

  最初知道《自卑與超越》這本書(shū)是因?yàn)橐黄娞?hào)文章,文章作者在文中推薦大家去看。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)書(shū)名,特別好奇,對(duì)于一個(gè)深知自己有自卑情結(jié)的人需要如何超越呢?于是,我翻開(kāi)了這厚厚的200多頁(yè)。

《自卑與超越》讀后感范文600字

  整體看下來(lái),給我的感覺(jué)就是:這本書(shū)的內(nèi)容不復(fù)雜,但是思想還是到了一定的高度,認(rèn)真讀下來(lái),心胸會(huì)變得豁然開(kāi)朗起來(lái),不會(huì)再糾結(jié)于一點(diǎn)不放。這于我的確是有幫助的。

  但要說(shuō)超越,我也說(shuō)不上來(lái)。因?yàn)檎緯?shū)并沒(méi)有什么體系可言,它包含了很多方面,比較松散。我在讀每一個(gè)方面的時(shí)候會(huì)將書(shū)中的理論往自己或身邊的人身上套,似乎如書(shū)中所說(shuō),似乎又不完全是這樣。

  比如說(shuō)童年記憶,我想來(lái)想去也想不到很多有分析意義的童年記憶。或許有部分人童年記憶深刻,很有參考意義,可是對(duì)于記憶沒(méi)那么深刻的人又該如何解析呢?

  書(shū)中還列舉了很多被慣壞的孩子的例子,我也想到了親戚家不愿讀書(shū)不愿出門(mén)的孩子。父母的嬌慣和放縱,學(xué)校老師的忽視,使得孩子的社會(huì)興趣和合作精神極度缺乏,從而變得不那么正常。讀后感·當(dāng)然,一個(gè)人的人格形成,并不僅僅只有這些,阿德勒還列舉了青春期的影響,社會(huì)環(huán)境的影響等。

  由于年代久遠(yuǎn),阿德勒的一些思想與現(xiàn)代的思想必定存在差異,但是把這本書(shū)當(dāng)成現(xiàn)代某些雞湯文的集錦是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作,互助互愛(ài)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),這在現(xiàn)代也是不過(guò)時(shí)的。

  其實(shí)總體看來(lái),阿德勒是想把自卑當(dāng)作一個(gè)核心,然后用設(shè)法去補(bǔ)償,但書(shū)中提到自卑的地方并不多,對(duì)一些個(gè)體的分析也不是那么嚴(yán)謹(jǐn)。不過(guò)整本書(shū)的思想達(dá)到了一定的高度,很多觀點(diǎn)都具有啟發(fā)性,方法論也總是積極向上的,應(yīng)當(dāng)算得上是一本好書(shū)。

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