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《薛譚學(xué)謳》讀后感作文

時間:2024-11-06 11:24:12 讀后感 我要投稿
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《薛譚學(xué)謳》讀后感作文(通用6篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《薛譚學(xué)謳》讀后感作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

《薛譚學(xué)謳》讀后感作文(通用6篇)

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文1

  “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀入隨”。有一次,我在語文書中偶然發(fā)現(xiàn)了一個故事,叫《薛譚學(xué)謳》。

  一個叫薛譚的人跟秦青學(xué)唱歌,還沒有學(xué)會秦青的本領(lǐng),就自以為掌握了唱歌的技能,便想告訴師傅回家。秦青并沒有加以阻攔,而是在郊外路口擺設(shè)酒席為薛譚送行。酒席間,秦青撫弄著樂器,唱著感人的歌,激越的旋律震動了樹林,遏住了飄動的云彩。薛譚這才自愧不如,于是他向師傅認錯要求回來學(xué)習(xí),終生不敢再說要回家的事了。

  我體會到,學(xué)習(xí)要刻苦鉆研,不可淺嘗輒止、半途而廢?v觀古今中外很有成就的人,無不是終生刻苦鉆研,孜孜以求、潛心向?qū)W,才修得正果的。正所謂學(xué)無止境,永不滿足。在我身上也發(fā)生過這樣的'事例。

  記得有一次期末考試,我的分數(shù)不太理想,我很難過。都是因為我那是不認真聽講、不努力的后果,所以我那時心里想:我一定要認真學(xué)習(xí),下一次期末考試考一個好的成績。就這樣,下一次考試我考了一個非常理想的成績。

  經(jīng)過這件事情,我懂得了“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始”的道理。我希望同學(xué)們一定要珍惜眼前的美好時光,充分的利用它,為了我們的將來共同努力吧!

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文2

  乍一看《薛譚學(xué)謳》這則故意的寓意十分明顯,是勸人學(xué)習(xí)應(yīng)該虛心,不要淺嘗輒止,說明了學(xué)無止境的道理。但是,如果細細品味,便會發(fā)現(xiàn)更多的.啟示。

  文中薛譚“終身不敢言歸”,從學(xué)習(xí)態(tài)度上來講,這種持之以恒、鍥而不舍的精神可嘉,但是,薛譚只向一人請教,終身以一人為師,學(xué)不到更多的學(xué)習(xí)方法,沒有機會更好的提高。唱歌和其他本領(lǐng)一樣,靠的是自己多實踐、多鍛煉,才會有自己的創(chuàng)建和發(fā)展。

  但薛譚“終身不敢歸”這件事秦青也不是沒責(zé)任,薛譚之所以不敢言歸是因為自己求學(xué)終身未成才。像秦青這樣低的教學(xué)效率,是值得批評的。而且他應(yīng)該鼓勵薛譚要博采眾長,多汲取眾人的優(yōu)點,更多的接觸社會,了解社會,從社會實踐中認識到自己的不足、缺陷,并及時的改正、提高。

  學(xué)習(xí)本來就是為了成才,成才后就要為國家,為民族做貢獻,但薛譚終身都在學(xué)習(xí),就是學(xué)有所成,也沒有為國家做現(xiàn)貢獻,那再刻苦學(xué)習(xí)還有什么用呢?

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文3

  今天上作文課,我們學(xué)習(xí)了《薛譚學(xué)謳》這篇古文,我知道了薛譚他雖然自滿,但知錯就改。

  這篇文章主要講了薛譚向秦青學(xué)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的本領(lǐng),但自己認為已經(jīng)學(xué)完了,于是就要回家,秦青沒有阻攔,并設(shè)酒席為薛譚送行,在這時,秦青唱起了歌,歌聲振動了樹林,遏止住天上的云彩,薛譚自愧不如,繼續(xù)學(xué)習(xí),一生都不敢再提回家的事了。

  薛譚開始雖然自滿,但知錯就改,他這一點令我很欣賞也令我很佩服,我就達不到他那樣。他讓我想起了一次我媽媽告訴我不要在六樓大蹦大跳,可是我知道錯不知道改,還跟以前一樣在六樓大蹦大跳,那時的.我,就缺薛譚知錯就改的品質(zhì)。還有一次,我爸跟我說,練字的時候要認真,可是我著急出去玩,就是不用心。

  通過學(xué)習(xí)《薛譚學(xué)謳》,我了解了薛譚知錯就改的品質(zhì),以后我一定學(xué)習(xí)薛譚,知錯就改。

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文4

  《薛譚學(xué)謳》這個故事講了古代的時候,秦國有個叫薛譚的人拜著名的歌手秦青為師,學(xué)習(xí)唱歌。經(jīng)過秦青的'精心指點,薛譚的演唱技術(shù)有了很大的進步,他自認為已經(jīng)把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手了,于是辭別老師要求回去。秦青也沒有挽留,把他送到郊外。臨行的時候,秦青兩手輕輕地打著拍子,放聲高歌。那歌聲激越高亢,時而像奔騰的大河,時而像輕飄的行云,直唱得群鳥停止飛翔,百獸停下奔跑,連天上的朵朵白云也舍不得匆匆離去。薛譚簡直聽傻了,他這才意識到自己連老師演唱技巧的皮毛都還沒有學(xué)到手,就連忙跪倒在路旁,請求老師原諒,希望老師同意留他繼續(xù)學(xué)習(xí)。秦青為他的真誠所感動,就繼續(xù)收留他為弟子。從此以后,薛譚虛心好學(xué),刻苦磨練,終于成為了一位出色的歌唱家。

  俗話說“初學(xué)三年,走遍天下;再學(xué)三年,寸步難行!币馑际钦f,只有深入進去,才能看到自己的幼稚和不足,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)永無止境。知識像無底的大海,學(xué)習(xí)是艱苦的勞動。滿足于一知半解,是永遠也學(xué)不到真本領(lǐng)的。

  我要像薛譚一樣知錯就改,虛心好學(xué),深入進去,掌握好每個知識點,將來長大成才,給祖國建設(shè)獻上一份力量。

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文5

  “藝無止境”,以前我對這個詞似懂非懂,讀了《薛譚學(xué)謳》這篇短文后,讓我對它有了更深的理解。短文主要寫了薛譚跟秦青學(xué)歌。他自認為已經(jīng)學(xué)完了所有內(nèi)容,便辭別秦青要回家。

  秦青也不加阻攔,只是在送行薛譚時唱了首響徹云霄的歌,薛譚自愧不如,又回到了秦青身邊,繼續(xù)學(xué)習(xí),一輩子也不敢提回家的事了。在生活中,我自己身上也發(fā)生過類似的事情。比如學(xué)鋼琴,學(xué)了一段時間,我似乎覺得自己彈得特別好了,便不愿意再練琴了。媽媽領(lǐng)我聽了一場郎朗的鋼琴演奏會。看到這位杰出的鋼琴家彈奏時陶醉的樣子、嫻熟的手法,聽著他那美妙的'琴聲,我終于明白了自己離真正的高手有多遠。媽媽說:“通過這場演奏會,你應(yīng)該明白,藝無止境。 痹瓉,這句話的意思是藝術(shù)的天涯永遠沒有盡頭,不要認為自己非常好了,其實人外有人,天外有天。

  我的詞典里永遠沒有“最好”這個詞,千萬不要自滿和驕傲,一旦驕傲,很快就會有許多人追趕上來,所以必須要努力更進一步。欲窮千里“藝”,更上一層樓!

  《薛譚學(xué)謳》讀后感作文6

  薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止。餞行郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

  本篇選自《列子·湯問》,標題取自首句前四字。

  《漢書·藝文志》記載,《列子》八篇,戰(zhàn)國列御寇著,列御寇是不慕名位的鄭國隱士,崇尚清虛的道家思想!读凶印吩缫焉⒇。今本《列子》仍不八篇,題晉人張湛輯注,據(jù)考證,可能是魏晉時人搜集有關(guān)列御寇的材料,加工編綴而成。書中反映了魏晉門閥士簇崇尚玄虛、毀棄名教、放縱享樂的世界觀和人生態(tài)度。其中反對儒家綱常禮教的內(nèi)容和所蘊含的某些樸素辯證法因素,具有一定的積極意義。書中保存很多古代寓言故事和神話傳說,是有價值的文化遺產(chǎn)。

  《列子》通行的`注本有晉張湛的《列子注》,今天人注本有楊伯峻的《列子集釋》、嚴北溟的《列子譯注》。

  本篇敘述一則故事:薛譚向秦青學(xué)習(xí)歌唱,自以為學(xué)到了秦青全部本領(lǐng),便告辭回家,在餞別時,才發(fā)現(xiàn)秦青歌藝的高超,認識到自己學(xué)有未盡,于是向老師認錯,要求重新學(xué)習(xí)。這則寓言告訴人們學(xué)無止境的道理:驕傲自滿,淺嘗輒止,只能學(xué)得皮毛。虛心進取,精益求精,才能攀上高峰。

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