關(guān)于《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感600字（精選27篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇1
讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū)，我明白了許多的道理，書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的馬不知道跑哪里去了，大家都來(lái)安慰他，他卻覺(jué)得這是好事，果然過(guò)了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的馬一起回來(lái)了，大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺(jué)得這是一件壞事，當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去，有一次因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的`兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿，塞翁卻覺(jué)得這是一件好事，果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄就又變成了好事；受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿，否則表?yè)P(yáng)也會(huì)變成壞事。
書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事是有一個(gè)人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會(huì)騙了自己，而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人，對(duì)于客觀存在的事實(shí)就應(yīng)該去正視它，去面對(duì)它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書(shū)以后，我受益多多，會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)幫助特別大。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇2
《中國(guó)古代寓言故事》是有很多寓言故事構(gòu)成的，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很通俗，但卻都躲藏著一個(gè)深刻的事理，這個(gè)事理就是我們要進(jìn)修的，《中國(guó)古代寓言故事》是一本惹人深思的好書(shū)。
書(shū)中，我最喜好的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔。兔不成復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。”這則寓言幸辣的嘲諷了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像如許的'寓言還有掩耳盜鈴，拔苗滋長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比方掩耳盜鈴，拔苗滋長(zhǎng)比方欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的，但卻又讓人感覺(jué)非常實(shí)在，從中的事理十分耐人尋味。
中國(guó)古代寓言故事的核心思惟其實(shí)就是儒家教思惟，忠義仁孝小弟為核心，教育我們有個(gè)好的質(zhì)量，讀完了這一本書(shū)后，更今我感應(yīng)了中國(guó)古代文化的博大精湛和中國(guó)古代文化的魅力地點(diǎn)。
寓言，就是把一些難以理解的寄意寫(xiě)成一個(gè)個(gè)故事，讓人么去讀懂。中國(guó)古代寓言故事收集了很多寓言，讓大師只需讀一本書(shū)，就能夠大白很多事理。
整本書(shū)中，講的最多的就是要連合友好，互幫合作。如《守規(guī)律的海鳥(niǎo)》這篇文章，里面講了一種海鳥(niǎo)，這種海鳥(niǎo)很傻，還很笨拙，但他們注重一群一群勾當(dāng)，很守規(guī)律，一路飛，一路睡，就連吃工具也一路吃，從不搶先，所以，沒(méi)人敢危險(xiǎn)它們，可見(jiàn)，連合友好何等主要啊。
此外，這本書(shū)還用《畫(huà)蛇添足》告訴我們：不要把事干過(guò)甚。用《亡羊補(bǔ)牢》讓我們大白，做錯(cuò)了事，與其悔怨，不如加以更正，做得更好
這本書(shū)里還有很多故事，很多寓言，這都是前人聰慧結(jié)晶，讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧！
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇3
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《中國(guó)古今寓言》，自從看了這本書(shū)以后，我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)又懂得了許多人生道理。
有一次，當(dāng)我讀到《兩小兒辨日》時(shí)，我想：兩個(gè)小孩辨別太陽(yáng)也太奇怪了，于是就迫不及待地往下讀。原來(lái)是孔子在游歷途中遇見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辨太陽(yáng)什么時(shí)候離人比較近，什么時(shí)候離人比較遠(yuǎn)，兩個(gè)小孩都說(shuō)的有道理，但博學(xué)多才的孔子卻沒(méi)法判斷他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，兩個(gè)小孩就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)豐富淵博呢？”讀完這篇寓言故事后，我懂得了每個(gè)人的知識(shí)和才能都在一定的范圍內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)是全知全能的。我們應(yīng)該要學(xué)無(wú)止境，活到老就要學(xué)到老，成為一個(gè)知識(shí)更全面的人。同時(shí)，我們?cè)诳创虑闀r(shí)，不要只看事情的一面，而要多方面去評(píng)價(jià)。
還有一篇《塞翁失馬》的寓言故事也讓我至今難忘，讓我受益終身�！度淌яR》大意講塞邊的一戶人家的.兒子丟失了一匹馬，鄰居們?nèi)グ参繒r(shí)，他的父親就說(shuō)這難道不是一種福氣？后來(lái)，那匹馬果然自已回來(lái)了，而且還帶回來(lái)一匹駿馬。鄰居們?nèi)プＹR時(shí)，他的父親就說(shuō)這難道不是一種禍害？后來(lái)，兒子在騎那匹馬時(shí)摔斷了一條腳，他的父親又就說(shuō)這難道不是一種�！纱丝梢�(jiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些在旁人看來(lái)是好事情卻引出了壞結(jié)果，壞事情卻引出了好結(jié)果。好事不一定都好，壞事不一定都?jí)�。因�(yàn)樵谝欢ǖ臈l件下，�？梢赞D(zhuǎn)為禍，禍可以轉(zhuǎn)為福，變化無(wú)窮極，這道理深不可測(cè)。
這本書(shū)的一篇篇寓言都與我們身邊生活的道理有關(guān)，每一篇寓言讓我深受啟發(fā)，改變了我以前對(duì)事物的錯(cuò)誤看法。我們往后要多看書(shū)，多懂得些道理，做一位優(yōu)秀的學(xué)生，而且還要謙虛，因?yàn)楹芏嗝硕际亲巫尾痪氲厝W(xué)習(xí)，知識(shí)是無(wú)限的，我們應(yīng)該懂得天外有天，人外有人的道理。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇4
最近老師給我們推薦了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū)。于是，我就買(mǎi)了一本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇！這內(nèi)容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀(jì)昌學(xué)射》……簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不完。翻開(kāi)第一頁(yè)后，我只要一有空就看，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言，但《學(xué)弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面，我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
故事是這樣說(shuō)的：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的.人。讓弈秋來(lái)教兩個(gè)人，其中一個(gè)人專心致志，聽(tīng)弈秋教導(dǎo)，而另一個(gè)雖然也在聽(tīng)，但心里總惦記著天上有天鵝飛過(guò)，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。所以雖然他與前者一同學(xué)習(xí)，但效果卻差的多。朋友們，我問(wèn)你們：“第二個(gè)人學(xué)的效果比第一個(gè)人差的多，是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗绲谝粋�(gè)人嗎？”我想你一定會(huì)說(shuō)：“絕對(duì)不是這樣的！”
其實(shí)，生活中也有過(guò)這樣的事件，比如：有兩個(gè)人，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支，而軍軍呢？他每次上課都會(huì)拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎？是老師講的不好嗎？是小紅提前看過(guò)考試答案嗎？其實(shí)都不是，是軍軍上課不認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果考的很差。
朋友們，你們應(yīng)該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致志、不分心，才會(huì)有好成績(jī)、好結(jié)果。兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：寓言是個(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來(lái)……而我就從這個(gè)“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇5
我非常喜歡《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，讀了許多遍也看不夠，并從中學(xué)到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時(shí)告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規(guī)律，采取相應(yīng)的行動(dòng)，而不能總是一成不變�！懂�(huà)蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實(shí)際，不能多此一舉；因此，在學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要耍小聰明，否則結(jié)果往往會(huì)弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用自己的智慧解決問(wèn)題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調(diào)換一下出賽的順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題也要認(rèn)真研究，多動(dòng)腦筋，只有這樣才能取得好成績(jī)�！锻分箍省犯嬖V我們要善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的'想象力，這樣就可以戰(zhàn)勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過(guò)努力，付出很大的代價(jià)。比如，《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們：只有練好扎實(shí)的基本功，由淺入深，循序漸進(jìn)，才能達(dá)到較高水平；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能不斷進(jìn)步，同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)紀(jì)昌那種持之以恒的精神�！队薰粕健犯嬖V我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強(qiáng)不息的人；我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對(duì)它，想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它。
我喜歡這本書(shū)，以后還會(huì)繼續(xù)閱讀它，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，感悟更深的道理。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇6
《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀�，但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢？這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的`智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國(guó)家的棟梁！
《伊索寓言》一書(shū)里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇7
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《中國(guó)寓言故事》，《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
《中國(guó)寓言故事》里面故事很多，我看后深受啟發(fā)，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾�(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我們：談話、辦事都要看對(duì)象，要根據(jù)不同事物的不同特點(diǎn)對(duì)癥下藥，研究解決問(wèn)題的方法�！犊讨矍髣Α肥刮颐靼琢耍菏挛锟偸翘幱诓粩嗟陌l(fā)展變化之中的。人們想問(wèn)題、辦事情都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，根據(jù)變化來(lái)采取相應(yīng)的行動(dòng)�！锻分箍省肥刮颐靼琢耍褐挥猩朴趧�(dòng)腦，發(fā)揮人的想象力，就可以戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難。
這本書(shū)給我啟發(fā)最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來(lái)有些愚蠢，但他不怕困難，通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。愚公的持之以恒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有愚公精神，首先樹(shù)立我們的.人生目標(biāo)，然后堅(jiān)定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就能實(shí)現(xiàn)我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。成功一定是屬于自強(qiáng)不息的人。
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇8
先簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)——《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)系列的其中一本，整個(gè)系列的名字叫：《中國(guó)傳統(tǒng)故事系列套裝書(shū)（古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話）有聲注音版（漢竹）》（這是當(dāng)當(dāng)搜索中的），一共是四本書(shū)，包括本書(shū)古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話�？梢哉f(shuō)這一系列對(duì)于給孩子普及中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書(shū)。本書(shū)的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，有過(guò)多部著作，所以這本書(shū)也是他比較成熟的作品了。
下面來(lái)介紹這本書(shū)，《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，先說(shuō)他的適用年齡，應(yīng)該是6歲以上的寶寶，能夠懂得書(shū)中故事的大概意思的。這本書(shū)的質(zhì)量可以說(shuō)是沒(méi)的說(shuō)了，就主要講講內(nèi)容吧。這本書(shū)是有拼音注釋的，這對(duì)于剛剛上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是很實(shí)用的，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識(shí)；接著談?wù)勥@本書(shū)內(nèi)容，這里一共有100多個(gè)寓言故事，包括我們耳熟能詳?shù)目讨矍髣�、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等，不僅擴(kuò)展了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備而且對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是增長(zhǎng)了新的知識(shí)。
再談?wù)勊母袷剑侯}目、注音、寓意點(diǎn)播（這些是比較常規(guī)的）、它比較吸引我的'是亮點(diǎn)一是有釋義，對(duì)一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽(yáng)春白雪這樣的都有注釋，另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽(tīng)音頻邊看書(shū)，或者是在不方便看書(shū)的時(shí)候聽(tīng)音頻，這對(duì)于有時(shí)候開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)旅游的途中，我就可以打開(kāi)音頻給孩子播放這里的故事，記載途中不無(wú)聊也能增長(zhǎng)知識(shí)就算勞逸結(jié)合吧。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的設(shè)計(jì)比較合理，內(nèi)容也很滿意，暫時(shí)我沒(méi)有什么感到不足的地方，再翻看看其他三本書(shū)，在總的做一個(gè)評(píng)價(jià)吧，這本書(shū)還是比較推薦的。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇9
畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí)，真的還是比較吃力，估計(jì)是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí)，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
寓言，用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此，在簡(jiǎn)短而精悍。
讀童話書(shū)無(wú)疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力，現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂(lè)和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據(jù)太多的時(shí)間，而快生活的娛樂(lè)的'方式并不能滿足小學(xué)生的知識(shí)的閱讀量，而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合，讓孩子在看書(shū)的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理，提高語(yǔ)文和寫(xiě)作基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書(shū)附二維碼，全書(shū)的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語(yǔ)解釋，用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾�。也不用�?dān)心小孩看不懂其故事�？赐陼�(shū)之后就給小侄女看了，現(xiàn)在再問(wèn)其說(shuō)，都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時(shí)，不僅僅只是覺(jué)得其思維的局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對(duì)于別人的建議而不聽(tīng)取，在人生上也是這般中，局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時(shí)候，我們都可能會(huì)用局限的眼光去判斷事物，就好比，如果穿的衣服可能比較差，就會(huì)覺(jué)得比較窮，生活過(guò)的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過(guò)重重的的判斷之后，才做出來(lái)的決斷，而小孩子的心是純潔善良的，也是人生思考的問(wèn)題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書(shū)籍，也試用于現(xiàn)在小孩的需求�，F(xiàn)在的童書(shū)做的也太好了。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇10
寓言是什么？寓言寓言，道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種，雖小，但包含的能量不小，莖雖短，可開(kāi)出的花艷麗無(wú)比；寓言是一棵樹(shù)，就算矮，也會(huì)結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴，貴在簡(jiǎn)潔明了，貴在道理深?yuàn)W，貴在言語(yǔ)之美�！吨袊�(guó)古代寓言故事》搜羅了中國(guó)各地的寓言，真是不拒細(xì)流，廣納百川！書(shū)中故事有批評(píng)、有表?yè)P(yáng)、有諷刺、有贊美，書(shū)中每一個(gè)故事看似普通明了，但每句話每一段都寫(xiě)滿智慧。寓言故事是杯茶，精華需要我們慢慢品味，細(xì)細(xì)思考，回味許久�！吨袊�(guó)古代寓言故事》真是本引人入勝，深入思考的好書(shū)！
每個(gè)故事都是書(shū)中的明星，雖小，但還是要散發(fā)萬(wàn)丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同：有的告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》；有的告誡告訴我們不能死讀書(shū)，不知道學(xué)習(xí)生活中的.經(jīng)驗(yàn)——《書(shū)呆子趕雞》……星海中，我最喜歡的寓言故事是——《西門(mén)豹罷官》。這一寓言中主要講西門(mén)豹初任縣官時(shí)，用心負(fù)責(zé)，深得民心。因?yàn)樗麑?duì)魏文侯的親信從不巴結(jié)討好，所以他們勾結(jié)起來(lái)說(shuō)西門(mén)豹的壞話。到年底，他做述職報(bào)告后，不但未受嘉作文獎(jiǎng)，還被罷了官。西門(mén)豹請(qǐng)求再次為官，極力巴結(jié)魏文候的親信，疏于實(shí)事�？蛇@次，政績(jī)大為下降，但魏文侯卻稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)西門(mén)豹用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話教育了他，不要聽(tīng)信小人謠言，并罷了官。這時(shí)魏文侯恍然大悟，向他道歉。我最喜歡故事中的西門(mén)豹，因?yàn)樗麨楣偾辶�，方法巧妙，還不畏強(qiáng)權(quán)，指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟，但后來(lái)知錯(cuò)就改。我對(duì)他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章，我感受到了先輩們豐富的想象，幽默的言語(yǔ)，我體會(huì)到了古人智慧結(jié)晶的所在，仿佛看到了他們仰天長(zhǎng)嘆，看到小人在搬弄是非�！吨袊�(guó)古代寓言故事》在書(shū)中演繹著悲歡離合；酸甜苦辣咸，人生五味在這里相聚。有失就有得，有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻，不由得讓人感到親切。中國(guó)古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文，發(fā)展魅力。為中國(guó)古代歷史開(kāi)出燦爛的花來(lái)。
《中國(guó)古代寓言》中人的善和惡，聰明愚鈍，更是被刻畫(huà)得栩栩如生，閱讀它，你眼前的利與弊，逐漸清晰起來(lái)，能得到古人的智慧點(diǎn)撥，領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇11
最近，媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言，寓言里講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰(zhàn)，總打勝仗。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他漸漸老了，覺(jué)得用不了幾年，就上不了戰(zhàn)場(chǎng)了。他很看重自己的兒子，但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說(shuō)：“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用！”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時(shí)，仿佛充滿了力量。不久，配戴箭囊的`他，在戰(zhàn)場(chǎng)上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關(guān)頭嗎？”于是他抽出箭來(lái)，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭，此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了，他再換武器就來(lái)不及了，他就拿著那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性，一個(gè)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。同樣，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)定不移的意志，什么艱險(xiǎn)和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習(xí)也一樣，心中有堅(jiān)強(qiáng)的意志，認(rèn)真努力，也一定會(huì)取得好成績(jī)！
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇12
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍�！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的'，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”
龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑�！饼嫻в謫�(wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇13
今天，我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)，這本里面講的都是寓言故事。侑染絲、揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最侑啟發(fā)的`就是愚公移山了。
故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬(wàn)仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門(mén)不方便。于是便想和家人移掉這座山，開(kāi)出一條路來(lái)。但老伴懷疑說(shuō)："憑你這點(diǎn)力氣，連茖小土丘恐怕都不能移掉，又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢?"愚公并不爭(zhēng)辯，帶領(lǐng)兒孫三人開(kāi)始挖山。另?yè)?jù)侑茖寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來(lái)幫忙。這樣，從冬夏的挑運(yùn)，才能渤海往返一趟。河曲侑茖老頭叫智叟，覺(jué)得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說(shuō)："你太不聰明了!你這樣年老力衰，恐怕連山尙的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢?"愚公長(zhǎng)嘆一聲，反道說(shuō)："你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還侑兒子在，兒子會(huì)生孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫，是沒(méi)侑窮盡的。而山不會(huì)再增高，怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)。那愚公依然每天挖山不止。山神聽(tīng)這件事，只怕愚公挖山不止，便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩茖兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門(mén)前再也沒(méi)侑高山阻塞了。
這茖故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會(huì)做好的。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇14
寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書(shū)深深地迷住了，那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣(mài)，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛(ài)不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話還是做事都要恰當(dāng)，不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的.道理。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂(lè)曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇15
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說(shuō)話，用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的'寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解�！�、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”，卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇16
寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)叫《中國(guó)寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》和《此地?zé)o銀》。
《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢(shì)力來(lái)欺負(fù)弱小，實(shí)際上自己非常弱小。
《畫(huà)龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(zhǎng)畫(huà)龍的'畫(huà)家，名字叫張僧繇，龍畫(huà)的栩栩如生，可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“為什么不給龍畫(huà)眼睛？”張僧繇說(shuō)：“不能畫(huà)，一旦畫(huà)了，龍就會(huì)飛走�！贝蠹叶疾幌嘈�，一直催他畫(huà)上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫(huà)上眼睛。結(jié)果畫(huà)上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。
《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái)，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。
在這本書(shū)里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我要多讀書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇17
《中國(guó)寓言故事》是我最近在看的一本書(shū)，這本書(shū)有很多內(nèi)容都很精彩，和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。
其中有一個(gè)故事是《狐假虎威》，狐貍和老虎都生活在森林里，一天老虎的肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。突然他看到了一只狐貍，正準(zhǔn)備撲上去。狐貍大叫一聲：“哼，你敢吃我，我可是上天派來(lái)掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我，老天爺可以不會(huì)饒了你！”老虎看狐貍又瘦又小，不大相信他的話，可是聽(tīng)狐貍這么大的口氣，也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲：“你以為我在騙你的話，不信你跟著我走著瞧”于是老虎跟著狐貍。果然狐貍走過(guò)的地方，其他動(dòng)物都跟著跑了。老虎看了，以為他們真的害怕狐貍。
還有一個(gè)故事是《三人成虎》，魏國(guó)派遣大臣陪魏國(guó)太子去趙國(guó)做人質(zhì)，臨走前大臣對(duì)魏王說(shuō)：“大王，如果有一個(gè)人對(duì)您說(shuō)，街上出現(xiàn)了一只老虎，您會(huì)相信嗎？”。魏王笑了笑說(shuō)當(dāng)然不會(huì)。于是大臣接著說(shuō)：“如果有兩個(gè)人呢？”魏王還是搖搖頭�！叭绻侨齻�(gè)人呢？”這時(shí)魏王說(shuō)，那當(dāng)然是真的。
讀完這兩個(gè)故事我感覺(jué)中國(guó)古人的.智慧。我學(xué)習(xí)到任何事情都不能只看表面，因?yàn)楹芏嗍虑�，表面上看到的東西和實(shí)際是有區(qū)別的。我們一定要了解事情的真實(shí)情況再判斷。另外遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜處理。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇18
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。
最近我讀了《中國(guó)寓言故事》�！吨袊�(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的寓言，如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理，《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā)，但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的�！缎Ｈ伺媵~(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)�！抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專心致志，持之以恒�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的`目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法，會(huì)有不同的結(jié)果，要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到�！锻例堉肌纷屛抑懒嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德，而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇19
這本書(shū)可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的`動(dòng)畫(huà)般的彩圖。
書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩，不愛(ài)讀書(shū)。有一次，他逃學(xué)出去玩，見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)她這是干什么呀？老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說(shuō)：“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀？”老奶奶說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的�！崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀，只要好好讀書(shū)，有什么不能學(xué)會(huì)的呢？從此以后，他用心讀書(shū)，終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái)，每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè)高日記了，通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了，更鍛煉了寫(xiě)作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最?lèi)?ài)，現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢！真開(kāi)心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇20
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是知識(shí)的源泉�！睍�(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的'心海蕩漾。
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理��！
記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第一名！我心想：啊，原�?lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén)；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大��！
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇21
我很喜歡讀書(shū)，一有空就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過(guò)懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過(guò)活潑清新的《奔跑的蝸�！�，可最近我喜歡上了催人深思的《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，給人啟迪和深思。
這本書(shū)里里的許多故事都讓我著迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書(shū)中的小故事�！陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們，真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了去做一件事情，必須有具體的要求和明確的.目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾�(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我，談話、辦事都要看對(duì)象……
這本書(shū)給我印象最深的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，最后只會(huì)鬧出笑話來(lái)。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒(méi)地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上千萬(wàn)不能濫竽充數(shù)，蒙混過(guò)關(guān)最終會(huì)害了自己。
有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“寓言是穿著外套的真理�！倍矣X(jué)得寓言是無(wú)聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(zhǎng)。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信大家都看過(guò)《寓言故事》吧！它是通過(guò)人和動(dòng)物的一些短小精悍的故事來(lái)諷刺或贊揚(yáng)現(xiàn)實(shí)生活中的人或事，從而引出一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來(lái)跟我進(jìn)入《毛遂自薦》的故事里，來(lái)了解毛遂為什么要推薦自己了？
首先，讓我來(lái)說(shuō)一下《毛遂自薦》的優(yōu)點(diǎn)吧，也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過(guò)的寓言小故事里如此吸引我的'三大優(yōu)點(diǎn)：
1、這個(gè)故事不僅贊揚(yáng)了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達(dá)成了平原君和楚王也可以說(shuō)是趙國(guó)和楚國(guó)的一場(chǎng)關(guān)于生死存亡的大交易。
2、書(shū)的結(jié)尾并沒(méi)有告訴我們讀者秦國(guó)攻打趙國(guó)的結(jié)果，我也不知道。如果有興趣的同學(xué)可以上網(wǎng)去查，我想說(shuō)就是因?yàn)榻Y(jié)局并沒(méi)有告訴我們讀者們趙國(guó)有沒(méi)有滅亡，才會(huì)吸引我們對(duì)這個(gè)故事后續(xù)的想法和了解，這樣就無(wú)形增加了自己想對(duì)歷史知識(shí)的了解。
3、《毛遂自薦》對(duì)我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會(huì)在課堂上更積極的發(fā)言，大人們會(huì)在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發(fā)揮想象，更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會(huì)問(wèn)：“你在開(kāi)頭不是說(shuō)毛遂為什么要去推薦自己了？”別著急，答案就是毛遂對(duì)自己的才能十分的自信，更勇于表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)一本《中國(guó)寓言故事》，里面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對(duì)是一本好書(shū)。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇23
有些書(shū)，讓我們領(lǐng)略旖旎的風(fēng)光，有些書(shū)，讓我們經(jīng)歷離奇的故事，有些書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)偉大的人物……而有些書(shū)，讓我們收獲了一個(gè)個(gè)誠(chéng)懇的箴言，這就是《中國(guó)古代寓言故事》。
首先介紹下這本書(shū)的主編聞鐘，他畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，是著名的策劃人，他編寫(xiě)的這部書(shū)收錄了古代很多有趣的寓言故事。
看完這本書(shū)后，我不禁受到很大的啟發(fā)。比如故事《鷸蚌相爭(zhēng)》，講述的是鷸鳥(niǎo)和河蚌的故事。鷸鳥(niǎo)為了吃到蚌肉，把嘴伸進(jìn)蚌殼里去啄肉，反被蚌夾住了嘴，雙方在河灘上互相爭(zhēng)持，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后倒是讓漁翁撿了便宜，把它們一起捉住拿回了家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不要總是想著自己的利益，要多多謙讓，以免讓其他人鉆了空子。我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中不也是如此嗎？
不僅是這個(gè)故事，這本書(shū)還凝結(jié)了很多古人的智慧，寓言其實(shí)就是把一些難懂的道理變成一個(gè)一個(gè)的`故事，讓我們更好的理解。有些同學(xué)可能不喜歡看這種古文類(lèi)的書(shū)吧？我們都說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。確實(shí)，這本書(shū)就有很多寶藏，讓我們看完每個(gè)故事后都會(huì)思考這個(gè)故事告訴我們的道理。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際生活中遇到了一些問(wèn)題，就可以運(yùn)用書(shū)中的道理來(lái)幫助我們找到正確的方向。
記得那次，我作文沒(méi)及時(shí)寫(xiě)完上交，我瞬間有了挫敗感，心想，反正也趕不及了，就這樣吧！可是我想到《亡羊補(bǔ)牢》，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚��！我心里突然覺(jué)得，就算晚了，做總比不做好呀！我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，寫(xiě)出了一篇還不錯(cuò)的作文，雖然老師也批評(píng)了我，但是老師也表?yè)P(yáng)了我。
世界就是這么神奇，我真的覺(jué)得這本書(shū)非常不錯(cuò)，同學(xué)們，你們也讀讀看吧！
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇24
寓言，就是把一些難以理解的'寓意寫(xiě)成一個(gè)個(gè)故事，讓人么去讀懂。中國(guó)古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書(shū)，就可以明白許多道理。
整本書(shū)中，講的最多的就是要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。如《守紀(jì)律的海鳥(niǎo)》這篇文章，里面講了一種海鳥(niǎo)，這種海鳥(niǎo)很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動(dòng)，很守紀(jì)律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭(zhēng)先，所以，沒(méi)人敢傷害它們，可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)多么重要啊。
此外，這本書(shū)還用《畫(huà)蛇添足》告訴我們：不要把事干過(guò)頭。用《亡羊補(bǔ)牢》讓我們明白，做錯(cuò)了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……
這本書(shū)里還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結(jié)晶，讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧！
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇25
最近，我讀了一個(gè)寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說(shuō)的是：從前，戰(zhàn)場(chǎng)上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺(tái)，他的`作文扣了好幾分，老師一直在批評(píng)他。那時(shí)候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見(jiàn)老師批評(píng)別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“作文扣八分的人，還笑人家呢�！蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)意味深長(zhǎng)的目光，那種感覺(jué)，你懂的……
現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人，有時(shí)候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個(gè)士兵，就像我和那個(gè)同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過(guò)驕傲了，要更加踏實(shí)學(xué)習(xí)。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇26
最近，我讀了一本書(shū)名為《中國(guó)寓言故事》。這本書(shū)中有許多奇妙的小故事，通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，給我留下了最深刻的印象是《重餌釣大魚(yú)》這個(gè)故事。
《重餌釣大魚(yú)》這個(gè)故事講的是有一位公子下了決心要釣一條大魚(yú)，于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚(yú)餌，在海邊等待魚(yú)上鉤。其間有人嘲笑他，有人議論他，有人甚至挖苦他。都說(shuō)他異想天開(kāi)。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚(yú)。終于有一天，他釣到了一條很大很大的魚(yú)。他把大魚(yú)的肉分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)人要干一件事情，必須要有堅(jiān)定的信念，要不怕任何打擊與困難才能成功！
我們只要有了堅(jiān)定的信念，要不怕任何打擊與困難，做事就能成功！生活中，這樣的例子比比皆是�？丛诮衲晡覈�(guó)發(fā)生了重大的.疫情，全國(guó)人民都在做一件事—抗疫情�？�，八十三歲的鐘南山爺爺，他鄭重其事地告訴大家：“解決疫情最快，成本最低的方式是：全國(guó)人民自覺(jué)在家隔離兩周，是阻止疫情擴(kuò)散的最好方法。”然而他為了控制疫情，首當(dāng)先鋒，不顧個(gè)人的安危，自己卻踏上了馳援武漢的列車(chē)，第一時(shí)間沖到抗擊疫情的最前線，他在疫情面前毫無(wú)畏懼，他堅(jiān)信一定能戰(zhàn)勝疫情。為了控制疫情，各地的醫(yī)護(hù)人員也冒著生命危險(xiǎn)相繼趕赴武漢，在武漢他們想盡辦法克服一切困難，與疫情作戰(zhàn)；國(guó)家也馬上啟動(dòng)了一級(jí)預(yù)防疫情措施封存封路；我們也聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘瑘?jiān)持兩個(gè)星期要乖乖地呆在家里，不會(huì)為了一時(shí)半會(huì)兒的快樂(lè)而到處亂竄。我們?nèi)穸加袌?jiān)定的信念—能戰(zhàn)勝疫情，人人堅(jiān)持預(yù)防兇猛的新型冠狀病毒�，F(xiàn)在，這只兇猛的新型冠狀病毒的怪獸已經(jīng)被醫(yī)護(hù)人員打敗它，并且想盡方法把它消滅。
所以，學(xué)習(xí)上，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該要有堅(jiān)定的信念，要不怕任何打擊與困難，努力學(xué)習(xí)！只有這樣，才能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感 篇27
《中國(guó)寓言故事》是中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個(gè)重要組成部分。它不僅具有文學(xué)的價(jià)值，而且具有豐厚的`思想內(nèi)容，中國(guó)人許多卓越的見(jiàn)識(shí)往往蘊(yùn)藏在寓言之中。一句句通俗優(yōu)美的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，都飽含著生活歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理，讓我們領(lǐng)悟人生，啟迪思維，學(xué)習(xí)知識(shí)，沐浴智慧之光。
如《庖丁解�！�、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒寒》、《掩耳盜鈴》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對(duì)牛彈琴》、《鷸蚌相爭(zhēng)》、《道聽(tīng)途說(shuō)》、《利令智昏》、《畫(huà)蛇添足》、《曲高和寡》、《買(mǎi)櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》、《呆若木雞》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫(huà)鬼最易》等等膾炙人口的寓言，都包含著深刻的人生體驗(yàn)和生活哲理。
在《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)中，給我體會(huì)最深的就是:邯鄲學(xué)步。相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位壽陵少年。他不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。 終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他看到小孩走路，覺(jué)得活潑、美，學(xué);看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
瞧，小故事蘊(yùn)含大道理，這個(gè)故事告訴我們:模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。
每一個(gè)寓言故事都向我們打開(kāi)了一扇窗戶，從這里我們能夠嘹望到一個(gè)新鮮的天地。在這里不僅趣味無(wú)窮，還可以領(lǐng)悟無(wú)數(shù)的世理。
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