讀水滸傳有感
讀了《水滸傳》有感讀了《水滸傳》有感這個暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了,實在太不容易了,不過,也讓我懂得了許多知識。水滸傳記述了宋江.吳用.李逵.武松.魯智深等一百零八個好漢的故事。他們在梁山伯時,被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的是行者武松.神行太保戴宗和黑旋風李逵了。先說說神行太保戴宗吧,他做起法來,真讓我敬佩,一日能行八百里啊,光憑他的速度,也夠讓我羨慕了。再說行者武松吧,那篇景陽岡武松打虎的文章大家都知道吧,他一碰上那只大蟲,嚇得他躲在了一塊青石下,當大蟲一次又一次的撲過來時,他一次又一次靈巧的躲開,接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲發(fā)怒起來,武松就用手把大蟲揪住,一按按將下來,用拳頭把大蟲打的流出血來,真是厲害,我們現(xiàn)在誰能打虎啊。最讓我敬佩的是黑旋風李逵了,他手持雙斧,走來時,就像刮起一陣黑風,在戰(zhàn)場時,他拿著斧頭,一下一個,可威武了。讀了這本書,讓我知道了這一百零八個梁山伯好漢保護老百姓,對害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點讓我尤其感動。
讀了《水滸傳》有感讀了《水滸傳》有感 《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說,也是迄今為止這類題材小說中藝術成就最高的一部,在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。 《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡,展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活,它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。梁山英雄們的斗爭綱領是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛,他們希望建立一個“八方共域,異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會,這是一種烏托邦式的社會理想,但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的強烈要求…… 《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。
讀了《水滸傳》有感我家書柜里有許多書,有講歷史的,科學的等等,其中我最喜歡的一本書是《水滸傳》。《水滸傳》里塑造了一百零八位栩栩如生的英雄好漢,有及時雨宋公明,玉麒麟盧俊義,黑旋風李逵,小旋風柴進等等。其中我最敬佩的是及時雨宋江和玉麒麟盧俊義。因為宋江他雖然武功不強,但他很仁義,幫助別人而不求回報。盧俊義他武藝高強,出身于貴族人家,平生愛打抱不平。另外,我也很佩服武松和李逵,他倆各打死過老虎,都有千斤力氣。我喜歡這本《水滸傳》!
讀了《水滸傳》有感暑假里,我讀了中國古典四大名著之一————《水滸傳》,書中的一個個精彩故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。 《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,他是我們古代的一位偉大的文學家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知!端疂G傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說,他深刻的揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,熱情的歌頌了農(nóng)民革命斗爭。他不僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個劫害擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯臣,下至惡霸地主、差投無路,只好走上反抗的道路。通過閱讀了《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深......是永遠存活在人們心中的藝術形象。 《水滸傳》真是一本好書,同學們你們有空的時候也來看看吧! 南京市朝天宮民族小學 五(1)班 許雅欣
讀了《水滸傳》有感讀了《水滸傳》有感《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。讀完這本書,我體會到一定要關心親人,關心同學,孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。我非常喜歡《水滸傳》這本書!鹽城市實驗小學五(1)班張鐵煜
讀了《水滸傳》有感讀了《水滸傳》有感《水滸傳》里的故事家喻戶曉,你大約已經(jīng)看過以《水滸傳》故事為題材的連環(huán)畫,電視劇,也可能看過這部小說!端疂G傳》的許多故事充滿了智慧,例如智取生死綱,就策劃得極其巧妙;又如三打祝家莊,一打、二打都不成功,后來總結(jié)教訓,摸清敵情采取恰當?shù)膶Σ,終于打下來了!端疂G傳》里描寫古代農(nóng)民起義偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的提示,那就是社會的黑暗和腐朽,特別是上層統(tǒng)治者的罪惡,造成了“官逼民反”中具體描寫的“四賊”:高俅、蔡京、董貫、楊戩都是倒行逆施,壞事做絕的大官僚,還有小說十分生動描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程,歌頌他們的反抗精神和正義行動。這里有緊張,生動富于傳奇性的情節(jié)。一波未平,一波又起,變化莫測,扣人心弦,里面人物語言非常個性化,符合人物的身份地位,文化教養(yǎng),性格特征,例如李逵粗魯豪放怎么想怎么說。此外如吳用的足智多謀,宋江的謙遜深沉,阮小七的性情急躁……無不一一分明如畫,小說中有一百零八將至少有20位以上是形象鮮明,令人歷史不忘的,宋江是他們的總代表,他用“義”把大家凝聚起來,只反貪官,不反皇帝,追求建功立業(yè),青史留名,隨時準備接受招安,歸順專朝延,終于把梁山的偉大事業(yè)和大好形勢完全斷送了。
讀了《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》的主要內(nèi)容是:北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義,規(guī)模雖然不大,但一度聲勢很盛,后來卻接受了“招安”,也就是向官方投降,而最終宋江等人又被殺害了!端疂G傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩!端疂G傳》塑造了一大批生動的人物形象,一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明,令人歷久不忘的。此外還有一批非常生動的人物如高衙內(nèi),王婆,潘金蓮,何九樹,牛二,黃文炳等等。水滸中的一百零八將,每個人都有一個能深刻地概括了其人的本質(zhì)特點的綽號,例如黑旋風李逵,智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領導人,晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個相當復雜的人物,一方面仗義疏財,廣交江湖好漢,有很強的組織能力和指揮才能而另一方面他又有著濃厚的忠君思想,所以將“聚義廳”改為“忠義堂”,打出的旗號是替天行道。讀了這部小說之后,我感覺寫的太精彩,生動了。把人物寫的栩栩如生,讓人讀了之后回味無窮。
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